《成长比成功更重要》读后感【10篇】

《成长比成功更重要》读后感1　　在语文赵老师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。　　本书纪录了一批最优秀的*人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小下面是小编为大家整理的《成长比成功更重要》读后感【10篇】,供大家参考。

《成长比成功更重要》读后感1

　　在语文赵老师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

　　本书纪录了一批最优秀的*人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是通过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自己的孩子。

　　我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的.一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子成长的过程中，有些路是要他自己走的。就像我们当年一样，我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今天，很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他们的孩子就一定是会跟他们的父辈一样吗？

　　所以我觉得作为父母对待孩子，不应该是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应该是陪伴、帮助再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

　　在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

　　我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他知道，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。

　　套用书中的一句经典语录：——是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

《成长比成功更重要》读后感2

　　你不需要成为最好的， 只要成为最好的你自己

　　在一次和低年级学生家长交流的过程中，家长推荐了这么一本书——《成长比成功更重要》，同为家长的我，女儿已经读中班，就孩子的教育问题与那位家长真的是感同身受。所以，便到书店里买来细读。然而同时又是教师的我，对于我的学生的教育，成长与成功孰更重，此书也有着很多可以借鉴的地方。

　　本书真实地讲述了30“微软小子”李开复、沈向洋、张亚勤等人的成长之路。他们的故事证明了一个道理：所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即 Enjoy（快乐的学）， EQ（情商比智商更重要）， Excellence（卓越）。

　　全书章节分别以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，铺陈展开，一一阐述。不能说是振聋发聩，但至少是一汩汩清澈的清泉，滋润着我们早已被应试教育“磨练”得心力交瘁和干涸已久的心田。当人们热衷于如何成功时，似乎对成长的关注太少了，是因为*的教育出了很多问题吗？也许是对它太有信心了。想起了“赏识教育”推广人周弘的一句话，如果对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育，还真不愁哪个孩子不能成功了！

　　李开复、沈向洋、张亚勤等人书中的每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生，家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。上周五奚副校长的“注重培养具有国际视野的东校学生”论坛，我想就是尽量提供多的*台与机遇，让东校的孩子或走出去，或在所处的国际社区和学校里感受到西方国家的文化，拓展他们的视野，增强他们的交际，这不都是孩子们成长的道路上一种难忘的经历吗？成长过程是我们每个人的必经之路，而成功则是这条路的尽头。我想东校的孩子离成功还远吗？

《成长比成功更重要》读后感3

　　读凌志军先生所著作的《成长比成功更重要》这本书，我深深感受到*教育和美国教育的差异。教育和成长牵动每个家庭成员的心，我们一直提倡素质教育，但现实教育有着明显的弊端，就像书中所说：我们的教育就像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序同样的标准，进来的孩子形形色色，出来的孩子却一模一样，否则就得不到社会认同。

　　实际上，教育学生和产品制造是完全不同的两码事，因为这样许多家庭陷入深深苦恼，读了这本书的有些家长会说：书中讲的都很有道理，也令人向往，可是现在社会就是这样，我们没有办法做出任何改变……

　　每个学生都希望自己成功，每位家长都希望自己孩子成才，每个老师都希望自己的学生取得优异的成绩，都是劳有所得的想法，但是有的时候做事就像剥一颗洋葱，你可以一层一层往里面剥而一直看不到最核心。成功不等同于成长，成功是最终目标，成长的过程却是条条大路通罗马。我们常常举例的都是一个又一个普通孩子凭借智慧加勤奋成为旁人眼中天才的真实案例，这样在孩子和家长之间一直达不到一个认同。

　　但是从辩证的角度来看：一件事情有它的弊端，必然也会有它好的一面，在学校现有教育训练学习体制下，我们仍有大批的学生、主动学习的学生不断超越自己，挑战极限,我们不能以偏盖全否认这一事实。

　　考虑和看待事情不能过分放大消极面，缩小它的积极面，同样在现有教育体制下，这些学生并不拥有比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度也和我们没有不同，但是他们仍有很多的人走向成功，所以我们需要转换观念：我们既然无法改变教育，那就改变我们对教育的看法.用积极的态度去迎接学习,做回一个主动的人。

　　我们身边是小学阶段的学生谈论起学习和作业，即使成绩优秀但还是不快乐，这就需要我们家长做正确引导和陪伴,好的学习不是把别人PK掉，而是我每天一点的进度是提升自己，努力使自己变得优秀，学习好比走在登山的路上,不要只看最后的目标,而失去了享受一路登山风景的过程,让家长和孩子在《成长比成功更重要》的帮助鼓励下，把我们现教育训练方式当作一种历练和锤炼，百炼成钢，成就最好的自己！

　　在成长中体会，体会成长中蜕变的痛苦，体会成长中淬炼的忍耐，成功在远方，成长在脚下。

《成长比成功更重要》读后感4

　　在语文赵老师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

　　本书纪录了一批最优秀的*人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是通过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自己的孩子。

　　我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子成长的过程中，有些路是要他自己走的。就像我们当年一样，我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今天，很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他们的孩子就一定是会跟他们的父辈一样吗？

　　所以我觉得作为父母对待孩子，不应该是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应该是陪伴、帮助再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

　　在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

　　我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他知道，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。

　　套用书中的一句经典语录：——是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

《成长比成功更重要》读后感5

　　每个孩子成长的过程，无不伴随着成功与否的教育，而教育，决定着孩子的方向。作为一名大学生，我想我也是有资格来浅论成长过程中的教育。读完这本书之后，我更加坚信，*式的教育仅仅是对孩子成长过程的一个辅助工具，这个辅助工具，有时候为孩子的翱翔提供了一对翅膀，而大多数时候却是束缚成长的裹脚布。但是，成功并不等同于成长。成功是目标，成长是达目标所经历的道路。

　　这本书的核心既不是教你如何去对抗现有的教育体系，也不是告诉孩子如何成为天才；所讲述的经历是为了更好的做最好的自己并且改变固有的腐朽的教育理念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很*常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，但是他们克服了所有的困难。本书通过他们的成长历程向我们阐述了一个核心观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是达到目标的道路，但是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中*凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自己的努力、自信去使自己变得无比强大，踏踏实实让自己无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自己，不要在乎别人的评价。

　　世界在发展，万物在变化。*正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为真正的综合强国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。仅仅拥有200多年历史的美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，并能通过这些体系吸引全世界的有为学子。因此，*的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，*的下一代需要在更好的环境下健康成长。孩子们所要做的的是让自己成长，让自己更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自己。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是*教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的*学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自己，也让更多人低估了自己。我们常常认为一个人的杰出是他们天生具有超乎寻常的天赋，却忽视了他们面对事物的态度和个人努力。天才为什么脱颖而出？他们遇到了普通人所没有遇到的契机，心中怀着一个改变自己生活的梦想。为自己定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是快乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你曾经的目标。

　　本书中的许多故事令人深思，做家长和老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

　　没有所谓的天生的骄子，只有不肯努力的傻瓜。遇到困难就退缩，就抱怨，还要怪老天不公，自己不知道充实自己，满脑子想到的只有我要成功，我要让所有人都羡慕，这种思想从根本上就迷途了。人在单纯的长大过程中，肯定会遇到思想的分水岭，很多的人只是在一味的追求成功，而忽略了成长，这是一种短视的行为，没有长远发展的潜力，把自己充实到足够强大，还担心成功不会如期而至吗？那么凭什么他们变得和我们不一样？

《成长比成功更重要》读后感6

　　热情让生活充满阳光。无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。

　　《成长比成功更重要》这本书里就讲述了一些计算机精英们在求学、就业过程中面对自己的目标充满热情，不断追求，最终实现了人生梦想的一些故事。

　　“深蓝之父”许峰雄在卡耐基梅隆大学就读期间受一位教授邀请制造能下国际象棋的电脑，这位教授认为需要64块芯片来组成这台电脑，而他认为一个芯片就足以满足需要。两人各执己见产生了冲突，许峰雄坚持观点，通过六个月不分昼夜的苦心钻研，他把36000个晶体连同所有电路全部装在了一个芯片上，这个芯片不仅能正常工作而且比那64个芯片组成的系统还要快10倍，深蓝的雏形“晶体测试”诞生。“晶体测试”在一场机器对机器的博弈中获得了两胜两败不错成绩后，许峰雄狂热的爱上了他的芯片，热情与日俱增，他又通过4年的时间研发出了深蓝的前生深思，并带着他的深思击败了人脑。许峰雄又用了八年的时间，经历了无数的烦恼、惊喜和不眠夜，和IBM的同事们开发出速度更快、性能更强的超级电脑深蓝，一举击败了了西洋棋界最知名的棋王卡斯帕罗夫。许峰雄因对芯片的狂热而创造出了“深蓝”。

　　前微软亚洲研究院常务副院长马维英从小就是那种会读书的孩子，成绩也不错，但他最大的问题是，中学毕业前永远都是班上的第二名。在高考填报志愿时，他一心想学电机，而他的父亲却主张让儿子做医生，好在当时母亲的态度起了关键作用，她不强迫儿子做他不喜欢的事情，她只希望儿子快乐。事与愿违在高考时马维英因心情紧张，居然考砸了，被分到了台北“清华大学”的化学工程系。为了心所向往的电机系他决定转系，但转系的条件非常苛刻，需要在一年内考试成绩连续保持全班第一。为了追求自己的梦想，他从决定的那一刻起全力以赴，心里只有一个念头：第一名，然后转系。第一学期结束时，他打破了自己12年读书只有第二的记录，成为全班第一名，第二学期结束了，还是第一名。大学二年级马维英成功的成为了电机系的一名学生。马维英因对电机专业的大爱而超越自我、成功转系。

　　以上两位的成功，就是源自于对自己事业、学业的热情、热爱，是来自于内心的向往和渴望，再辅之以锲而不舍的努力，无关于别人的强迫和希望。回想孩子五年级时对奥数产生了浓厚的兴趣，主动提出来学习奥数，于是我们就给他报了辅导班，没给他提任何要求，只是负责送他去上课。当时他对学习奥数充满热情，有不懂的题目会主动来问我们，热衷于做那些难题。功夫不负有心人，当年就取得了二等奖的好成绩。孩子在热情的驱动下取得了初步的成功，孩子开心、我们高兴。但是，我们紧接着就给他定了目标，希望他再接再厉，六年级能拿下一等奖。我们给他定了计划，让他每天刷刷题，时刻提醒他假期多做题少干别的不相干的事。起先他还算听话，但随着我们在他耳边不断的唠叨和提醒，渐渐的他开始对奥数不再那么感兴趣，当初的那份热情慢慢的减退，后来索性连老师上课的题目也不做了。最后的结果可想而知，他没有拿到我们所渴望的一等奖，他的热情也在我们的渴望中黯然失去。

　　对一个孩子来说“热情的驱动力”特别重要，因为被热情驱动和被压力驱动有着重大的区别：一个是主动的，一个是被动的；一个目标明确，一个无所适从一个再累也觉得快乐，一个即使很轻松也不快乐。

　　让我们给孩子多一点鼓励和肯定，少点压力和要求。尊重孩子的内心渴望，做孩子热情的驱动者，而不是压迫者。

《成长比成功更重要》读后感7

　　这本书并不是我喜欢阅读的类型，读起来也不那么的吸引，虽然有很多的小故事，可是大凡是励志类的书籍总是有这样大同小异的故事汇集而成的。关于对这类书的好坏，我无法做出判断，只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言，更重要的是读者心中一直都有的东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书的好坏都是因人而异的，都是因读者的心态、经历、情景而异的。

　　纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老师，在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响，而这一时期与父母的教育是非常有关的。

　　“没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我的好习惯都是在我懂事之前养成的……’（p181）”一个从小养成的好习惯使张黔成为最优秀的研究员，正如她所说的她的父母在他刚开始学习的时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。由此可见父母在培养孩子良好的学习习惯方面是很重要的。

　　“严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（p108）”在很多成长的故事中父母都是很严格的，这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学习习惯的必须条件。

　　“人脑和人心一样，朝着被赞赏的方向走。（p94）”除了严格的要求，许多成为微软小子的人并不是被批评出来的，“好孩子是夸出来的”，书中不乏这样的例子，父母们可以用这种方式激励自己的孩子。

　　“父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。（p93）”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

　　任何的成功都是无法复制的，但是我们可以借鉴。每一个人，都无法避免其成长的历史时期对他的影响，而如何在这种历史大环境下，做最好的你自己，则是唯一留给我们发挥的空间。

《成长比成功更重要》读后感8

　　《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺，有时让我胸有成竹，有时让我垂头丧气，甚至迷失自己，在挫折面前选择最多的就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、*凡、意味深长的小故事，帮我理清了思索，让我悟出了如何做最好的“你自己”。

　　每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来容易做起来难呀！李开复所谈是一批最优秀的*人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身的努力，他们的自信，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人都饱受挫折，但他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”有句话说得好，“没有岩石阻挡，哪能激起美丽的浪花？”

　　想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样的环境，让他充满自信，让他向“E学生”发展。从“微软小子”的身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己的孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛？没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己的想法去使用聪明，而总是按照别人的标准使用自己的聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的"“你自己”。做人做事，道理是有一样的，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。认识到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

　　看完这本书，我不仅对为人师、为人母有所得，对自己的工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加坚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定了信念。在今后的人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。

《成长比成功更重要》读后感9

　　“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。《成长比成功重要》谈的正是一批秀的*人成长的成长。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不一样。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？

　　30个“微软小子”的成长故事证明一个道理；所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为的你自我”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（欢乐地学）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。

　　李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都能够成为成长之路上的坚实阶梯，能够让我们明白自我该怎样做才能不断成功。

　　成功是一个人的目标，成长是到达目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

　　“成长比成功更重要”，这是一个多么有味道的句子，这是一个给人截然不一样的感觉的理念。在*这个以成败论英雄的社会，要提出这样的理念，是很具有前瞻性和革命性的。

　　凌志军的《成长比成功更重要》一书，其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批秀的*人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些*凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、活力、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。凌志军期望借这本书，让国人改变对教育的看法，期望更多的*学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自我的广阔天地。

　　从思想认识上来说，做事情要注定成长更重要。有句话：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应当做的只是去某事，人的职责也只是去做，去感受这个成长。经过成长，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自我。既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些告自我努力而成功的人，会看不起在成长中用卑鄙手段到达目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自我努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢正所谓，不以成败论影响，不看结果看成长。再举一个例子，拿化学课来说，如果做事结果比成长重要，那我们只要董教师告诉我们一个方程式的反映物，生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让教师在课堂上做了演示实验之后，换要自我亲手做一遍呢？着就是成长的重要性。

　　感性上来说，没有成长就没有结果，想必大家都听说过“乌批邦”吧，它的提出者没有亲自去争取自我提出的梦想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义，而之后者亲身实践完善了一个争取的成长，才成就了真正的社会主义。由此说来，中结果轻成长是不是容易导致人去空想却不付注实践呢？很明显对方辩友承认了这一点，否则，就不会深思熟虑为辩论会去做准备了，而只会空等结果。

　　做事情的概念，能够很大，也能够很小，我们的一举一动都能够抽象成一个做事情的成长，就好比打篮球，当你一个人带球连过数人后上篮，即使没进，也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多，这就是成长。

　　人活着，何必那么累呢？当我们历尽千辛万苦最终得到自我想要的结果，那又怎样样？这一个结果可能是下一个成长的开端，或者说它本身就包含于生命的成长之中，而重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜悦，这就足够了，当然，结果并不是不重要，它能够是某一时期内支撑我们坚持下去的理由，它能够是旗帜，能够是号角，但不是目的，我们的牡丹是趁着年轻，尽可能的去体验多姿多彩的人生，体验是一种成长，生命是一种成长。

　　所有的结局都已经写好，所有的泪水都一启程，却忽然忘了是怎样一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。

　　走吧，走吧，人总要学着自我长大，青春的脚步，有多仓促就有多空洞，有多悠闲就有多空虚，有多深情就有多虚伪，有多少获得就必然有多少失落。

　　结果？又有谁会明白结果呢开始的开始，是我们唱歌，最终的最终，是我们在走，不忧愁的脸，是我的少年，不仓促的眼，等岁月改变。

　　我们所能做到，仅有在走的成长中去体会，体会成长的成长中蜕变的痛苦，体会流量陨落的瞬间心的裂缝，然后在体会中学会长大，在体会中等青春散场。

　　结果在远方，成长在路上，路，在叫下。

《成长比成功更重要》读后感10

　　1、关于简介

　　"成长"是一个关乎、人才乃至整个社会的话题。本书谈的正是一批最优秀的*人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？

　　30个"微软小子"的成长故事证明一个道理；所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是"打败别人"，而是"成为最好的你自己"。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（快乐地学）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。

