支部书记组织生活会个人对照检查材料2024年(5篇)

篇一：支部书记组织生活会个人对照检查材料2024年

　　2024年度组织生活主题会方案

　　一、背景介绍

　　随着社会的不断发展和进步，组织生活活动在企事业单位中扮演着不可或缺的角色。组织生活旨在加强团队凝聚力、促进员工间的交流与合作，提高工作效率和整体素质水平。2024年度组织生活主题会将提供一个新的平台，为员工们带来前所未有的体验和学习机会。

　　二、主题介绍

　　2024年度组织生活主题会的主题是“创新与活力”。本次主题会旨在通过举办一系列富有创意和活力的活动，激发员工创造力和积极性，促使员工在工作中不断创新，为企事业单位的发展贡献更多的力量。

　　三、时间及地点

　　主题会的时间定于2024年6月底，为期一天。

　　地点选择举办在离企业较近的独立大型会议中心。

　　四、活动安排

　　1.开幕式：主题会的开幕式将由领导致辞、主题演讲以及精彩的文艺表演组成，以拉开整个会议的序幕。

　　2.主题演讲：邀请知名企业家或创业导师进行演讲，分享创新和活力对个人和企业发展的重要性，并给出一些切实可行的创新方法和策略。

　　3.创新工作坊：设立多个创新工作坊，鼓励员工积极参与。工作坊将以供应链管理、市场营销、团队协作等相关主题展开，组织员工参与讨论、分享经验和学习最佳实践。

　　4.创意分享会：邀请公司内外相关领域的专家、学者和员工代表，分享他们的创新经验和成功案例，以及如何培养个人的创造力和活力。

　　5.团队建设活动：利用户外拓展或团队游戏等形式，提高员工之间的协作能力、沟通技巧和团队凝聚力。活动旨在打破员工之间的陌生感，促进互动与交流。

　　6.高端论坛：邀请行业内的专家、学者和企业家就有关创新和活力的热点问题进行深入探讨和交流，以期推动企业发展。

　　7.创新大赛：组织员工间的创新大赛，设立奖项，鼓励员工在工作中提出创新想法和解决方案，并给予一定的奖励和激励。

　　五、预算安排

　　根据目标和规模，预算安排如下：

　　-场地租赁费用：XXXX元；

　　-主题演讲嘉宾费用：XXXX元；

　　-创新工作坊费用：XXXX元；

　　-室外团队建设活动费用：XXXX元；

　　-专家学者费用：XXXX元；

　　-高端论坛费用：XXXX元；

　　-创新大赛奖金及物品费用：XXXX元；

　　-其他费用（餐饮、礼品等）：XXXX元。

　　六、宣传工作

　　1.内部宣传：通过公司内部邮件、公告栏、企业微信等方式，提前向员工推送活动宣传信息，加强对主题会的介绍和预热。

　　2.外部宣传：通过媒体发布会、企业官网、社交媒体等途径，向外界宣传组织生活主题会的举办，扩大影响力，吸引更多的企事业单位参与。

　　七、反馈和总结

　　1.反馈机制：设立反馈机制，收集员工对主题会的意见和建议，以便在未来的组织生活活动中做出改进和调整。

　　2.总结报告：根据主题会的成果，撰写总结报告并提交公司高层，以便进一步评估活动效果及改进未来的组织生活策划。

　　总结：

　　2024年度组织生活主题会以“创新与活力”为主题，将通过开幕式、主题演讲、创新工作坊、创意分享会等一系列形式，激发员工的创造力和积极性，促进企业发展。通过充分准备、精心组织和科学指导，相信本次主题会将收获员工的参与和认可，并对企事业单位的发展起到积极的推动作用。

篇二：支部书记组织生活会个人对照检查材料2024年

　　2024年专题组织生活会方案

　　一、前言

　　专题组织生活会是党员同志之间深入交流思想、增强团队凝聚力的重要形式。有效的专题组织生活会能够促进党员之间的相互了解、思想碰撞和智慧交流，为党组织的工作提供了重要的参考和支持。本文将针对2024年的专题组织生活会制定____字的方案，力求使会议的内容和形式更加适应当下的形势和要求。

