基层干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

下面是小编为大家整理的基层干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料,供大家参考。

按照党史学习教育专题民主生活会的方案部署和通知要求，本人围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”，查摆突出问题，剖析问题根源，明确了整改和措施，现将个人检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

按照***总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，我从个人思想和工作实际出发，通过广泛征求意见，深入谈心交流和自行主动查找等形式，共查摆出7个方面、14个具体问题，分别是：

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在勤学深悟上还有差距。存在以干带学现象，钻、挤精神和韧劲还不够足，读原著、学原文、悟原理有所欠缺，在学懂弄通做实上下功夫还不够深。比如，对***新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略学习不全面、不系统，理解不透彻、不深入，学习中多倾向于听和看，少了悟、思、辩，没能完全做到从更广领域、更深层次去融汇贯通、理解运用。二是学习与工作结合上还有差距。虽然在学习习新时代中国特色社会主义思想时，能够相互交流、拓宽学习方法，但还未做到学习与工作“两手抓”，还未做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题。比如，在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍，在解决具体问题时不能很好地运用新方法。三是在贯彻落实上还有差距。贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府、区委区政府和镇党委政府决策部署还不够细致、全面，把工作重心放的还不够科学、平衡。比如，自己虽然对实施乡村振兴战略的总体要求、应急管理安全生产防灾减灾、重点任务等内容进行了深入学习研究，但在如何做大做强做亮黄峤镇特色产业、如何完善乡村治理体系、如何建好美丽乡村、如何消除和避免各类事故事件的发生等方面谋划得还不够深，思考得还不够多。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，

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