　　李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。

　　2、关于

　　《成长比成功更重要》的作者是凌志军，北京人，出生于上海，现任人民日报社资深记者和高级编辑。凌志军已出版的著作有8部，畅销国内，还被翻译成多种文字出版于世界各地。《成长比成功更重要》是其最为畅销、最有影响力的著作。成功人士李开复对此书给予了很高的评价，他曾这样说道：“我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对*影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。成长与成功，之前我从未比较过这两个词，更没有认真思考过它们的含义与区别。之所以会把这两个词放在一起比较，是因为我看到一本书的书名，叫做《成长比成功更重要》。乍看之下，我无比疑惑。为什么成长比成功还重要呢？成功不是每个人都梦寐以求、奋力追逐的东西吗？它怎么就比不上“成长”二字呢？带着疑问，我走进了这本书的世界。原来，成长是成功的前提。没有自身的成长，就不会获得真正意义上的成功。成长是我们对自身的审视和检阅，而成功是他人对我们的肯定。我们首先要了解自己、肯定自己，知道自己的不足然后改进，完全成长起来。而后，我们才能得到别人的肯定，获得成功。《成长比成功更重要》确实让人受益匪浅，所以我强烈推荐这本书，希望能给大家带来帮助。

　　3、关于摘录

　　我没有发现他们具有超越常人的智商。事实是，在任何一个学习阶段，情商都显示出比智商更重要。他们毫无疑问属于聪明的孩子，但是像他们一样聪明的孩子有很多，比他们更聪明的孩子也有很多。他们之所以与众不同，是因为他们拥有健康的性格、良好的学习态度和学习习惯。

　　1、如果你希望站在“E学生”的起跑线上，应当确立的第一个观念是：你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家。

　　2、如果你希望站在“E学生”的起跑线上，那就确立第二个观念：你不仅仅属于你的父母，你属于整个世界。

　　3、这故事让我们发现“E学生”拥有的第三个观念：无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的

《成长比成功更重要》读后感10篇扩展阅读

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展1）

——《成长比成功更重要》读后感10篇

《成长比成功更重要》读后感1

　　在语文赵老师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

　　本书纪录了一批最优秀的*人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是通过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自己的孩子。

　　我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的.一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子成长的过程中，有些路是要他自己走的。就像我们当年一样，我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今天，很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他们的孩子就一定是会跟他们的父辈一样吗？

　　所以我觉得作为父母对待孩子，不应该是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应该是陪伴、帮助再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

　　在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

　　我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他知道，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。

　　套用书中的一句经典语录：——是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

《成长比成功更重要》读后感2

　　每个父母都盼望自我的孩子能够健康成长，长大*，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础，仅有先成长才能够成功。

　　《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的*人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。

　　在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有活力也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

　　著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，可是将对*影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。

《成长比成功更重要》读后感3

　　一、不要小看自己

　　不要小看自己，因为当你相信自己能做到一件事情的时候，你就真的能做到了；而相反，假如你一直不相信自己的话，那就真的什么也做不到了。

　　敢于尝试才是最好的，因为即使尝试失败了，也能从中学习到东西，如果尝试成功了，那就最好了；而不尝试的话，不仅不可能成功，而且是绝对的失败，什么也学不到。

　　二、兴趣才是最好的老师

　　当你做一件让你很感兴趣的事情的时候，你甚至可以几天几夜不睡觉，不干其他的任何事来完成它。在做自己最感兴趣的事的时候，效率往往是最高的。

　　当你按照自己的兴趣认真做的时候，很可能会在那个领域中做出一番事业，只要你努力。

　　三、情商的重要性

　　情商的重要性是智商的两倍，这就证明了情商的重要性，一个人最需要的是情商不是智商，比如：两个智商一样的人，一个情商高一点另一个低一点，那个情商高的人一定会比另一个人更成功。

　　四、主动和被动

　　在学习中主动也是很重要的，学习不主动学习，有可能是不喜欢那门课，所以主动跟被动和兴趣也是有一定关系的。主动学习的效率更高，而被动学习的话第一：效率低。第二：会很痛苦。

　　五、成为E学生最需要什么

　　我认为：要有自信心，因为只有有了自信心，相信自己做得最好，才能是真正的好，就像那些“微软小子”一样，即使在小时候，他们可能没有自信心，可能是因为家庭环境或者其他的东西，让他们心里很自卑，但是他们在还没有成功的时候，就有了对自己的信心，所以现在他们才会这么成功的。（而我现在最缺这一点）

　　六、对于“严格教育好还是宽松教育好”我自己的想法

　　我认为宽松教育好，因为宽松的教育不会让孩子觉得很痛苦，自己想做自己的事情就做，想做其他的事情也行，这样会让孩子很有自己的想法，也会喜欢学习。

　　严格教育不好的地方：严格教育是家长强迫孩子做的，不一定是自己喜欢的，学习起来的兴趣自然也就不大了。而且用严格教育的方式，孩子可能会因为觉得压力大而厌学。

　　以上就是我看《成长比成功更重要》的心得。

《成长比成功更重要》读后感4

　　每个学生都渴望自己成功，每位家长都希望自己的.孩子成材，每个老师都期盼自己教出的学生取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的*人成长的过程。从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。

　　这本书没有辜负我的期望，从书中体会到不仅作为教师应该如何教育学生，而且对自身也是一种思想与心灵的提升，在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自我反省。

　　在坚硬的应试教育面前，在千军万马依然热衷挤“独木桥”的今天，在更多的父母被应试的指挥棒搞得晕头转向的时候，凌志军以高度负责的使命感为我们奉献了这本书，何其难能可贵！也许他会面对很多、很大的压力，也许他会遭到质疑，甚至是否定，但字里行间，我能读出凌志军的执著与坚定，因为很明确“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”，说的也很实际。

　　通过读书，我明白了自己以后的路该怎样走：我要更清楚地认识自己，发现自己的不足之处，不断审视自己、规划自己，才能不留遗憾，乐观面对人生。以积极的心态去面对工作，努力做到言行如一，言出必践，不辜负别人的期望和信任。从实际出发，有明确的高尚的理想，展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精，从点滴做起，脚踏实地的一步一个脚印，走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就，成为众人仰慕的对象，而是要立足本职工作，爱岗精业，不懈地努力。

　　由于时间短，我只是粗略的把书读完了一遍，但我想我会一直思考下去，在今后的人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。

　　最后，在和大家一块分享本书重要观点：

　　1、成长比成功更重要。

　　2、你不需要成为“最好的”，只要成为“最好的你自己”。

　　3、人的最大差别不在于聪明不聪明，而在于怎样使用自己的聪明。

《成长比成功更重要》读后感5

　　读了《成长比成功更重要》一书，感触很深。“成功”对任何人都是一个很诱人的字眼，人们都渴望事业有成，风光无限。可是，人们很少想到“有志者”为“事竟成”所付出的巨大努力。

　　阅读着书中一个个成功个例，不难发现他们的风光背后是不懈的求识和踏实。就如“深蓝”（——战胜国际象棋特级大师本特·拉尔森的计算机）之父——许峰雄，他在研发的8年中每日工作时间都超过16小时，其间无数的失败、无数的烦恼、无数的不眠之夜、无数的惊喜，促使他最终成功地研制出了深蓝。从书中你能深深地领悟到，表面的风光并不代表什么，关键在于内心世界，只有通过不断的学习充实自己，用所学的知识努力奋斗才能创造出不朽的成绩。

　　一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦，更是为人们打开一扇通往新世界的大门。《成长比成功更重要》让我从书中体会到如何让心灵得到提升，在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自省。

　　首先，要更清楚地认识自己，发现自己的不足之处，不断审视自己、规划自己，才能不留遗憾，乐观面对人生。拥有诚信的价值观，以积极的心态去面对工作，努力做到言行如一，言出必践，不辜负组织和他人的期望和信任。

　　其次，从实际出发，不急功近利，而是有着高尚的理想和追求，展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精，从点滴做起，脚踏实地的一步一个脚印，走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就，成为众人仰慕的对象，而是要立足本职工作，爱岗精业，不懈地努力。

　　《成长比成功更重要》这本书，把诸多优秀人才的人生体验和生命历程总结出来让我们分享。从中我找到了对生活的自信以及积极乐观的心态和勇于尝试的勇气。积极地去尝试，虽说不一定会成功，但是放弃就等于失败。在不断的努力和不断的尝试过程中，总会碰到一些意想不到的机遇，或许这时希望就出现了。在工作和生活中，时时作好准备，时时保持上进的心态也是很重要的一环。如果还未开始就放弃了努力，就等于失去了一切机会；失去机会等于失去了成功的希望，这样就与我们的最初目标背道而驰，这是极为不可取的。在以后的工作中，我会努力创造机遇，勇于面对生活和工作中遇到的各种挑战，在未来的生活和工作中开创出属于自己的一片天地。

《成长比成功更重要》读后感6

　　每个孩子成长的过程，无不伴随着成功与否的教育，而教育，决定着孩子的方向。作为一名大学生，我想我也是有资格来浅论成长过程中的教育。读完这本书之后，我更加坚信，*式的教育仅仅是对孩子成长过程的一个辅助工具，这个辅助工具，有时候为孩子的翱翔提供了一对翅膀，而大多数时候却是束缚成长的裹脚布。但是，成功并不等同于成长。成功是目标，成长是达目标所经历的道路。

　　这本书的核心既不是教你如何去对抗现有的教育体系，也不是告诉孩子如何成为天才；所讲述的经历是为了更好的做最好的自己并且改变固有的腐朽的教育理念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很*常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，但是他们克服了所有的困难。本书通过他们的成长历程向我们阐述了一个核心观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是达到目标的道路，但是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中*凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自己的努力、自信去使自己变得无比强大，踏踏实实让自己无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自己，不要在乎别人的评价。

　　世界在发展，万物在变化。*正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为真正的综合强国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。仅仅拥有200多年历史的美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，并能通过这些体系吸引全世界的有为学子。因此，*的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，*的下一代需要在更好的环境下健康成长。孩子们所要做的的是让自己成长，让自己更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自己。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是*教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的*学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自己，也让更多人低估了自己。我们常常认为一个人的杰出是他们天生具有超乎寻常的天赋，却忽视了他们面对事物的态度和个人努力。天才为什么脱颖而出？他们遇到了普通人所没有遇到的契机，心中怀着一个改变自己生活的梦想。为自己定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是快乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你曾经的目标。

　　本书中的许多故事令人深思，做家长和老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

　　没有所谓的天生的骄子，只有不肯努力的傻瓜。遇到困难就退缩，就抱怨，还要怪老天不公，自己不知道充实自己，满脑子想到的只有我要成功，我要让所有人都羡慕，这种思想从根本上就迷途了。人在单纯的长大过程中，肯定会遇到思想的分水岭，很多的人只是在一味的追求成功，而忽略了成长，这是一种短视的行为，没有长远发展的潜力，把自己充实到足够强大，还担心成功不会如期而至吗？那么凭什么他们变得和我们不一样？

《成长比成功更重要》读后感7

　　有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都可以读，于是在网上下载了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油的赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是搜索居然评价相当不错，于是连同李开复的`《做最好的自己》收入囊中。

　　作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些*凡但隽永的小故事，以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

　　一、让学生成为“E学生”

　　书中所有案例无一例外具备三个特征：很高的情商；快乐享受学习，而不仅仅是完成学习；优秀的自己。从而提出了一个新的概念——E学生：EQ（情商）、Enjoy（快乐享受学习）、Excellence（卓越）。

　　三个特征非常明确，看看我们的教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后的今天，是不是还是过于注重“成绩”，期末复习的不断重复，学生在机械的训练中谈何享受学习？如果说有享受也只不过是个别孩子在享受每次检测100分的喜悦，是对结果的享受而非学习过程本身的享受。

　　我们是不是应该更加关注每个孩子是否在每一次的活动中充分展示了自己的潜力，是否实现了“最好的自己”？是否在“不被同一块石头绊倒两次”的历练中实现自我的提升？

　　二、自信是成长路上的第一路标

　　给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班的两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心的问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内的表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，但是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不同表现自然不同，看到一幕时让我回忆了两个孩子*时的表现，唱歌带给崔文正的自信延伸各个方面，无论是在课堂上的回答问题，课下与老师的交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场的时候；而詹宇森虽也是个聪明的小孩儿，学习成绩也不错，但是明显自信不足。

　　教育应该是个培养孩子树立自信心的过程，找到孩子身上的成长点去挖掘和培养，在这个培养的过程中引导孩子不断的完成一个又一个的目标，从而不断的树立和积累自信心。这其中必须要做到的是不断的引导学生正确的认识和评价自己，既要注意进行横向的他人对比又要进行纵向的自我对比。

　　三、好习惯成就一个优秀的人

　　一个好习惯比期望值更重要。案例中无一例外的在孩子的幼年和童年阶段，父母帮助孩子养成了一些影响一生的好习惯，在习惯养成之后又将孩子放飞，让他们凭借自己的认识和判断去生活和学习。

　　他们全部拥有广泛的兴趣，并且有意无意地全方位训练自己的大脑；他们的成绩不是最优秀的，但是他们拥有优秀的思维力；他们并不具备与生俱来的智慧，但是优秀的习惯使得他们不让自己的大脑闲置；他们把“聚精会神”由习惯升级为态度继而成为能力，让自己更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学习把心塞满，而是让心里有一些空间，可以想别的东西；他们全部诚实善于合作有责任心拥有健全的人格。而这所有的一切均始自于——良好的习惯。

　　不论是家长还是老师，我们可以放任孩子的任何兴趣，却不能放任一个坏习惯！

　　四、永远的成长

　　成功是每个人的目标，成长是达到目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

　　只有经历了艰难痛苦的过程才会体会到收获的喜悦，那份快乐源自于经历了漫长的体验过程，而非结果本身。

　　在成长中有很多的事情需要我们来注意，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长却是永远的，一直在伴随着每个人的成长，当人成长了，成功也就来到了。关注成长比关注成功更重要！

《成长比成功更重要》读后感8

　　我们为什么上班？上班到底有什么意义？我们又如何面对日复一日枯燥的上班？为了获得生活的食粮，是上班的重要理由之一，这没有错。然而，我们起早贪黑，难道仅仅为了果腹这个目的吗？

　　很多人认为上班就是枯燥而又乏味！大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样，只好当一天和尚撞一天钟！这样的想法和做法并不少见。

　　但是，我们就此甘心吗？难道我们就这样劳碌一生而一无所获，仅仅为了生存而工作吗？那么，有没有更好的方法，使我们在工作中找到价值，成就自我呢？我们究竟该如何做？正确认知工作的意义事关重大，书中明确：成长像剪刀，成功像小树，只有经历过修剪的小树，才能真正的成材。学生时代是在读书中成长，步入社会是在工作中成长。

　　人工作的目的是为了提升自己的意志。提升意志是一件非常困难的事情，有的僧人经历长期严格的苦行，也未必能够做到。但是，在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。工作的意义正在于此。

　　一心一意地投身于工作，聚精会神，孜孜不倦，精益求精，这本身就是磨炼人格的修行，这样做就能磨炼我们的心志，促进我们的成长。而通过这种心志的提升，我们每个人的人生价值也能随之提升。即使在*凡的岗位，不显眼的工作，通过长时间不懈的积累，磨砺了心志，也会具备厚重的性格，在生活中沉稳而踏实。

　　工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光，如果我们不能正确对待，那将是非常糟糕的状态，而最可怕的是我们深陷于此却不自知，在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事，甚至比我年轻的同志，经常以工作为苦差，休息惧怕上班，上班盼着下班，放假就是纯玩，心中再无公司。闲聊时则期望早日退休，尽快过上朋友圈里面那种天天旅游，日日欢畅的老年生活。若以冷静和客观的态度看待，这样的自私的心态和做法无疑是很有问题的，影响团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资，你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振，心态消极。

　　正所谓：终身役役而不见其成功，苶然疲役而不知其所归，可不哀邪！如此徒然度过半生，不是我们所求。但若能把工作当*生修行的道场，心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人，从零起点，存一种积极的心态，督促自身汲取，在*凡中前行，在困难中历练，必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是*的骄傲，但谁曾想到，桥梁设计总工林鸣才读过半年大学，读大学前他还当了3年农民、4年工人。十年前项目起步我国寻求外援，那些成功人士、桥架专家都在嘲笑这位农民工人，如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

　　再以做饭为例。一是在家庭生活中，一日三餐必不可少，二是准备饭餐程序繁杂，不胜其烦，以上均与工作有异曲同工之处。如果单从过程来看，做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序，道道工序，缺一不可，不但繁琐而且无聊，更何况每日必做。但这是从事的角度看待，倘若从人的角度来看，一日三餐却是家庭和睦，共享天伦的必要条件，繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