　　二、目标和任务

　　1.目标

　　（1）增强党员之间的交流与学习能力，提高思想觉悟和政治素质；

　　（2）促进团队凝聚力和创新能力的发展，推动党组织的工作实现质的飞跃。

　　2.任务

　　（1）组织丰富多样的专题内容，包括理论学习、研讨交流、经验分享等；

　　（2）加强党员之间的互动和合作，推动团队凝聚力的提升；

　　（3）创新专题组织生活会形式，提高会议效果和影响力。

　　三、专题组织生活会方案

　　1.专题内容

　　（1）理论学习

　　针对党的路线方针政策、党的理论和党史等进行系统学习，定期组织集中学习活动，凝聚党员共同进步的力量。

　　（2）研讨交流

　　组织针对当前重要问题的研讨交流活动，聚焦热点、难点问题，围绕党的工作、国家政策等方面展开讨论，建立学习型组织。

　　（3）经验分享

　　组织先进典型介绍自己的先进经验，分享工作中的成功案例和做法，鼓励党员之间相互借鉴、交流，取长补短，提高工作水平。

　　2.会议形式

　　（1）座谈会

　　召集党员围绕一个主题进行座谈，鼓励充分发言，提供一个自由讨论的场所，促进党员之间的深入交流。

　　（2）小组讨论

　　将党员分成若干小组，每个小组担当一个课题，鼓励小组成员充分发挥自己的思想和想象力，形成独立见解，推动整个团队思考和创新。

　　（3）主题演讲

　　邀请专家学者或党员中业务水平较高的同志进行主题演讲，提供专业知识和创新思维，启发党员深入思考和反思。

　　3.会议形式创新

　　（1）主题展览

　　组织党员对专题进行学术研究和实践项目，以展览的形式呈现，鼓励党员通过图文展示、多媒体展示等方式多角度、多层次地展示各自的研究成果和工作经验。

　　（2）主题实践

　　将专题与实际问题结合起来，组织党员进行实地考察、实践活动，通过亲身经历和实际操作，提高党员的实际工作能力和解决问题的能力。

　　（3）在线会议

　　利用信息技术手段，组织党员在线参与会议，通过视频会议、云端协作等方式，突破时间和空间的限制，方便党员之间的交流和学习。

　　四、会议效果评估

　　1.会议效果评估指标

　　（1）党员参与度

　　反映党员对专题组织生活会的重视程度和参与积极性。

　　（2）思想共识

　　反映党员对专题组织生活会内容的认同和理解程度。

　　（3）工作质量

　　反映党员通过专题组织生活会得到的知识技能提升程度和工作能力的增强情况。

　　2.会议效果评估方法

　　（1）问卷调查

　　通过发放问卷，对会议参与者进行匿名调查，了解其对会议内容和形式的评价。

　　（2）会议记录分析

　　对会议记录进行分析，了解会议讨论和交流的重点和亮点，评估会议的深度和广度。

　　（3）专家评估

　　请专家对会议的主题、组织形式、思想引领等方面进行评估，提供宝贵意见和建议。

　　五、总结与展望

　　通过制定2024年专题组织生活会方案，能够更好地推动党员之间的交流、学习和思想碰撞，增强党员凝聚力和组织创新能力。我们要结合实际情况，不断创新专题内容和会议形式，提高会议的效果和影响力，实现党组织工作的转型升级。同时，要加强会议效果的评估，及时总结经验，改进工作，为下一阶段的工作提供有力支持。

　　2024年专题组织生活会方案（二）

　　一、会议主题和目的本次专题组织生活会的主题是“加强团队合作，提升工作效率”。通过本次会议，旨在促进团队成员之间的沟通与合作，共同制定并落实团队发展计划，提升团队整体的工作效率和综合素质。

　　二、会议时间和地点

　　时间：2024年X月X日

　　地点：X会议室

　　三、会议议程安排

　　1.会前准备

　　a)会议资料的准备：确保会议材料的准备充分，包括会议议程、会议材料、运动装备等。

　　b)会议环境的准备：会议室的布置，音响设备的准备等。

　　c)会前动员：通过微信群或邮件等方式，提前向参会人员传达会议的目的、主题和议程，并提醒参会人员做好相关准备。

　　2.开幕式

　　a)主持人致辞：简要介绍会议的主题和目的，提醒参会人员遵守会议规则和要求。

　　b)领导讲话：邀请相关领导做开幕式致辞，鼓励团队成员积极参与并充分发言。

　　3.团队发展状况汇报

　　a)成员逐一介绍：每位成员简单介绍自己的基本情况、岗位职责和工作成果；

　　b)团队目标回顾：回顾上一阶段团队制定的工作目标，总结目标的完成情况和存在的问题；

　　c)团队SWOT分析：对团队的优势、劣势、机会和威胁进行分析，找出团队存在的问题和改进的方向。

　　4.讲座及培训

　　a)主题讲座：邀请相关专家或优秀团队代表就“团队合作与工作效率提升”等相关主题进行讲座，分享成功经验和工作方法。

　　b)集体培训：组织团队成员参加集体培训，提升工作技能和知识水平。

　　5.分组讨论与交流

　　a)分组讨论：根据团队的实际情况，将团队成员分为若干小组，每组选择一个具体问题进行讨论，集思广益，共同解决问题。

　　b)分组交流：每组派代表进行交流，分享各组的讨论成果和解决方案，推进问题的解决和团队的进步。

　　6.制定团队发展计划

　　a)团队目标确定：根据团队的SWOT分析和讨论成果，确定团队的工作目标和发展方向；

　　b)任务分配：根据团队目标，制定具体的工作计划，并合理分配任务和责任；

　　c)时间安排：确定各项任务的时间节点和完成期限。

　　7.激励机制和奖励措施

　　a)激励机制：制定鼓励团队成员发表优秀建议、提出优秀方案等激励机制，激发他们的积极性和创造力；

　　b)奖励措施：设立奖励机制，对在团队工作中取得突出成绩的成员进行表彰和奖励，激励团队成员进一步提升工作效率。

　　8.总结发言

　　a)团队代表发言：邀请团队代表发表总结发言，回顾本次会议的亮点和成果；

　　b)领导点评：邀请领导对本次会议进行点评，提出进一步改进的意见和建议。

　　9.会议闭幕式

　　a)主持人总结：主持人对会议进行总结，回顾会议议程的完成情况，表彰优秀团队和个人；

　　b)宣布会议结果：宣布会议的最终结果和决定；

　　c)领导讲话：邀请领导就本次会议进行总结和鼓励，对团队成员的工作给予肯定和鼓励。

　　四、会议的后续工作：

　　1.会议纪要的撰写和发放：由会议记录员撰写会议纪要，并及时发放给参会人员，以便参会人员回顾和参考。

　　2.会议成果的落实：根据会议的结果和决定，制定具体的实施方案，并确保各项工作按时落实到位。

　　3.团队会议的常态化推进：通过定期召开团队生活会，推动团队的发展和进步；定期组织培训、交流活动，提升团队成员的综合素质和工作能力。

　　通过本次专题组织生活会，相信团队成员之间的沟通与合作将进一步加强，团队整体的工作效率和综合素质也将得到提升，为实现共同的目标和理想迈出坚实的步伐。

篇三：支部书记组织生活会个人对照检查材料2024年

　　2024年组织生活主题会议记录

　　会议时间：2024年5月15日

　　地点：

　　公司会议室

　　会议目的本次会议旨在总结过去一年组织生活的情况，讨论未来发展的策略和重点，制定2025年度的组织生活计划。

　　出席人员

　　公司总经理：李先生

　　部门经理：王女士、张先生、赵先生

　　职工代表：小李、小王、小张、小赵

　　议程

　　1.2023年度组织生活总结报告

　　王女士汇报了2023年度组织生活工作的情况，包括会议的次数、参与率等数据，并总结了一些亮点和问题。

　　张先生、赵先生补充了各自部门的组织生活情况，分享了一些值得借鉴的做法和经验。

　　2.2024年度组织生活重点工作安排

　　李先生提出了2024年度组织生活的重点工作：加强员工参与意识、提升组织生活质量、培养员工团队合作精神。

　　王女士、张先生、赵先生分别就各自部门在重点工作方面的计划和思路进行了汇报，并进行了讨论和完善。

　　3.2025年度组织生活计划制定

　　在充分讨论的基础上，大家达成共识，确定了2025年度组织生活计划。重点工作包括：1.定期召开组织生活会议，提高会议参与率；2.开展员工培训和技能提升活动，提高员工业务能力；3.举办团队建设活动，增强团队合作精神；4.组织员工参与公益活动，提升社会责任感。

