2020-2021学年度七年级第二学期义务教育教学质量监测语文试题答案

　 2020-2021 学年度第二学期义务教育阶段期末考核评价 七年级语文参考答案与评分标准

　说明：

　1．主观题答案只要意思相同或相近即可给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。

　2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。

　3.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每 3 个扣 1 分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。

　4.附加题给分应从严。

　题号 分值 参考答案与评分标准 1（1）

　1 分 惟吾德馨 1（2）

　1 分 花之君子者也 1（3）

　2 分 杨花榆荚无才思

　惟解漫天作雪飞 1（4）

　2 分 有约不来过夜半

　闲敲棋子落灯花 1（5）

　4 分 造化钟神秀

　阴阳割昏晓

　荡胸生曾云

　决眦入归鸟 （以上每小题，错、漏、多 1 字均各扣 0.5 分，扣完该小题分值为止）

　2 4 分 （1）宰割（2）咳嗽（3）污秽（4）坍塌（每词 1 分，错 1 字扣 0.5 分。）

　3 3 分 B（句号应在引号内）

　4 3 分 A（“苦瓜”和“凉瓜”为同一种瓜）

　5 4 分 （1）中国航天（1 分）为构建人类太空命运共同体作出重大贡献（1 分）。（2）言之成理（1 分），修辞手法（1 分）。

　6 3 分 （1）但，可是（2）着，地（3）才，然后（１个１分）

　7 4 分 （1）卖油的老翁看他射十箭中了**成，只是微微点点头。（“大意”1分，“但”1 分）

　（2）君子分别几天，就要另外拭目相看了，长兄知道这件事怎么这么晚呢？（“大意”1 分，“见”1 分）

　8 3 分 （1）汝亦知射乎？（2）吾射不亦精乎？（3）尔安敢轻吾射！（1 句 1 分）

　9 3 分 B（让，责备。）

　10 3 分 今括为将军/吏无敢仰视之者/王所赐金帛/归藏于家。(超过 3 处给 0 分，对 1 处 1 分) 11 3 分 不能（1 分）。高高在上，不团结官兵；贪恋钱财，自私自利（1 点 1 分）。

　12 3 分 B（这里的“种子”，指的是有“善”的学生）

　13 3 分 B（原文论说的对象为“当前教育中的功利主义”而不是“当前教育”）

　14 4 分 （1）注重知识、考试与成绩（1 分）。（2）教育要唯真，教育要求善，教育要赏美（3 分）。

　15 4 分 选其一（1 分）。言之成理即可，可从主题、形象、情节等方面进行分析（3 分）。

　16 4 分 语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。（1 个 1 分）

　17 4 分 （1）哟，叹词，表示惊叹（1 分），写出了“瞎掰”神奇的艺术效果（1分）。（2）只，副词，限定了数量范围（1 分），写出了老李当时很生气，不愿跟台湾商人多说一句话（1 分）。

　18 5 分 （1）老李的手艺得到高度认同；（2）老李的手艺或会得到传承。（3）传统优秀文化得到认同。（1 点 2 分，2 点 5 分）

　附加题1 2 分 骆驼祥子（1 分）老舍（1 分）

　 附加题 2 4 分 小福子（1 分）。小福子等不到祥子，看不到活着的希望（1.5 分）；为了养活父亲和弟弟，到“白房子”做了妓女，不堪重负（1.5 分）。

　附加题 3 4 分 祥子变成了一个吃喝嫖赌、懒惰狡猾的人（1 分）。（1）看到努力一世的小福子的下场，想到自己也逃不过死路一条的悲惨下场，因而心生绝望（1.5 分）。（2）他喜欢的小福子死了，唯一的精神支柱坍塌了，他的生活看不到任何希望（1.5 分）。

　参考译文

　秦军屡屡打败赵军，廉颇下令赵兵坚城固守。赵王认为廉颇损失惨重后更加胆怯，不敢迎战，愤怒之余，就多次斥责他。这时秦国又派人带上千金去赵国施行反间计，到处散布谣言说：“秦国所畏惧的，只是赵括做大将。廉颇极易对付，而且他也就快投降了！”赵王很快中计，任用赵括代替廉颇为大将。待到赵括即将出发，他的母亲上书赵王，指明赵括不可重用。赵王问：“为什么？”赵母回答道：“赵括刚刚成为大将，大小军官没有人敢抬头正眼看他；大王赏给他的金银绢帛，全部都搬回家藏起来。”赵王却说：“我已经决定了！”

　七年级语文作文评分标准

　一类卷 50-45分 1．立意明确，中心突出；记叙具体，议论深刻；紧密联系先辈的具体事迹。

　2．结构严谨，详略得当；有理有据，形象生动。

　3．语言得体、流畅，富有表现力。

　二类卷 44-40分 1．立意较明确，中心较突出；记叙较具体，议论较深刻；能联系先辈的事迹。

　2．结构完整，有详有略；有充足理据，有细节描写。

　3．语言得体、流畅。

　三类卷 39-30分 1．有立意，有中心；有议论，有记叙；能联系先辈的事迹。

　2．结构基本完整，条理较清晰。

　3．语言通顺。

　四类卷 29-15分 1．立意不明确，中心不突出；不联系先辈的事迹。

　2．结构不完整，条理不清晰。

　3．语言不通顺，错别字较多，字数不够。

　五类卷 14-0分 1．没有中心，空洞无物，严重离题。

　2．结构残缺，不成篇章。

　3．文理不通，错别字较多，字数严重不足。

　加分 一类卷或二类卷，符合如下条件之一，可酌情加1～5分，加至本题满分为止：

　1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．书写美观。5．创新突出。6.字数在750左右。

　扣分 1．没题目，扣2分。

　2．不足500字者，每少50字扣l分。

　3．错别字每3个扣l分(重复的错别字不计)，最多扣3分。

　4．不能正确使用标点扣l～3分。

　5. 文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。

　6. 出现暴露身份的真实姓名、地名、人名的扣1～3分。

　补充说明 1. 抄袭杂志、报纸故事材料且占大量篇幅的，评为四类或五类卷。

　2. 完全抄袭试卷中阅读材料的，只给题目分。抄袭但前后写了几句的，最多得 5分。

　3. 完全离题，连题目也没有按要求写的判 0 分。标题不完整扣 1 分。

　4. 只有一类卷、二类卷才可加分，加分幅度在 1-5 分间。5. 文体不限。

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