幼儿园庆祝六一活动策划方案(含中小学)
时间:2021-10-19 12:20:12 来源:网友投稿
最新幼儿园庆祝六一活动策划方案(含中小学)
庆六一活动方案(1 1 ):
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行 总负责人:**x 安全组长:** 安全组人员:**x 一、活动目标:
经过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发; 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自我力所能及的事。
三、活动资料 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间:2016 年 5 月 27 日(暂定)
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
一亲子教玩具制作比赛 (1)目的:经过举行亲子教玩具制作比赛,培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识,增进家园之间联系。
(2)资料与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
(3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情景,每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖,给予奖励。
二“庆缤纷六一、欢乐你我”亲子游园活动 (1)活动目的:使幼儿经过参加庆祝活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)活动要求:要求幼儿能进取、大胆地参与此项活动。
(3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多. 游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物. 庆六一活动方案(2 2 ):
小学庆祝 “ 六一 ” 国际儿童节活动方案
一、活动目的:
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养学生的综合素质,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中进取参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导未成年人背诵熟知践行社会主义核
心价值观,进取培育社会主义核心价值观,增 XX 心向党、跟党走的信念。经研究决定举行“童心向党,红领巾相约中国梦”庆祝六一全校联欢活动。为了开展好本次活动,特制定此方案。
二、活动主题:
“童心向党,红领巾相约中国梦”活动准备:
三、活动准备:
1、各年级精心准备两个节目,如有大合唱的年级,只需另外准备一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌,参与人数居多者优先。
2、学校各兴趣小组均准备一个节目。
3、幼儿园各班准备一个节目。
4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出提高学生”评选,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4 月 30 前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部”、“争章突出提高学生”可在 5 月 15 日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。
5、低年级中队发展新少先队员,5 月 15 前请各位班主任教师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。
6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境,学校张贴宣传标语。
四、活动要求:
有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、资料健康向上;
加 XX 体育锻炼、享受健康人生; 紧跟时代步伐、展现艺术风采。
五、活动组织机构及分工:
顾问:
组长:
副组长:
策划:
组员:各行政领导及各班班主任 宣传:
节目审核:
物质保障:
现场秩序:
来宾接待:
音响设施 协调组:
六、活动安排:
庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
六、具体活动安排:(暂定)
1、4 月 27 日----5 月 21 日宣传准备阶段。
2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛,由各班美术教师指导完成,5 月 15 前,以年级为单位,将优秀作品上交到大队部,
并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱,六一活动期间将以展板形式展出 3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国,我的中国梦”为主题的读书征文大赛,由各班语文教师指导完成,5 月 5 日前,以班级为单位,将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱,六一活动期间将以展板形式展出 4、5 月 26 日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。
5、5 月 26 日低年级中队辅导员进行入队前教育。
6、5 月 20 日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部李XX 教师处。
7、5 月 25 午时进行节目审核。(地点:一楼电教室,)
8、5 月 29 日午时彩排。
9、5 月 30 日举行校级文艺汇演。(地点:方案一---在学校操场,方案二-----各班主任教师组织学生在教室观看,幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看)
活动流程 1.介绍嘉宾 2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾 3.优秀学生表彰 4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠 5.文艺汇演 八、活动要求:
1、各班精心准备节目,提前作好准备,及时上报节目,认真进行彩排。
2、观看演出时,一切行动听指挥,观看节目时,班主任注意组织好本班同学纪律,做礼貌观众。
庆六一活动方案(3 3 ):
幼儿园庆六一儿童节活动方案:
资料:游园活动 目标:1.在游戏中感受节日的热闹和欢乐。2.经过各种游戏发展幼儿的平衡、投掷等本事以及精细动作的发展。
时间:6 月 1 日 9:00——10:30 地点:幼儿园各班教室 准备:
1、游戏准备(职责人:各班。要求准备好游戏的材料) 托班:贴鼻子 小班:我是小小投球手 中一班:弹珠夹夹乐 中二班:圈里圈外 大一班:谁套得准 大二班:吹蜡烛 2、幼儿游戏奖品。
3、幼儿游园活动单(职责人:王水莲设计) 4、照相职责人:各班级
过程:
1、各班进行节日谈话,感受节日的欢乐以及成人对孩子的爱。
2、提出游园活动中的要求。
3、幼儿游戏。每人一张游戏单,根据幼儿游戏的情景打“☆”,先在自我班级中活动,然后依次轮流到各班进行游戏。每班一个教师带领幼儿串班,一个教师留在班级里组织其他班级进行游戏。
4、回教室小结、交流、整理。
5、分发奖品。
庆六一活动方案(4 4 ):
一、活动目的 营造活泼向上的学校文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题 “颂经典,舞青春” 三、活动资料 本次庆祝“六一”儿童节为契机,经过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程 1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构 组长:**x
副组长:**x 成员:全体班主任及科任教师 编导:班主任教师 六、活动安排 活动时间:6 月 1 日午时 9:00——12:00 活动地点:二官学校学生活动场地 节目主持人:**x 评委:**x 统计:**x 音响:**x 七、活动要求 各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
庆六一活动方案(5 5 ):
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。这是一个充满童趣的节日,,方案如下:经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,六一活动方案如下:
六一儿童节活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家
长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号 1、本班主题:我们的家——曙光 2、宣传口号:
我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家; 六一绘画准备 1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画,没图画的地方是粉红色的等) 2.请家长回忆自我小时候的幼儿园是什么样貌,活动时也让家长把自我小时候的幼儿园画下来,与孩子画的构成比较。
3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习 庆六一活动方案(6 6 ):
活动目的:
让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动,经过趣味的游戏和表演等活动,帮忙家长,孩子、学校三者之间的交流、交往,帮忙班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧,从而促进儿童的健康成长。
活动主题:真情互动,合作架起欢乐桥
活动主要资料:
(一)学校文化展示 1、布置完成时间:5 月 28 日前(周一); 展出时间:5 月 31 日至 6 月 1 日 2、展示资料:
(1)部分社团作品展示,(社团组组长统一负责) (2)各班学生优秀作品展示(班主任负责) (二)入队仪式 (1)入队安排时间:(暂定 5 月 31 日午时周四) (2)主要资料:参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓。
(三)校少代会开幕式 1、时间:暂定 6 月 1 日 8 点开始,如遇天气原因做适当调整 2、主要资料 (1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出期望 (2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部 (3)团体宣誓 (四)文艺汇演 1、时间:6 月 1 日上午 9 点 30 分后 2、节目要求:
(1)参加者:幼儿园每班 2 个节目,小学部每班至少一个以上节目 (2)资料:体现亲子合作、师生合作、生生合作;
(3)形式与质量:形式不限,但班主任要督导,力求精致化。
(五)游园活动 1、时间:6 月 1 日午时 2、活动地点:大操场、内操场 3、活动项目要求:
(1)班级结对,师生结对,大手拉小手:四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级,人数太多可安排 2 双大手拉 1 双小手活动,或师生合作参与。
(2)组织者:班主任与跟班教师一齐负责,一个班级一个节目 (3)活动资料要求:体现合作,准备二人或三人组合;名称上体现团结互助,进取向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一齐行动”等。
(4)活动原则:力求人人参与,人人有奖,但也要体现公正和层次; 活动人员安排:
总指挥:**x 副总指挥:**x 礼品采购和发放:**x 摄影:余 ** 音响管理:** 舞台布置:**x 小主持人:**x
安全保卫:王 **
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