　　4.其他事项

　　大家就一些细节问题进行了讨论和决策，如会议的常规时间、参与名额分配等。

　　会议总结

　　本次会议圆满结束，通过对过去一年工作的总结和未来计划的制定，对组织生活工作有了更清晰的方向和目标。大家一致认为，组织生活对于公司的发展和员工的成长至关重要，需要全体人员的共同努力和支持。在2024年度的工作中，将紧密配合，积极参与，共同打造一个更好的工作氛围和团队氛围。

　　会议记录人：小李

篇四：支部书记组织生活会个人对照检查材料2024年

　　2024年个人自查报告范文集锦十篇

　　个人自查报告

　　篇1办公室度综合检查自查报告

　　根据省分行办公室《关于开展办公室综合检查督导的通知》要求，为使办公室各项工作有序开展，行领导亲自挂帅，对办公室工作展开检查，通过本次检查，对我行办公室各项管理工作有了极大促进，为以后办公室各项工作的开展了良好的基础。现将检查结果报告如下：

　　一、印章和电子公文管理

　　在印章管理和电子公文管理工作中我行始终根据《中国农业发展银行印章管理办法》及电子公文管理要求严格操作，我们办公室作为支行印章的管理部门，在印章管理方面严格实行用印审批登记制度，专人保管，做好用印登记，印章保管人如有急事需要交接时必须登记交接登记簿，二、档案管理

　　强化档案管理，实现档案管理的制度化。

　　管理办法规定文件材料、档案保管、档案查阅利用、档案资料保密、档案鉴定销毁、档案统计、档案设备维护使用以及重大活动档案登记等制度。严格执行档案管理规定，认真做好档案的接收检查归档工作。同时狠抓档案设施建设，按照“八防”要求，定期检查档案室的温度、湿度；定期更换灭火器和防虫剂；安放灭鼠器；检修室内空调。做到“无室内易燃、易爆物品”和其他杂物，使档案室始终保持清洁卫生，整齐美观。

　　三、****

　　支行成立了由行长张建任组长，副行长李杰任副组长的保密领导小组，按照分工，明确责任，做到“领导到位，责任到位、措施到位”。提高认识，加强部门和人员间的沟通协作，积极开展保密隐患排查工作，防止泄密事件的发生。

　　加强保密文件的规范化管理。对于秘密文件的收发、分送、传递、借阅、移交、存档等各个环节，全部实行专人管理和登记，杜绝了泄密事件的发生。自查中，没有发现未经主管领导同意擅自复制或对外公布我行各类文件和经营信息的现象。

　　对于离岗人员个人持有的涉密载体的，支行集中开展清理、收回。涉密计算机、打印机专机专用，专人专柜保管涉密U盘。

　　坚决做到内、外网隔离,对公共信息从源头上加强检查，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”，杜绝泄密事件的发生。

　　四、值班和督办管理

　　一年来，根据支行各项工作需要，办公室认真拟定工作计划，经常深入基层开展调查研究，及时向领导汇报工作进展情况。对领导交付的工作任务，按轻重缓急，及时督办、催办，做到件件有落实，事事有回音。对重点工作，实行全方位跟踪检查，督促有关责任部门抓好落实，确保支行领导能够把主要精力放在重大问题的决策上，有力促进了全行各项工作的顺利开展。

　　五、存在的不足

　　总结一年来的工作，办公室克服了人员少、任务重和外界压力大等诸多困难，较好地完成了支行领导交付的各项工

　　作任务，取得了一定的成绩，但是办公室工作还存在一些不足之处，检查中发现档案室灭鼠器材有老化现象，我行将立即整改，更换新器材。继续做好办公室的各项工作，发挥职能为各部、门提供优质快捷的服务作

　　个人自查报告

　　篇2为了迎接银监会对商业银行个人理财业务的检查，规范支行个人理财业务，根据银监会下发的《关于进一步规范商业银行个人理财业务有关问题的通知》精

　　神，我支行对200__年以来的经营业务进行了全面、逐项、细致的检查，现将开展自查工作情况汇报如下：

　　一、人员配备情况

　　为了确保个人理财业务的合规销售，支行配备了专职理财经理一名，该人员已通过**银行总行的理财经理资格考试、并取得了保险代理从业人员资格证书。所有银行理财产品、基金、保险、券商集合理财产品均由专职理财经理销售。

　　鲜有一般产品销售人员向客户介绍理财产品情况发生，现已全面杜绝。

　　二、销售流程

　　支行理财经理均是在充分了解客户的财务状况、投资目的、投资经验、风险偏好、投资预期等的前提下向客户推荐理财产品，并为每一位购买产品的客户填写《个人客户投资风险评估报告》（以下简称《评估报告》），理财经理根据其评估结果，向客户推荐相应得理财产品。《评估报告》经理财经理与客户进行签字后，交由支行理财主管审核并签字，单笔购买金额超过100万的客户，《评估报告》还经由支行分管个人理财业务行长签字。自查中发现有少数客户的《评估报告》未经支行理财主管签字审核，已补交给支行主管审核。

　　在具体的理财产品销售前，理财经理均向客户说明了产品结构、风险、收益等相关信息，让客户在充分了解产品的基础上作出选择。理财产品的《合约》、《合同》、《风险揭示书》中客户资料均填写完整。

　　三、资料档案保存

　　以来，所有理财产品的《风险评估报告》、《合约》、《合同》、《风险揭示书》等文件资料均保存完整，并按期装订成册，入库统一保管，其中，《客户风险评估报告》实行专夹保管、一年内有效的保管机制。支行理财经理为每期产品和《风险评估报告》建立了详尽的客户电子档案，方便及时了解客户情况和日

　　后与客户沟通。本次自查中发现有些风险评估报告未装订建表，拟定于今天下班前完成建表装订工作。

　　四、今后工作计划

　　支行虽一直坚持专职理财人员介绍、合规销售理财产品，但本次自查中仍然发现了一些问题，这些问题我们将在近几天集中整改。在今后的工作中，支行将继续坚决贯彻执行《关于进一步规范商业银行个人理财业务有关问题的通知》的精神，合规销售、定期开展个人银行理财业务自查工作，保证**银行芜湖**支行理财业务的健康、规范发展。

　　个人自查报告

　　篇3为改善工作质量，提高工作效率，提升服务水平，减少工作中的缺陷，杜绝不良行为，行里开展了这次个人工作自查。本人对照制度执行情况和操作规范性进行自查，做到边学习、边对照、边检查、边整改，从思想上、工作效率上、工作作风上、生活作风上等方面进行自查自纠、补缺补漏。下面是我对本职工作进行的总结及反思。

