2023年少年兵读后感精选
时间:2023-04-06 16:15:09 来源:网友投稿
少年兵读后感精选少年兵读后感篇1假期里,我看了一本《追光少年》的书,让我深受启发,同时也激励着我。?追光少年》讲述的是一个乡村女孩,张娟怀揣体育的梦想。由于她从小在东北长大,小下面是小编为大家整理的少年兵读后感精选,供大家参考。
大家要知道会写读后感的人一定是对原著有着深刻的理解的,学会写好读后感让阅读变得更有意义,下面是小编为您分享的少年兵读后感精选5篇,感谢您的参阅。
少年兵读后感篇1
假期里,我看了一本《追光少年》的书,让我深受启发,同时也激励着我。
?追光少年》讲述的是一个乡村女孩,张娟怀揣体育的梦想。由于她从小在东北长大,小时候和舅舅在雪地里追兔子,无意中训练了她。她在学校的体育比赛中简直就像飞人。
然而,妈妈却想带她去城市上职校,在章教师的一再强调、鼓励下,张娟留了下来。张娟应对来自家庭学业和自身的多重压力,而无法轻盈奔跑,横亘在她面前的是巨大的挑战与未知。
我印象最深刻的是,张娟在同学贤惠的鼓励下去追汽车,想证明自我的实力。高教练在省体育队,是贤惠的小姨。张娟风驰电掣般地追赶着。竟然跑过了汽车,那简直就是一阵风一道光。我深深地佩服她的勇敢和追逐梦想的精神,有了梦想,就要坚持不懈,努力去追。学习上,我也要迎难而上,战胜自我。
张娟决定一个人去找高教练,这对于一个乡下的女孩来说,需要多大的勇气。刚好高教练在开会,门卫不让张娟进,张娟如一束光般射了进去,结果五个保安都没追上她,导致一些师哥师姐以为张娟是个贼,都纷纷去追赶,构成了一支浩浩荡荡的队伍,张娟远远地把他们甩在了身后。这个场景,真是盛况空前啊!当张娟闯进办公室的时候,全校师生都惊呆了,最终高教练很生气,就罚张娟跑二十圈,其实已经破格录取她了。她十分幸运地成了高教练的学生。
之后,张娟经过自我的刻苦努力,在高教练的耐心指导下,世界青年田径锦标赛中,张娟以9秒99的成绩打破了世界纪录,拿到了她人生中的第一块世界级金牌,那年,她年仅16岁,我真的异常佩服,为她喝彩。
之后,张娟因外耳道发炎,听不见任何声音,只好回到家乡修养,遇到了两个崇拜她的女孩子,经过交流,得知家乡的章教师一向以她为荣,说她异常好。想当初,也是章教师一向鼓励她去跑步,期望她努力考上大学。一瞬间,她的感情如决堤的洪水,当着两个女孩子的面哇哇大哭起来,冲刷着心灵之门。这之后的一个月,张娟恢复了听力,又回到了队里,并为全运会做准备。张娟应对挫折,永远不会退缩。
张娟沐浴着冠军的光芒,一路走来,历经千辛万苦,正所谓台上一分钟,台下十年功。其中,离不开教练的帮忙、队友的陪伴、家乡教师的鼓励,张娟缷下心理负担,勇敢奔跑,成为众人目光追随的一道光,我也要向她学习,刻苦、上进的精神。
让我也懂得了逆风成长,追梦的路上要不停地奔跑,做一个时不时抬头仰望天空的少年,有付出才有收获。
少年兵读后感篇2
在语文课上我学习了《少年闰土》这篇课文,突然有感而发,便写了这篇读后感。
课文主要说了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿,几件事。通过鲁迅的描述,我大抵知道了闰土的性格、生活背景、在农村发生的有趣事。
我个人认为闰土小时候活泼自由,惹人喜爱,爱交朋友,对鲁迅以朋友之心真心对待,但有些胆小,遇到人很害羞,不好意思。闰土很会玩,农村有许多玩意。
闰土小时候很可爱活泼,有话就说,从不隐瞒,与鲁迅很好,可是等闰土长大了,变得冷漠了,寡言少语,见到鲁迅也不像从前一样热情了,变得和木头一样,很死板,不像从前一样开朗,与鲁迅有高低贵贱之分了。相貌变得难看了不再有紫色的圆脸充满活力而是变得灰黄毫无光彩,稚嫩的手掌也变得很粗糙还开裂了。与小时候的闰土形成了对比。当老师读鲁迅与闰土二十年后见面的资料,闰土的形象在我心目中突然破碎了。原来的闰土呢?他跑哪去了?后来老师又调出鲁迅与闰土小时候闰土要离开时的图画,我看到鲁迅扯着闰土的衣服不让闰土离开,闰土脚步也格外缓慢,我看出了鲁迅与闰土的情感,虽然不是长久之情。
读了这篇课文,我突然希望自己长大后只做一个普通人,因为我不想失去与伙伴们的友情。不想自己和鲁迅一样失去原来要好的伙伴。
少年兵读后感篇3
记得《恰同学少年》中有这样的一幕:毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那朗朗读书声引起了其他同学的注意,人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
是啊,就是梁启超,毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志,造就了一代又一代志士仁人,也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。
少年是祖国的花朵,关系着祖国的今后和未来,担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望,还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过,凡事要从娃娃抓起,更说明教育对祖国的重要。今日之责任,祖国之责任,都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运,少年永远是祖国的脊梁。
站在鲜艳的五星红旗下,我们庄重严肃,作为新时代的接班人,我们奋发图强。在新时代,我们要保持良好的状态迎接各种挑战,相信,只要努力,就会成功!