　　认知不同，心态就不同；心态不同，行为就不同；行为不同，结果就不同。把简单的工作做出意义，把重复的工作做出境界，用积极的心态面对工作，既是做人的道理，也是做事的道理。

《成长比成功更重要》读后感9

　　这本书并不是我喜欢阅读的类型，读起来也不那么的吸引，虽然有很多的小故事，可是大凡是励志类的书籍总是有这样大同小异的故事汇集而成的。关于对这类书的好坏，我无法做出判断，只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言，更重要的是读者心中一直都有的东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书的好坏都是因人而异的，都是因读者的心态、经历、情景而异的。

　　纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老师，在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响，而这一时期与父母的教育是非常有关的。

　　“没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我的好习惯都是在我懂事之前养成的……’（p181）”一个从小养成的好习惯使张黔成为最优秀的研究员，正如她所说的她的父母在他刚开始学习的时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。由此可见父母在培养孩子良好的学习习惯方面是很重要的。

　　“严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（p108）”在很多成长的故事中父母都是很严格的，这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学习习惯的必须条件。

　　“人脑和人心一样，朝着被赞赏的方向走。（p94）”除了严格的要求，许多成为微软小子的人并不是被批评出来的，“好孩子是夸出来的”，书中不乏这样的例子，父母们可以用这种方式激励自己的孩子。

　　“父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。（p93）”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

　　任何的成功都是无法复制的，但是我们可以借鉴。每一个人，都无法避免其成长的历史时期对他的影响，而如何在这种历史大环境下，做最好的你自己，则是唯一留给我们发挥的空间。

《成长比成功更重要》读后感10

　　《成长比成功更重要》这本书最近很热，书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述，事例朴实，以小见大，给阅读者提供了广泛的思考空间。

　　为人父母，我读过后也感慨万千，更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。

　　从我们自身的学习经历，一直延续到现在孩子的学习大环境，应试教育的导向一直未变，孩子的考试成绩变成孩子“好”“坏”的重要考量指标，在这样的环境下，孩子的学习缺少了主动，更多的是被动接收教育灌输。即便成绩优秀，孩子能真正快乐吗？

　　“你的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊，孩子的童年是一支画笔，可以挥洒出绚丽的色彩；孩子的童年是一张白纸，可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想，或大或小，而这些才是孩子快乐向上的根源。

　　我们无力改变现有的环境，但我们可以和孩子共同理解环境，尊重自己，更要尊重环境中的人和物。我们要学会倾听孩子的诉说，雨露般地润泽孩子的心灵，坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子情商的健康发展；我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子能找到真实的自我。

　　“成长”，仅仅两个字，却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理，这两个字不会是某个人生阶段的写照，而是整个人生的历练。

　　孩子不仅仅属于我们父母，孩子更多地属于整个美好的世界。孩子最终的成功来源于积累，而孩子的成长来源于生活，孩子成长的动力离不开梦想。

　　呵护孩子的梦想，陪伴孩子追逐梦想，即便不能成功，仍可笑对快乐征程！

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展2）

——成长比成功更重要读后感10篇

成长比成功更重要读后感1

　　有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都可以读，于是在网上下载了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油得赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是上当当搜索居然评价相当不错，于是连同李开复得《做最好得自己》收入囊中。

　　作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究所30余位研究员得成长故事，是一个关于教育、人才、社会得记录与总结。作者从“微软小子”得成长生活中，采撷一些*凡但隽永得小故事，以他独特得论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动得孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

　　一、让学生成为“E学生”

　　书中所有案例无一例外具备三个特征：很高得情商；快乐享受学习，而不仅仅是完成学习；优秀得自己。从而提出了一个新得概念——E学生：EQ（情商）、Enjoy（快乐享受学习）、Excellence（卓越）。

　　三个特征非常明确，看看我们得教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后得今天，是不是还是过于注重“成绩”，期末复习得不断重复，学生在机械得训练中谈何享受学习？如果说有享受也只不过是个别孩子在享受每次检测100分得喜悦，是对结果得享受而非学习过程本身得享受。我们是不是应该更加关注每个孩子是否在每一次得活动中充分展示了自己得潜力，是否实现了“最好得自己”？是否在“不被同一块石头绊倒两次”得历练中实现自我得提升？

　　二、自信是成长路上得第一路标

　　给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班得两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心得问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内得表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，但是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不同表现自然不同，看到一幕时让我回忆了两个孩子*时得表现，唱歌带给崔文正得自信延伸各个方面，无论是在课堂上得回答问题，课下与老师得交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场得时候；而詹宇森虽也是个聪明得小孩儿，学习成绩也不错，但是明显自信不足。

　　教育应该是个培养孩子树立自信心得过程，找到孩子身上得成长点去挖掘和培养，在这个培养得过程中引导孩子不断得完成一个又一个得目标，从而不断得树立和积累自信心。这其中必须要做到得是不断得引导学生正确得认识和评价自己，既要注意进行横向得他人对比又要进行纵向得自我对比。

　　三、好习惯成就一个优秀得人

　　一个好习惯比期望值更重要。案例中无一例外得在孩子得幼年和童年阶段，父母帮助孩子养成了一些影响一生得好习惯，在习惯养成之后又将孩子放飞，让他们凭借自己得认识和判断去生活和学习。他们全部拥有广泛得兴趣，并且有意无意地全方位训练自己得大脑；他们得成绩不是最优秀得，但是他们拥有优秀得思维力；他们并不具备与生俱来得智慧，但是优秀得习惯使得他们不让自己得大脑闲置；他们把“聚精会神”由习惯升级为态度继而成为能力，让自己更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学习把心塞满，而是让心里有一些空间，可以想别得东西；他们全部诚实善于合作有责任心拥有健全得人格。而这所有得一切均始自于——良好得习惯。

　　不论是家长还是老师，我们可以放任孩子得任何兴趣，却不能放任一个坏习惯！

　　四、永远得成长

　　成功是每个人得目标，成长是达到目标得道路，但这道路并非一帆风顺，有得人没有能坚持到终点，有得人在挫折面前低下头来，也有得人能用正确得方法和坚强得信念取得了成功。只有经历了艰难痛苦得过程才会体会到收获得喜悦，那份快乐源自于经历了漫长得体验过程，而非结果本身。在成长中有很多得事情需要我们来注意，成功永远不是永远得，只是暂时得，但是成长却是永远得，一直在伴随着每个人得成长，当人成长了，成功也就来到了。关注成长比关注成功更重要！

成长比成功更重要读后感2

　　最近我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军，他出版的八部著作，全部进入了畅销书排行榜，还以英文、日文、韩文和繁体中文等多种文字在世界各地出版。

　　李开复曾说过这么的一句话———我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对*影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》，一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过———这本书不仅改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运，所以这本书不仅会改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多的命运。

　　凌志军的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优秀的*人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些*凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、*凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

　　在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。

　　作者希望借这本书，改变国人对教育的看法，希望更多的*学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　本书一共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自己最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。讲述了一些不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。

　　这些故事可以让家长们知道怎样培养孩子，让老师知道怎样完整教学，让学生知道怎样获得自信。我个人认为不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。

　　*正在成为世界上最大的经济体，但*是否能成为真正的科技强国，还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系，并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系，不仅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念。*的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，*的下一代需要在更好的环境下健康成长。

　　“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。

　　这条路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。

　　他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6—12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

　　凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是*教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的*学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　本书中的许多故事的确令人深思，尤其是做家长和我们老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。

　　教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”

　　教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

成长比成功更重要读后感3

　　《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好得心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标得道路。但这条曲折得道路并非一帆风顺，有时让我胸有成竹，有时让我垂头丧气，甚至迷失自己，在挫折面前选择最多得就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、*凡、意味深长得小故事，帮我理清了思索，让我悟出了如何做最好得“你自己”。

　　每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己得孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来得学生早日取得喜人得成绩。但说起来容易做起来难呀！李开复所谈是一批最优秀得*人——30个“微软小子”得成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明得大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身得努力，他们得自信，当然也离不开他们得家庭教育，他们每个人都饱受挫折，但他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”有句话说得好，“没有岩石阻挡，哪能激起美丽得浪花？”

　　想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样得环境，让他充满自信，让他向“E学生”发展。从“微软小子”得身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己得孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长得路上做最好得“你自己”为什么在成长得路上过得如此艰辛？没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己得想法去使用聪明，而总是按照别人得标准使用自己得聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”得含义是战胜别人，而没有想到真正最好得是成为最好得“你自己”。做人做事，道理是有一样得，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己得。激情一定就在那个地方。认识到自己得激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

　　看完这本书，我不仅对为人师、为人母有所得，对自己得工作和将来也有一定得指导意义。面对生活中得一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”得成长历程，我会更加坚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定了信念。在今后得人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好得”，但我会成为“最好得我自己”。

成长比成功更重要读后感4

　　暑假，我阅读了凌志军的《成长比成功更重要》，全书分别以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，展开阐述。

　　《成长比成功更重要》这本书，讲述了30多名微软小子成长过程，在他们的成长历程中，作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们，他们并不一定拥有比常人更智慧的大脑，但他们都是经过不断进取、不断超越自我，直至成功。

　　在成长与成功之间，人们往往只重视成功，却忽视了成长。每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩，但事实上想要做到哪有这么容易。从“微软小子”的身上，我看到了希望，我知道只要找对了方向，想要成功并不是难事。他们并不拥有比我们更聪明的大脑，但是他们凭着他们自身的努力以及自信使自己变得更加刚强，没有在挫折面前选择软弱和妥协。

　　看完这本书，对自己的学习，工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加刚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定信念。我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己"。我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了。

成长比成功更重要读后感5

　　这个三月，我断断续续读了凌志军的《成长比成功更重要》一书，书中记录了一批最优秀的*人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究院30余位研究员的成长历程中采撷一些*凡的小故事，以他独特的视角切入，通过这些质朴、*凡的小故事将“微软小子”们成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅表现了出来；同时也揭示了他们不断进取、不断克服困难、超越自我，直至成功的奋斗历程。作者希望借这本书，改变国人对教育的看法，希望更多的*学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　其实，“成功”是很诱人的两个字眼。一提到成功，我们一般都会想到，事业有成，财富满满，家庭幸福。说通俗点，就是有钱，有权，有势等等。“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有分量，更重要。《成长比成功更重要》的主要观点就是：最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”，没有必要让自己的孩子成为别人眼中的“成功”，而是应该认清他自己，发掘他自己的价值。

　　给我留下印象最深刻的一段，就是吴枫的浪子回头和*凡中产生的强大力量。他从一个中考数学考32分、英语考28分，整天穿着喇叭裤的街头浪子，蜕变成连续读了大学、硕士、博士，到最后成为“微软四少”之一，期间还承受到病痛和生活的诸多磨难，他这一路走来着实不易。他出生在江汉*原的一户普通人家，却能够在开窍以后不受任何困难的干扰坚持努力学习，最终取得了成功。这正是一个普通得不能再普通的孩子，却用普通人的情感和坚持，迸发了如此强大的小宇宙，告诉了世人们*凡中也能缔造伟大，普通人的情感也能产生强大力量！

　　吴枫的命运转折，来自于第一次中考后，父亲归来给他的一次自我选择，他选择了继续读书，而没有去接妈妈的班当一名售货员。之前，他是一个典型的差生，是一个名副其实的浪荡子，而且更要命的是他全然没有将读书当回事，也从来不在乎自己的成绩。然而，就在父亲让他自我抉择的时候，他鬼使神差地选择了读书。我不知道他是一种怎样的顿悟，秉持一种怎样的毅力和努力，复读一年初三又将真个初中三年重学了一遍，能够让自己考上重点高中，一只脚踏进了大学。按照他自己的说法，当时如果父母强迫他继续读书，没准儿他就逆反了，反而会破罐破摔。看到这里，仿佛我也有一种顿悟，那就是对待孩子的兴趣爱好、学习等方面，不能一味强求、强迫，要多站在孩子的心理和生理状态去设身处地来处理问题，否则面对青春期的叛逆、花花世界的诱惑，很可能适得其反、事与愿违，有时候没有处理好，反而导致贻误终生。

　　一路走来吴枫并不顺利，除了凭着自己的那股冲劲学习有了很大的起色，然后命运却连续给他开了玩笑。本来很有希望考上北大清华，却因为视网膜脱落差点人生就此进入黑暗，最终没有考上心仪的大学；万幸的是读了自己喜欢的专业，却在大学里因为谈恋爱而被迫放弃了班长、学生会职务；毕业后两人天各一方，他也整天在从事拧螺丝的工作，但他凭着对爱情的执着和忠贞，为了离爱人近一点通过努力考上了硕士、博士。最终那个20年前穿着喇叭裤、唱着《路边的野花不要采》的浪荡少年，成为了微软亚洲研究院的研究员。其实，他这一路走来，面临了很多个人生的挫折和低潮，面对命运的起伏、事业的不顺、时空的障碍，他的理想信念没有丝毫变化，他没有被这些暂时的起伏左右自己的情绪，反而是从中摆脱出来，坚定地做着自己的事情。身处在现代社会的我们，身边充满了浮躁、自私和急功近利，却鲜有这样充满理想并为之执着奋斗的人和精神。细细品读吴枫说的`“普通人的情感有时候也会产生巨大的力量”这句话，不禁让我心生感动，想到了海伦·凯勒的名言——坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。而吴枫的奋斗历程，就是这句话最真实的写照。

　　列夫·托尔斯泰曾说过“最伟大的真理是最*凡的真理。”，而费狄拉也曾告诉我们，“只有*凡的人生才是真正的人生。”我们为人父母的也大多是*凡的*头百姓，作为父母最伟大的目标和成就不是必须帮助孩子取得成功，而是要帮助孩子在*凡的生活中充分地认识自己，做真实的自己，不断充实自己，强壮自己，通过理想信念和真情实感，集聚自身的各种能量，爆发出孩子的潜能，让他成为最好的自己。

成长比成功更重要读后感6

　　当我拿起这本书得时候，我就深深地被它吸引住了。作为一名大学生，我很惭愧，几乎从来没有静下心来，去深思一些问题，一些有关学生成长得问题。书中尖锐地指出，*得教育体系得确很像一条制造工业品得流水线，大家都遵循同样得程序、同样得标准，走进去得孩子形形色色，出来得孩子却一模一样，否则就不发给你大学文凭。为了同一个目标，所有得老师都做着同样得事情，就是为了达到最终于目标，成绩=成功。为了成绩得，我们会潜意识地把学生分为三六九等，潜意识地忽略了一些学生，我们得忽视，可能从此会改变他们得一生。作为一名教师，在引导学生方面，做得太少太少。所以正如书中所言，既然我们无法改变教育，那就改变对教育得看法。

　　首先，我们应该让我们得孩子知道“人品第一”，让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。在学生成长得历程中，其实我们能做得，不仅是教给他们课内得知识，更重要得是教给他们课本以外得知东西，那便是教给他们如何做人，去做一个有着健全人格得人。其次，我们要端正观念，在教育得过程中我们要眼中有“人”，真正关注孩子们得心理需求、心灵感受，遵循孩子们得个性和成长规律，因势利导。让孩子学会关注自己。我们有时候取得了优秀得成绩，但是我们还是不快乐，究其原因，我们总认为“最好”得含义就是战胜别别人，而没有想到真正得最好得是“成为最好得自己”。要以一种积极地、向上得态度，来审视自己，来肯定自己，做最好得我自己。最后，我们落实在自己得教育行为上，我们应该果断地指出是非，热情地赞扬学生得优点，真情地鼓励他们做自己喜欢得事，帮助孩子们认识自己，科学地指导改进得方法。教师应该相信每个孩子，相信每个孩子都有巨大得潜能，相信每个孩子得潜能都是不一样得，不能忽略课堂与日常行为中得细节，独具慧眼，发现每个孩子身上得潜能，鼓励孩子去不断地探索，才能使他们得才华得到淋漓尽致地发挥，这样会对学生得成长得到深远得影响。改变你得角色，不要做一名高高在上得老师，而是尽量为学生创设一个宽松得宽松得环境。正如书中所言，事实上孩子得秉性是丰富多彩得，不可能有一个“放之四海而皆准”得教育方法。如果真得希望孩子不仅有一个好得考试分数，而且有一个好得性格、好得习惯、好得品行、好得心态、好得心情，就必须少给孩子一些强迫，多给孩子一些空间。每个孩子心中都有一粒美好得种子，只要别不人去压迫，它就成长成一棵美好得大树。在微软小子得故事中，他们都在关键时候遇到了优秀得老师，在大部分*教师中，只有一位是“特级教师”其余都是籍籍无名之辈。这些老师之所以让他们难以忘怀，奥秘全在课堂之外；教给他们如何做人；教给他们如何学习；告诉他们朝哪个方向走去，而那里真得就有他们想要得东西。这些正是我们现在得教育非常缺失东西，所以我们肩上得担子任重道远。

