2023年家校经验交流发言稿范文参考6篇（全文完整）

家校经验交流发言稿范文参考6篇在现代社会中，我们运用到发言稿的机会越来越多，相信大家准备参加一次发言的时候，都会写一写发言稿的，以下是小编精心为您推荐的家校经验交流发言稿范文参考6下面是小编为大家整理的家校经验交流发言稿范文参考6篇,供大家参考。

在现代社会中，我们运用到发言稿的机会越来越多，相信大家准备参加一次发言的时候，都会写一写发言稿的，以下是小编精心为您推荐的家校经验交流发言稿范文参考6篇，供大家参考。

家校经验交流发言稿范文篇1

各位领导老师：

大家下午好！这次和大家一起交流，教学经验是谈不上的，有的只是自己的一点点体会。这些体会很肤浅，还希望老师们能对不当之处批评指正。下面就我工作上的一些体会和大家分享一下，目的在于“抛砖引玉”引出我们学校优秀老师们的优秀做法。

第一，在课堂管理方面

俗话说，无规矩不成方圆。不管是接手一个班级，还是一个班的任课，开学第一节课，我就给学生规定好学习套路，教给他们学习的方法。正所谓，授人以鱼不如授人以渔。首先，是对他们在课堂上提出要求，从坐姿，听课，记笔记等；其次，对他们的课堂作业，家庭作业，要求他们按质按量完成；接着，对他们预习和复习提出相应要求。最后，对他们背书提出要求。每次小组检查，我抽查，重视学生的劳动成果，给每个学生表现的机会。

第二，在学生习惯养成方面

大家都知道，无论是好的习惯还是坏习惯，一旦养成就很难改变。所以，我很重视学生的学习习惯。因为，学生养成好的学习习惯不仅有利于学生自己，而且这也有利于老师管理好这个班级。就如，我班早读课，每天规定好学习任务，有老师在，没老师在，早上都要认真大声的朗读。每次，我经过班级时，都能听到他们整齐的读书声。这也让我很省心。

第三，后进生的转化方面

我们学校很重视对后进生的转化工作。我就从三方面谈谈我对后进生转化，这也是我讲的重点。

（1）、鼓励和表扬。所谓的后进生，主要表现在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差。所以，我从各个方面来发现后进生的闪光点，及时表扬、给予肯定。在教学中，尤其提问环节和作业布置方面，我根据不同层次的学生设置不同的问题和作业，这些后进生只要能够回答出这些问题，完成这些任务，我就会在班级鼓励他们，肯定他们。时间久了，学生的自信心就有了，学习的积极性也就高了。

（2）、一帮一结队学习。一门课一位老师，面对班级三四十个学生，想每个学生都抓，想让每个学生都很优秀，老师只身一人过于身单力薄。俗话说，“火车开得快，全凭车头带”。我就利用班级的尖子生。让这些尖子生带动后进生。让这些尖子生充当小老师给后进生补课，加餐。这不仅给尖子生提供了展现的舞台，表现的机会，而且这也能够锻炼他们。同时，后进生也得到了转化。

（3）、和家长沟通。后进生与家庭教育或多或少有一定的关系，所以，要了解每个后进生的家庭情况。例如，我带的六（2）班学生庞丁宁，她是一个内向的女生，有段时间成绩下滑很大。一开始，我以为这个学生平时就比较懒散，学习不努力，准备找家长谈谈。后进生最怕老师找家长，所以，每次在找学生家长之前，我提前都会和学生沟通，并且会和他们说，“这段时间你的成绩没有体现出你的能力，我想是你的学习方法出现了问题，这次请你家长来，是为了和你家长商讨怎样把你成绩提高这样类似的话”。这样，也就消除了学生“老师找家长就是告状”的心理。我就主动联系了她的家长。这次我也是这样做的。没有和家长谈学生的成绩，有的只是询问她在家里的情况。

