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学与问读后感3篇【通用文档】

时间:2023-01-21 10:50:27  来源:网友投稿

学与问读后感1  《学与问》这篇课文中为我们举了中外两个具体事例,波兰伟大的天文学家*从小就喜欢问“为什么”,所以,他取得的卓越成就,和他小时候的勤学好问有着密不可分的关系;北宋大科学家沈括伤愈八勤下面是小编为大家整理的学与问读后感3篇【通用文档】,供大家参考。

学与问读后感3篇【通用文档】

学与问读后感1

  《学与问》这篇课文中为我们举了中外两个具体事例,波兰伟大的天文学家*从小就喜欢问“为什么”,所以,他取得的卓越成就,和他小时候的勤学好问有着密不可分的关系;北宋大科学家沈括伤愈八勤学好问和观察思考结合起来,最终揭开心中的谜团,创作了26卷的科学巨著《梦溪笔谈》,做学问就要像*和沈括那样。不仅学,还得问,更需要仔细观察,勇于实践,在思考与实践中求得真知。我们这个年龄,正是读书的大好时光,如果不抓住这个时机,没能插上两只强健有力的翅膀,等待我们的将是后悔和失望。所以我们必须好好学习,努力学习,在知识的天空任意翱翔。

  “问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。要想做一个真正有学问的人,就必须拿到生命中的金钥匙,着才能真正打开知识殿堂的大门,尝到非一般的快乐。

学与问读后感2

  今天,老师给我们讲了一篇课文是《学与问》,这篇文章告诉我们一个深刻的道理:知识是学来的,也是问来的。遇事多问几个“为什么”,学会从*常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人,你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友,只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。

  这篇议论文主要*,正是从这些稀奇古怪的问题开始的才会有后来的"成就。*小时候读白居易的诗《大林寺桃花》,其中有一句写:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。我喜欢这篇课文,它使我知道了敏而好学,不耻下问。这句话的意思是学习不会时,不管年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师。

学与问读后感3

  我通过学习《学与问》这一课程,学到了许多知识,也让我感悟到了许多。

  在这次课程当中,我觉得对我们小学生最有益的是一句话:我们从小养成勤学好问的习惯就好比插上了两只强健有力的翅膀。我能从这句话当中感受到学习和提问是密不可分的,和对生活以及学习当中所起到的重要性。在这里有个小故事:从前有一家兄弟,父亲去世了,留下了一块牌匾,上边有学问二字。兄弟两人一人拿到了一个字,都分别按照上面的意思去做。结果很多年后,两人依旧一贫如洗,原来老大只一个劲的埋头苦学,遇到问题了从不提问,老二却从不学习,天天问别人问题。后来兄弟二人将牌匾合在了一起,很快就发家致富了。

  大家在生活当中,只像故事中的老大一样埋头苦学不好,像老二一样一个劲的提问也不好。我们应该把学习当中的问题提问出来,直到找到了答案再去学习。在学习中遇到的问题不计其数。而我们都一扫而过并不是最佳的解决方法。从学习当中找到问题,首先就应该自己思考,思考不出来什么头绪再去问别人。

  学与问这一课为了更加帮助我们理解学习与提问当中密不可分的关系,给我们举了很恰当的两个例子:波兰天文学家*小时候提问父母一些稀奇古怪的问题,*的父母只能简略的说说,但是很含糊。小*就是在这样子的许许多多的问题当中成长为一个优秀的天文学家的;

  我国古代的大学问家沈括,他小的时候学习白居易的古诗《大林寺桃花》:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。沈括对于这个有关于桃花的问题很感兴趣,就跑去问妈妈。妈妈说:“可能是一个开花早,一个开花晚的问题吧。”沈括对于妈妈的回答很不满意,于是就自己探索其中的奥妙。一次,大人们带沈括到山上去玩耍,沈括发现山上的温度比山下的温度低得多,这才明白其中的奥妙。他就是在探索一个个问题的答案成长着,最终成为我们受敬仰的人。

  从这些故事当中,能让我们明白这样一个道理:学习与提问是密不可分的关系,我们只有巧妙利用其中的微妙关系,最终才能成为像沈括一样的大学问家。

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