　　一、大局意识方面，能够服从领导工作安排，认真执行各项规章制度和操作规程，对待工作有责任心和全局意识，同时在工作中也注重培养自己的综合素质和工作能力。

　　二、工作效率方面，认真履行自己的岗位职责、努力工作，自觉杜绝自由散漫。对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成；同时能够自觉努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个中层干部的标准要求自己，更好地为我行事业发展作出贡献。

　　三、工作作风方面，能够洁身自好，遵守组织纪律、遵守职业操守，不贪图个人小利益，不拉帮结伙，能够团结同事，工作时间不谈论与工作无关的话题，能分清主次处理好工作和个人生活关系。

　　四、生活作风方面，作风端正，无不良社会关系，无赌博、嗜酒、等不良嗜好，能够处理好个人问题。

　　常反思善总结，提高警惕及时发现问题及时采取改进措施，有利于排除风险隐患，提高工作效率。通过开展这次个人工作自查，发现自己仍存在很多不足之处。

　　一、思想有时有所松懈，学习意识不强。自入行以来通过深入学习有关的规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性；经案防实务学习，以典型案件为反面教材也充分认识到案件的严重危害性。但有时工作一忙就对业务学习有所放松，自觉性不高，不能真正的做到在工作中学习，在学习中进步。今后要更深入学习并认真执行有关的规章制度和操作规程，提高意识，多思考，善总结以使自己得到提示。

　　二、创新意识不足。通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对营业部的整体规划及其他员工的关心和帮助做的还有所欠缺。作为一名老员工，在今后工作中不仅要做好自己的本职工作，还要考虑到要有能组织整个机构条理工作的能力，以及本机构和其他部门的协调能力，在工作中要起到模范带头作用。

　　三、工作积极性偶有下降。长期枯燥的会计工作使得自己工作积极性偶有下降。在今后工作中，我会尝试克服这方面的影响，清醒把握尺寸，出现问题时尝试解决问题，同时应学会掌控工作节奏，在工作状态好坏的不同情况下，处理不同的工作。

　　总之，这次个人工作自查在改进工作不足之余对我来说是一种进步。在今后的工作中我们仍需怀着良好的职业操守，本着实事求是的职业作风，在问题面前

　　不要害怕，要学会多看、多学、多想、多做，扎实自己的业务素质，不断完善自身业务水平。

　　营业部：__X

　　8月25日

　　个人自查报告

　　篇4为进一步做好我乡公益性岗位的管理工作，使我乡就业困难人员真正得到就业援助和帮助，根据x号文件精神，我乡于3月21日至3月25日对全乡所有公益性岗位的工作性质、岗位类型、岗位使用情况进行了一次全面的检查。现将检查结果报告如下：

　　一、乡公益性岗位基本情况：

　　乡公益性岗位人员共计6名，其中民政政公益性岗位1名；计划生育公益性岗位1名；社会保障服务公益性岗位1名；保洁员2名。我乡对公益性岗位人员实行每日签到制度；所有人员有事必须办理请假手续制度。通过在岗、出勤情况自查，我乡公益性岗位人员出勤、在岗情况均符合岗位要求。

　　二、坚持“谁用人、谁管理”原则：

　　由乡劳动保障所统一掌握公益性岗位人员的总体情况并负责岗位设置、工作绩效考核。同时每季度对公益性岗位人员进行“背靠背”考核，确保公益性岗位有进步、有成绩、有社会效益。通过自查，我乡公益性岗位人员严格执行乡里的各项规章制度，无冒名顶岗、互相借用、换岗、脱岗现象，能够严格履行岗位责任，并无一例发资拖欠问题发生。

　　三、加强用人档案管理，合理分配人力：

　　我乡积极建立公益性岗位信息档案，对公益性岗位人员做到底子清，心中有数，在此基础上深入各村对公益性岗位的工作性质、岗位类型等进行调查，对公益性岗位使用情况进行详细登记、检查、考核、建档。

　　四、无因退休、死亡等原因产生的空岗不报而擅自安排其他人员上岗的现象。

　　五、对公益性岗位人员坚持乡与各村双重管理制度；

　　各村对乡公益性岗位人员的日常工作进行管理，乡劳动保障所进行监督检查，切实做到乡公益性岗位人员的依法使用和有效使用。

　　从此次自查情况来看，我乡公益性岗位使用情况基本良好，用人管理制度较为健全，公益性岗位人员职责明确，能够按时上岗，认真、负责地完成本职工作。

　　个人自查报告

　　篇5根据市__x关于印发《__x履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，__在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

　　一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、__为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

　　1、领导班子成员说职责

　　__x班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。

　　2、中层干部说职责

　　中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率;制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。

　　二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

　　__把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议，重温市__x下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。

　　三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。

　　__采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的"理解、信任和支持，以真心换真诚。

　　四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。

　　自查工作开展以后，__在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。

　　五、认真查找差距，切实做到“五方面”。

　　__结合业主和建设单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。

　　六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。

　　为了让自查工作取得更大成效，营造__x

　　个人自查报告

　　篇6今年以来，我大队在支队党支部的正确领导下，在支队综治办直接指导下，以十七大精神为指导，以综治工作为重点，认真贯彻落实市委创建平安工作会议精神，以“平安云南”建设为载体，坚持以人为本，充分发挥综治协管员在社会主义新农村建设中的服务带动作用，构建和谐社会。狠抓各项

　　工作的落实，经过大队上下通力协作，精心组织，有效的预防了犯罪行为，调处了矛盾纠纷，维护了全局的政治稳定社会安定。为云南经济社会协调发展，创造良好的法治环境，现将上半年工作自检自查情况报告如下：

　　一、综治维稳日常工作

　　大队党支部始终把平安创建和社会治安综合治理工作作为党支部中心工作的重中之重，坚持常抓不懈，形成了大队领导亲自抓，各中队领导具体抓，综治成员单位全力抓，形成齐抓共管的良好局面。年初，党支部分别与下属中队负责人签定了综治工作目标责任书4份与大队个人签订责任书8份，形成横向到边，纵向到底的工作格局，实行社会治安一票否决。

　　大队把综治维稳和平安建设纳

　　入到单位议事日程，并做好了年初部署,积极参与当地社会治安整治联动防范工作，妥善部署、严格要求、及时检查落实。

　　大队设立综治维稳领导小组，组

　　长：

　　副组长：

　　组

　　员：

　　综治维稳领导小组办公室设在大队办公室，电话。由兼任综治维稳办公室主任。定期分析大队各阶段治安形势，确定工作重点，组织好全局治安防范工作，有效地预防和减少违法犯罪，社会治安状况良好。