通过这次谈话，让我对这个学生的看法也发生了变化。她妈妈说，她在家里很勤奋，早上天没亮，自己定好闹钟，就起床看书；每天放学回家第一时间就是写作业。她姐姐都没有她这么用功。她姐姐也是我们学校九年级学生，成绩很优秀。对于这么听话的孩子我还有什么理由去批评她呢？我应该反思自己的教学方法。如果当时，没有和她妈妈的一番沟通就直接批评了这么一个勤奋的孩子，那么后果真不堪设想！这也将会是我教学生涯中的一次教学事故。所以，想转化后进生，必须先了解后进生的所有情况。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位给予帮助，指导。谢谢大家！

家校经验交流发言稿范文篇2

各位领导、老师：

大家好。

刚才，听了几位同行的班主任经验介绍，非常感人至深。作为老师，我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲；作为家长，我要向各位班主任老师致敬！

从各位老师的宝贵经验中，受到很多启发，谈我的两点体会，与大家共勉。

一、 施以爱心，建立和谐的师生关系。

李老师“傻傻的爱”，是对学生、对班主任工作的痴心的爱；陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤；周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血，谱就了一曲爱的赞歌。

一个和谐的班集体，首先要有和谐的师生关系。有资料显示，一个人的学生时代，与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任，班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起，把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语，一个会心的微笑，一次亲切的牵手，架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察，多角度多方位的接触，触摸到了孩子的心灵深处，成为了学生的“知己”朋友，把准了学生的脉搏，学生也就乐于在老师面前敞开心扉，师生关系达到如此和谐境界，学生也就懂得了你的宽严都是爱，这种爱的力量能化解一切困难！

二、科学管理是育人之道。

朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动，魏新颖老师的“扶着孩子做主人”，都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性，达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任，我想每一位老师都深知其重要性。那么，请让我们携起手来，多读几本理论书籍，多探讨一些班级管理的科学方法，这与我们的学科备课、批改作业同等重要。

每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界，每一天、每一节课，我们与孩子的故事一个又一个，如天上的繁星，细细品味，颗颗闪亮，件件动人心。当你看到一个孩子的缺点，消失在你无私的爱中，融化在你的言语中时，你清楚得看到孩子变了，长大了，懂事了，那种油然而生的幸福感，是别人难以体会的。所以，我常想，如果再多给我一些时间，让我的班主任日记天天写，件件记，记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么，将来，这本平凡的日记本，是我宝贵的精神财富，是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事，它虽然不是什么名著经典，但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听，令人幸福、陶醉。

家校经验交流发言稿范文篇3

20__年4月25日，由管理科学与工程学院所举办的“考研经验交流会”于六点半在之远303圆满成功，赢得了广泛好评。

在本次经验交流会的开始，主持人为我们介绍了此次经验交流的嘉宾，他们分别是：以364分考入东北财经大学财务管理专业的李瑶同学，以366分考入上海财经大学管理科学专业的马承秋同学，以392分考入东北大学物流与供应链管理的陈慧宇同学，以381分考入对外经贸大学金融学专业的王眉同学，以408分考入厦门大学会计学专业的贾德凤同学、以及领先教育校长张春雨先生，他们均结合自身经历为即将考研的同学们提供了宝贵而中肯的建议。

他们均提到在考研的过程中心态的重要性，要注意劳逸结合，不打疲劳战;除此之外，要有自己的计划，跟着计划走，一步一步的完成考研目标;最后，他们强调了要根据自己的实际情况制定目标。在交流会期间，各位考研成功的学姐学长们还介绍了自己的考研计划时间表，为广大同学提供了宝贵的经验，随后，他们又分别介绍了具体的考研用书，贾德凤学姐着重说明了，考研资料重精不重多，要将基本的东西吃透，有些资料要看两到三遍，英语数学是难点，要多看多练。最后，领先教育校长就选专业和学校的问题强调，要从兴趣和就业两方面考虑，并欢迎广大同学咨询知道老师。

