促民族团结,展课堂风采竞赛活动方案

　田家城小学“促民族团结、展课堂风采” 教学竞赛活动实施方案

　为响应上级号召，积极开展“民族团结教育”主题实践活动，使广大师生牢固树立“促进民族团结、实现共同进步”的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，开展了以“促民族团结、展课堂风采”为主题的教师课堂教学竞赛活动。为全校教师提供展示才华、相互切磋、共同提高的舞台，特制定方案如下：

　一、活动目的

　 通过课堂教学展示活动，使学生了解民族精神的丰富内容，以爱国主义为主旋律，以丰富的教育活动为载体，将民族团结教育工作与教育教学工作有机结合，激发全体教师开展课堂教学技能训练的积极性，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，使广大师生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

　二、活动内容及形式

　1. 活动内容

　教学内容必须以“民族团结教育”为主题，参赛教师要根据自己的积累和智慧，积极主动地搜索相关资料，精心研究教材，

　潜心钻研教学方法，设计高水平的教学方案，制作好课件。

　2. 具体要求

　（1）参赛范围：45 岁以下必须参加，45 岁以上自愿参与。

　（2）授课次序：授课顺序按抽签次序决定。

　（3）授课要求：参赛教师依据自己特长选好授课科目及内容，做好教学设计，活动后上交一份纸质版教案。

　三、评委构成

　 为了确保本次课堂竞赛活动示评比的公开、公平、公正性，学校成立教师课堂教学展示活动领导小组，统筹协调活动的开展。评价标准参考《小学高效课堂新授课评价标准》。

　 领导小组：

　组长：曹建民 副组长：贾志正 组员：闫涛

　刘慧 李兰

　聂建勋 评委组：学校届时安排 四、活动时间

　3 月 18 日——3 月 29 日

　五、奖项设置 依据课堂中教师的教学行为及学生学习活动展示综合得分，6 个评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分，根据人数分别评选出一、二、三等奖若干名。

　 20 19.3.15

推荐访问:民族团结 竞赛 活动方案