　　在对“E”学生定义得时候，书中这样写道：拥有强烈自主意识和很高得情商，因而是更快乐、更杰出得学生。要成为这样得学生，很难；能成为这样得学生，更是凤毛麟角。但是在机械型得这一转折点，教师要及时地引导，告诉他，这不是分数得金字塔，而是态度得金字塔；不是智力得金字塔，而是非智力得金字塔。是非智力得因素决定了你站在什么位置，而你得位置决定了你能从现在得教育体系中吸收多少真正有用得东西。

　　告诉我们学生，要坚强，要自信，努力改变自己，不断超越自我，发现自己得价值在哪；同时也告诉自己，我们不需要成为“最好得”，但是我们会经过自己得努力而成为“最好得我自己”！

成长比成功更重要读后感7

　　热情让生活充满阳光。无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。

　　《成长比成功更重要》这本书里就讲述了一些计算机精英们在求学、就业过程中面对自己的目标充满热情，不断追求，最终实现了人生梦想的一些故事。

　　“深蓝之父”许峰雄在卡耐基梅隆大学就读期间受一位教授邀请制造能下国际象棋的电脑，这位教授认为需要64块芯片来组成这台电脑，而他认为一个芯片就足以满足需要。两人各执己见产生了冲突，许峰雄坚持观点，通过六个月不分昼夜的苦心钻研，他把36000个晶体连同所有电路全部装在了一个芯片上，这个芯片不仅能正常工作而且比那64个芯片组成的系统还要快10倍，深蓝的雏形“晶体测试”诞生。

　　“晶体测试”在一场机器对机器的博弈中获得了两胜两败不错成绩后，许峰雄狂热的爱上了他的芯片，热情与日俱增，他又通过4年的时间研发出了深蓝的前生深思，并带着他的深思击败了人脑。许峰雄又用了八年的时间，经历了无数的烦恼、惊喜和不眠夜，和IBM的同事们开发出速度更快、性能更强的超级电脑深蓝，一举击败了了西洋棋界最知名的棋王卡斯帕罗夫。许峰雄因对芯片的狂热而创造出了“深蓝”。

　　前微软亚洲研究院常务副院长马维英从小就是那种会读书的孩子，成绩也不错，但他最大的问题是，中学毕业前永远都是班上的第二名。在高考填报志愿时，他一心想学电机，而他的父亲却主张让儿子做医生，好在当时母亲的态度起了关键作用，她不强迫儿子做他不喜欢的事情，她只希望儿子快乐。

　　事与愿违在高考时马维英因心情紧张，居然考砸了，被分到了台北“清华大学”的化学工程系。为了心所向往的电机系他决定转系，但转系的条件非常苛刻，需要在一年内考试成绩连续保持全班第一。

　　为了追求自己的梦想，他从决定的那一刻起全力以赴，心里只有一个念头：第一名，然后转系。第一学期结束时，他打破了自己12年读书只有第二的记录，成为全班第一名，第二学期结束了，还是第一名。大学二年级马维英成功的成为了电机系的一名学生。马维英因对电机专业的大爱而超越自我、成功转系。

　　以上两位的成功，就是源自于对自己事业、学业的热情、热爱，是来自于内心的向往和渴望，再辅之以锲而不舍的努力，无关于别人的强迫和希望。

　　回想孩子五年级时对奥数产生了浓厚的兴趣，主动提出来学习奥数，于是我们就给他报了辅导班，没给他提任何要求，只是负责送他去上课。当时他对学习奥数充满热情，有不懂的题目会主动来问我们，热衷于做那些难题。功夫不负有心人，当年就取得了二等奖的好成绩。

　　孩子在热情的驱动下取得了初步的成功，孩子开心、我们高兴。但是，我们紧接着就给他定了目标，希望他再接再厉，六年级能拿下一等奖。我们给他定了计划，让他每天刷刷题，时刻提醒他假期多做题少干别的不相干的事。

　　起先他还算听话，但随着我们在他耳边不断的唠叨和提醒，渐渐的他开始对奥数不再那么感兴趣，当初的那份热情慢慢的减退，后来索性连老师上课的题目也不做了。最后的结果可想而知，他没有拿到我们所渴望的一等奖，他的热情也在我们的渴望中黯然失去。

　　对一个孩子来说“热情的驱动力”特别重要，因为被热情驱动和被压力驱动有着重大的区别：一个是主动的，一个是被动的；一个目标明确，一个无所适从一个再累也觉得快乐，一个即使很轻松也不快乐。

　　让我们给孩子多一点鼓励和肯定，少点压力和要求。尊重孩子的内心渴望，做孩子热情的驱动者，而不是压迫者。

成长比成功更重要读后感8

　　无意在一份杂志上看到：*人年人均读书仅5。5本，俄罗斯人年人均读书35本，犹太人年人均读书65本。面对这个悬殊的数字，让身为人师的我有些紧张，一年我看了多少书？在书本中收获了多少？许多人讲，一个没有阅读的社会不是一个现代社会。的确，人和社会的进步和发展都是与读书有关。所以利用暑假在家好好的看了些书，而这本《成长比成功更重要》给我留下了深刻的印象。

　　作者凌志军先生的《成长比成功更重要》共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自己最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。那些从生活中采撷看似质朴、*凡，实则意味深长的小故事让人回味和深思。

　　《成长比成功更重要》文章的作者在一开始的序中就诠释了成长与成功的孰轻孰重。它讲到每个人都向往获得成功，每个学生都渴盼成才，每个老师也都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，在书中讲述了30多名微软小子成长过程，作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们，人并不一定拥有比他人更智慧的大脑，但他们都是经历过不断进取、不断超越自我，直至成功的。

　　面对进取和超越这两个词，我很是羞愧。年过三十，教龄近十五年的我现在最缺乏的应该就是这个。总觉得年级不小了，教的东西也就那样了，所以面对很多事情少了那股奔头和兴奋，开始有些安于现状、人云亦云起来。看到作者在书中列举的一个个事例，我总结成功总是眷顾那些能坚持走到最后并且不断突破自己的人。问问自己，我想自己一定是不想做一个碌碌无为的教书匠的，那么要想有所成，就要不断进取、超越。付出别人不愿付出的努力，做别人认为太难做不到的事，并且在遇到困难的时候坚持不懈。

　　作者是人民日报的资深记者，对*北京微软亚洲研究院的30位成功的*人，进行了采访。这些*人毫无疑问是极其成功的成功人士，而奇怪的是，这30人可是各路”英雄”都有；有大陆人、有台湾人；有年长者，有后生仔；有少年大学生，被誉为“神童”之人，也有任性爱玩，调皮捣蛋之人；有家境殷实的大户人家，也有生活拮据家庭困难的小老百姓；有出国留学载誉归来的大教授，也有本科、研究生、硕士、博士上来……读完所有*等级课程的学者；有沉稳内向刻苦钻研之人，也有外向开朗锐意创新之人。而这种规律性的经验，竟可与传统教育中所要求的许多素质和技能，一一对应，并形成鲜明对比。此书按不同主题和侧重点，一章章展开，每一位微软人的故事、经历围绕着出现，让人爱不释卷，不断有同感发出，也不断叹出一些茅塞顿开之语。“我以前就是这样啊！”、“为什么我以前没这样去想呢？”、“为什么当初自己想到了却没有这样去试一试呢？”……诸如此类，太多太多，不一而足。

　　让我印象深刻的还有书中很多经典话语如：

　　是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

　　父母和孩子之间的精神上的距离感，常常是由于父母对孩子的过于亲密引起的。当父母允许孩子和自己保持距离的时候，孩子的心灵反而回到父母的身边

　　《成长》像一部小说，《成长》更像一部奏鸣曲，《成长》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

成长比成功更重要读后感9

　　同伴关系可以有两种：一是在同伴群体中的受欢迎程度, 即同伴接纳;二是朋友之间相互的、一对一的关系,也称友谊。在同伴接纳基础上发展起来的初级群体，是基于友谊、地缘、心理而形成的规模小、成员间深入的面对面交流、情感浓厚、成员难以替代的群体。针对儿童友谊与同伴接纳的关系研究的结果显示：“儿童的同伴接纳能够正向地预测儿童的友谊数量。”而友谊就是属于两个及以上儿童之间的双向关系，它是两个儿童基于共同的理想目标和兴趣爱好等建立起来的。

　　这是一种介于个体与个体之间的一种双向的、深入的、稳定的亲密关系。良好同伴关系具有这样一些特征：一是积极属性占优势，这要求安全感、支持、亲密、信任、陪伴等积极情感的体验大大超越同伴之间的背叛、争吵、奚落、欺负的体验;二是友谊的存在，被同伴接纳不代表儿童友谊的发展，一对一的友谊的存在是儿童同伴关系定向深入发展的成果，是儿童同伴关系评估的良好指标;三是稳定性，基于双方自愿建立起的同伴关系要维持一定的时间才能产生有益的效果。

　　1 良好的同伴关系是儿童认知发展的阶梯

　　儿童的认知发展一直备受关注，儿童的注意力、记忆力、语言的表达、思维的发展等，都是认知发展程度的良好指标。皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段，而影响一个阶段到下一个阶段的跨越的因素是成熟、经验、社会环境和*衡四个方面。课堂讨论与相互学习。根据加德纳多元智力理论，每个人都有自己擅长的智力类型，有的对音乐特别敏感、有的语言表达能力好、有的记忆能力强。儿童在同伴交往中、在家长与教师的评价中，他们自己逐渐发现与他人的区别，从而在同伴的夸奖声中发现自己的长处以及激发自己对智力薄弱部分寻找参照框架及对象的动力。这种同龄人之间互补式的互动学习对儿童认知的发展大有裨益。

　　2 良好的同伴关系是儿童情感支持的力量源泉

　　随着儿童年龄的增长，探索外界范围的逐步拓展，儿童已经不能仅仅满足于从母亲及熟悉的人身上获得的信任感、安全感，他们开始尝试在同伴之间找寻这种“爱与归属”的寄托，以满足他们交往的需要、爱的需要、尊重的需要。在良好的同伴关系下，儿童在和谐或冲突的中交往互动中体验快乐、悲伤、痛苦、愤怒等情绪，在倾诉与合作中发现朋友、发展友谊，推动情绪情感的社会化发展。在共同的活动中学习对他人的面部表情的识别，从而增加体会他人情绪、情感的经验。更进一步学会分享喜悦、分担忧愁的同理心，增强移情能力。良好的同伴关系对儿童情感最大的支持是抵制孤独的侵袭，相比其他儿童，缺乏同伴、没有朋友的儿童会更易出现孤僻、退缩、冷漠、压抑或其他心理障碍，伴随而来的有焦虑、抑郁、消极自我评价等负性情绪。延续多年的“独生子女政策”虽然在2013 年有了解冻，但是一个孩子的家庭仍然居高不下，与玩具为伴虽能暂时得到慰藉，但是与同伴的嬉戏才是难以忘怀的童年。由经济发展不*衡造成的“留守儿童”，他们由于缺乏父母的关爱和照顾，同伴关系的维系更是抵制这种消极、弥漫性的心理状态的有效方法。

　　3 良好的同伴关系是自我概念和人格发展的助推器

　　美国社会学家米尔斯提出的重要他人(significantothers), 认为“父母是孩子互动式的重要他人，然而随着孩子年龄的增长，父母重要他人的角色作用逐渐减弱，而教师、同伴群体等重要他人的地位逐步上升。” 在幼儿时期，以自我为中心的认知世界认识的都是“主我”，随着与父母、同伴的互动，儿童的“他我”不断得到丰满。儿童通过模仿学习、观察学习，学习对象由长辈扩展到同辈，在同辈的行为与情感的反应中渐渐形成完整的自我认识，从而促使自我觉察、自我反省、自我认知、自我评价体系的完整。儿童在社会相互作用中, 获得了关于自己怎样被他人所知觉的信息, 这种信息被用来形成自我的基础，在实际交往中，儿童逐渐地认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位，学会与其他人和*相处并能为同一目标而进行共同活动，学会如何坚持自己的主张或放弃自己的意见，学会如何分析处理与其他人的冲突，并能够在*等的环境中认识到领导者与追随者的角色，明确自己相对于同龄伙伴的角色和地位，这样不仅可以帮助儿童去自我中心，同时有利于自我概念和人格的发展。

　　4良好的同伴关系是实现儿童社会化的重要桥梁

　　人是群体性的动物，同伴关系的发展是儿童融入社会的初步进展。我国2001 年颁发的《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿的社会性教育提出“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心”等要求，到新课标中对小学生也指出“能够倾听他人的意见，能够与他人*等地交流与合作，学习民主的参与集体生活”，这些都要求儿童积极参与人与人之间的交流，在倾听与对话中发展自己的社会能力，良好地实现社会化。

　　5 小结

　　综上所述，三个术语还是有较大区别的。这也对许多文献的作者提出更高的要求，就是区分术语的真实涵义以及所使用的环境条件，规范三个术语的使用。在实际应用中注意以下两个方面：一是准确使用术语，清楚知道三个术语的涵义，正确地表述文章的观点，不混用、乱用三个术语，如果确实出现不好表述的时候，要对自己提出的观点作一个定义，从而避免读者的误解;二是在引用他人文献时一定理解文章的真正观点，防止误引，同时对其发生混淆的意思表达予以澄清。

成长比成功更重要读后感10

　　《成长比成功更重要》这本书最近很热，书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开取证和论述，事例朴实以小见大，给阅读者提供了广泛的思考空间。

　　我读过后感慨万千，对于孙子培养的导向问题进行了反思。从我们自身的学习经历一直延续到现在，孩子的学习大环境应试教育的导向一直未变，孩子的考试成绩变成孩子“好”与“坏”的重要考量指标，在这样的环境下，孙子的学习缺少了主动，更多的是被动接受教育灌输，即使成绩优秀，宝贝能真正快乐吗？

　　你的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大。宝贝的童年是一支画笔，可以挥洒出绚丽的色彩；是一张白纸，可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想，或小或大，这些才是宝贝们快乐向上的根源。

　　我们无力改变现有的环境，但我们可以和宝贝共同理解环境。尊重自己，更重要尊重环境中的人和物，我们要学会倾听孩子的诉说，雨露般润泽宝贝的心灵，坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子能找到真正的自我。

　　成长，仅仅两个字，却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理，这两个字不全是某个人的人生阶段的写照，而是整个人生的历练。孩子不仅仅属于我们的家庭，更多的属于整个美好世界。最终的成功来源于积累，孩子的成长来源于生活。孩子成长的动力离不开梦想，呵护孩子的梦想，陪伴孩子追逐梦想，即使不能成功，仍可快乐笑对人生征程！

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展3）

——《成长比成功更重要》读后感10篇

《成长比成功更重要》读后感1

　　每个父母都盼望自我的孩子能够健康成长，长大*，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础，仅有先成长才能够成功。

　　《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的*人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。

　　在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有活力也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

　　著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，可是将对*影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。

《成长比成功更重要》读后感2

　　现在的社会，家长一再要求孩子做学业上的强者，而忽略了孩子精神上的教育。《心灵的成长比成功更重要2》则明确告诉了家长和孩子们如何成为精神上的强者，为孩子的精神教育做了一个榜样。

　　这本书是美国约翰。洛克菲勒的作品，是他给儿子的三十封信。书中有几点我认为很重要，即：信念是金；财富是勤奋的副产品；不要找借口；用实力让对手恐惧；要有合作精神。

　　做任何事，首先应该是确定目标，树立信心，要有持之以恒的精神，积极向上的信念。不要让财富、成功后的荣耀等成为自己的终极目标，这可以追求，但努力奋斗至成功的过程更为重要。就算没有成功，也要继续向下一个目标追求下去，不能为自己寻找任何借口。在追求目标之前，应该想想自己有没有达到目标的能力，别指望一步登天，要踏踏实实地从小事做起，积累实力，一跃成才。并且在通往成功的路上，太多的沟坎和荆棘会让我们感到吃力，这时，我们就要有合作意识。

　　在这本书中，有一个很有趣的小故事：有一个人死后，来到一个灯火通明、金碧辉煌的地方，他刚一跨进那里，就有一个侍者对他说：“欢迎光临，先生！这里会免费为您提供各式各样的珍馐美味、各种休闲娱乐活动，甚至年轻貌美的女人。”这人想：“这不就是大多数人梦想的天堂嘛！”于是，他兴奋极了，并立即开始尝试。

　　终于有一天，他厌倦了吃喝玩乐的生活，找到侍者问：“你可以给我找一份工作吗？”侍者答道：“对不起，先生，这里唯一不能为您提供的就是工作。”这个人懊恼地说：“这里还不入地狱呢！”侍者依旧温和地说：“先生，您以为您现在在什么地方呢？”