　　二、三项排查工作

　　大队制定和建立了矛盾纠纷排查调处工作预案和制度，有效化解各种矛盾素纠纷，至今未出现群体性上访等事件。

　　大队严格按照支队级制定的“禁毒防艾”三年规划要求，落实并抓好禁毒戒吸和预防艾滋病工作。

　　大队建立专项工作领导小组严格排查重点高危人员，对刑释教育人员、社会闲散青少年、精神病人、建立重点高危人员信息档案，落实教育稳控措施。

　　此外大队还积极预防“”邪教组织的渗透、定期摸底、排查职工思想动态，至今单位内部及家属未出现“”练习者。未出现破坏社会稳定的行为。

　　三、加强内部防范，积极参与整体联动防范和创建工作

　　大队抓好路政队伍建设，加强干部职工政治、业务、纪律、法制和道德教育，至今大队职工无参与赌博、吸毒、偷盗、抢劫、斗殴、封建迷信活动等违法犯罪

　　行为。

　　完善现金管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施，至今未发生刑事治安案件。

　　制定消防安全制度，落实防火安全责任，开展消防安全责任，开展消防安全宣传，开展防火检查，消除火灾隐患。

　　加强对路政案件现场和治超站点的安全保卫工作，健全制度，规范程序，完善设施，做好防盗、防抢、防火、防爆炸等工作，加强值班备勤工作。

　　大队建立了门卫管理制度、外来人员管理制度，按照“谁工作、谁负责”，“谁出租、谁管理”的原则，加强了对本单位内部流动人员的管理，健全了对外来人口清查、登记制度，确实管理好单位内部出租房。

　　四、有计划系统的推行“创安”、“共建”和普法工作

　　现为年初本大队未开展平安建设活动，但已根据大队实际制定了创建方案，接下来将领导各中队全面系统的具体推进“四创”活动。

　　结合“普法”工作要求，在本大队开展法制宣传教育活动。至今地政府或支队、总队综治维稳工作未举办的业务培训，故分管综治工作的领导和工作人员尚未参加培训。

　　3月及泼水节期间我大队按照支队综治办的相关要求积极组织开展以“平安和谐稳定”为主题的“综治维稳宣传月”活动以促进全省经济社会又好又快发展创建良好的社会环境和法治环境。成立了由李成洋担任组长、杜新莉为副组长的综治宣传月活动领导小组，制定了较为详实的宣传工作总体计划和创建目标，明确了专人负责，精心组织实施。对公路沿线的广大老百姓，宣传地点主要以沿线农贸市场、中学、医院、客运站为主，向其发放宣传资料和讲解毒品的危害，爱路护路确保公路安全畅通以及与禁毒和公路方面的法律法规。

　　宣传方式主要以在收费站设点、悬挂标语、散发《拒绝毒品珍爱生命》、《参与禁毒斗争构建和谐社会》、《云南省攻速公路路政管理大队法律法规宣传资料》等宣传材料为主，并在沿线村寨粘贴宣传海报，解答群众对毒品、公路法律法规等方面的疑问，同

　　时还组织村委会利用宣传栏,墙报,刷写宣传标语,入户散发宣传册等灵活多样的形式进行禁毒、公路法律法规宣传出动9车次，30人次，发放宣传资料480多份，提供咨询服务26多人次。

　　积极建立“路检、路警、路运、路地”等共建机制，积极开展共建活动，优势互补、信息互通、管理互助，确保公路的完好、安全、畅通。

　　针对沿线村民私开道口侵占路产路权的行为，各中队路巡组加强与沿线乡镇、村寨的协调和沟通，当地政府就村民私开道口、摆摊设点、签订共建协议等问题进行了协调沟通，交换了意见，当地政府答应将加强对小磨公路沿线村寨的宣传和教育，积极配合路政部门解决上述问题；

　　五、大队对中队指导工作情况考核

　　大队综治维稳责任书负责人参照与支队签订的目标责任书结合大队实际制定了大队的综治维稳工作的目标责任书，并与大队各科室、中队各领导逐层签订。

　　大队抽取考核检查景洪中队一季度的综治维稳工作，经检查景洪中队一季度综治维稳工作合格。

　　大队按照年初指定的学习培训计划对路政员的思想政治、职业道德、法制和交通安全进行教育，现已学习了30多个课时。强化路政员的公正廉洁，防止执法不公、执法不严、执法程序错误、引用条款不当、发生的各种事件。

　　为抓好路政管理队伍建设，大队于4月26日起开始第二期队伍整训，全面加强干部职工的政治、业务、纪律、法制和职业道德教育，。

　　综治维稳和路政管理工作的基础资料、文书、票证等齐全规范，基础资料、文书、票证存单实现台帐化，台帐档案化。

　　六、大队对各中队平时一贯工作情况考核

　　根据《云南省厅社会治安综合治理维护稳定工作实施办法》的有关规定，我大队35人每月每人有0.5元投入综治维稳经费，一季度共投入52.5元。

　　各中队已将本季度开展综治维稳的工作情况，以书面小结的方式上报大队综治维稳办。

　　根据支队的有关规定，我大队近三个月无矛盾纠纷排查调处情况，故“零报告”上报。

　　个人自查报告

　　篇为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

　　2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

　　3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

　　4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

　　6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

　　个人自查报告

　　篇星槎小学地处西江河畔，七滘桥边，是一所农村学校。1996年，均安镇委镇政府和星槎村委会为重组教育资源，提高办学效益，高瞻远瞩，科学规划，将原星槎、福岸、三联、上力四所规模较小的学校合并，斥巨资易地重建，组成一所规模大、档次高的现代化新星槎小学，开创了顺德区集约办学的先河，掀开了星槎小学教育发展的新篇章。

　　早在合校之初，学校的领导者和决策者在改造薄弱学校的同时，也开始规划了学校教育现代化发展的蓝图，确立了要运用现代化教育手段，促进学校教学从“传统型”向“现代型”转轨。正是在这种明确的办学思路指导下，使学校能在强校林立的顺德教育中占有一席重要之地。

　　自申报广东省第二批现代教育技术实验学校起，在上级领导的关心支持下，我校本着以创办优秀实验学校为目标，全面提高领导、教师、学生信息化素养，培养高素质优秀人才，全面开发学生与教师的创新能力，提高教育教学效率，为实现教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大，一边实施一边发展，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了一定的成效。我们深有体会的是：通过现代教育技术实验，学校教育教学发生了可喜的变化，取得了累累硕果。

