县委常委生活会个人对照检查材料5篇

县委常委生活会个人对照检查材料5篇县委常委生活会个人对照检查材料　　XX同志对照检查材料　　（2014年6月）全县党的群众路线教育实践活动开展以来，根据中央、省市委的一系列要求，认真研读习***、本顺下面是小编为大家整理的县委常委生活会个人对照检查材料5篇,供大家参考。

篇一：县委常委生活会个人对照检查材料

　　XX同志对照检查材料

　　（2014年6月）全县党的群众路线教育实践活动开展以来，根据中央、省市委的一系列要求，认真研读习***、本顺书记一系列重要讲话精神，广泛听取班子成员、分管单位、基层群众的意见建议，重点查摆自身的“四风”突出表现，并对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进，开展了深层次的问题剖析，对自身存在的各类问题有了更加深刻的认识。具体情况如下。一、遵守政治纪律、中央八项规定的情况自己受党教育培养多年，在多个党政部门任过职。多年的党性锤炼和岗位历练，使我对党充满感情，对组织充满感恩，对事业充满热情，对岗位充满责任，但随着职位升迁、环境影响，在党性修养、作风纪律等方面也放松了要求、降低了标准，出现了很多问题。1.责任担当有所弱化。尽管自己严格遵守党的政治纪律，坚定不移地贯彻党的路线方针政策，在大是大非面前头脑清醒、政治坚定，在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，但存在责任担当弱化的问题。党性修养抓得不紧，不能时时处处以党章的标准要求自己。党员意识有所下降，有时候还存在混同一般群众的现象。政治敏感性不够，对一些危害党的形象的倾向性、苗头性问题，缺乏警惕心理，不能引起足够重视。尤其是在一些急

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　　难险重任务面前，存在畏惧心理，干在先、冲在前的劲头不足。2.务实精神存在缺失。虽然自己一直把求真务实作为做事的根本原则，工作上努力做到实事求是，具体问题具体分析，避免一刀切、一风吹的一风，但还存在重形式、不求实质的问题。有时候明知道有问题、不妥当，但碍于情面，没有当面提出来。有时候虽然知道政策上不允许，但以做好工作、推动发展为借口，打政策的“擦边球”、“钻空子”。还有的时候明知道上级有要求不让讲排场，但仍以不热情、不大方为由，继续搞老一套。3.执行八项规定不够主动。去年以来，按照中央、省市委的一系列要求，带头清退多占办公用房，“八小时”之外坚决不公车私用，严格执行接待标准，不擅自出席各类活动，但也存在不主动、不积极的问题。一些超标准的福利待遇取消了，心里面比较别扭，有抵触心理。很多要求上级要求做才做，不要求做没有主动去做，还存在等待观望的侥幸心理。接待等方面落实的标准不高，没有彻底执行到位，有时候为了体现热情大方，还存在超标准接待的问题。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面1.理论学习不深入。一定程度存在轻视理论学习的倾向，客观上强调工作忙、压力大和事务多，学习的自觉性、主动性不强，学习不系统、不深入、不全面，特别是对政策理论的学习浅尝辄止，浮于表面，离真正入心入脑还有一定距离，理论和实践缺乏

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　　深度结合。认为自己经历的部门和岗位较多，有一定工作阅历和经验，而且年龄大了，疏于对知识的学习和更新，往往现用现学，存在以学代干的现象。2.工作作风不扎实。在一些分管工作中，普遍存在以会议落实会议、以文件落实文件现象，没有认真分析情况、研究对策、解决问题，最后不了了之。受领任务后，首先想到的是别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风。遇到问题时先看别人怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。对于常规性的工作，安排布置较多，督促检查较少，年初工作谋划时项项不落，年末工作总结起来却实效不大，使得一些工作的开展流于形式，抓而不实，质量不高，效果不佳。（二）官僚主义方面1.接地气式的调查研究少。在机关呆得多，往下面一线跑得少；听汇报、看材料多，下基层调研少。即使是下基层调研，针对性也不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局；参观式调研，走马观花，蜻蜓点水；安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。这样就发现不了深层次问题，关注不了对群众身边急需解决的问题，不知道群众想什么、盼什么、急什么、要什么。2.存在“官本位”思想。自认为理论功底和工作水平还不错，在处理一些问题上吃老本、凭经验，未作深入细致调查了解，没

