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环境监测实习报告

（二）声环境的测定 林职院校园声环境的测定

1、 测定仪器

测量仪器一一声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、络、声校 准器、电表电路及电源等部分组成。

传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻 极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。

放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较 低的输出阻抗；较小的线性失真。

衰减器：将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为： 输入衰减器、输出衰减器。

2、 噪声监测的程序

（1） 、现场调查和资料收集；

（2） 、布点和监测技术；

（3） 、数据处理和监测报告。

3、测点选择的要点

环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范

围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响 的点上。

环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续 a

声级leq,累计百分数声级In,昼夜等效声级ldn，并按相应公式进行处理。

4、噪音检测的过程及数据处理

（1） 、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于 4级（风速小于5.5 米/秒）

离地面高度为1.2米，背向反射体1米以上

（2） 、测量时间及地点：一般为白天上午 8： 00—12:00,下午2： 00—6:

00，夜间一般选在22： 00 —5： 00。本组时间：XX年6月17日上午9:00

地点：林职院足球场。

（3） 、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，

因此测量结果一般用等效连续 a声级进行处理。

Ieq=l50+d2/60d=l10-l90s=（l16-l84”2

各组噪声监测数据汇总：第二小组

第三小组

第四小组

第五小组

第七小组

五、实习总结

本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检测，经过现场

采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是达到了要求。

只是在数据处理的过程中还需要更细心一些，更仔细一些，这些都需要在 今后的学习实践中更努力的去完善

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