“健康合理上网,预防沉迷网络”主题班会,教案

　《 健康合理上网，预防沉迷网络 》主题班会教案

　七年 2 2 班

　一、 活动目的

　1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益； 2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀； 3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。

　二、 活动准备

　ppt 演示文稿 四、 活动时间 、 地点 及成员

　时间：2018 年 10 月 23 日 地点：七年 2 班教室

　成员：七年 2 班全体学生

　 五、 活动流程

　 第一环节：

　导入

　不到北京, 不知官小； 不到深圳，不知钱少； 不到云南，不知景好；

　 不上网络 ，不知知识少。

　你认识这些图标吗？

　第二环节：你最常在网上做什么？

　如果我想多了解信息，我可以„； 我嫌逛商场人多，我可以„； 查找资料不想去图书馆，我可以„； 交纳水电费、电话费等不想排队，我可以„；

　想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话费高，我可以„； 不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记„„

　第三环节：交流网络优势（积极作用）

　1、查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界；

　2、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活；

　3、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。

　 4、扩大交友范围，结交新友

　 5、„„ 第四环节：探讨网络劣势（消极作用）

　1. 网络交往 对象具有虚拟性, , 间接性和隐蔽性。

　漫画欣赏: : 《尴尬的约会》

　 奇思妙想猜结局

　 网络污染：它使人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染；我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。

　2. 网络容易发生 欺诈 诱惑的事情。

　案例故事：

　第一场

　【背景】

　小阳是一名七年级的男生，他热衷于网上聊天，结识了一名叫“蜘蛛侠”的网友，两人成为无话不说的好朋友。

　“蜘蛛侠”电脑知识懂得多，号称“网络高手——牛人”，小阳十分信任他。这次，正聊天中，计算机又出了一点问题，小阳急忙向“蜘蛛侠”求救。

　 第二场

　【背景】过后不久，小阳的妈妈却发现自己的网上银行密码被篡改了，里面的钱不见了。在警察的帮助下，才发现原来是有人利用远程协助窃取了小阳家的银行密码并盗取了全部的钱。是谁呢？小阳想起了“蜘蛛侠”。

　真实案件：

　●

　江西省南昌市 7 17 。

　岁，高中生余斌，沉迷网络游戏，因兴奋过度而猝死。

　●

　蓝极速网吧火灾，吞噬了 4 24 位学生的生命。

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　少年沉迷网络，两年不出家门。

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　少年沉迷网络，从 4 24 楼“飞天”

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　9 2009 年，湖北一名 6 16 岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍 伤母亲，抢走 走 0 8000 元钱。

　●

　湖南沅江一名 4 14 岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从 4 4 楼跌落身亡。

　还有不少青少年因为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路，断送了美好的青春年华。由此可以看出，网络也存在许多负面影响。

　第五环节：网络交往

　—— 一把双刃剑

　1. 网络成瘾被正式纳入精神病范畴。

　2008 年 11 月 9 日，我国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。

　蜘蛛侠

　 18:28:15

　是病毒感染吗？那好办，我来帮你吧。你把对话框上的应用打开，里面有个远程协助，打开就行，我就可以控制你的电脑帮你杀毒了。

　小阳

　 18:32:18

　 好呀！你真够朋友！我先谢谢你了。

　▲ 北京公安部门统计，青少年犯罪中 76%的人都是网络成瘾患者。

　2. “网痴”十大标准

　1）下网后总念念不忘网事； 2）总嫌上网时间太少而不满足； 3）无法控制上网； 4）一旦减少上网时间就会焦躁不安； 5）一上网就能忘掉种种不愉快； 6）上网比上学更重要； 7）为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作； 8）不惜支付巨额上网费； 9）对亲友掩盖频频上网的行为； 10）下网后有疏离、失落感。

　3. 青少年产生“网瘾”的原因：

　网瘾常常与自身的某些 心理因素有关。

　现实生活中有烦恼者或自身心理或道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害。

　4. 网络的负面影响：

　1）容易发生诱惑欺诈的事情； 2）沉迷网络，荒废学业； 3）受不良网站毒害，身心受到摧残，甚至会走上违法犯罪道路； 4）人与人之间情感疏远，缺乏信任； 5）浪费金钱，增加经济负担。

　网络是一把双刃剑，有利也有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。

　六、结束语

　网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩，使我们开阔了眼界、增长了知识，给了我们释放情感的机会，但沉迷网络，其危害也是不可低估的，因此，我们务必要把握好自己，千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。

　最后，让我们一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》：

　要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

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