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　　有充分听取各方意见，就作指示、提要求，出现与基层实际不完全一致的问题。抓督办、抓落实，满足于开会布置了，只做上篇文章、忽视下篇文章，有时候认为上有分管领导和经办科室，就安于当“甩手掌柜”，疏于跟踪过问，致使工作效果打了折扣。。陷入文牍主义、事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。3.群众意识不强。总认为自己工作忙，认为只要抽时间听听部门的工作汇报就尽职尽责了，没有真正下到部门、下到基层单位去看一看“后院”和“墙角”。对分管的部门和基层单位关心不够，对干部思想状态和生活情况了解不够，与干部职工谈心交流少，帮助干部职工解决实际困难不多，疏远了与一线党员群众的关系。有时急躁情绪比较重，批评同志不太注意方法，对干部要求较为严厉，给干部安排工作多、交流思想少，可能导致部分同志不适应、不理解，影响或挫伤了同志们积极性的发挥。（三）享乐主义方面1.安逸思想有所抬头。随着工作条件的改善和职务的变迁，有了放松要求、追求安逸的思想。工作中有“不求有功，但求无过”的思想，求稳怕乱怕吃苦，习惯安于现状。对于风险和矛盾大的事情，有畏难情绪，不愿触及。

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　　2.艰苦奋斗的激情减退。坐沙发替了坐板凳，坐小轿车替了骑自行车，空调房看书看报替了与群众同吃同住同劳动，考虑个人、家庭的事情多，放在工作上的精力少，对待工作的热情度和主动性没有以前高了，缺乏吃苦耐劳、夜以继日、寝食不安的敬业精神。（四）奢靡之风方面1.在公务接待中，出于工作需要和联络感情的考虑，担心因招待不周而影响效果，吃吃喝喝的情况也没有完全杜绝，“精打细算”的精神贯彻不够好，“过紧日子”的思想还需要强化。2.有时对赠送的礼品、土特产没有拒绝，严格执行工作日中午不饮酒的规定，有公车私用的情况。3.对县委办打印机上的浪费、用车上的浪费没有采取有效的制止的措施，对人走不关灯，电脑不关机，空调整夜开的现象疏于管理。三、产生问题的原因分析通过对照检查和自己反思，感到“四风”问题的根源在于放松党性修养锻炼，放松了世界观改造，淡化了宗旨意识。1.理想信念有所弱化。“四风”的根子在“三观”，思想上的偏差必然导致行为上的放松。正是由于自己对世界观、人生观、价值观改造得不彻底，才导致思想认识弱化，在不知不觉中淡化了为党奉献终生的信念和追求，淡化了全心全意为人民服务的宗旨。还存在以事务工作代替政治和党性锻炼的现象，导致满足于

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　　完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，安于现状，精神懈怠，不思进取，还自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差。2.精神状态不够振奋。随着任职时间的增长，年龄的增长，求稳的思想逐步被放大，求实的意识逐渐减退，不求有功但求无过的思想逐渐占了上风，表面上看工作还有些干劲，但实际上已经松了套，缺少工作的激情和动力，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去突破，缺少一种敢于负责的担当和气魄。三是群众观念树得不牢。全心全意为人民服务的宗旨意识淡化了，目标和方向就容易出现偏差。表现在行动上就是深入群众、关心群众不够。总觉得自己是有着多年党龄的老党员，受党教育多年，也经历过许多事情，因而不自觉放松了思想改造，艰苦奋斗的优良作风有所淡化，对上级负责多、对群众负责少，加上平时听到的赞扬多，批评意见少，更是不自觉地放松了对自己的要求。四是艰苦奋斗精神滑坡。从自身经历来看，在领导岗位工作多年，受社会大环境影响，艰苦奋斗精神淡化了，不自觉地沾染上了“官气”和特权思想，对一些超标准的待遇也认为理所当然了，尤其是在吃吃喝喝方面，总觉得只要不贪不占，吃点喝点算不了什么，导致享乐主义滋生，自由性增强，自律性减弱，不知不觉地离党的要求产生了偏差，与群众的期望产生了距离。四、努力方向和改进措施

