事迹学习材料：文明学生事迹学习材料x

事迹材料：文明学生事迹材料

我认为文明学生不应只是学习上优秀， 更重要的是有责任心。

　责任心有许多方面，例如：帮助同学 ;关心班集体的利益 ;不做有损班集体荣誉的事，还要为班集体多付出。

　以下是小编整理的关于文明学生事迹材料，供大家参阅。

我叫焦梦蝶，是五年级 (3)班的一名少先队员兼班长。

　讲文明，是我们中华民族的光荣传统。

　讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守

纪律，发言先举手，认真听老师讲课 ;尊敬老师，见到老师主动问好 ;

能和同学和睦相处， 友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，

相互信任，同学有了困难要主动帮助 ;在学习上不断努力，不怕苦不

怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决 ;爱护校园里的花草

树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生

的批评劝阻 ;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

在家里，我是一个讲文明的好孩子， 不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处 ;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁 ;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞 ;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规 ;保护环境卫生 ;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人 ;尊老爱幼，

主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到 “与人为善，心中有他人 ”。

细微之处见精神， 做一个文明学生就要从点滴做起， 养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧 !做一个讲文明的小学生。

我认为文明学生不应只是学习上优秀， 更重要的是有责任心。

　责任心有许多方面，例如：帮助同学 ;关心班集体的利益 ;不做有损班集体荣誉的事，还要为班集体多付出。

在同学有困难时，找到我，我会义不容辞地耐心讲解，在帮助了同学的同时，又复习了自己的知识，一举两得。讲解过程中就必定会发生意见不统一，我不会大吵大闹，更不会大打出手，而会拿着习题去问老师，一探究竟。

在关心班集体的利益时， 我更会细心， 不放过一丝一毫有损班集体利益的事。细心在于劝说同学不要追跑打闹，以免碰坏班内设施，造成不必要的损失。

再一方面，我个人绝不做有损班级荣誉的事，不给班集体抹黑。在学校组织的活动中，我积极参加，虽然不能表现的很好，但是我要说，我尽力了。在社会中，我更是一名知法懂法的小公民，在校内、校外不说脏话，坚持遵守做人要有道德这条准则。

由于我的种种文明表现， 在开学不久， 同学们全票通过选举我为班长，而且大家都很赞同我的做法。我认为 “文明学生 ”不仅只是个荣誉称号，更是一份沉甸甸的责任蕴含其中。

我是五年级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名学生，我

一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》 《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。

学习是学生的天职，作为一名小学生的我， “乐于探索，渴求新

知”已成为我的学习习惯。在每次课前，我都会按照书本的提示或老

师的要求进行预习， 对自己不懂的地方先记下来， 作到在课堂上以饱

满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己的想法。

在学习中，我对自己的要求很严格， 尤其是对一些题目力求寻找出更

多的解答方法， 总结出简便易懂的解答方法， 使自己的学习更加有方

法。在每节课后， 我都会认真按时按质完成老师布置的作业。并且做

到广泛阅读课外书，例如： 《中华成语故事全集》使我知道了很多中

国古代流传下来的成语故事， 并且身身的知道他们的含义， 了解公明

仪“对牛弹琴 ”，知道了论语中的 “废寝忘食 ”等等，使我增长了不少见

识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自

食其力的向上的精神 ;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经 百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了知识，又开阔了

视野，很多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面，我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。

　 当同学

在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学

习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难 ;对于那些在学习上很吃力的同学， 我就找更多的同学组织起来帮助他， 直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同学也非常的愉快， 这里面可真是有说也说不完的事

情啊。也正是因为我这样的去对待同学， 很多同学也都愿意和我在一

起学习，一起游戏，感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。 在今

后的学习生活中， 我会更加严格要求自己， 在同学们中真正发挥一名

文明学生的模范作用。

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