　　一、完善管理体系，全面落实现代教育技术规划

　　对于省现代教育技术实验学校这一称号，学校领导及教师既把它当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和努力方向。

　　学校把教育信息化工作列入学校每学期的工作计划之中，根据实际情况制定了现代教育技术发展规划，有具体的任务、措施和步骤，目标明确地开展现代教育技术研究。

　　学校建立了现代教育技术实验的管理网络，成立了教育信息化工作领导小组，学校领导带头参与实验工作，由校长担任组长，主管电教的主任负责此项工作，并配备了由管理者、教科组长、信息技术教师和学科教师参加的实验人员。学校设立了电教中心，下设总控室、课件制作室、广播室、语音室、多媒体电教室等。各级实验人员分层管理，在实验过程中做好组织协调工作，主管领导定期听取汇报，及时了解工作的开展情况，提出下一阶段的工作思路。

　　学校建立了各种管理制度，如学校电教中心管理条例，电教管理员守则，信息资料管理制度，多媒体使用管理制度，电脑机房管理制度，普通教室电教设备管理制度等；学校对现代教育设备的使用都进行记录，如仪器设备维修保养登记记录，多媒体使用情况记录等，真正做到设备有人用也有人管，实行规范管理。学校的电教人员直接参与和负责现代教育技术装备的管理工作，认真做好日常的维修保养，并主要承担学校教师的现代教育技术培训、指导工作，及时解决实验中遇到的各种困难和问题。

　　学校领导十分重视各类教育信息的收集与分析，已经安装了校园网络软件平台，进行了全体教师的校园网操作培训，并组织有关人员不断丰富校园网及各科室、各项目的网页，校园网上的各种信息有专人采集、更新，使得各种信息资源高度共享，极大地提高了办事效率。学校领导和教师也不断学习，增强现代化管理意识，整个学校的管理充满了现代化气息。

　　二、改善教学环境，推进教育信息化发展

　　技术设备的建设是现代教育技术应用的前提，所以，学校始终把改善教学环境作为推进教育信息化的有效途径。

　　近几年，在各级领导的关怀和办学单位的大力支持下，学校投入了大量的资金，不断优化现代教育装备，建设了校园网络，添置了信息教学设备，对现有的设备进行了升级换代，创造了一个良好的硬件环境。至间，学校乘着创建省一级学校和教育强镇的东风，取得了镇、村两级的支持，又加大了投入，完善了教育装备。学校现有校园网一个，广播网一个，图书电脑管理系统1个。有教学平台17个，专用多媒体计算机教室2个，电子阅览室1个，另有校园计算机总控室一个，教师课件制作室一个，语音室1个（设备2套），以及图书馆局域网一个。共配有计算机234台，并配置相应网络的外部设备及相应的教学软件和教学辅助软件。计算机软件、硬件的数量和种类基本满足教学和行政管理的需要。校长室、行政室、教师办公室、图书馆等办公系统的主要业务实行计算机管理。学校专门购买了“海百合”课件制作软件、“图书管理系统”软件及多媒体教学软件等。学校已用光纤专线方式接入校校通，并在教学和管理中得以有效应用。学校在互联网上有独立，与省、市教育网建立链接。校园网上的各种信息，有专人采集、更新。通过网页操作，使得各种信息资源高度共享。

　　三、合理配置、开发教学资源，提高应用效果

　　我校根据教学需要给各年级购置了语文、数学、英语、思品、自然、科学、音乐等教学用的配套音像、电子教材基本达到了三套，并且是省中小学教材审查

　　组推荐的。北师大新教材配套光盘，英语光盘等。还有《鹏博士》《科利华》教学软件一批。我们认为：教学软件不能简单的买进和拿来，一是有选择性的买一些有使用价值的资料。二是发动师生自己想办法制作教学积件和教学资源，这样才能提高使用率，提高教学效果，又有自己学校特色。学校要求教师在现代教育技术的应用上坚持形式与内容的统一，注重媒体与教材和学生实际相结合，采用何种媒体，如何运用媒体等皆从实际需要出发，形式服从内容。同时学校坚持拿来与消化、引进与创造相结合。三是紧紧依靠本地区的资源优势。我校直接连接顺德教育信息网，信息中心拥有各种教育软件资源已1000G以上，有科利华、清华同方、K12、中教育星、清华永新、国之源、南方之星、迈达威、人教社等九家公司的17个产品，教师学生可方便、快速地调用或下载各种教学资源，实现资源共享。以达到用最少的投入获得最大的收益。

　　四、充分利用，提高使用率

　　学校十分重视教师在课堂教学中运用现代教育技术，充分发挥教育技术装备的资源效益。通过有计划、有步骤的培训，我校能运用电教手段上课的教师达到100%，开展电教学科比例达到100%，包括语文、数学、英语、信息技术、自然科学、社会、美术、思想品德、音乐、体育、综合实践。采用电教手段的课时覆盖率也达50%。

　　五、依托课题研究，提高现代教育技术应用水平

　　学校一直非常重视现代教育技术应用水平的提高，积极推进课题研究。我们成立了科研领导小组，开展了计划性强、针对性强和实效性强的课题研究工作。我们结合本地区本校的教育需要，确定研究课题，在研究经费、活动时间上给予保证，并建立相应的激励机制，鼓励广大教师主动参与教学研究，保证课题按预定方案稳步推进。

　　目前，已立项的课题有国家级的两项——《小学语文“四结合”》和《在信息技术条件下学科的课程整合》，省级三项——《小学情境作文教学》《小学数

　　学综合评价的方法与策略》《广东省器乐教学现状分析与实验研究》，每个课题都能按计划正常开展研究，定期开展阶段性成果整理和总结。其中《小学情境作文教学》已经结题，结题报告得了二等奖。

　　几年来，实验教师大胆实践，积极开展教育信息化研究，探索利用多媒体技术改革课堂，构建科学的教学模式，总结出集中识字模式、随文识字模式、阅读教学模式、说写训练模式等。教师们利用有效的信息资源，把各学科与信息技术有机地整合起来，使信息技术更有效地成为课程与教学中的一个因素，成为教师教的工具、学生学的工具以及环境建构的工具，进一步改善学习，革新传统的学习观念，改善教学方式与学习方式，改善学习资源和学习环境，构筑面向未来社会的学习文化，提高学生的信息素养。因而，实验班学生的学习质量以及综合素质都大大优于普通班学生，在社会上引起了很大的反响。《说写训练教学模式》的论文参加全国信息技术与语文教学改革经验交流会得到全国信息技术与语文教学改革经验交流会的确认，获得了成果入选奖。《春天在哪里》的语文“四结合”课例教学获得全国优秀课例三等奖。“小学情境作文教学”已通过广东省教育专业委员会组织的终期评估，研究成果获得了二等奖。何婉华等五位老师的专题论文获得了一、二等奖，六位学生的作文也获了奖。何凤娇等四位老师的相关论文还获得全国小学语文教育学会的论文比赛二等奖。科研改革也促进了全校学生语文能力的提高，几年来，学生参加各类各级的征文、作文竞赛，取得了可喜的成绩。

