XX副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　某副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　按照县委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，本人在深入学习贯彻******在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神和党中央指定的 4 本学习材料，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动的基础上，紧紧围绕这次专题组织生活会的主题，对照党史学习教育目标要求，广泛谈心交心、全面征求意见，深入查摆了自身存在的差距和不足，剖析了产生问题的原因和根源，提出了今后的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下：

　一、学习******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 我认真聆听了重要讲话后，深感***的讲话思想深刻、内涵丰富、振奋人心。百年党史波澜壮阔，凝结着几代共产党人强党兴国的艰辛探索，记录了中国共产党人富有创造性的政治实践，留下了丰厚而宝贵的历史经验。作为一名共产党员，当前就是要以重要讲话精神为指导，进一步抓好政务、搞好服务、加强调研，围绕事关全县建设发展的重大问题，多为政府决策提供参谋建议，真正把工作研究好，棘手问题处理好，协助县政府把今年各项工作实现时间任务“双过半”。就是接过历史的接力棒，把重要讲话精神内化于心、外化于行，用宽肩膀和铁肩膀，时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢

　记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到差距面前不推诿，矛盾面前不回避，风险面前敢担当。做负责任的人、干负责任的事，在主动担责中对岗位负责，为县政府解难、为领导分忧。

　二、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习******重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《中国共产党 XX 历史》4 本书籍全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子，放下架子，深入基层，全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。

　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强。二是主动学习的精神不够。虽然认真参加中心组学习，但是实际中运用学习内容不够，学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来，没有做到结合本地实际情况开展自身学习，理论联系实际不够好。三是对当前意识形态领域存在的问题有待进一步提高。比如对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，对社会上一些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够，有时认为关键是把自己管好，其他人与自己关系不大。四是对基层实践经验总结不够。做群众工作的方式方法有待改进提高，对基层案例关注的不够多。比如对基层存在一些问题在发现后就已经安排解决，但是有时解决问题所釆用的还是老办法，导致解决问题的效率不够高。

　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距 作为一名副县长，我能够认真抓好本职工作，切实配合县长做好信访、XX、XX、XX 等工作，较好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可，XX、XX 等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决 XX、XX、XX 等问题 XX 件，帮助帮扶户解决 XX、XX、

　XX 等生产生活问题 XX 件，但对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足。一是对接企业时韧性不够的问题。虽然多次主动到有关部委汇报、和企业对接，努力为全县争取各方面的资源，但是有些事反复磨来磨去，自己有时韧劲不够。二是坚持民主集中制不够严谨。在民主决策过程中，发表意见不够主动，有时存在“随大流”现象。不愿批评人，更不愿对班子成员提意见，想当“好好先生”。三是推进制度建设中存在的问题。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面中，对于治理体系起到的推进作用不够。比如对于 XX 整治中发现的 XX 不规范，存在安全隐患问题推进不及时。四是工作中抓不准主要矛盾的问题。在贯彻落实上级决策部署时，对于一些部署和要求研究处理的不够深，抓不住主要和关键。比如对于关于乡村振兴的一些相关要求没有把握好着力点，对于 XX 措施不够全面。

　五、问题根源剖析 对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政五个方面深入剖析根源。

　1. 思想方面。将加强思想建设的重要性体现在实际中做的不够到位。主动学习的精神不够，工作中能用得上的积极去学，对于暂时用不上的理论知识不愿意做提前准备，知识结构不够合理。同时将理论与实际工作相结合做得不够。

　2. 政治方面。能够时刻同以******为核心的党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对党忠诚老实、光明磊落，保证政治立场不动摇，保证政治观念不松懈。但对于一些大是大非的问题表达不够。对协管部门及单位的要求不够高，对下属政治上谈心谈话不够及时。

　3. 作风方面。大局意识要进一步提升，对标执行不够到位。虽然能够走出办公室，走入群众中，但是群众意识还有进步空间，还需要进一步提升为民服务意识。对于协管部门，部门负责人的职责发挥很好，管的过细怕影响部门工作，导致对部门工作和干部思想动态关心较少。

　4. 能力方面。之前一直在总局工作，大多时间都是坐在办公室里办公，很少接触群众。来到全县之后，出于对协管部门的信任，有些问题就交由职能部门解决，直接接触基层群众的时间不够多，没能与人民群众很好地打成一片。

　5. 廉政方面。来到全县一年多，党政班子两委出事，自己一直有临渊履薄之感，对自己一直严格要求，但对协管部门开展批评不够，有时有疏离感。

　六、下步努力方向和改进措施 通过对个人的问题检视及原因分析，我立足工作与生活实际情况，结合当前正在开展的党史学习教育，重点在以下几个

　方面加以改进提高。

　一是持续推进学习成效。针对协管的工作，制定详细可行的计划和举措。针对自身，树立规矩准则，摆正自身位置、提高自身修养、强化担当意识。展现出共产党员的先进性,保持全县领导干部的良好形象，为全县的发展注入自己的一份力。