这次考研经验交流会提高了我院学生的考研的信息，明了确考研目标，掌握相关考研技巧，加深了对考研的认识，对自己的前途有了更清晰的规划。

家校经验交流发言稿范文篇4

各位领导、同志们：

今年，在美丽乡村建设实施元年，**镇**村被县统筹办确定为美丽乡村建设试点村。为此，我镇积极响应，主动作为，积极配合县统筹办及有关部门，按照“村容村貌整洁、生态环境优美、产业结构合理、生活文明幸福”的美丽乡村建设总要求，紧紧围绕镇党委提出的“产业发展形成新格局，农民生活得到新提高，乡风民俗展示新风尚，乡村面貌呈现新变化，乡村治理健全新机制”的目标，动员广大干部群众积极投入到美丽乡村建设浪潮中去。经过近半年的实施，村容村貌发生了质的变化，老百姓对这一惠民举措赞不绝口，幸福之情溢于言表。下面，我就建设美丽乡村的一些经验与看法和各位领导进行交流探讨、互相学习，不妥之处请批评指正。

一、强领导，重机制，突出“活”字营造建设氛围

我镇**村确定为美丽乡村建设试点村后，镇党委、政府高度重视，专题研究部署了美丽乡村建设工作，成立了专门工作领导小组，并由我亲自担任组长，镇包片领导担任副组长，片长、包村干部及各村负责人为成员，建立了镇、村、组、户四级网络构架，确保此项工作有人抓，有人管。起初，由于工作刚铺开，群众对此项工作还有顾虑，总担心政府是在搞面子工程，对村子起不到什么实质效果。但通过镇领导先后几次到村召开了全体村民大会、党员群众代表会，结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，向广大党员群众讲清了有关政策，讲明了工作思路，描绘了今年将打造出的效果后，村民的。思想才真正得到统一。同时，我们还大力向村内走出去的党员干部、能人富人宣传政策，打消群众的疑虑。通过上下共同努力，思想高度统一，村民的积极性空前高涨，建设的氛围十分浓厚。

二、广动员，明责任，围绕“干”字开展环卫整治

建设美丽乡村，环境卫生整治是关键。长期以来，受传统生活习惯的影响，村民的卫生意识十分淡薄。一些民居，院落坍塌、杂草丛生、垃圾遍地。村子周边，规划无序，乱搭乱建，杂序无章。为此，我镇专门指派一名副镇长、一名包村干部驻村指导，我和镇党委书记每两天轮流检查一次工作卫生清理情况。同时，我们将镇环卫所的推土机、挖沟机、垃圾车全部派到村中进行垃圾清运。群众看到镇党委、政府对此项工作的重视度，村内男女老少、外出务工的群众争先投工投劳，纷纷加入到清洁家园的大会战中，共同清理沟渠杂物，互相帮忙铺院垒墙。集中利用了一个月时间将村内几十年甚至几百年无人问津的垃圾全部清理干净，使村容村貌焕然一新。下一步，我们将着手探索制定村级环境卫生管理长效机制，一方面聘请环卫保洁工人，实行合同制，一年一签，工资按时兑现，具体交由所在村管理，政府和村内老党员、离退休在家人员实施监督；另一方面制定科学合理的评比制度，包村干部不定期的对卫生环境进行督查，镇领导每个月到村考核一次，确保卫生状况不反弹、常态化。

三、筹资金，配设施，强化“新”字提升标准建设

在召开全体村民大会时，我们认真征求了群众最关心、最迫切需要解决的问题，认真研究梳理，并多次向县委温书记做了汇报。最后，我们按照“县财政投资一点、镇上补贴一点、村级能人富人帮扶一点、群众自筹一点”的建设理念，千方百计拓宽美丽乡村建设的融资渠道。在具体工作中，我们严格按照“资金跟着项目走，项目跟着规划走”的实施原则，立足道路硬化、路灯亮化、河道净化、卫生洁化、村庄绿化目标，扎实开展村庄的“穿衣戴帽”活动。通过几个月的精心打造，**公里的村内主干道路硬化工程、占**地亩的主题文化活动广场全部完工并投入使用；道路两边、广场周边栽植了常绿树种、安装了太阳能路灯，广场内配置了绿色停车场、花池、健身场地等；更换了村级水源地实现了村民安全饮水；对村庄有安全隐患的旧窑洞进行加固修缮；对房前屋后乱搭乱建的各类圈舍、废弃厕所进行拆除整治。通过这些举措及大地改善了村居环境，满足了群众日益丰富的文化休闲生活需要，村民基本过上了“活动有广场、吃水有保障、串门不怕黑”的日子，实现了和城里人一样的幸福生活。村民无不感慨地说，我们实现了多少年来梦寐以求的好日子，这是这辈子也不敢梦、也不敢想的事情。下一步，我们将继续筹措资金，加大投入，力争一年有变化，两年上台阶，三年创示范。