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　　1.进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，把好世界观、人生观和价值观的“总开关”，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2.增强强宗旨意识，发扬艰苦奋斗精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系；努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。3.保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业

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　　精神，尽心尽力把工作做好。4.坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

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篇二：县委常委生活会个人对照检查材料

　　纪委常委个人对照检查材料

　　纪委常委个人对照检查材料

　　根据中央关于在全国开展

　　（三）关于“七个方面”的说明1、是否有接受吃请和礼品、礼金现象。有接受吃请和礼品的现象。在县直单位办事，一般情况下都会在单位吃饭，出台中餐不准饮酒规定后，相对少了很多，而且一般都在单位食堂。有时，没有公事，也接受了几个单位的吃请。逢年过节，也有个别单位送了点烟、酒、茶叶类，我也接受了。2、八小时以外的娱乐圈、交友圈情况。本人不活跃，不善交际，也没有什么爱好，大部分是宅在家里，种种蔬菜，锻炼一下身体，基本上不打麻将。3、是否存在办关系案、人情案，乐当老好人现象。不存在办关系案、人情案现象，不过，有时执纪方面不够严格。比如，去年我们会同县物价局、县财政局开展“发展环境优化年”收费专项检查，我们对有关单位乱收费问题，只是要求其整改，收缴其违纪款，对分管领导和主要负责人进行诫勉谈话，而没有提出更严格追责的意见。4、办案中是否存在跑风漏气现象。办案中征求大家意见，形成一致意见后，大家执行，不存在跑风漏气现象。5、有无隐匿案件线索和压案不查现象。在接访、受理投诉、查处案件中没有隐匿案件线索。凡委局领导批示的案件，尽力核实证据，提出处理意见，没有压案不查现象。6、出差、办案是否报销个人开支。很少出公差，办案严格按照委局规定报账，没有报销个人开支。7、对分管室干部的管理情况。对分管室干部按照团结、协作、和谐的原则，开展工作，有时要求不够严格。（四）、关于“三个问题”的对照检查没有把作风建设同推动改革发展对立起来，作风建设推动改革进一步发展；没有消极对待作风建设新的规章制度。适应形势发展的需要，自觉遵守作风建设新的规章制度；没有“为官不为”的问题。做到了认真履职，为企业、为群众服好务。二、“四风”方面存在的突出问题

　　通过

　　第一手资料，有时要同志们多下去摸情况，自己听汇报、看材料、打电话，严重脱离群众。比如，今年我们安排的重点企业走访和“发展环境优化年”收费专项检查，我都是安排室主任带队的，自己听汇报。

　　二是遇事喜欢绕圈，有求安求稳的思想。比如，这次学教活动整治“四风”八个方案，有四个方案的工作要我去落实，还有一个治理“乱收费、乱罚款、乱摊派”工作也要落实，不瞒讲，有牢骚，喜欢少点事，想安逸一点，稳点不出错。

篇三：县委常委生活会个人对照检查材料

　　撰写对照检查材料相关要求

　　一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第二部分：查找出的主要问题。（1）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况；（2）‚四风‛方面存在的突出问题；（3）联系群众切身利益方面存在的问题；（4）联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分：产生问题的原因分析。第四部分：今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题，画像要准、内容要实，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。（一）在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面，要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示，同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛等问题进行检查；明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立

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　　正确政绩观方面存在的问题；明确执行民主集中制方面存在的问题；明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题；明确坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含：家属、子女工作情况（违规经商、办企业）；住房情况（地址、套数、面积、价值）；私家车情况（品牌、价值）；办公用房情况等。（二）在剖析“四风”问题方面，主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照******指出的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题，深入查找‚四风‛方面的共性问题，结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题，联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。班子对照检查材料：四风问题必须分开写；个人对照检查材料：四风问题可以不分开写，但必须把问题找准找实，给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。

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　　（三）在剖析关系群众切身利益问题方面，领导班子需要逐条列出，个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际，重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面找问题；在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题；在与民争利方面找问题；在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。（四）在剖析联系服务群众“最后一公里”方面，重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题，推进基层服务型党组织建设方面存在的问题，基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚（三）剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚（四）服务群众‘最后一公里’方面‛这两点，班子材料必须分开写，个人可以和在一起写。（五）在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方