　　科研实验开拓了农村学校开展现代教育技术工作之路，取得了可喜的成果，使我们加大了教育改革的信心。现在，我们全方位推进信息化教学研究的理论探索，从语文科到数学、英语、自然、音乐、美术……现代教育技术在我校得到普及应用。教师们利用多媒体进行教学，优化了教学过程，充分体现了学生的主体地位，学生的自主学习能力、思维能力、创新精神得到培养，信息技术素养不断提高。

　　六、强化师资培训，促进教育信息化蓬勃发展

　　学校认为，现代教育设施不是装门面的，它的价值在于充分的使用，而使用的关键在于教师，所以学校把培训老师作为广泛开展现代教育技术应用的突破口，开展多种形式的师资培训，使学校教师能够迅速适应现代教育的环境，掌握现代教育设备的运用。我们坚持校本培训，学校多次派出领导和骨干教师参加省、市、区组织的各种类型的现代教育技术培训，参加有关的教育信息化建设与应用的学习交流活动。然后把学到的知识再传给老师们，老师们互相学习，共同提高。1、集中培训。学校一方面请来相关专业的老师对全校的老师进行集中培训，让全体老师都掌握基础的计算机理论和应用技能；另一方面学校骨干老师进行实例讲解，作业布置等。2、分散练习。在教师掌握了基本的操作技能后，分散到各年级组实际操作，进行巩固强化。年级组老师取长补短，共同提高。3、定期验收。学校定期对老师的计算机掌握情况进行统一测评，重点是通过作业的形式考察老师的计算机操作水平。4、比赛促进。学校结合培训开展系列竞赛活动如：AUTHORWARE课件制作竞赛，多媒体教学设计评比等活动，极大地提高了老师的学习热情。通过校本培训，派出学习、专业老师讲课等形式提高了我校教师信息技术能力，有力地促进现代教育技术的广泛应用。

　　学校还订阅了有关的现代教育技术培训资料和刊物，如《信息技术与课程整合》、《教育信息技术》、《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》等书刊。通过学习、研读，教师更好地了解当前信息技术发展的动态，提高了现代信息技术教育的理论水平，加深了对信息技术与学科课程的整合的研究。通过培训学习，教师不但掌握了现代教育技术的能力，也提升了应用现代教育技术的整体素质。

　　七、实验工作取得的成绩

　　通过实验研究，教师教学水平大大提高，教育观念得到转变，真正成为学生学习的引导者、合作者、组织者。信息化的环境和丰富的教学资源促进了教育教学改革，目前在我校的课堂上，教师大力开展信息技术与课程的整合研究，利用多媒体教学资源促进学生开展自主学习、协作学习和探究性学习。信息技术的应用大大提高了教学效果，为学生提供自主探索、合作学习、资源共享等学习环境，促进学生主动学习的积极性和主动性。在实践中，教师们积累了一定的信息技术与学科课程整合的理论基础和实践经验，理论水平和实践能力大大增强，尤其是近两年，进步特别快。其中李巧敏老师的《说写训练教学模式》参加全国信息技术与语文教学改革经验交流会得到全国信息技术与语文教学改革经验交流会的确认，获得了成果入选奖；《春天在哪里》的语文“四结合”课例教学获得全国优秀课例三等奖；《春天在哪里》、《我喜欢的水果》两课例参加了顺德区信息技术教学开放日活动，获得好评。何凤娇老师的《创设作文情境,激发写作兴趣》、李巧敏老师的《利用多媒体创设语文情境》、黎翠容老师的《发挥CAI的优势提高作文效率》、王月瑛老师的〈情境作文教学是提高学生作文水平的可行之路〉获中国教育学会小学语文教学研究会论文大赛的二等奖。何婉华的《情境作文指导一、二法》、李巧敏的《利用网络创设情境》获广东省教育学会小学语文教学研究会论文一等奖、王月瑛的《情境作文教学是提高学生作文水平的可行之路》、黎翠容的《运用多媒体创设作文情境》、何凤娇的《创设作文情境激发写作兴趣》、李国光的〈情境作文教学实验报告〉获二等奖。欧阳信程教学课件《比较》、《长颈鹿和小鸟》获区二等奖及镇一等奖，何惠燕老师、欧阳永晃老师思品课件获顺德区三等奖，参加了思品课件展示。欧阳信程、欧阳永晃参加区信息技术说课比赛获得二等奖。欧阳永晃《在信息技术教学中培养学生创造能力》获区电教论文二等奖，卓捷海的音乐录像课《巧巧手》、欧阳信程的科学录像课《谁给花传粉》、梁婉青的品德与生活录像课《和钟姐姐交朋友》获区三等奖，何瑞华的论文《《加强情感体验，调动情感参与》》《让语文课堂焕发生命活力》获区一等奖。何校伦论文《数学也要进行“听”“说”训练》、何彩眉教案〈买铅笔〉获区二等奖，梁婉青论文《活用多媒体教学激活识字兴趣》获区三等奖；李国光、欧阳永晃设计制作的学校获顺德区电教中心颁发的二等奖。近两年来，学校教师在区镇的各项论文、教案、课件及教学比赛中获得了约80个奖项。教学科研促进了教师的提高。

　　我校是镇的示范性学校，教育信息化工作在本地区是先走了一步。我们曾承办过镇内不少大型的教学研讨活动，为兄弟学校提供示范和交流研究的平台；每

　　学期，举行一次大型的教学开放日、文化艺术节活动，向镇内、区内及社会公开展示学校教育改革的成果；在校内，经常举行全校性的或科组的教学活动，互相交流，共同提高；新会市荷塘镇中心小学、高明区三洲街道办组织的中小学校长也慕名前来参观。学校的教育信息化工作在本地区起到了良好的示范、辐射作用。