　　所以，长时间的舒适会让人安于享乐，只有困境才能激发出人的斗志。相比成功的名誉，或许精神上的财富来得更为艰辛和宝贵。我们也更应该追求后者，只有它，会一直伴随我们走向成功之路。

《成长比成功更重要》读后感3

　　一、不要小看自己

　　不要小看自己，因为当你相信自己能做到一件事情的时候，你就真的能做到了；而相反，假如你一直不相信自己的话，那就真的什么也做不到了。

　　敢于尝试才是最好的，因为即使尝试失败了，也能从中学习到东西，如果尝试成功了，那就最好了；而不尝试的话，不仅不可能成功，而且是绝对的失败，什么也学不到。

　　二、兴趣才是最好的老师

　　当你做一件让你很感兴趣的事情的时候，你甚至可以几天几夜不睡觉，不干其他的任何事来完成它。在做自己最感兴趣的事的时候，效率往往是最高的。

　　当你按照自己的兴趣认真做的时候，很可能会在那个领域中做出一番事业，只要你努力。

　　三、情商的重要性

　　情商的重要性是智商的两倍，这就证明了情商的重要性，一个人最需要的是情商不是智商，比如：两个智商一样的人，一个情商高一点另一个低一点，那个情商高的人一定会比另一个人更成功。

　　四、主动和被动

　　在学习中主动也是很重要的，学习不主动学习，有可能是不喜欢那门课，所以主动跟被动和兴趣也是有一定关系的。主动学习的效率更高，而被动学习的话第一：效率低。第二：会很痛苦。

　　五、成为E学生最需要什么

　　我认为：要有自信心，因为只有有了自信心，相信自己做得最好，才能是真正的好，就像那些“微软小子”一样，即使在小时候，他们可能没有自信心，可能是因为家庭环境或者其他的东西，让他们心里很自卑，但是他们在还没有成功的时候，就有了对自己的信心，所以现在他们才会这么成功的。（而我现在最缺这一点）

　　六、对于“严格教育好还是宽松教育好”我自己的想法

　　我认为宽松教育好，因为宽松的教育不会让孩子觉得很痛苦，自己想做自己的事情就做，想做其他的事情也行，这样会让孩子很有自己的想法，也会喜欢学习。

　　严格教育不好的地方：严格教育是家长强迫孩子做的，不一定是自己喜欢的，学习起来的兴趣自然也就不大了。而且用严格教育的方式，孩子可能会因为觉得压力大而厌学。

　　以上就是我看《成长比成功更重要》的心得。

《成长比成功更重要》读后感4

　　在语文赵老师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

　　本书纪录了一批最优秀的*人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是通过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自己的孩子。

　　我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子成长的过程中，有些路是要他自己走的。就像我们当年一样，我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今天，很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他们的孩子就一定是会跟他们的父辈一样吗？

　　所以我觉得作为父母对待孩子，不应该是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应该是陪伴、帮助再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

　　在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

　　我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他知道，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。

　　套用书中的一句经典语录：——是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

《成长比成功更重要》读后感5

　　每个孩子成长的过程，无不伴随着成功与否的教育，而教育，决定着孩子的方向。作为一名大学生，我想我也是有资格来浅论成长过程中的教育。读完这本书之后，我更加坚信，*式的教育仅仅是对孩子成长过程的一个辅助工具，这个辅助工具，有时候为孩子的翱翔提供了一对翅膀，而大多数时候却是束缚成长的裹脚布。但是，成功并不等同于成长。成功是目标，成长是达目标所经历的道路。

　　这本书的核心既不是教你如何去对抗现有的教育体系，也不是告诉孩子如何成为天才；所讲述的经历是为了更好的做最好的自己并且改变固有的腐朽的教育理念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很*常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，但是他们克服了所有的困难。本书通过他们的成长历程向我们阐述了一个核心观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是达到目标的道路，但是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中*凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自己的努力、自信去使自己变得无比强大，踏踏实实让自己无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自己，不要在乎别人的评价。

　　世界在发展，万物在变化。*正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为真正的综合强国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。仅仅拥有200多年历史的美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，并能通过这些体系吸引全世界的有为学子。因此，*的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，*的下一代需要在更好的环境下健康成长。孩子们所要做的的是让自己成长，让自己更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自己。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是*教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的*学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自己，也让更多人低估了自己。我们常常认为一个人的杰出是他们天生具有超乎寻常的天赋，却忽视了他们面对事物的态度和个人努力。天才为什么脱颖而出？他们遇到了普通人所没有遇到的契机，心中怀着一个改变自己生活的梦想。为自己定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是快乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你曾经的目标。

　　本书中的许多故事令人深思，做家长和老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

　　没有所谓的天生的骄子，只有不肯努力的傻瓜。遇到困难就退缩，就抱怨，还要怪老天不公，自己不知道充实自己，满脑子想到的只有我要成功，我要让所有人都羡慕，这种思想从根本上就迷途了。人在单纯的长大过程中，肯定会遇到思想的分水岭，很多的人只是在一味的追求成功，而忽略了成长，这是一种短视的行为，没有长远发展的潜力，把自己充实到足够强大，还担心成功不会如期而至吗？那么凭什么他们变得和我们不一样？

《成长比成功更重要》读后感6

　　有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都可以读，于是在网上下载了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油的赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是搜索居然评价相当不错，于是连同李开复的`《做最好的自己》收入囊中。

　　作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些*凡但隽永的小故事，以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

　　一、让学生成为“E学生”

　　书中所有案例无一例外具备三个特征：很高的情商；快乐享受学习，而不仅仅是完成学习；优秀的自己。从而提出了一个新的概念——E学生：EQ（情商）、Enjoy（快乐享受学习）、Excellence（卓越）。

　　三个特征非常明确，看看我们的教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后的今天，是不是还是过于注重“成绩”，期末复习的不断重复，学生在机械的训练中谈何享受学习？如果说有享受也只不过是个别孩子在享受每次检测100分的喜悦，是对结果的享受而非学习过程本身的享受。

　　我们是不是应该更加关注每个孩子是否在每一次的活动中充分展示了自己的潜力，是否实现了“最好的自己”？是否在“不被同一块石头绊倒两次”的历练中实现自我的提升？

　　二、自信是成长路上的第一路标

　　给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班的两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心的问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内的表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，但是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不同表现自然不同，看到一幕时让我回忆了两个孩子*时的表现，唱歌带给崔文正的自信延伸各个方面，无论是在课堂上的回答问题，课下与老师的交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场的时候；而詹宇森虽也是个聪明的小孩儿，学习成绩也不错，但是明显自信不足。

　　教育应该是个培养孩子树立自信心的过程，找到孩子身上的成长点去挖掘和培养，在这个培养的过程中引导孩子不断的完成一个又一个的目标，从而不断的树立和积累自信心。这其中必须要做到的是不断的引导学生正确的认识和评价自己，既要注意进行横向的他人对比又要进行纵向的自我对比。

　　三、好习惯成就一个优秀的人

　　一个好习惯比期望值更重要。案例中无一例外的在孩子的幼年和童年阶段，父母帮助孩子养成了一些影响一生的好习惯，在习惯养成之后又将孩子放飞，让他们凭借自己的认识和判断去生活和学习。

　　他们全部拥有广泛的兴趣，并且有意无意地全方位训练自己的大脑；他们的成绩不是最优秀的，但是他们拥有优秀的思维力；他们并不具备与生俱来的智慧，但是优秀的习惯使得他们不让自己的大脑闲置；他们把“聚精会神”由习惯升级为态度继而成为能力，让自己更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学习把心塞满，而是让心里有一些空间，可以想别的东西；他们全部诚实善于合作有责任心拥有健全的人格。而这所有的一切均始自于——良好的习惯。

　　不论是家长还是老师，我们可以放任孩子的任何兴趣，却不能放任一个坏习惯！

　　四、永远的成长

　　成功是每个人的目标，成长是达到目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

　　只有经历了艰难痛苦的过程才会体会到收获的喜悦，那份快乐源自于经历了漫长的体验过程，而非结果本身。

　　在成长中有很多的事情需要我们来注意，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长却是永远的，一直在伴随着每个人的成长，当人成长了，成功也就来到了。关注成长比关注成功更重要！

《成长比成功更重要》读后感7

　　这本书并不是我喜欢阅读的类型，读起来也不那么的吸引，虽然有很多的小故事，可是大凡是励志类的书籍总是有这样大同小异的故事汇集而成的。关于对这类书的好坏，我无法做出判断，只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言，更重要的是读者心中一直都有的东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书的好坏都是因人而异的，都是因读者的心态、经历、情景而异的。

　　纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老师，在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响，而这一时期与父母的教育是非常有关的。

　　“没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我的好习惯都是在我懂事之前养成的……’（p181）”一个从小养成的好习惯使张黔成为最优秀的研究员，正如她所说的她的父母在他刚开始学习的时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。由此可见父母在培养孩子良好的学习习惯方面是很重要的。

　　“严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（p108）”在很多成长的故事中父母都是很严格的，这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学习习惯的必须条件。

　　“人脑和人心一样，朝着被赞赏的方向走。（p94）”除了严格的要求，许多成为微软小子的人并不是被批评出来的，“好孩子是夸出来的”，书中不乏这样的例子，父母们可以用这种方式激励自己的孩子。

　　“父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。（p93）”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

　　任何的成功都是无法复制的，但是我们可以借鉴。每一个人，都无法避免其成长的历史时期对他的影响，而如何在这种历史大环境下，做最好的你自己，则是唯一留给我们发挥的空间。

《成长比成功更重要》读后感8

　　“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。《成长比成功重要》谈的正是一批秀的*人成长的成长。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不一样。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？

　　30个“微软小子”的成长故事证明一个道理；所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为的你自我”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（欢乐地学）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。

　　李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都能够成为成长之路上的坚实阶梯，能够让我们明白自我该怎样做才能不断成功。

　　成功是一个人的目标，成长是到达目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

　　“成长比成功更重要”，这是一个多么有味道的句子，这是一个给人截然不一样的感觉的理念。在*这个以成败论英雄的社会，要提出这样的理念，是很具有前瞻性和革命性的。

　　凌志军的《成长比成功更重要》一书，其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批秀的*人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些*凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、活力、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。凌志军期望借这本书，让国人改变对教育的看法，期望更多的*学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自我的广阔天地。

　　从思想认识上来说，做事情要注定成长更重要。有句话：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应当做的只是去某事，人的职责也只是去做，去感受这个成长。经过成长，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自我。既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些告自我努力而成功的人，会看不起在成长中用卑鄙手段到达目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自我努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢正所谓，不以成败论影响，不看结果看成长。再举一个例子，拿化学课来说，如果做事结果比成长重要，那我们只要董教师告诉我们一个方程式的反映物，生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让教师在课堂上做了演示实验之后，换要自我亲手做一遍呢？着就是成长的重要性。

　　感性上来说，没有成长就没有结果，想必大家都听说过“乌批邦”吧，它的提出者没有亲自去争取自我提出的梦想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义，而之后者亲身实践完善了一个争取的成长，才成就了真正的社会主义。由此说来，中结果轻成长是不是容易导致人去空想却不付注实践呢？很明显对方辩友承认了这一点，否则，就不会深思熟虑为辩论会去做准备了，而只会空等结果。

　　做事情的概念，能够很大，也能够很小，我们的一举一动都能够抽象成一个做事情的成长，就好比打篮球，当你一个人带球连过数人后上篮，即使没进，也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多，这就是成长。

　　人活着，何必那么累呢？当我们历尽千辛万苦最终得到自我想要的结果，那又怎样样？这一个结果可能是下一个成长的开端，或者说它本身就包含于生命的成长之中，而重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜悦，这就足够了，当然，结果并不是不重要，它能够是某一时期内支撑我们坚持下去的理由，它能够是旗帜，能够是号角，但不是目的，我们的牡丹是趁着年轻，尽可能的去体验多姿多彩的人生，体验是一种成长，生命是一种成长。

　　所有的结局都已经写好，所有的泪水都一启程，却忽然忘了是怎样一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。

　　走吧，走吧，人总要学着自我长大，青春的脚步，有多仓促就有多空洞，有多悠闲就有多空虚，有多深情就有多虚伪，有多少获得就必然有多少失落。

　　结果？又有谁会明白结果呢开始的开始，是我们唱歌，最终的最终，是我们在走，不忧愁的脸，是我的少年，不仓促的眼，等岁月改变。

　　我们所能做到，仅有在走的成长中去体会，体会成长的成长中蜕变的痛苦，体会流量陨落的瞬间心的裂缝，然后在体会中学会长大，在体会中等青春散场。

　　结果在远方，成长在路上，路，在叫下。

《成长比成功更重要》读后感9

　　1、关于简介

　　"成长"是一个关乎、人才乃至整个社会的话题。本书谈的正是一批最优秀的*人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？

　　30个"微软小子"的成长故事证明一个道理；所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是"打败别人"，而是"成为最好的你自己"。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（快乐地学）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。

　　李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。

　　2、关于

　　《成长比成功更重要》的作者是凌志军，北京人，出生于上海，现任人民日报社资深记者和高级编辑。凌志军已出版的著作有8部，畅销国内，还被翻译成多种文字出版于世界各地。《成长比成功更重要》是其最为畅销、最有影响力的著作。成功人士李开复对此书给予了很高的评价，他曾这样说道：“我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对*影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。成长与成功，之前我从未比较过这两个词，更没有认真思考过它们的含义与区别。之所以会把这两个词放在一起比较，是因为我看到一本书的书名，叫做《成长比成功更重要》。乍看之下，我无比疑惑。为什么成长比成功还重要呢？成功不是每个人都梦寐以求、奋力追逐的东西吗？它怎么就比不上“成长”二字呢？带着疑问，我走进了这本书的世界。原来，成长是成功的前提。没有自身的成长，就不会获得真正意义上的成功。成长是我们对自身的审视和检阅，而成功是他人对我们的肯定。我们首先要了解自己、肯定自己，知道自己的不足然后改进，完全成长起来。而后，我们才能得到别人的肯定，获得成功。《成长比成功更重要》确实让人受益匪浅，所以我强烈推荐这本书，希望能给大家带来帮助。

　　3、关于摘录

　　我没有发现他们具有超越常人的智商。事实是，在任何一个学习阶段，情商都显示出比智商更重要。他们毫无疑问属于聪明的孩子，但是像他们一样聪明的孩子有很多，比他们更聪明的孩子也有很多。他们之所以与众不同，是因为他们拥有健康的性格、良好的学习态度和学习习惯。

　　1、如果你希望站在“E学生”的起跑线上，应当确立的第一个观念是：你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家。

　　2、如果你希望站在“E学生”的起跑线上，那就确立第二个观念：你不仅仅属于你的父母，你属于整个世界。

　　3、这故事让我们发现“E学生”拥有的第三个观念：无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的

《成长比成功更重要》读后感10

　　这几天集中精力读了凌志军先生的《成长比成功更重要》一书，颇多感触。书中描写了三十位“微软小子”的成长史，这些“人精”的成长遵循了一条规律：“E”学生最易成长为社会的中流砥柱。所谓“E”学生是指自主型的学生，他们具有自信、主动、积极，把必须要做的事情做到最好，持续性地保持一流成绩的特征。除此之外，还有自主、自由、坚韧、快乐、有个性、有激情、有想像力，享受学习而不是完成学习，不以分数衡量成败，不一定是第一名，但一定有独立的意志，有强烈的兴趣，有一个执著追求的目标等特征。

　　此书初版是六年之前，从那以后多次再版，可见受欢迎的程度之深。但是，凌先生不知有没有想到，这本书产生的轰动效应和实际的教育发展进程相比真是不算什么！

　　在书中，就读于上世纪六十、七十、八十年代的精英们对*这种“填鸭式”的教育深恶痛绝，对*大学以及研究生教育颇多微辞。可是，时过境迁，在今日之*，这种教育模式相比以往更是有过之而无不及。

　　现在的竞争是从幼儿园开始的，甚至更早，从孩子还没出生时父母就在操心他（她）们的上学问题，买房要买学区房，户口要落在教育程度较好的区。在现行教育制度下，*的父母们已经几近疯狂。他们的恐慌感极大地影响了孩子，从上学那一刻起，孩子们就背负着沉重的压力，这一背就是十几年甚至二十几年。在这种情况下，谁还能感到学习的快乐呢？

　　我们这些做家长的也是从学生时代过来的，将心比心，如果我们处在现如今的社会，我们能比我们的孩子做得更好吗？我们明知这种教育方式是不对的，可是还是屈服于升学的压力，给我们的孩子们报奥数、英语、绘画、音乐等各种培训班，一点一点地挤占着孩子的睡眠和娱乐的时间。