　二是坚持理论联系实际。结合党史学习教育，坚持排好学习时间，对所学知识学深悟透，重视学习、崇尚学习、投身学习，养成主动学、我要学的习惯。时刻同以***同志为核心的党中央保持高度一致，严格落实县委县政府提出决策建议。同时提高个人眼界，拓宽发展思路，时刻把理论知识当做指导实际工作的先导，坚持学以致用、用以促学，把学习成果转化为推动工作的强大动力，为全县发展做出新的更大贡献。

　三是深入基层，提升为民服务意识。持续强化为民服务宗旨，坚持实事求是，一切从实际出发的工作原则。改进工作作风，力戒形式主义，增强宗旨意识，迈开双脚，走出政府机关，多去各乡镇走访调研，联系群众，倾听民意，实现接地气、补元气。

　四是强化担当，保障工作履职尽责。严守各项规章制度,贯彻落实各项要求。牢记自己的职责和使命，用更高的标准要求自己，提高工作整体水平和工作效率。保持积极进取的锐气，以时不我待的劲头投入到工作中。在工作中要做好表率，引导、

　发动务协管部门同志理顺工作思路，抓住工作重点，整改工作问题。凝聚各方面力量做工作，全心全意为全县的发展而努力。

　党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　按照会议安排，我就个人思想政治、工作作风、实际成 效等方面，作一汇报和检查。

　一、在学习***总书记在庆祝中国共产党成立 100 周 年大会上的重要讲话方面 主要有 3 3 点体悟：一是生逢其时。在建党百年的重要时 刻，能够有幸聆听******高瞻远瞩、视野宏阔、气势 宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为 自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。二是坚定信仰。

　深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易” “中国 特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力， 筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践 行使命。围绕***擘画的百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量 提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋 斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，向着咸阳新时 代经济社会发展各项事业一路向“阳”和第二个百年奋斗目 标早日实现不懈努力。

　二、在学习***新时代中国特色社会主义思想和党史

　学习教育方面 通过学习，理解把握***中国特色社会主义思想的真 理力量和实践伟力，更加明晰中国共产党的初心和使命，更 加坚定党的领导，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、 推动工作，投身咸阳改革发展稳定各项事业当中。清楚地认 识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行"、 中国特色社会主义为什么“好”等基本道理。清楚地认识到 只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义 道路，才能实现中华民族的伟大复兴。同时进一步坚定了理 想信念，砥砺了初心使命，提高了工作能力和精神境界。学 习虽然有一定成效，但缺乏系统性、全面性，理解不深不透， 用以解决实际问题的效果还有差距。

　三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足 一是在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够, 缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系 统性不足，经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就 补一补，自觉提升做得还不够好。比如，日常学习多是靠集 中组织、强制要求，很少有个人主动静下心来学习充电的机 会，一定程度上影响了理想信念的提升。

　二是在增强历史自觉方面。理解的深度不够，虽然能够积 极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好, 满

　足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑 不多，缺少行之有效的办法。比如，在处理信访工作中，总 是有急躁情绪，还没做到全心全意践行以人民为中心的发展 思想，没能很好滴解决人民群众急难愁盼问题。

　三是在弘扬优良传统方面。对一些老一辈优良传统继承 和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习 他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言 传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，我们本地的党 史纪念馆，去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但 是还是印象不深、难以复述党史人物事迹，主观上还是对学 习重视的不够。

　四是在加强党性锤炼方面。党性锤炼还不到位，自觉爱党、 护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维 护党的权威。比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良 现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的 言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论 没有坚决制止。

　四、党员先锋模范作用发挥怎么样 作为一名党员领导干部，我始终认真学习***新时代 中国特色社会主义思想，注重发挥党员先锋模范作用，带头 学习党的精神、践行党的方针政策，坚定正确政治方向，提 高

　政治能力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践 行到工作岗位上，较好地完成担负的各项工作，X XX 工作、 XX 工作都取得了较好成绩。特别是在日常工作汇中，我坚持带 头深入基层，了解实情，主动帮助解决群众急难愁盼的问题 难题，为群众做好事办实事；工作中，先后赴基层调研 X XX 次， 为 X XXX 解决编制等问题，先后到包扶村调研帮扶 X XX 次，慰 问困难同志 X XX 人，得到了广大群众的认可。但深入对照党员 干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求， 仍有一些差距和不足，在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党 章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、 清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋 斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级 安排的工作抱有“不求有功，但求无过"思想，对某些工作 虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一 事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、 闯劲、韧劲。

　五、今后的努力方向和改进措施 针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改 落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以 下四个方面改进提高。

　一是加强理论学习，坚定政治立场。进一步端正学习态度,

　认真学习***新时代中国特色社会主义思想，学习《中国 共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国 共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《习近 平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党 XX 历史》等书...

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