　　现代教育技术的广泛应用也促进了学校办学水平和教育质量的提高，学校一年上一个台阶。1997年被评为顺德市一级学校，1998年被评为佛山市一级学校，通过了佛山市一级学校复评，被评为广东省绿色学校，被评为广东省一级学校，实现了农村学校向城市化、现代化学校的跨越式发展。学校多次被评为顺德区先进学校、顺德区少先队先进大队、顺德区实验工作优秀学校、顺德区体卫先进单位、顺德区文明单位、佛山市教育系统先进单位。

　　个人自查报告

　　篇师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。

　　1加强学习，依法执教。

　　社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。

　　2爱岗敬业，教书育人。

　　无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动，并做好记录。

　　3热爱学生，和谐发展。

　　坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。

　　4尊重家长，服务家长。

　　家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。

　　5廉洁从教，不谋私利。

　　自觉抵制社会不良风气，不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　总之，这次的自查自纠报告真是一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”

　　个人自查报告

　　篇1冬日午后的阳光暖暖的照在每个孩子稚嫩的脸上.在校广播站欢快的音乐伴奏下,他们欢闹、嬉戏的笑声撒满了整个操场。此时,我觉得能将我的青春奉献给伟大的教育事业是无比的光荣与自豪。不知不角参加工作已将近一年是时间,这

　　一年里我非常的收益匪浅。收获的不仅是教学经验,更重要的是如何做一名称职的教师。

　　上学期我担任的是六年级英语,对于一个刚刚走出校园的我来说,站在三尺讲台上传授给孩子们知识,心中有些不安。第一堂课的情景至今记忆犹新。虽然课前已经做了充分的准备,精心设计了教学环节。可是课堂上仍然出现了很多的纰漏,重点知识不突出,教学环节混乱,甚至让学声摸不到头脑。课后,我认真的做了反思,在以后的教学中我坚持课课做反思。认真向老教师学习教学经验,经常性的做自我总结。半学期下来我的教学有了很大的提高。

　　随着新时代的到来,社会对教师的要求标准也不同。新学期初,万校长重新拟订了教育教学常规细则,它就犹如一面镜子,时刻的反馈着一名教师的行为。每个人都是有事业心的,我既然已经选择了这份事业,那么我就会认真履行我的职责。认真备好每一节课,考虑教学设计的每个环节是否符合大纲的要求,是否适应学生的发展。尤其作为英语教师,小学的英语主要培养孩子们的兴趣,因此我要考虑我的课堂教学是否会对学生的兴趣产生有效的影响。每一节课我都会给学生展现我的最佳状态,来带动学生的学习热情。可有时也存在着很都是不足,比如有时学生的情绪高涨,课堂纪律失去调空,没有做到更好的驾驭课堂的能力。或者有时控制不住自己的情绪,在学生面前发脾气、显得十分不冷静,对工作产生一定的影响。上交材料时,并不是每一次都具有针对性的认真完成,而是依赖于网络投机取巧。对学生的了解太少,不能够切实的因人制宜、因材施教。学校的工作安排没有做到更好的了解,导致影响正常的工作。既然找出了自身存在的问题,就要下定决心尽快的改正。根据以上的不足我做了整改措施;

　　1、多看、多学有关教学叙事方面的书籍,勤问经验丰富的教师,以做到对于课堂上的突发事件进行正确的解决。

　　2、将每一次的书写材料当做是自我学习、自我检验的机会,认真完成。

　　3、利用课余时间,了解学生,走进他们的内心世界,在学生的想法中对课堂教学进行改进。

　　4、细心的注意观察学校的工作安排任务,并很好的完成。

　　每一次的自查都是一次灵魂的洗礼,显然这种剖析是痛苦的,但却是必须的。成长需要不断的否定、肯定,肯定、否定,如此循环往复,才能达到真正的蜕变。我期求,在不断的反思积累中达到顿悟,达到提升。早日成为德才兼备的教师。

篇五：支部书记组织生活会个人对照检查材料2024年

　　2024年组织生活总结会议记录时间：2024年12月31日地点：公司大会议室与会人员：全体员工一、会议目的和背景本次会议的目的是对2024年度的组织生活进行总结，回顾过去一年的工作成绩和存在的问题，为2025年的工作做好准备。二、会议议程1.2024年度工作回顾2.工作成绩评估3.存在问题分析4.改进措施研究5.2025年工作计划6.其他事项7.会议总结和结束三、会议内容1.2024年度工作回顾首先，回顾了2024年度的工作情况。全体员工按部门依次分享了自己所在部门的工作重点、完成情况以及遇到的困难。发言内容包括但不限于项目进展、销售业绩、客户满意度等方面。2.工作成绩评估根据各部门的汇报内容，对2024年度的工作成绩进行评估。主要从完成目标的质量和数量、工作效率、团队合作等方面进行综合考核。通过对各项指标的评估，全面了解了过去一年各个部门的工作情况。3.存在问题分析针对评估中发现的问题，进行了深入分析。重点关注了工作流程中的短板、沟通协作不畅、人员配备不足等方面问题。通过集思广益，为进一步改进工作提供了有力的基础。

　　4.改进措施研究针对存在的问题，与会人员进行了讨论，提出了一些改进措施。其中包括但不限于加强内部沟通、优化工作流程、加强团队建设等方面。大家积极发表意见，形成了初步的改进方案。5.2025年工作计划根据对2024年度工作的总结和改进措施的讨论，制定了2025年的工作计划。明确了工作目标和重点，并分配了相应的责任和时间节点。大家对新一年的工作充满信心，对实现目标充满期待。6.其他事项会议还就其他与组织生活相关的事项进行了交流和讨论。主要包括但不限于员工培训、企业文化建设、团队活动等方面。通过分享和交流，增进了员工之间的互动和了解。7.会议总结和结束会议最后，主持人对本次会议进行了总结，对与会人员的积极参与和建设性意见表示感谢。强调了总结会议的重要性和意义，并鼓励大家在新的一年中继续努力，为公司的发展做出更大贡献。四、会议效果本次会议达到了预期的目标。通过回顾、评估和讨论，深化了员工对2024年度工作的了解，找到了问题所在并提出了改进方法。同时，明确了2025年的工作重点和目标，增强了员工对新一年工作的信心。五、会议记录归档本次会议的记录将进行归档保存，以供日后参考和学习。同时，相关部门将根据会议内容制定具体的改进方案和工作计划，并逐步落实和推进。六、会议总结通过这次总结会议，公司对2024年的组织生活进行了全面的回顾和评估，为2025年的工作制定了明确的目标和计划。相信在全体员工的努力下，公司一定能够取得更大的成就和进步。

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