中班语言活动秋风教案

　中班语言活动秋风教案

　 中班语言活动：秋风

　 教学目标：

　 1.进一步认识秋天的特征，感受秋天的美。

　 2.感受儿歌的意境美。

　 3.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

　 4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

　 教学准备：

　 课件

　 教学重点与难点：了解儿歌内容。

　 教学方法与手段：多媒体辅助教学、练习法

　 教学过程：

　 1.欣赏课件。

　2.教师朗诵诗歌，幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。

　 提问：

　 （1）儿歌里说了什么？

　 （2）为什么秋风来了，大地会变得金黄？为什么大树脱下绿衣裳？

　 3.教师再次朗诵儿歌，并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。

　 4.幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。

　教学反思：

　 本次活动设计，我为幼儿创造一个轻松地氛围。先让他们实地在户外寻找秋天，调动幼儿的兴趣 ，引导幼儿发现秋天与夏天的不同，再进行诗歌学习。秋天是个丰收的季节，通过学习诗歌，使幼儿感受到秋天的美，体会丰收的喜悦心情，再以图画形式把自己的体会表现出来。

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