2021年XX学校规范宗教类图书排查相关资料汇总（篇一：对于开展抵御和防范宗教向中小学学校渗透主题教育活动实施方案，篇二：学校排查新闻稿，篇三：全

　2021 年 XX 学校规范宗教类图书排查相关资料汇总（篇一：关于开展抵御和防范宗教向中小学学校渗透主题教育活动实施方案，篇二：学校排查新闻稿，篇三：全面开展宗教问题排查情况汇报，篇四、五：学校排查宗教图书报告 2 篇，共 5 篇 13 页）

　【篇一】关于开展抵御和防范宗教向中小学学校渗透主题教育活动实施方案 为贯彻落实XX省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化中小学学校职工抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合中小学学校实际情况，特制定实施方案，具体如下：

　一、指导思想 以******关于宗教工作的系列讲话精神为指导，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强中小学学校党的建设和意识形态工作，不断增强中小学学校职工对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐。围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全中小学学校规章制度和协调工作机制，构建中小学学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向中小学学校渗透的体

　系。

　二、重要意义和主要任务 学校是培养人才的重要基地，大学时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，传播形式趋于地下和网络化，形势复杂严峻。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。中小学学校要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各民族人们的根本利益的崇高使命感，积极参加主题教育活动，自觉抵御和防范宗教向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。

　抵御和防范宗教向校园渗透将是中小学学校日常管理工作的重要内容之一，是中小学学校思想政治工作的重要任务，为此中小学学校党管宗教的原则，将坚持教育与宗教分离的原则，坚持职工不能信教，正确认识和对待宗教问题，严禁宗教活动向中小学学校渗透。使中小学学校职工正确认识和对待宗教，明确职工为什么不能信教、参加宗教活动，了解、熟悉马克思主义宗教观和党的宗教政策，正本清源，明辨是非。进一步提高中小学学校职工维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结，进一步增强做好中小学学校思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任的思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。

　三、工作重点和目标

　1. 以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中宣传教育活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序；借宣扬宗教拉拢在校师生参与宗教活动；在校园内外穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教思想进校园。

　2. 加强中小学学校宣传阵地管理，防止利用中小学学校场所传播宗教。加强中小学学校网络管理，严防利用中小学学校网站传教。通过教育、排查、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，使中小学学校职工清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，使宗教势力和宗教活动在中小学学校无立足之地，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现中小学学校党支部工作明显增强。

　3. 开展深入细致的思想政治工作，积极拓展教育引导的途径和渠道。大力加强中小学学校园文化建设，积极开展健康向上、丰富多彩的阅读推广活动，不断扩大优秀文化和科学精神阵地。把抵御和防范宗教渗透贯穿于中小学学校职工教育的全过程，融入到职工的日常教育中，精心设计、周密组织教育引导活动，做到以理服人，以情感人，防止简单化。

　4. 加大宗教政策的宣传力度。为使中小学学校职工认识宗教、了解宗教，就必须让他们加强对党的宗教政策及有关法律法规的学习，通过学习，以破除他们对宗教的盲目或神秘感，中小学学校

　是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在中小学学校从事任何宗教活动，以此增强中小学学校职工自觉抵御宗教渗透的能力。

　5. 加强中小学学校“抵御和防范宗教向校园渗透”队伍建设。重点抓好中小学学校中层干部、党员的教育培训，提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力。

　6. 建立抵御和防范宗教向中小学学校渗透工作的长效机制。

　四、工作要求 1. 提高认识、加强领导。充分认识新形势下，开展“抵御和防范宗教向中小学学校渗透”主题教育活动工作的重要性和紧迫性，这是一项重大的政治任务，中小学学校各部门要认真贯彻执行主题教育活动方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

　2. 明确分工，责任到人。把此项工作与中小学学校党建、业务管理工作有机结合起来，要明确分工，强化队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动主题教育活动深入开展。

　3.

