XX学院2021年度师德师风建设活动实施方案例文（含：附件）

　X XX 学院 202 21 1 年度师德师风建设活动实施方案 范文

　为全面贯彻党和国家的教育方针，进一步加强学院师德师风建设，提高广大教师教育教学水平和人才培养质量，根据“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德主题教育活动、“师德师风提升工程”实施方案（**x[****]x 号）和学校关于开展 2021 年度师德师风建设主题活动的通知等文件精神，结合学院实际，特制定《** 学院 2021 年度师德师风建设活动实施方案》。

　一、指导思想 坚持以 **x、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，以《高等教育法》和《教师法》等法律法规为依据，严格落实教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，以建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍为抓手，强化教师“爱心服务”意识，贯彻落实“立德树人”根本任务，进一步规范加强和改进师德师风建设，努力培养造就一支师德师风高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化学校教师队伍。

　二、总体目标 通过实施师德师风建设主题活动，把师德师风建设工作贯穿于学院各项工作的全过程，把党史学习教育活动与师德师风建设紧密结合起来，不断强化师德师风教育，充分发挥党员的先锋模范作用，营造教师“忠诚履职、无私奉献、为人师表”的氛围，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好局面；全面提升教师思想政治素质、职

　业道德水平和业务能力，以优良的师风带动教风、促进学风、优化院风，使广大教师更加热爱教育事业和教师岗位，全面树立“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的爱生理念，努力帮助学生成才，助力学生发展，实现自身价值。

　三、基本原则 1.坚持价值引领。以社会主义核心价值观为学院教师崇德修身的基本遵循，促进教师带头培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义主旋律。

　2.坚持师德为上。以立德树人为出发点和立足点，找准与学院教师思想的共鸣点，增强学院师德师风建设的针对性和贴近性，培育教师高尚道德情操。

　3.坚持以人为本。切实关注教师发展诉求和价值愿望，落实教师主体地位，激发学院教师的责任感和使命感。

　4.坚持改进创新。不断探索新时期师德师风建设的规律特点，善于运用教师喜闻乐见的方式方法，增强师德师风建设的实际效果。

　四、主要措施 （一）宣传 动员 ，统一认识

　学院召开全体教师参加的师德师风建设主题活动动员大会，传达学校关于加强师德师风建设的相关要求，宣讲师德师风建设的重要意义，签订《新时代高校教师职业行为十项准则》承诺书。同时，通过校园网和宣传板报等宣传媒体，宣传学院师德师风建设的实施方案、

　相关制度、建设步骤与要求，使广大教师明确师德师风建设的重要性、工作要求，统一思想认识，营造浓厚的主题活动氛围。

　学院各教学单位和管理部门，由党支部书记牵头，组织广大教师深入学习学校和学院关于加强和改进师德师风建设的规章制度、实施方案和实施计划，要求每位教师都必须结合工作实际参与加强自身的师德师风建设，通过主题活动树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，充分认识和正确理解师德规范建设的重要性和基本要求，进一步明确教师的责任和义务。

　（二）紧跟形势，勇于担 当

　结合疫情防控常态化要求，上好开学第一课，围绕抗疫主题教育活动，讲好中国故事；围绕党史学习教育，讲好初心使命；围绕脱贫攻坚宣传教育，讲好时代责任；围绕学习“卫国戍边”英雄，讲好青年担当。汲取精神力量，激发责任担当，只争朝夕，不负韶华，把灾难当教材，与祖国共成长，不断坚定理想信念，厚植家国情怀，勇立鸿鹄之志，为实现中华民族伟大复兴贡献个人力量。

　（三）严格实施，狠抓落实

　学院各教学单位和管理部门，要根据学院主题活动实施方案，认真组织实施，把常规工作与师德师风建设工作紧密结合，各项活动负责人，要切实负起责任，按照进度，有序推进各项活动的顺利开展。分管院领导要加强督促检查，重点检查是否坚持依法执教，是否坚持德育为先，是否坚持认真施教，是否坚持严谨治学，是否坚持廉洁从教，是否做到为人师表，在日常生活中是否有违法违纪和违反社会公德的行为等。

　通过督促检查，及时发现问题，树立正面典型，处罚反面典型，推进教风与工作作风的好转，把师德师风建设与岗位实际工作紧密结合。通过系列主题活动，不断提升教师的思想与职业道德素质。

　（四）总结整改，巩固提升

　学院建立和完善师德师风建设工作评估制度、健全和完善师德师风监督、考核与评价机制，把师德培养纳入学院师资队伍建设计划，形成师德师风建设的长效机制，促进学院师德师风建设逐步走上制度化、经常化、规范化的轨道。每年进行一次师德师风建设总结评比工作，表彰先进，激励落后。