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　　面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。分析问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。（六）在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出，联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题，既要明确努力的方向，更要深刻剖析原因，突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题，要准确回应，务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求，但必须多找问题、写深刻；班子对照检查材料必须在一定范围内公示，但不测评。

　　民主生活会发言提纲：班子成员互提批评意见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲），对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后，一并上报督导组审核。

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　　上报共9个材料：（及：7+1+1）‚7个材料‛：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛：班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛：民主生活会发言提纲。（含：班子成员互提批评意

　　见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲））

　　县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求

　　一、送审程序（县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长（办公室主任）、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序）县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）班子主要负责人审核。（二）县委督导组组长审核。

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　　（三）县委督导组第一组长审核。其中，县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料，县委督导组组长审核后，需先报县委教育实践活动办公室（联络指导一组）审阅，再送县委、县政府分工负责领导审查，然后报县委督导组第一组长审核。（四）县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：1.在材料送审前，执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料，经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后，要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步

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　　成果。三、参会人员确定（本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会；班子党员成员在3人以下的，或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开）（一）县委督导组第一组长或联系分管县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）本部门单位党员班子成员（含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员）。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会，重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料（可不再报审，但要送县委群教办备案）。（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。

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　　乡镇材料送审及相关准备工作要求

　　一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）党委书记审核。（二）县委督导组组长审核。（三）县委督导组第一组长审核。其中，党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，在县委督导组审核后，报联系指导的县领导审核同意后，送县委教育实践活动办公室（联络指导一

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　　组）审阅后，再送县委督导组第一组长审核。（四）党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委书记审定后，报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定（一）县委督导组第一组长或联系县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）乡镇党政班子成员（含不是实职科级领导干部的党委成员）。

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　　（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。（六）乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会，专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。

　　村（社区）、“两新”组织等基层党组织要求

　　班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。

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　　开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作

　　在全面开展谈心交心活动的基础上，基层党组织要召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围：所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会（专题民主生活会和组织生活会合并召开了的，不再召开）。二是时间安排（既开专题民主生活会又开专题组织生活会

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　　的，按时间梯次进行）：7月上、中旬，召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会；7月中、下旬，召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会；8月上旬，村（社区）及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。（1）县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员：县委督导组组长、副组长，部门单位班子成员和全体党员。（2）乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员：乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。（3）村（社区）及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员：上级督导组、支部班子成员、全体党员，同时，上一级党组织派人参会，进行点评，加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的，县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程：主要包括五个方面：（1）党组织书记代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；（2）党组织书记作个人对照检查，班子其他成员逐一对其开展批评；（3）班子成员之间相互开展批评；（4）督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价；（5）指导专题民主生活会的上级领导讲话。（社区）党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查，在此基础上，召开全体党员大会，通报对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参

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　　加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

　　苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表

　　材料清单

　　班子主要负责人意见

　　县委督导组组长意见

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　　此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志

　　县委群教办联络指导一组审阅意见

　　县委、县政府联系分工负责领导意见

　　县委督导组第一组长意见

　　县委书记意见（此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志，乡镇党委班子及党政主要负责同志）县委群教办备案意见

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篇四：县委常委生活会个人对照检查材料

　　常委班子对照检查

　　________县委常委班子对照检查材料（20________年5月9日）

　　迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析^p问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。在党忧党、在党护党意识不强。缺乏应有的政治责任和担当，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。比如，看到一些网络谣言，收到一些手机“段子”，只要不牵涉到本地，就没有警觉性，觉得无所谓，甚至转发给别人，没有意识到问题的严重性。遇到不当言论，想反驳，但由于平时不学习，自己讲不清楚，没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。

　　2．管党治党认识不高。对“党要管党、从严治党”的重大政治意义认识不足，抓好党建是称职、抓不好党建是失职的思想树得不牢、责任意识淡化，抓党建的重要责任没有履行好。重经济轻党建。对党要管党的认识没有提到应有高度，抓经济工作投入精力多，抓党建投入精力太少。去年，县委常委会研究了112个议题，党建议题仅有9个。民主集中制执行不够有力。既有坚持民主不够、主要领导有“一言堂”现象，又有集中不够、“议而不决”问题。比如，县里招录高中教师，常委会讨论时，有同志提出报考条件放宽到专科，主要领导当即截断话头，让提高到本科，其他同志也就不再发表不同意见了，这样做阻塞了言路、影响了党内正常生活。党风廉政建设