遥想当年,毛、蔡二人是何等的节约,至今仍值得我们效仿。
过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学,父亲为他挑担,他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大,自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书,为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子,宁可牺牲一切,甚至自己的生命。
他却何曾想到亲人的心寒?
他原本也有不错的学习成绩,也可以效力祖国,却自毁前程,这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么?
处于二十一世纪的我们,有无穷无尽的学习资源,但是,正因为条件的改善,促使了我们更加的奢侈,更会享受。我们怎样像毛泽东、蔡和森那样胸怀大志,不慕虚荣,脚踏实地,懂得感恩呢?
少年兵读后感篇4
今天,我们观看了寻找最美孝心少年颁奖典礼,有好多同学都哭了,我也被感动了。
其中,让我最感动的是龙花姐姐,她的妈妈离世了,她们一家就靠妈妈留下的茶树和玉米地来养活自己,还有年老的爷爷和瘫痪的奶奶。有时候,在收割玉米时,弟弟都会从姐姐的筐里拿出几个玉米。在回来的路上,姐姐又故意让弟弟走在前面,在弟弟的框里拿出几个玉米。还有每天,他们都要背上几十斤的东西到城里卖,卖的钱也不给自己花,而给奶奶买药。
我也向他们学习,因为他们很孝顺,而且会做很多事情,他们会做的我们都不会做。所以,有这样的孩子,祖国大地一定能开出忠孝之花。
今天周老师放了最美孝心少年给我们看,看到他们阳光向上,不怕苦不怕累,我的心里感觉很愧疚,和他们比起来,我真是太失败了。平时妈妈唠叨我学习的时候,我总是觉得妈妈好烦,一天到晚就知道要我好好学习。12岁的赵文龙,一个小男孩挑起了家里的重担,他几乎会做所有的家常菜。除了在校的时间,大部分时间都陪着妈妈去医院做透析。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症,这么多年,他几乎从未有过玩的时间,他最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。他只是一名普通的初一学生,每天却要承担一般学生父母双倍的责任。他住的地方虽然简单,却收拾的干干净净。
我和他比起来,我真是太幸福了,可是我还经常惹妈妈生气,每到礼拜天或是放假的时候,还经常闹妈妈带我去公园玩。生日的时候妈妈不送礼物给我,我还生气。我吃的好,用的好,住的好,什么都比赵文龙好,我还不知道珍惜。我再不好好学习,就是太对不住妈妈了,我以后再也不惹妈妈生气了。我要做个听话,懂事,孝顺的孩子,古话不是有句百善孝为先吗?
少年兵读后感篇5
最近我阅读了《恰同学少年》这本书,这本书我是怀着对领袖的崇敬和对毛泽东的豪气读完的,这部书让我懂得了许多。
这本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。
在这本书中的众多人物中,我最欣赏毛泽东,他英姿飒爽,虽不怎么帅气,但仅明亮的眼神,就会让人为之一振。每每想到他,我都会想到那个豪气冲天,在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东;那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。当然他也有许多缺点:太冲动、太倔强、太自以为是等等,但他仍然让我敬佩。
“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物,还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向,有了远大的志向,就应该朝着他奋斗,努力,才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的,像毛泽东,他也没有想过自己将来从事什么职业,但他有一种视天下为己任的责任感,这就足够了,正是因为这种责任感,他才会刻苦读书,坚持锻炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是:“立志在先。”
记得毛泽东有一句话:“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”我们斗不过天,斗不过地,更斗不过人。我们斗得过自己,战胜自己的人,更是一种胜利。
或许大家会说:“我们所生活的年代与毛泽东那个时代是天壤之别,正可谓乱世出英雄。我们这些甚或在和平年代的人又怎么和毛**那个年代的人进行比较呢?”我不认同这个观点,我认为这只是个借口而已。
是啊,我们虽不生活在乱世,但人的一生不是一帆风顺的,在追梦的过程中难免有一些坎坷。如果一个人连远大的志向都没有,那么,生活还有什么意义呢?
今天,就让我告诉苍茫大地,明日我主沉浮吧!
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