　强化督查，落实责任。中小学学校将此项活动纳入干部职工考核内容。中小学学校将按照任务分工及责任部门承担工作，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。

　4. 广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对中小学学校党员干部的宣传教育，切实提高中小学学校职工

　对校园宗教活动危害性的认识， 提高对党的民族政策的理解和落实力度。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。要进一步完善信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。

　【篇二】XX 学校组织开展宗教领域非法出版物专项检查（新闻稿）

　为进一步规范宗教活动场所出版物管理，提高教职人员和信众对非法出版物的鉴别能力，严防各类宗教非法出版物流入，根据上级部门工作部署，1 月 27 日，XX 县文化市场综合执法大队联合XX 县高级中学组织开展了宗教领域非法出版物专项执法检查。

　此次行动重点检查宗教活动场所是否存在未经国家批准擅自出版、印刷、发行的涉宗教类出版物（宗教宣传品），包括图书、报刊、音像制品及内部资料性出版物。执法人员详细了解了宗教场所出版物的流通、受赠等环节及进货渠道和存取等情况。检查过程中，执法人员还向宗教教职人员、信众、宗教用品经营者宣传讲解了《出版物市场管理规定》等有关法律法规及民族宗教政策，要求宗教场所负责人要提高认识，坚决抵制各类非法宗教出版物。

　通过此次检查发现辖区宗教场所宗教出版物管理使用等情况总体良好，未发现封建迷信、邪教反动类违禁印刷品。下一步，谷城县文化市场综合执法大队将进一步加强与相关职能部门的密切联系，强化对宗教出版物和印刷制品的执法监管力度，维护出版物市场良好秩序，为宗教活动场所营造风清气正的文化环境。

　【篇三】全面开展宗教问题排查情况汇报 为贯彻县委、县政府关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见和宗教工作会议精神，坚持教育与宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵制和防范宗教向校园渗透，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长，现将我校全面开展宗教问题排查情况汇报如下：

　一、成立专项治理领导小组 组长：XXX 组员：XXX

　XXX 二、召开专题教育学习会、深化了解政策

　 我校认真学习***新时代中国特色社会主义思想、十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》等相关知识，确保全校教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。

　其次对党的民族政策、宗教政策、法律法规、马克思主义民族理论分别做了“民族团结理论”、“教师和学生为什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向师生渗透？”深入学习。自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透；要始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结；要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动；

　积极

　参与校园文化建设，引领现代文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。

　1、教师要坚决抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透现象，绝不允许强迫他人入教，及自己不能入教。值班人员严格排查外来人员入校，对身份不明及有宗教宣传倾向及宗教信徒入校。

　2、要求教师立即召开班会，对学生进行马克思主义和无神论教育，教育学生不轻信他人涉教宣传，不参与任何形式的宗教活动，牢固树立辩证唯物主义的世界观。

　三、全面开展问题排查

　1、全面排查党员干部有无信教行为及校内师生有无宣传及信教行为 。

　首先，学校进行了包括校长在内的所有教师有无信教及宣传宗教行为调查问卷，采用不计名方式进行，经调查我校教师无信教及在校内外宣传宗教行为。

　其次，以班级为单位，教师通过班会形式对学生进行了相关政策教育，并对班内学生进行了调查。

　 2、全面排查校园周边有无宗教人员到校内或者校门口宣传宗教

　通过走访校园周边群众及校内师生，校园周边无信教人员，无信教人员在校门周边宣传宗教现象。值班人员严防外来人员进

　入，未发现涉教人员入校宣传宗教行为。

　3、全面排查辖区内有无宣传宗教、强迫拉拢师生参与宗教

　活动

　经排查我校辖区内不存在宣传宗教、强迫拉拢师生参与宗教活动现象。

　总之，我校全体师生将继续深入学习相关政策法规，将学习宗教相关法规政策常态化，纳入教师业务学习范畴，正确认识和对待宗教问题，增强抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。