　　“一岗双责”履行的不好。在反腐倡廉上，廉政教育针对性、实效性不够，对有违纪行为的党员干部惩处不力、教育警示不够。20________年，县安监局局长私设小金库2万元，用于春节为干部职工发放购物卡，按规定应给予党内严重警告处分，但当时思想上认识不到位，就从轻给予党内警告处分，没有起到应有的警示作用。

　　3．局部与拿局的关系处理得不好。虽然每天都在讲坚决贯彻执行中央的决策部署，但没有完全落实到行动上。存在地方主义。执行上级决策部署时，往往考虑本地利益多，盯着自己的“一亩三分地”，地方主义、小团体主义影响了政令畅通。执行政策打折扣。对中央的政策规定、组织纪律、财经纪律，有利的就执行，不利的就发发文、开开会，在执行中打折扣、搞变通，“上有政策、下有对策”。比如，为了加快县城建设，出形象出政绩，在土地使用方面总是想方设法钻空子、打擦边球，看到一些地方的干部违规使用土地受到处理，我们还议论说人家“中”，对严格执行政策、守规矩的干部就觉得人家“怂”。我们这样做，乡镇、村一级也会打折扣、搞变通。如果都这样一级糊弄一级，规定就会成为“稻草人”，损害中央权威，造成政令不通、各自为政、一盘散沙，后果很严重。

　　4．执行八项规定不自觉。中央八项规定出台以后，县委常委带头清理办公用房、精简会议活动、厉行勤俭节约，取得了一定的成效，但从更高的标准来看，还存在一些问题。贯彻落实的信心不足。对狠刹不正之风的认识不够深，认为抓作风转变可能紧一阵松一阵，有等一等、跟着走、观风向、避风头的心态。比如，中央八项规定出台前，县公安局、财政局等单位建设豪华办公楼，引起网络炒作，我们在处理时就事论事，没有举一反三主动排查类似问题。中央八项规定出台后，有些常委刚开始还有后悔没有早点改造县委破旧办公楼、想等过了这阵风再建的心态。违规现象仍然存在。公务接待超标还没有完全遏制，出现了吃喝躲进单位食堂的现象，文件多、会议多的问题时有反弹。督查惩处力度不够。监督检查方式方法比较单一，内容和程序有待进一步规范，对违反规定处罚存在标准不一、轻重不同等现象。

　　二、“四风”方面存在的突出问题对照中央提出的“四面镜子”，特别是对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，县委常委班子坚持问题导向，深入查摆“四风”方面的突出问题。

　　（一）形式主义方面1．践行焦裕禄精神浮在面上。________党员干部学习弘扬焦裕禄精神理应学在前、走在前。我们虽然年年拜焦陵、时时提要求，但挂在嘴上多、落到心里

　　少，没有真正“内化于心、外践于行”，没有化作推动________发展的强大正能量。县委一班人在问计群众的过程中，感到有两个问题令我们深思：学习践行焦裕禄精神50年了，为什么还没有从根本上改变贫困面貌?________是焦裕禄精神的发地，为什么干部作风还有那么多的问题?深刻反思起来，主要是我们真学不够、践行更有差距，没有学到做到焦书记对待群众的那股亲劲、抓工作的那种韧劲、干事业的那种拼劲，没有把焦裕禄精神这一传家宝传承好，没有把这份沉甸甸的责任履行好。

　　2．搞形象工程，喜欢干“面子活”。总想着在任期间干点“大事”、多出政绩，推进工作中盲目贪功、急于求成，采取的措施办法与实际情况不符，安排工作压指标、讲增速、分增量，结果事与愿违，老百姓说我们身段变形、步子跑偏。一些工作摆花架子、喊空口号。比如搞“六城联创”，我们热热闹闹开了会、发了文、成立了指挥部，但是领导不到位、措施不到位，工作流于形式。老百姓一看打扫卫生，就说肯定有领导要来了，又在摆花架子。有时还搞了一些形象工程。投资1个多亿精心打造外来客人进出较多的县城西出口，而对县城通往农村的主干道兰曹路，却迟迟没有维修改造；县城建设注重干道修建，忽视背街小巷整治，忽视功能配套。

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