四、解民意，惠民生，立足“实”字凝聚党心民心

建设美丽乡村，目的还是为了改善农民生产生活环境，提高农民生产性收入。为此，我们在着力加强基础设施建设的基础上，充分发挥高家塔村离城近、交通便利的区位优势，围绕村民群众“腰包鼓起来”的目标，吸引有实力的投资者到村投资兴业，以此带动全镇农村改变观念，发家致富。目前，依托便捷的交通、充足的闲置土地、良好的村民素质，村两委班子在镇党委的坚强领导和关怀下，积极争取**酒业公司落户**村，通过土地流转整合樟子松育苗基地**处，返乡村民投资兴建养殖场**处，依靠传统种植，全力将**村打造成近郊小杂粮种植基地。产业富民的举措吸引了大量外出务工农民返村创业，回流的村民逐年增加。这些为民举措每年可为村民平均增加**多元的收入，也进一步增强了干群关系，凝聚了党心民心。下一步，我们将在全镇范围内予以推广，遵循“基础好、标准高、惠民生”的原则，每年打造一至两个样板村，利用三至五年的时间把**沿线的村子进行包装、提升，将这项得民心、惠民生的工程常抓不懈，典型推广。

建设美丽乡村并不是单纯的村庄整治和环境改善，其核心是产业的可持续发展和人居环境的功能提升，进而形成以点带面，镇域环境全面改善的生动局面。我们在倾力打造**村为样板村的同时，也在积极总结探索工作得失，力求为来年的打造提供一些可操作的办法。下一步，我们将在美丽乡村创建活动中始终注重把单项工作与整体工作整合开展，把近期目标与远景战略统筹安排，把环境整治与产业发展并重推进；注重宣传教育工作，发挥村民主体作用，推动产业多元化发展；注重村级事务管理便捷化，群众生产生活多样化，致富信息共享丰富化，同时，在全镇范围内开展“美丽和谐家庭”行动计划，确保美丽乡村建设工作走向纵深，深得民心。

家校经验交流发言稿范文篇5

各位同事：

大家好，很高兴参加今天的班主任经验交流会。虽然张老师给了我这个发言的机会，但是说来惭愧，我觉得我的工作也还存在一些问题，亟待改进提高，而我也正在学习低年级的班主任管理方法，所以接下来我就跟大家分享一下我的"学习心得吧。

一、三“心”。

作为一名班主任，首先必须细心、耐心、有责任心。高年级的班主任，只要往讲台上一站，一个表情学生就知道啥意思，可是到了低心，这一点我特别佩服贡老师，在她的博客里，我看到她讲怎么安排学生扫地，细致程度真的是我以前没有想到的。还有就是耐心，要管理一个班级不容易，特别是让这个班各项活动有效开展，一开始要一点一点抠，一点一点培养，老师必须要有足够的耐心。最后就是责任心，小学阶段是学生道德养成，行为习惯养成的关键时期，班主任责任重大。记得以前听过一种看似玩笑的说法，说是作为一名老师，不让你把学生当成自己的孩子，你就把他们当成你未来的媳妇或者女婿你希望他是什么样的人呢？你就按照这个标准来教育他们。看似玩笑，实际上在说我们要把学生培养成什么样的人，这需要我们必须有强烈的责任心。