　XX 县特殊教育学校

　2021 年 7 月

　【篇四】规范宗教类图书排查报告

　根据 XX 市教育局转发的 XX 省教育厅《关于转发教育部教材局规范中小学生购买、阅读宗教类图案书的通知》的通知要求，坚持教育与宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长，近日，我校开展了宗教类图书（读本）及师生专项大排查工作，现将排查工作汇报如下：

　根据上级的要求，我校成立专项工作小组，同时召开专题教育学习会、深化了解政策，研讨预警机制、妥善举措情况，并集体学习了十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》等相关知识，确保教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。随后我校学校对图书（读本）、教职员工、学生进行了专项大排查。全面排查四处图书（小学正门读书室、中学正门读书角，班级读书角，楼梯读书角）存放处所有图书，未发现宗教类图书（读本）；在教师层面:办公室对所有教师进行了全面摸查，经调查我校教职员工无信教及在校内外宣传宗教行为。在学生层面:以班级为单位，班主任通过班会形式对学生进行了相关政策教育，并对班内学生进行了调查，全体在校学生不存在信教和宣传宗教行为。

　 XX 区 XX 学校 二〇二一年七月十六日

　 【篇五】XX 小学对未成年参加宗教活动情况排查报告 为进一步加大对未成年人参加各类民间宗教活动的排查，全面掌握在校学生参加宗教活动的情况，做到底数清楚，情况明确，净化校园风气，帮助未成年人树立良好的价值观、人生观。根据上级有关部门的安排，XX 小学结合实际情况，从 2021 年 7月 10 日开始，我校全体教师在全校开展排查工作，现将工作开展情况汇报如下：

　一、召开会议，安排具体排查工作

　接到通知后，我校立即召集全体教师召开会议，安排部署具体相关工作。在会上，全体教师全面分析并认真讨论了我校的实际情况，并结合掌握的周边几个村的宗教信仰情况以及近年来我校对学生参加的宗教活动情况，对整个排查工作了全面的安排和部署。

　二、对教师开展自查，掌握我校教师的参加宗教活动情况 由于教师接触学生时间较多，加之教师工作性质，教师诱导学生信仰宗教以及参加宗教活动可能性程度最高，对此，我校全体在工作安排部署会上开展了自查活动，主要是通过自述自身宗教信仰情况和教师互评两种方式来掌握教师的宗教信仰和参加宗教活动情况。经过自查，并未发现我校教师宗教信仰以及参加宗教活动情况。

　三、建立宗教活动预防机制并成立监督小组，严防宗教势力渗透到学校 为预防外来宗教、邪教以捐赠物资、捐款、志愿服务等名义到我校来向未成年非法传教，同时又及时发现在校学生参加各类宗教活动情况，并做到及时上报，及时处置等相关工作，从而净化校园风气，牢固树立未成年人的价值观和认识观，科学观。我校特制定了相关预防机制并成立监督小组。对以后凡是进入我校的陌生人员或陌生团体进行严查，坚决防止一切有关宗教活动。

　四、召开主题班会和家长会，加强对未成年人和其监护人的教育。

　为全面掌握我校现在学生信仰宗教以及参加宗教活动情况，我校各年级各班次开展了主题班会和主题家长会。在主题班会上，一方面通过给学生讲解宗教信仰特别是邪教给社会带来的危害，一方面在学生之间通过询问学生相关情况，全面了解未成年人的参加宗教信仰情况。从目前排查来看，暂未发现学生信仰和参加宗教活动情况。在主题家长会上，教师向家长介绍了未成年人参加宗教活动的危害，向家长们讲解了我国相关的法律规定，同时告知家长不能向学生任何宗教思想，坚决禁止任何家长带着未成年人参加宗教活动。同时倡导家长按照国家相关法律和政策规定参加宗教活动。

　经过为期五日的排查，截止目前，我校暂未发现学生参加宗教活动情况。特此汇报。

　XX 小学

　2021 年 7 月 15 日

推荐访问:排查 学校 宗教