　　虽然我们也矛盾也痛苦，但是我们已经深悟：在如今的*，如果你要给孩子一个快乐的童年，就意味着给他（她）带来一个痛苦的中年。在如此重压之下，谁还敢奢谈什么素质教育，这就是应试教育大行其道的原因。

　　*的教育制度真是畸型，这种“流水线”式的产生人才的方式还谈什么创新力？为我们的孩子悲哀，为我们祖国的未来悲哀。迟早有一天，我们会为今天的畸型教育付出沉重的代价。而这代价不只是几代人的努力付之东流，还意味着我们的国家丧失了核心竞争力，沦为为别的国家输出“智力”和劳动力的大国！

　　此情此景，不愿想像。这也不是我们这种*头百姓所能掌控的。我能做的，是尽量为女儿撑开一线天，让她在如此烦重的学习空间中喘喘气，并尽可能地在她长大*后送她出国，接受一下西方教育。否则，我的女儿会对学习丧失兴趣，从而失去了前进的动力！

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展4）

——成长比成功更重要读后感10篇

成长比成功更重要读后感1

　　《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好得心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标得道路。但这条曲折得道路并非一帆风顺，有时让我胸有成竹，有时让我垂头丧气，甚至迷失自己，在挫折面前选择最多得就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、*凡、意味深长得小故事，帮我理清了思索，让我悟出了如何做最好得“你自己”。

　　每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己得孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来得学生早日取得喜人得成绩。但说起来容易做起来难呀！李开复所谈是一批最优秀得*人——30个“微软小子”得成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明得大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身得努力，他们得自信，当然也离不开他们得家庭教育，他们每个人都饱受挫折，但他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”有句话说得好，“没有岩石阻挡，哪能激起美丽得浪花？”

　　想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样得环境，让他充满自信，让他向“E学生”发展。从“微软小子”得身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己得孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长得路上做最好得“你自己”为什么在成长得路上过得如此艰辛？没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己得想法去使用聪明，而总是按照别人得标准使用自己得聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”得含义是战胜别人，而没有想到真正最好得是成为最好得“你自己”。做人做事，道理是有一样得，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己得。激情一定就在那个地方。认识到自己得激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

　　看完这本书，我不仅对为人师、为人母有所得，对自己得工作和将来也有一定得指导意义。面对生活中得一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”得成长历程，我会更加坚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定了信念。在今后得人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好得”，但我会成为“最好得我自己”。

成长比成功更重要读后感2

　　当我拿起这本书得时候，我就深深地被它吸引住了。作为一名大学生，我很惭愧，几乎从来没有静下心来，去深思一些问题，一些有关学生成长得问题。书中尖锐地指出，*得教育体系得确很像一条制造工业品得流水线，大家都遵循同样得程序、同样得标准，走进去得孩子形形色色，出来得孩子却一模一样，否则就不发给你大学文凭。为了同一个目标，所有得老师都做着同样得事情，就是为了达到最终于目标，成绩=成功。为了成绩得，我们会潜意识地把学生分为三六九等，潜意识地忽略了一些学生，我们得忽视，可能从此会改变他们得一生。作为一名教师，在引导学生方面，做得太少太少。所以正如书中所言，既然我们无法改变教育，那就改变对教育得看法。

　　首先，我们应该让我们得孩子知道“人品第一”，让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。在学生成长得历程中，其实我们能做得，不仅是教给他们课内得知识，更重要得是教给他们课本以外得知东西，那便是教给他们如何做人，去做一个有着健全人格得人。其次，我们要端正观念，在教育得过程中我们要眼中有“人”，真正关注孩子们得心理需求、心灵感受，遵循孩子们得个性和成长规律，因势利导。让孩子学会关注自己。我们有时候取得了优秀得成绩，但是我们还是不快乐，究其原因，我们总认为“最好”得含义就是战胜别别人，而没有想到真正得最好得是“成为最好得自己”。要以一种积极地、向上得态度，来审视自己，来肯定自己，做最好得我自己。最后，我们落实在自己得教育行为上，我们应该果断地指出是非，热情地赞扬学生得优点，真情地鼓励他们做自己喜欢得事，帮助孩子们认识自己，科学地指导改进得方法。教师应该相信每个孩子，相信每个孩子都有巨大得潜能，相信每个孩子得潜能都是不一样得，不能忽略课堂与日常行为中得细节，独具慧眼，发现每个孩子身上得潜能，鼓励孩子去不断地探索，才能使他们得才华得到淋漓尽致地发挥，这样会对学生得成长得到深远得影响。改变你得角色，不要做一名高高在上得老师，而是尽量为学生创设一个宽松得宽松得环境。正如书中所言，事实上孩子得秉性是丰富多彩得，不可能有一个“放之四海而皆准”得教育方法。如果真得希望孩子不仅有一个好得考试分数，而且有一个好得性格、好得习惯、好得品行、好得心态、好得心情，就必须少给孩子一些强迫，多给孩子一些空间。每个孩子心中都有一粒美好得种子，只要别不人去压迫，它就成长成一棵美好得大树。在微软小子得故事中，他们都在关键时候遇到了优秀得老师，在大部分*教师中，只有一位是“特级教师”其余都是籍籍无名之辈。这些老师之所以让他们难以忘怀，奥秘全在课堂之外；教给他们如何做人；教给他们如何学习；告诉他们朝哪个方向走去，而那里真得就有他们想要得东西。这些正是我们现在得教育非常缺失东西，所以我们肩上得担子任重道远。

　　在对“E”学生定义得时候，书中这样写道：拥有强烈自主意识和很高得情商，因而是更快乐、更杰出得学生。要成为这样得学生，很难；能成为这样得学生，更是凤毛麟角。但是在机械型得这一转折点，教师要及时地引导，告诉他，这不是分数得金字塔，而是态度得金字塔；不是智力得金字塔，而是非智力得金字塔。是非智力得因素决定了你站在什么位置，而你得位置决定了你能从现在得教育体系中吸收多少真正有用得东西。

　　告诉我们学生，要坚强，要自信，努力改变自己，不断超越自我，发现自己得价值在哪；同时也告诉自己，我们不需要成为“最好得”，但是我们会经过自己得努力而成为“最好得我自己”！

成长比成功更重要读后感3

　　这几天集中精力读了凌志军先生得《成长比成功更重要》一书，颇多感触。书中描写了三十位“微软小子”得成长史，这些“人精”得成长遵循了一条规律：“E”学生最易成长为社会得中流砥柱。所谓“E”学生是指自主型得学生，他们具有自信、主动、积极，把必须要做得事情做到最好，持续性地保持一流成绩得特征。除此之外，还有自主、自由、坚韧、快乐、有个性、有激情、有想像力，享受学习而不是完成学习，不以分数衡量成败，不一定是第一名，但一定有独立得意志，有强烈得兴趣，有一个执著追求得目标等特征。

　　此书初版是六年之前，从那以后多次再版，可见受欢迎得程度之深。但是，凌先生不知有没有想到，这本书产生得轰动效应和实际得教育发展进程相比真是不算什么！

　　在书中，就读于上世纪六十、七十、八十年代得精英们对*这种“填鸭式”得教育深恶痛绝，对*大学以及研究生教育颇多微辞。可是，时过境迁，在今日之*，这种教育模式相比以往更是有过之而无不及。

　　现在得竞争是从幼儿园开始得，甚至更早，从孩子还没出生时父母就在操心他（她）们得上学问题，买房要买学区房，户口要落在教育程度较好得区。在现行教育制度下，*得父母们已经几近疯狂。他们得恐慌感极大地影响了孩子，从上学那一刻起，孩子们就背负着沉重得压力，这一背就是十几年甚至二十几年。在这种情况下，谁还能感到学习得快乐呢？

　　我们这些做家长得也是从学生时代过来得，将心比心，如果我们处在现如今得社会，我们能比我们得孩子做得更好吗？我们明知这种教育方式是不对得，可是还是屈服于升学得压力，给我们得孩子们报奥数、英语、绘画、音乐等各种培训班，一点一点地挤占着孩子得睡眠和娱乐得时间。

　　虽然我们也矛盾也痛苦，但是我们已经深悟：在如今得*，如果你要给孩子一个快乐得童年，就意味着给他（她）带来一个痛苦得中年。在如此重压之下，谁还敢奢谈什么素质教育，这就是应试教育大行其道得原因。

　　*得教育制度真是畸型，这种“流水线”式得产生人才得方式还谈什么创新力？为我们得孩子悲哀，为我们祖国得未来悲哀。迟早有一天，我们会为今天得畸型教育付出沉重得代价。而这代价不只是几代人得努力付之东流，还意味着我们得国家丧失了核心竞争力，沦为为别得国家输出“智力”和劳动力得大国！

　　此情此景，不愿想像。这也不是我们这种*头百姓所能掌控得。我能做得，是尽量为女儿撑开一线天，让她在如此烦重得学习空间中喘喘气，并尽可能地在她长大*后送她出国，接受一下西方教育。否则，我得女儿会对学习丧失兴趣，从而失去了前进得动力！

成长比成功更重要读后感4

　　有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都可以读，于是在网上下载了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油得赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是上当当搜索居然评价相当不错，于是连同李开复得《做最好得自己》收入囊中。

　　作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究所30余位研究员得成长故事，是一个关于教育、人才、社会得记录与总结。作者从“微软小子”得成长生活中，采撷一些*凡但隽永得小故事，以他独特得论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动得孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

　　一、让学生成为“E学生”

　　书中所有案例无一例外具备三个特征：很高得情商；快乐享受学习，而不仅仅是完成学习；优秀得自己。从而提出了一个新得概念——E学生：EQ（情商）、Enjoy（快乐享受学习）、Excellence（卓越）。

　　三个特征非常明确，看看我们得教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后得今天，是不是还是过于注重“成绩”，期末复习得不断重复，学生在机械得训练中谈何享受学习？如果说有享受也只不过是个别孩子在享受每次检测100分得喜悦，是对结果得享受而非学习过程本身得享受。我们是不是应该更加关注每个孩子是否在每一次得活动中充分展示了自己得潜力，是否实现了“最好得自己”？是否在“不被同一块石头绊倒两次”得历练中实现自我得提升？

　　二、自信是成长路上得第一路标

　　给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班得两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心得问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内得表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，但是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不同表现自然不同，看到一幕时让我回忆了两个孩子*时得表现，唱歌带给崔文正得自信延伸各个方面，无论是在课堂上得回答问题，课下与老师得交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场得时候；而詹宇森虽也是个聪明得小孩儿，学习成绩也不错，但是明显自信不足。

　　教育应该是个培养孩子树立自信心得过程，找到孩子身上得成长点去挖掘和培养，在这个培养得过程中引导孩子不断得完成一个又一个得目标，从而不断得树立和积累自信心。这其中必须要做到得是不断得引导学生正确得认识和评价自己，既要注意进行横向得他人对比又要进行纵向得自我对比。

　　三、好习惯成就一个优秀得人

　　一个好习惯比期望值更重要。案例中无一例外得在孩子得幼年和童年阶段，父母帮助孩子养成了一些影响一生得好习惯，在习惯养成之后又将孩子放飞，让他们凭借自己得认识和判断去生活和学习。他们全部拥有广泛得兴趣，并且有意无意地全方位训练自己得大脑；他们得成绩不是最优秀得，但是他们拥有优秀得思维力；他们并不具备与生俱来得智慧，但是优秀得习惯使得他们不让自己得大脑闲置；他们把“聚精会神”由习惯升级为态度继而成为能力，让自己更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学习把心塞满，而是让心里有一些空间，可以想别得东西；他们全部诚实善于合作有责任心拥有健全得人格。而这所有得一切均始自于——良好得习惯。

　　不论是家长还是老师，我们可以放任孩子得任何兴趣，却不能放任一个坏习惯！

　　四、永远得成长

　　成功是每个人得目标，成长是达到目标得道路，但这道路并非一帆风顺，有得人没有能坚持到终点，有得人在挫折面前低下头来，也有得人能用正确得方法和坚强得信念取得了成功。只有经历了艰难痛苦得过程才会体会到收获得喜悦，那份快乐源自于经历了漫长得体验过程，而非结果本身。在成长中有很多得事情需要我们来注意，成功永远不是永远得，只是暂时得，但是成长却是永远得，一直在伴随着每个人得成长，当人成长了，成功也就来到了。关注成长比关注成功更重要！

成长比成功更重要读后感5

　　《成长比成功更重要》就是讲述了一批优秀人才形形色色的成长故事，他们外表看来*凡普通，成长过程也很*常，他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力，来自于学校与老师恰当的教育，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人也都饱受挫折，但是他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”。

　　每一个人在成长中都会遇到很多的挫折，没有一个人一直一帆风顺的，在时刻中都会体现很多的不足，可是很多人还是一味的追求成功，而不注重成长，这些都是短视行为，没有长远发展潜力，不成长怎么会成功呢，这些是很需要人重视的情况！

　　每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来轻易做起来难呀！“没有岩石阻挡，哪能激起漂亮的浪花？”想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样的环境，让他布满自信，让他向“E学生”发展。从“微软小子”的身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己的孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛？做人做事，道理是有一样的，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。熟悉到自己的.激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

　　看完这本书，对自己的学习，工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直在伴随你的成长，我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了！

成长比成功更重要读后感6

　　最近我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军，他出版的八部著作，全部进入了畅销书排行榜，还以英文、日文、韩文和繁体中文等多种文字在世界各地出版。

　　李开复曾说过这么的一句话———我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对*影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》，一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过———这本书不仅改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运，所以这本书不仅会改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多的命运。

　　凌志军的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优秀的*人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些*凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、*凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

　　在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。

　　作者希望借这本书，改变国人对教育的看法，希望更多的*学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　本书一共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自己最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。讲述了一些不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。

　　这些故事可以让家长们知道怎样培养孩子，让老师知道怎样完整教学，让学生知道怎样获得自信。我个人认为不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。

　　*正在成为世界上最大的经济体，但*是否能成为真正的科技强国，还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系，并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系，不仅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念。*的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，*的下一代需要在更好的环境下健康成长。

　　“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。

　　这条路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。

　　他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6—12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

　　凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是*教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的*学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

　　本书中的许多故事的确令人深思，尤其是做家长和我们老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。

　　教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”

　　教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

成长比成功更重要读后感7

　　《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好得心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标得道路。但这条曲折得道路并非一帆风顺，有时让我胸有成竹，有时让我垂头丧气，甚至迷失自己，在挫折面前选择最多得就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、*凡、意味深长得小故事，帮我理清了思索，让我悟出了如何做最好得“你自己”。

　　每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己得孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来得学生早日取得喜人得成绩。但说起来容易做起来难呀！李开复所谈是一批最优秀得*人——30个“微软小子”得成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明得大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身得努力，他们得自信，当然也离不开他们得家庭教育，他们每个人都饱受挫折，但他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”有句话说得好，“没有岩石阻挡，哪能激起美丽得浪花？”

　　想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样得环境，让他充满自信，让他向“E学生”发展。从“微软小子”得身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己得孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长得路上做最好得“你自己”为什么在成长得路上过得如此艰辛？没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己得想法去使用聪明，而总是按照别人得标准使用自己得聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”得含义是战胜别人，而没有想到真正最好得是成为最好得“你自己”。做人做事，道理是有一样得，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己得。激情一定就在那个地方。认识到自己得激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

　　看完这本书，我不仅对为人师、为人母有所得，对自己得工作和将来也有一定得指导意义。面对生活中得一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”得成长历程，我会更加坚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定了信念。在今后得人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好得”，但我会成为“最好得我自己”。

成长比成功更重要读后感8

　　《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐*、王强等成功人士分享的关于他们接受家庭教育的经历和个人成长的轨迹，以及他们对自己子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。

　　俞敏洪说：“书本学习只是学习的一部分，培养他们美好的心境更重要。”徐*说：“我认为可以自由选择是一个人快乐幸福的人生基础。”王强说：“没有良好的习惯就形成不了健全的人格。”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”，更多的只是一种“真实的分享”。

　　正因为这是一种分享，所以字里行间流露的都是实实在在的例子，很多例子得到了我们家长的共鸣。例如：美好的心境，美好的生活。父母要培养孩子有个美好的心境，我一直觉得，对于孩子来说，书本学习只是学习的一部分，培养他们美好的心境更重要。什么是美好的心境呢？就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。

　　而我们的孩子在国内应试教育制度下，学习既辛苦又忙碌，很少有真正属于自己向往的童年生活，所以我们家长应该帮助孩子减负，创造条件，让孩子多接触大自然，多让他们的童真毫不保留的释放，使孩子过上快乐的童年。又如：快乐是快乐之母的例子，说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。