　（五）全面推进，整体提高

　1.加强师德师风建设与校园文化建设相结合。提高校园文化环境教育的感染力和渗透性，充分发挥校园环境在教师的思想感情、思想道德水平方面的影响力。建设高品位的学院文化，不断增强教师 “院荣我荣”的自豪感，促使教师全心全意投人到教书育人工作中，为学院发展贡献力量。

　2.加强师德师风建设与健全体制机制和严格管理相结合。把师德规范贯彻于教育实践活动的各个环节。让学生、教师以及用人单位对教师工作进行评价，建立领导、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风建设监督网络，既加强师德师风的监管工作，营造良好的监督氛围，同时不断鼓励教师严格自律。通过建立健全约束与激励机制，造就师德师风建设自律及他律的强大合力，把高校师德建设落到实处。

　3.加强师德师风建设与教学、科研、学生工作相结合。把师德师风建设的内容有机地融人到教学、科研、学生工作之中，明确规范学院教师教育、学术、服务等工作中的道德要求，从而进一步强化学院全员育人的责任和义务。

　4.加强师德师风建设与解决教师的实际问题相结合。在师德师风建设中，关注教师的工作和生活实际，为教师创造一个温馨的工作、学习和生活环境，使广大教师有用武之地，少后顾之忧，充分发挥积极性和创造性。

　5.加强师德师风建设与学风建设相结合。在师德师风建设中，充分认识到加强师德师风建设的最终目的是促进人的发展，特别是促进学生的成长，要把与加强学风建设结合起来，不断促进良好学风的形成和巩固。通过组织开展“我身边的好老师”征文评选活动、“我最喜爱教师”评选活动和“师德标兵”评选活动以及教师与学生结对子谈心活动，使学生充分感受到师德师风建设带来的实实在在的好处和成效。

　五、组织机构 学院成立师德师风建设委员会，负责全院师德师风建设工作的指导和实施。师德师风表现作为教师年度考核、职称晋升和评先评优等的重要依据，对于违反师德规范且情节严重的教师，年度内不得晋升职称，不得参加评先评优。

　主

　任：**x

　**x

　 副主任：**x **x

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　 委

　员：**x **x **x

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　附：学院 2021 年度师德师风建设主题活动计划

　** 学院 2021 年 x 月 x 日

　附件 x ** 学院 202 21 1 年度师德师风建设主题活动计划

　号 活动名称

　时间

　地

　点

　参与人员

　负责 人

　1思想宣传发动及签订 承诺书

　 全体教师

　2深入学习文件、开展师德师风建设讨论

　 全体教师

　3开展开学第一课活动

　 全体师生

　4开展 “礼赞建党百年，矢志为党育人”师德教育主题征文活动

　 全体教师

　5开展师德师风优秀案例评选活动

　 全体教师

　6开展“教学质量提升”活动（教师课堂教学创新比赛、学生基本功大赛、太极拳会操）

　 全体教师 学生代表

　7举办 ** 课紧急救护技能培训及竞赛

　 全体教师

　82021 届本科毕业设计（论文、实习）优秀奖评选

　 2021 届本科毕业生及论文指导教师

　9开展“我想对党说”微视频创作活动

　 全体师生

　10 组织诗歌创作朗诵比赛

　 全体师生

　11 学习《谈治国理政》第三卷

　 全体教师

　12 社会主义核心价值观引领，开展学习《深化新时代教育评价改革总体方案》《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等活动

　 全体教师

　13 督导听课

　 学院领导、办公室人员、教学秘书等

　14 教学事故追究与处罚

　 全体教师

　15 开展“四个一”主题教育活动（读一本教育理论专著、开一次教学经验交流会、办一次科学技术活动、开一次师生对话会）

　 全体教师

　16 “严守学术道德规范，推动科研能力提升”座谈会

　 全院教师

　17 学生评教

　 全校学生

　18 开展“我最喜爱教师”评选活动

　 全体学生

　19 “建立健全师德师风，加强学术研究规范”讲座

　 全体教师

　20 组织开展“我身边的好老师”征文评选活动

　 全体学生

　21 实施三个“一对一”谈心活动（院领导与教研室主任、教研室主任与教师、教师与学生）

　 全体教师、学生代表

　22 开展“师德标兵”评选活动，举行师德标兵先进事迹报告会、师德师风建设工作总结表彰大会

　 全体教师、学生代表

　23 开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答活动

　 全体师生

　24 开展党史学习教育系列活动

　 全体党员教师

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