二、正确的管理方法。

作为一名班主任，特别是低年级班主任，工作琐碎繁重，要想使班级管理工作有效开展，必须有正确的管理方法。记得以前有一名同事，她长期从事低年级教学，每当她带一年级时，总是会看到她班的学生不出一周就会井然有序，学生手拉手排着队，整整齐齐没有人说话。大家都很佩服。我想她一定是有她的一套方法，偶然与她聊过，她也说在低年级就一定要事无巨细面面俱到，一开始学生不会干的就自己给学生示范，手把手教，在教的同时还要注意小干部的培养，小干部也培养成了，老师就会轻松很多。所以我觉得班主任必须有方法，这个方法可以是长期工作积累出来的，也可以是在管理类书籍中看来的，更直接的也可以是向有经验的老师学来的，多虚心请教，多积极交流，多用心琢磨，总能找到适合自己班级的方法。

最后，我认为当我们具备这三心，并且有正确的方法时，我们的班主任工作应该就能有序有效的开展，达到我们想要的样子。谢谢大家！

家校经验交流发言稿范文篇6

坚持制度保障常态学、集中培训全员学、问题导向深入学，打牢思想政治根基;建立五四三机制、开设学知行课堂、建立委员联系点，强化履职能力;解决履职尽责三难题、做好调查研究三步骤、用好协商议政三要诀，提升履职质量。

坚持学习开路，强化学习培训，以理论学习、思想武装推动工作质量提升，是十三届全国政协的鲜明特点和重要举措。牡丹江市政协认真按照全国政协部署要求，坚持以三促学为抓手，不断推动学习走深走实，切实促进工作提质增效。

一、坚持目标促学，打牢思想政治根基

一是坚持制度保障常态学。制定市政协党组理论中心组学习制度、政协委员理论学习制度以及政协常委会学习、机关学习和委员活动小组学习等一系列学习制度，以常态化学习打牢共同奋斗的思想政治基础。

二是坚持集中培训全员学。确定了在本届市政协任期内，保证本地集中培训、异地集中轮训两个全覆盖的目标，并将参训情况纳入委员年度履职考核重要内容。

三是坚持问题导向深入学。引导委员学习发展理论、政策法规、外地经验，为全市振兴发展建言资政。

二、发挥优势促学，强化履职能力

一是建立五四三机制。进行五有政协主题教育，努力打造有灵魂、有规矩、有活力、有品行、有作为的新时代政协委员队伍。打造四个一载体，组织一次专家辅导、开好一次专题研讨、提出一批针对性措施、形成一批研讨成果，集中组织20余次市、县(区)两级政协组织和参加单位参加的学习研讨活动。开展三联系活动，通过**会议成员联系常委、常委联系委员、委员联系基层，促进委员相互学习。

二是开设学知行课堂。在组织集中培训时开设实践课程，提高委员的参与度;在开展对口调研和界别联合调研中，安排相关专业领域的委员进行辅导授课;围绕全市经济社会发展的重点问题开展定期视察。

三是建立委员联系点。在全市设立了300多个委员基层联系点，委员通过坐班、走访、入户、座谈，密切了与

群众的联系，提高了建言资政的能力。

三、深入实践促学，提升履职质量

一是解决履职尽责三难题。针对新委员履职热情高但不掌握撰写提案、大会发言、社情民意信息等方法的情况，集中组织业务讲座，解决不会为的问题;针对委员在履职中存在的重提出问题、轻解决建议等倾向，积极做好方法指导，解决不善为的问题;针对委员履职水平不高等状况，强化开展专业训练，解决不能为的问题。

二是做好调查研究三步骤。将调研相关资料发给参与调研的委员，使委员掌握国家、省、市的有关政策;开展集中专题辅导，邀请界别委员、专业人士，讲授如何有针对性地发现问题、提出问题并找到解决问题的办法;要求每名委员调研前撰写调研提纲，调研后撰写心得体会，寓学习于调研活动全过程。

三是用好协商议政三要诀。在有事好商量上下功夫，就市委市政府关注、群众关心的问题，鼓励委员在协商现场提问;在有事能商量上用实劲，对专业性较强的前沿议题，组织专家对参加协商会的委员进行知识讲座;在有事会商量上见成效，开展沟通方法训练。

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