　　现在社会各个培训班琳琅满目，家长们为了不让孩子输在起跑线上，纷纷参加课外培训，殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间，那么孩子是否真正喜欢，是否真正觉得快乐，这是需要我们家长考虑的。

　　书中例子很多，作者从父母对自己的教育和自己对孩子的教育两方面相结合进行了分享。

　　既能看到作者那个年代的传统教育，又能看到现代教育，这是一本通过两个年代的不同教育的分享，是值得我们借鉴的好书。

成长比成功更重要读后感9

　　青年，是一个人一生中的黄金阶段。此时，再也役有少男少女们那种激动和幼稚，然而，又缺少中年人那份有的成熟，所以，青年时代正处于一种过渡阶段，也可说，她是人生当中一个承前启后的转折点，正一步一步迈向成熟。

　　迈向成熟是一个进程，它不可能一就而就，在这翔间，难免有迷惑和迷悯。青年时代，刚刚告别父母们动庇，独自真正开端了人生的拼搏。由于缺少经验.也缺少韧性，满怀雄心壮志的青年一且遇到艰苦和挫折时，郁会发生失落和沮丧的心境。青年人心灵容易受伤，指的就是这种情形。一旦受伤后，有的青年赶紧压缩心房，产跳消极心理，欲与外界隔断；有的青年认为自己看透了世界，变得玩世不恭;也有的青年发生逆反心理，以为世界和自己过意不去，处处和自己作对…，其实.这时的宵年还缺乏理性，对许多事情仅仅依据自己的片而感受，得出片面的结论。这也是青年不成熟的一种表示一成熟它需票暴风雨函获礼一斋委在实中滚打跌爬，必需过一段苦楚的孕育以后，才干真正得到。

　　青年是人生搏击的开端，须要作好一系列的准备工作。怎样脱离少年时代留下的稚嫩，走向真正的成熟，为人生打下一个坚实的基本?当面对艰苦时，该怎样坚定执著，勇往无前，篡夺最后的成功?小心灵受伤时，怎样去修复自己的心灵伤口，重新扬帆远航?对现实生活中的艰苦和挫折，是英勇地去迎接它，还是胆怯躺避它?……它一系列的问题，都须要青年人做出自己的回答。

　　青年是一个人一生必经的阶段，古往今链成大予显在宵年时代莫不阅历艰巨波折。对刚刚踏人生涯的青年人来说，首先要做好心理筹备，面对艰苦和挫折，不要惊慌失措，做到胜不骄，败不馁，抱着“人生我才必有用”的信心，教育技术学专业奋力拼搏一定会克服各种艰苦和挫折，培养一个健康的心理，绘出绚丽的青春画卷。

成长比成功更重要读后感10

　　今天中午在婆婆家吃饭。儿子告诉我：“妈妈，你看人家的孩子真爱学习！”我立刻到一墙之隔的房间看，令我镇静，也令我欣喜。

　　一个感人的场面在我眼前：一个十二三岁的女孩在高桌的一角写作业，桌上摆满了日常用品；一个10岁左右的女孩儿趴在床上写作业，被子晾晒在院子里；一个七八岁的男孩儿趴在一个方凳上写生字。三个孩子聚精会神、乐在其中的模样让我欣慰，也让我心疼。孩子的奶奶在房间一角刷碗，我说：“你家孙子很用心学习啊！”奶奶满面笑容回答：“可不是！外面还有一个孙子已经写好了。”我转眼一看，一个十多岁的大男孩带着一个三四岁的孩子在玩游戏呢。

　　这家的爷爷是在我公公（公公退休后一直在单位当门卫直到去世）去世后，来单位当门卫的。大约六十多岁，说话和蔼可亲。大儿子和媳妇出去打工挣钱，小儿子在部队，媳妇在家种地，先后也都在县城买了房子。经济条件比只种地时大有改善，也重视起孩子的学习，把孩子都送到县城学校读书。几个孩子也争气，学习很努力，成绩比在乡下进步多了。

　　一间房子，一个桌子，一张大床，还有些简单的厨具。爷爷带着大孙子住在单位大门口，奶奶带着四个孩子住在这个房间，吃饭时集中在这个房间，挺热闹。如此简陋的房间里生活着的他们，很快乐、很热闹、很和谐。只要回到家，这些孩子二话不说先写作业，奶奶做好饭，他们三下五除二把饭吃完，然后去上学。

　　这只是留守儿童的一个缩影，这几个孩子算是留守儿童中比较快乐的。现在，乡下年轻夫妇大多是把孩子让爷爷奶奶货外公外婆带，一年中除了麦忙和春节回家团聚，其他的时间都在外地打工，*时寄一些生活费给家人。天各一方的思念也只是通过偶尔的电话联系。家里的庄稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顾。

　　由此，我想起去年我教过的一个学生，也是跟着爷爷奶奶生活，爸妈都在外地打工。这个瘦弱的男孩因为思念爸妈，变得少言寡语，忧郁沉默。他奶奶也曾说过：“老师，你多照顾照顾他！”一个午饭间，他趴在桌上懒洋洋的，打不起精神学习，我就走到他身边轻声问他：“你怎么了？”他回答：“老师，我想妈妈了！”我说：“就给妈妈打个电话吧！”说着，我把手机递给这个学生。拨通后，这个孩子叫一声“妈”，就流下泪了。看着他泪流满面、泣不成声的摸样，我抱着孩子的肩膀安慰他：“你爸妈为了你和妹妹生活得更好，出去挣钱。你在家要好好学习，再过一个月该过年了，你要考出好成绩给爸妈一个惊喜！”和妈妈通话后，这个学生的情绪慢慢调整过来，几天都在快乐和兴奋中度过。我给他妈发短信说，要经常给孩子打电话，鼓励孩子，不然会影响孩子学习和心情，甚至会影响到孩子的心理健康。

　　年后，这个学生的妈妈告诉我说：不去外地了，让他爸一个人出去，我在家陪孩子。自此，这个学生整个下学期情绪比较稳定，学习成绩也有所进步，顺利度过整个六年级毕业升学阶段。

　　现在回老家，见到的不是年迈的老人，就是几岁、十几岁的孩子，很少能见到青年、中年人，都外出工作了。只靠一亩三分地，是不够一家老小生活的.，为了生计，大家不得不走出家门外出挣钱。这些外出人也不想和父母、孩子分开的，他们魂牵梦绕的是家人的*安和健康。在家的老人不仅揽下家里所有的农活，还有孙子辈的生活起居。

　　我不担心这些孩子的生活，他们的吃穿比以前都有所改善，而且老人对孙子辈的疼爱到了有点娇惯的程度，几乎是要什么就会满足。可毕竟是隔代人，文化程度不高，不能及时辅导孙子学习，更重要的是心灵的沟通和心理教育欠缺啊。少了爸妈的温暖、爱抚和教育，有的孩子在孤独寂寞中成长，有烦恼事情闷在心里，不愿意向其他人诉说，不能得到及时疏导和指引，形成内向、孤僻甚至扭曲的性格。虽然在学校老师特别关注和爱护这些留守儿童，但怎么能抵得上父母的关注和爱护呢。一个高中生女孩在自杀前留有遗书：从小跟着爷爷奶奶生活，后来又跟着外公外婆，长大后又跟着姑姑在外地求学，很少和爸妈一起生活，没有得到过父母给予的温暖，要求死后把骨灰撒在父母所在的城市，因为活着时没去过。是啊，十几年很少和父母在一起，几乎没得到父母的关爱和温暖，这些孩子的心灵缺失不是父母寄来多少生活费和学费可以弥补的。

　　现在，许多外出工作者因为经济条件有所改善，也接触过一些城市文化，对孩子的教育开始重视起来，纷纷把孩子送到城里上学，或者有爷爷奶奶在县城租间房子，照顾孩子的生活起居；或者干脆就让孩子居住在私人开的周托里，两周回家一次，和爷爷奶奶团聚。孩子可以学到所有学科（许多乡镇学校课程开不全），也开阔了眼界、扩充了视野，增加了阅读量，和城里孩子拉近了距离，这是社会发展进步的表现。一个人的成长不仅包括身体长高体重增加、学识的增多、心理的成长、个性的彰显、人与人之间的交流能力、社会活动实践经验等，如果各方面都得到及时充分的发展，才是一个完整的人。

　　挣钱固然重要，孩子的学习成绩固然重要，更重要的是心灵的成长。

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展5）

——比读书更重要的事作文5篇

比读书更重要的事作文1

　　古人说:”一日不读书，言语无味；三日不读书，则面目可憎！”读书很重要，因为可以让我增广见闻，充满学问，所以，读书是不可轻忽的。但是，读书虽然很重要，可是，有健康的身体更重要。因为健康的身体可以让我们每天精神百倍、充满活力。

　　每当我看到报纸刊登一篇篇文章，上面写着艺人如何成功，但是，换来的却是一个不健康的身体，真是得不偿失。因为健康是一切的根本。俗话说：”健康是追求成功最大的本钱。”没有了健康，就会失去所有的一切。还有什么比读书更重要的呢？孝顺父母也很重要。如果没有父母，我们也就不能读书写字、健康成长。俗话说：”百善孝为先。”孝顺父母是做人最基本的`道理。那要怎么孝顺父母呢？比如：父母身体太劳累，我们就要帮忙做一点家事。还有，出门在外随时要告知父母，让父母安心。另外，我也觉得交朋友很重要。如果有朋友，他会在我们困难时伸出援手，让我们更有力量。也会在我们孤单时陪我们聊天，有情是很可贵的。

　　因此，读书是重要的，但是，我觉得健康的身体、交朋友、孝顺父母，比读书更重要。

比读书更重要的事作文2

　　作为一名学生，读书似乎只是为了在学校考试，取得很高的分数，比读书更重要的事作文。人生中有很多比这类读书更重要的.东西，那就是珍惜生命、亲情以及友情。

　　生命诚可贵，如果没有它，这个世界就会十分空虚。存活是一件快乐的事，不要轻易的去消灭它。在电视上，我们常看到许多新闻，一些大哥哥和大姐姐，常为了一些芝麻小事而轻生。他们就算多么想不开，事情终究是可以解决的，也不必自杀呀！想一想，有许多身陷战火的小朋友，想存活只是一种奢望。因此，我们一定要好好地珍惜自己的生命才好！

　　除了宝贵的生命，我们也要珍惜亲情。亲人会在我们最无助的时候，给予安慰和帮助。就以我自已来说，最亲近的是爸妈和弟弟。爸爸虽然有时候会骂我，不过还是很会搞笑。比如有一次我做错事被骂，他骂到一半忘记自己要骂我什么，让我当时想哭又想笑。我很喜欢妈妈，她不会骂我，而且常教我写作文。他教导我把自己童年的点点滴滴写在纸上。弟弟也是我亲爱的人，虽然有时他会打我，闹我或整我，但他会陪我玩，并且在我无聊的时候，他会讲笑话逗我开心。

　　友情对我来说也是很重要。小时候的我，由于个性内向，不爱讲话又孤僻，所以没有人想亲近我。自从升上了五年级，我开始了解友情的意义。我也因玩飞盘，结交了一些志同道合的人，使得我变得个性开朗起来。

　　珍惜生命、亲情、友情，都是比在学校读书考取好成绩重要很多。不过，这也不等于说，一个人可以完全不必读书。虽然，古代的人天天都在种田，不读书或没知识也不重要，天天仍然可以开心地过日子。但是，一个人只要多读各种课外书籍，肯定会进一步了解生命、亲情和友情的真谛。

比读书更重要的事作文3

　　比读书更重要的是是什么?有人认为是健康，有人觉得是品格，不过我的答案是友谊。

　　对于学生而言，读书是一件很重要的事，但是我认为友谊也是不可或缺的`。古人曾说:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”一个人读书时容易钻牛角尖，无法顺利地找出答案，如果有朋友愿意和你一起思考，那就有可能提高效率，并集思广益，寻找出正确的答案。由此可见，只要结交益友，仍然可以增广见闻，但如果我们只会死读书，不愿意扩展视野交朋友，就算学问再好，功课多优秀，也不会有人想和你做朋友。没有了朋友，就没有人可以和你聊天、抒*绪、陪伴你玩乐，这样子的生活显得十分无趣，自然也得不到朋友的关心!

　　俗话说:“财富并非永远的朋友，但朋友却是永远的财富”，以前的我，总是认为读书最重要，根本就没有把朋友放在眼里，甚至觉得未来只要累积知识，并懂得活用，就能够有出人头地的一天，朋友在我人生的道路上，几乎毫无帮助!因此我对待朋友时经常爱理不理，也十分的骄傲，但事隔没多久，我也发现了许多同学渐渐开始疏远我，当我伤心难过时，没有人安慰我，当我开心时，也没有人与我同欢，我也真正的了解到了那一种没有人陪伴的孤单与寂寞的感受，所以我也重新做人，并改头换面，因此在朋友有难时，我愿意拔刀相助，一方面也体会到了“助人为快乐之本”的那种开心、愉悦，一方面也赢得了友谊，终于领悟到了与朋友共同相处的心情!

　　友谊是人们不可缺少的，没有了友情就无法合作，无法合作就很难共同解决问题，这也显示出了友情的重要，一句同伴间的关怀，便可以突破双方的心防，建立彼此间的友谊，当然也要谨慎选择，才能交到最好的朋友!

比读书更重要的事作文4

　　从古至今，每个人都认为读书最重要，因为他们都觉得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，总是认为只有读书才能一举成名;只有读书才能当上驸马爷、娶到千金小姐。他们都认为读书是万能的，没有读书就会被人瞧不起，但是我却不这么认为。

　　我认为比读书更重要的事是休闲娱乐，如果一个人只知道怎么读书而不知道如何以休闲娱乐调剂身心，那身体就会负荷不了，久而久之，他就不会有强壮的身体、健康的身心，那么就算读得再多，也不会有灿烂、光明的未来。

　　孙中山也说过“要立志做大事，不要立志做大官”。如果一个人读书只是为了有一个好工作，那我想他可能要改变一下自己的观念。我们不是只有读书一个目标，做一件好事也要成为人生的目标，如果我们只知道读书，而不知道要效忠国家，为国家一点心力，那他大可不用读了。

　　读书固然重要，但我们也不能只会读书，偶尔利用一些休闲娱乐来调适自己的身心，让自己读书的时候，不只读得健康、读得快乐、也读得有价值，千万不要因为读书，读到把身体搞坏了。

比读书更重要的事作文5

　　作为一名学生，读书似乎只是为了在学校考试，取得很高的分数，比读书更重要的事作文。人生中有很多比这类读书更重要的东西，那就是珍惜生命、亲情以及友情。

　　生命诚可贵，如果没有它，这个世界就会十分空虚。存活是一件快乐的事，不要轻易的去消灭它。在电视上，我们常看到许多新闻，一些大哥哥和大姐姐，常为了一些芝麻小事而轻生。他们就算多么想不开，事情终究是可以解决的，也不必自杀呀！想一想，有许多身陷战火的小朋友，想存活只是一种奢望。因此，我们一定要好好地珍惜自己的生命才好！

　　除了宝贵的生命，我们也要珍惜亲情。亲人会在我们最无助的时候，给予安慰和帮助。就以我自已来说，最亲近的是爸妈和弟弟。爸爸虽然有时候会骂我，不过还是很会搞笑。比如有一次我做错事被骂，他骂到一半忘记自己要骂我什么，让我当时想哭又想笑。我很喜欢妈妈，她不会骂我，而且常教我写作文。他教导我把自己童年的点点滴滴写在纸上。弟弟也是我亲爱的人，虽然有时他会打我，闹我或整我，但他会陪我玩，并且在我无聊的时候，他会讲笑话逗我开心。

　　友情对我来说也是很重要。小时候的我，由于个性内向，不爱讲话又孤僻，所以没有人想亲近我。自从升上了五年级，我开始了解友情的意义。我也因玩飞盘，结交了一些志同道合的人，使得我变得个性开朗起来。

　　珍惜生命、亲情、友情，都是比在学校读书考取好成绩重要很多。不过，这也不等于说，一个人可以完全不必读书。虽然，古代的人天天都在种田，不读书或没知识也不重要，天天仍然可以开心地过日子。但是，一个人只要多读各种课外书籍，肯定会进一步了解生命、亲情和友情的真谛。

