某区委办党支部党史学习教育专题组织生活对照检视剖析材料

　某区委办党支部党史学习教育专题组织生活对照检视剖析材料

　 今年以来，区委办党支部认真贯彻落实党中央决策部署和省、市委、区委相关要求，扎实开展党史学习教育，带领全体党员干部深入学习贯彻***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，认真学习必读书目，用心用情用功学好“四史”，引导全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现学党史、悟思想、办实事、开新局。按照这次专题组织生活会的相关要求，现将支部党史学习教育情况以及支委会检视问题情况、原因分析、整改措施及下步努力方向汇报如下：

　 一 、存在的问题及具体表现

　（一）在组织开展党史学习教育方面

　 党支部班子在党史学习教育中“走在前、作表率”，主要负责同志担负起第一责任人责任，切实抓好党史学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”，扎实推进党史学习教育同指导工作实践、提升工作质效、为群众办实事有效结合起来;全体党员干部结合岗位实际，着力在党史学习教育成果转化上下功夫。存在的问题：一是学习不够系统。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现

　场教学等学习方式。但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，对党的百年历史的理性认识还不全面、不系统；二是学习形式较单一。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学，通过学习研讨、交流心得体会、实地参观学习的次数较少；三是自选动作特色亮点还不够。区委办严格按照区委统一部署，扎实推进党史学习教育各规定动作有序开展，但自我加压不足，在自选动作方面谋划和部署较少，缺乏特色亮点。如，区委办在利用 ** 本土红色资源、红色故事对党员干部的教育培训开展得少，一些党员感同身受了解“身边发生的红色故事”不够。

　 （二）在对照党史学习教育目标要求情况方面。

　虽然平时注重加强学习，但是存在敷衍了事的情况，只追求学习数量，没有学习质量，自己本质上没有真正的提高。工作生活中没有能够设身处地的站在他人角度思考问题，对待他人的建议不能够虚心接受，有时存在抵触情绪。

　（三）在对照党员先锋模范要求作用发挥情况方面。

　一是工作中主观能动性不够，过于注重工作中的安排部署，工作中缺乏自觉主动性，没有起到好的带头作用。

　二是对待工作缺乏计划性，对待自己需要完成的工作不能很好的有计划有步骤的完成，存在不到时间节点不去做的行为，不能保质保量的完成工作内容。

　（四）在对照新时代党的治疆方略、革命先辈先烈、身

　边先进典型，特别是 “七一”勋章获得者，全国、自治区“两优一先”获得者以及“全国优秀共产党员” ***、 、“ 时代楷模 模” **、 、“ 道德模范” ** 等先进事迹学以致用方面。

　对**的治疆方略和发展没有很深入的认识，没有自觉地将所学知识融会贯通，只停留在学习和做笔记。在日常工作中虽然积极肯干，但是没有突出党员先进性，没有发挥党员先锋模范带头作用。

　二、整改举措 发扬斗争精神，坚持严字当头、严字当先，充分运用“XX形态”，加强干部的教育与管理；带头转变作风，带头克服“慵懶散浮拖严历整治“不作为、慢作为、乱作为”和慵懶散浮拖行为，努力营造风清气正、团结拼搏、苦干实干的良好氛围。强化防范风险防控，筑牢廉政底线，时刻提醒自己做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，做到自重、自省、慎独、慎微，真正做到一尘不染，一身正气，进一步提高服务职工的能力和水平。

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