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展6）

——人生中懂比爱更重要经典语句3篇

人生中懂比爱更重要经典语句1

　　1、风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温柔。

　　2、爱如手中沙，抓太紧反而会从指缝间流失;情如是水中月，试图捞起反而愈觉虚幻;红尘如镜里花，几场花开花谢就是一片水云。

　　3、懂得，是心灵的交汇，是一种心语;相知的两个人，在彼此默默无语间，因懂得让心有了贴近，那份柔情有了所系，心有灵犀。

　　4、懂得，是一种牵念，让相遇的两个人心中彼此珍惜，世间成熟的爱情，也需要一种懂得，互相依存。

　　5、懂得，默默陪伴，无需海誓山盟，却也能相伴永远;有一种懂得，即使不言不语，却总会暖到落泪。

　　6、懂得，是一种幸福。默默相伴，寂然不语，静静温暖，悄悄落泪。人的一生，都在寻找一个知音，一个与自己拥有着一模一样灵魂的人。

　　7、懂得是魂交集，心贴近，情相系，爱皈依，看不见，摸不着，却浓浓牵挂，不言不语，即已心灵相通。没有誓言，不要承诺，却日日相伴，静静相守。

　　8、懂得是灵犀;是付出;是彼此心灵的相通;是心与心的相依取暖;是灵魂与灵魂的对望生香;是一颗心对另一颗心的欣赏;是一段情对另一段情的欢愉。

　　9、懂得，可以将天涯化作咫尺，将沙漠化做绿洲，能够触碰内心最柔软的地方，能够让枯萎的心灵开满岁月的花朵。

　　10、因为懂得，心与心不再遥远，情与情不再相猜，人与人不再冷漠;因为懂得，温柔了一场相遇;明媚了陌上花开;芬芳了指尖流年。

　　11、懂得，不是察言观色，更不是费尽心机的揣摩对方，而是心与心之间的一种理解，一种感应，是彼此心灵深处的默契。

　　12、懂得就是在我伤心的时候抱紧我;懂得就是在我寂寞的时候陪伴我;懂得就是在我孤独的时候，给我一个微笑，懂得就是在我无助的时候，给我你的肩膀。

　　13、懂得，如深山里的一泓泉水，带着清澈和甘甜，温润心灵;它如初春的那抹新绿，清新自然，点缀生命;它如花笺里的兰花，恬淡生香，芬芳怡人。

　　14、懂得如清晨小草上的露珠，晶莹剔透，不染风尘;懂得，是蓝天与白云的相拥;是清风与花香的缠绵;是润物细无声的点点春雨;是清晨坐拥的满怀阳光。

　　15、懂得，是微雨红尘外的那一抹嫣红;是杏花影间的那一份尘缘;是青山绿水旁的那一份等待;是驿外断桥边的那一眼回眸。

　　16、懂得是高山流水遇知音的心灵相通;是梁祝十八里相送的依依别情;是牛郎织女的"隔水相望;是你许我柔情几许，我许你两心不忘的永恒。

　　17、懂得就是当心灵倦了累了，我用柔情为你抚*沧桑;用温暖拂去你脸上的倦容;用爱为你点亮回家的那盏灯;是彼此身手相携的美好。

　　18、懂得就是愿意与你共同经历人生的风风雨雨;懂得就是愿意用爱温暖你的今生岁月，懂得就是愿意与你共度今生的逝水年华，用不离不弃诉说今生的誓言，用相濡以沫诠释一路相随的感动，执手今生，在你的记忆里，写下永恒的绚丽。

　　19、懂得是一种看不见的容颜，却深深在脑海里;触不到的爱意，却浓情在两心之中，懂得，默默陪伴，无需海誓山盟，却也能相伴永远。

　　20、有一种懂得，即使不言不语，却总会暖到落泪，懂得，是一种幸福，默默相伴，寂然不语，静静温暖，悄悄落泪。

人生中懂比爱更重要经典语句2

　　1、每个人都有梦想，但不同的是：有的人只梦，有的人敢想。

　　2、随着年龄的增长，我们并不是失去了一些朋友，而是我们懂得了谁才是真正的朋友。

　　3、能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。

　　4、在这个*凡的世界，我们最需要的不见得是英雄，而是那种真真切切、实实在在，可以不忠于世俗，却无负自己良心的人。--刘墉

　　5、当你忘了自己的过去，满意自己的现在，漠视自己的未来，你就站在了生活的最高处。当成功不会让你太高兴，失败不会把你怎么样，*淡不会淹没你时，你就站在了生命的最高处。当你以微笑的心想到了过去，以希望的心向前看，以宽厚的心向下看，以坦然的心向上看时，你就站在了灵魂的最高处。--左小祖咒

　　6、我发现我的生命已经闷住了。我没有很开心，也没有不开心，我既不快乐，也不痛苦。

　　7、爱哭不是什么羞耻的事。我觉得泪水是世间最不需要强忍的东西，有时候我也想忍住，让别人觉得我很坚强，但忍不住的时候我就不会忍，因为后来我明白坚强只是一种内心，爱哭不是不坚强，哭过之后还能站起来，能清醒地明白该走什么样的路，做什么样的事，我要做的是这样的人。

　　8、人活着本来辛苦，所以不要孤单，所以一定要快乐。

　　9、对于爱情来说，年龄不是差距，财富不是障碍，距离不是问题。心里有爱的人，什么都可以跨越的。但要让女人等待，就必须给她勇气。如果你认为女人只迷恋高富帅熟，只钟爱别墅豪车，那你就错了，她要的只是一份单纯的执着，一个确定的希望。--陆琪

　　10、爱情是什么？泰戈尔说：眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。

　　11、我们这么渺小，世界大的容得下所有巧合与奇迹，没有谁能阻挡一个人与另一个人的相遇与分别，心心念念着，就像那滚入沙发底下的纽扣，在你以为快要淡忘的时候，又忽然落入你的眼睛，你把它叫做幸福，或者巧合，或者不可思议。

　　12、我想做的，是一根*行线，能永远陪在你的身边，而不是相交线，有过交集，然后越走越远。

　　13、少年时追求激情，成熟后却迷恋*静，在我们寻找，伤害，背离之后，还能一如既往的相信爱情，这是一种勇气。每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。——村上春树《不是相爱便是相逢》

　　14、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。

　　15、成功之路，绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想做着飞机到达成功，上帝是公*的，从来就没有人有过这样的特权。只有经历过一些，才能懂得一些。没有品尝过失败的滋味，又怎么能够告戒自己如何不失败？没有体会过等待的苦楚，又怎么能够感悟到成功的魅力？

　　16、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。

　　17、有些人经过我身旁，住在我脑中，在我心里钻洞；有些人变成相片，堆在角落，灰尘像雪一般冰冻。总要有一首我的歌，大声唱过，再看天地辽阔，活着不多不少，幸福刚好够用。--阿信《一颗苹果》

　　18、只要心中有景，何处不是花香满径？

　　19、人人都有佛性，但只有当碰到对的人，用无限的爱心去浇灌，那情种才会发芽，生长和开花。我非倾国倾城，你非潘安宋玉，我们只是大漠中两粒细小的沙。可是那飞沙走石也无法分离的一粒沙，从今以后就是我的世界。与你相守，就算一箪食，一瓢饮，我也是不改其乐的。

　　20、一个懂你的人，能带来一段彼此舒服的爱。一个不懂你的人，最终会让你懂得一个道理：人生中，懂比爱，更重要。

　　21、能遇上一个懂你的人，其实是非常幸福的，他了解你的需求，了解你的想法，知道你的内心，他能给你最想要的温暖最好的感动。

　　22、学会懂得，懂得珍惜，你才能够拥有更好的，只有在乎你们两个人才能够永久的在一起。

　　23、一切的爱都是从懂得开始，一个人懂得感恩，懂得珍惜那么你的爱才是最有意义的，也是最值得你们两个人记住的。

　　24、唯有懂才有爱，爱的前提是，你懂得这个人需要什么，你会为他付出你的真心，想要给她最需要的，那么这就是爱。

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展7）

——懂得比爱更重要爱情美文

懂得比爱更重要爱情美文1

　　人生许多的痛苦和纠结，就在于放下与放不下之间。放下吧，还有一丝留恋，挽留吧，再也不能圆满；了断吧，藕断丝连，不了吧，破镜再重圆；丢弃吧，尚有一丝微温，不丢吧，再也回不到从前。有些事不是不想放弃，而是已经无法放弃，有些人不是不想忘记，而是忘记已难。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，走亦难，留亦难，徘徊在爱与不爱的边缘。

　　衣服破了可以再缝补，镜子破了，即使再怎么修复，也不会完好如初。感情是日积月累起来的，人心一旦伤了，便无药可救，即使回头，再也找不到最初的那份心动。动什么也别动感情，一旦深陷其中，便会执着成殇，伤什么也别人心，一旦伤了，你伤及的不只是一颗爱你的心，更是你被谴责的良心。一别一辈子，一伤一生痛，你以为是在惩罚对方，恰恰是你惩罚了自己。

　　人人都有自尊，即使爱到卑微，也不能任你一再地去践踏。爱是真心换真情，懂得珍惜，才配拥有。一味的卑微，换不来你的尊重，一再的屈尊，等来的却是一再的无视和冷漠，因为在乎，所以慈悲，因为爱恋，所以忍耐。不要把别人的宽容当成软弱，不能把别人的卑微当成犯贱。没有谁有义务对你好，能迁就你是因为念着那段情，感情不是敷衍，宽容也有底线，爱需要用心去呵护，情需要用心去感悟。

　　当爱不能同步，你的真诚换来的，是对方的无动于衷，当你用心弹奏的音符，却引不来他的共鸣，或者，他明明是爱着，却一再地去伤害，且言不由衷。这说明，爱已走到了尽头。你需要做的，不是去挽留，而是拍拍身上的灰尘，莞尔一笑，掬一缕清风，为他送行。宁可高傲地转身，不去卑微地低头。

　　好的爱情，是两情相悦的欣赏与懂得。一个不懂你的人，即使再怎么爱你，最终只能让你明白一个道理，那就是，在爱情里，懂得，远比爱更重要。

　　不要把宝贵的时间花在不欣赏你的人身上，那样做不值得。人生苦短，能让自己过得开心才不辜负生命，远离那些不让你快乐的人或事。如果爱你的人心里有你，他自然会处处想着你，事事让着你，如果他心里没有你，任你呼天呛地也无济于事。如果他真的在乎你，绝不会因为你的优秀而去嫉妒你，他应该懂得你的付出，理解你的不易。

　　治疗爱最好的办法，就是以爱治爱。放弃一段情会心痛，除了时间以外，唯有爱才能将滴血的伤口慢慢抚*。只要你肯走出来，就会邂逅下一个路口，或许，转角处，又是一个柳暗花明。

　　不论你经历几次真爱，不论是受过多少伤害，到最后，你不是看破红尘，也不是移情别人，爱终会让你明不论白，不是怎样去取悦别人，而是怎样愉悦自己。

　　珍惜那个在乎你的人，能够对你好，并不是对所有人都这么好。真正爱你的，不说爱也不会离开，走近一个人心里实属不易，再走出来，要需要多大的勇气？因为在乎，所以计较，其实爱人的心非常脆弱，经不起一再的折磨。谁都希望被理解，谁都希望两情相悦，能够包容你的无理和挑剔，一切源于心的相容与默契。无论走了多远，始终如一陪伴在你身边的那个人，才是一往情深。

　　茫茫人海，寻的不过是一份美好的缘，一份刻骨的真，一份相知的暖，一份感人的善。感情，因欣赏而美丽，因真诚而温暖，因珍惜而久远，理解才会包容，懂得才会心疼。因为每一次泪水，都连着心，每一次欢笑，都含着情。

　　有一些誓言，像一把带着锋芒的利剑，因为未曾兑现，也明白永远无法去兑现，可无论走了多远，只要偶尔地那么一念，就会将你的心，割地鲜血淋漓！那是一生的痛，那是永远无法愈合的伤。

　　一个人，可以爱，但不能去深爱，可以重情，但不能执着，因为深爱容易伤害，执着容易负累。爱可以让你变成傻瓜，也可以使你成为智者，有时候，冷漠不代表无情，无语不代表不爱，适当的保持一定距离，不失为一种睿智。

　　我们有可能爱错了人，也有可能做错了事，但不管错过多少回，失败过多少次，我们终究在错误中找到了最适合自己的人和最适合自己的事。不要奢求一次成功，有时需要我们等一等，转过几道弯，摔过几次跤，所有的疑难，生活早晚会给你答案。

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展8）

——诚信比金钱更重要作文

诚信比金钱更重要作文1

　　道德在身边，像一面镜子，照耀着我们的生活、学习和一切。做一个有道德的人，不但会得到别人的尊重，自己也会舒坦。

　　前年三月份，妈妈买回一辆新车，而那时的妈妈还只是位“菜鸟级”驾驶员。

　　一天，妈妈要带我去郊外游玩，妈妈驾驶着新车在自己小区一个车库前掉头。妈妈轻轻地踮了下油门，只听见“砰”的一声，车子尾部撞到车库门了！妈妈手忙脚乱地将车前进一点，赶紧刹车、下车，查看情况。

　　我也急忙下了车，一看，长吁了一口气，幸好我们的车子比较坚固，只擦掉了一点漆。车库门却遭了秧，因为是铝合金的卷闸门，不太坚固，立刻凹进去了一大块。

　　小区里静悄悄的，周围一个人也没有。如果我们立即把车开走，一定不会有人发现。看着深深凹陷的大门，我小声地对妈妈说：“妈妈，趁还没被人发现，我们快开车走吧！”妈妈摇摇头，说：“我们把人家的东西弄坏了，怎么能逃之夭夭呢？”“可是，门坏了，要赔很多钱的。反正没人看见，人家不会知道是我们撞的。”我哭丧着说。“虽然没人看见，可是我们自己知道，就这么走掉，我们心里会不安的。心里踏实比什么都重要！”听了妈妈的话，我似乎明白了。我们一起上车等待车库主人。

　　很长时间过去了，车库主人一直都没出现。最后，我想出了一个主意，拿出一张纸，写上我们的联系电话，贴在车库门上，安心地出去玩了。

　　第二天，车库主人给我们打来电话，告诉我们他已经看到凹损的车库门和写有我们电话的纸条了。妈妈急忙说：“真抱歉，把你们的车库门撞坏了，你请师傅或者我们请师傅维修都可以，修理的钱我们会付的"。”车库主人笑着说：“没关系的，车库门拆下来敲敲*再装上去就可以了，我自己能修理。不用你们赔的。”妈妈歉意地说：“谢谢你！给你们添麻烦了。真不好意思！”“没想到你们会主动留下联系方式，金钱比诚信更重要！大家都是邻居，没事的！”

　　经过这事，我们两家成了朋友。因为小区里车子常常爆满，车库主人不仅允许我们的车停在他们车库门前，甚至有时还让我们的车停在他们的车库里。

　　道德如此简单，就那么小小的一张纸条，便得到了车库主人的谅解。它虽小，但却很伟大，只是一个小小的动作，就能体现出你的品质。弯下腰捡起垃圾，公交车上给人让座，不闯红灯等，这些都是我们力所能及、轻而易举能做的事。为他人带去方便的同时，也为自己带来了方便。

《成长比成功更重要》读后感10篇（扩展9）

——选择比努力更重要作文

选择比努力更重要作文1

　　选择比努力更重要，人生就是选择，或彼或此，我们无时不在选择。正是因为有不同的选择，所以才会有千差万别的结局，才会有千姿百态的人生。人总是在选择中前进的。

　　选择，是摇摆于多种可能性之间的最后的决断。由于结局是未知的，不可预见的，所以才让人举棋不定、左右为难。

　　选择，是量力而行的睿智和远见。所以说，学会选择就是学会审时度势、扬长避短和把握时机。人虽是自由的，却也只有选择的自由，而并不拥有自由的选择。

　　对于一个具体的人来说，本质决定着选择；选择定义着本质。

　　选择是多种多样的。有两利取其重；有两害取其轻；也有孤注一掷的赌博式选择……一般来说，选择是痛苦的，因为选择就意味着放弃。据说，有一个傻大姐，媒婆替她说亲，问她：“东家人丑而家富，西家人俊而家贫。你选择哪一个？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家卧而东家食吧。”傻大姐真是傻得可爱，企图利益均沾，不知道鱼与熊掌不可兼得。

　　当鸟儿选择在两翼上系上黄金，就意味着它放弃展翅高飞；选择云天搏击，就意味着放弃身外的负累。智者曰：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”——关键就在于你看重什么。

　　所以说，选择的学问，同时也是一门放弃的学问。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，从容地等待生活的转机，踏过人生的风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会活得更加充实、坦然和轻松。能够放弃，就已经拥有了当机立断的果敢以及顾全大局的胆识。

　　人生总是要面临这样那样的"选择。犹豫不决，就必然会错失良机，后悔莫及。

　　人生之路是不可逆的，也就是说不可能重新选择。即使不满意，也无可奈何，只有硬着头皮走（继续选择）下去。

　　后悔是什么？后悔就是以为当初可以有更好的选择！

　　选择当及时。千鸟在林，不如一鸟在手。

　　只有参透选择和放弃玄机的人，才能彻悟人生，才能笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。

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