浙教版八年级科学下册3.1空气与氧气-制取氧气(2)导学案
时间：2021-10-21 10:42:05 来源：网友投稿
制取氧气（2 2 ）
学习目标：
1．说出实验室制取氧气的反应原理； 2．列举分解反应及其化合反应的区别； 3．概述氧气的工业制法；
4．描述两套气体制取装置的优缺点和适用范围。
重点、难点：
1．.实验室制取氧气的反应原理和操作方法及操作注意事项。
2．分解反应及其化合反应的区别。
预习案 认真阅读课文回答下列问题：
1.收集氧气既可用
法，也可用
法。
2.检验氧气收集满的方法是：
。
3.分解反应：
。
可用字母表示为：
。
4.工业制取氧气叫
法，属于
变化。其原理 是：
。
行课案 2．原理：
氯酸钾和二氧化锰制氧：
。
高锰酸钾制氧：
。
3．分解反应：
。
它与化合反应的区别是：
。
4．装置各部分仪器名称：
。
5．收集方法：
。
6．装置的主要特征：
①
。
②
。
③
。
④
。
⑤
。
⑥
。
7．实验室用高锰酸钾制氧气若有以下错误操作的后果是：
①试管口不放棉花
②试管口向上倾斜
③试管中的导管太长
④试管受热不均
⑤导管口刚冒气泡就收集
⑥实验结束时先熄灭酒精灯后移开导管
。
二、工业制取氧气：
长期制取大量的氧气利用空气。
空气－－→（降温、加压）
－－→（蒸发）
。
注：实验室制取氧气属
变化，工业制取氧气属
变化。
检测案 1．工业上制取大量氧气的方法是
（
）
A.加热氯酸钾
B.加热高锰酸钾 C.分离液态空气
D.加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是
（
）
A.加快化学反应速率
B.使生成物质量增加
C.改变化学反应速率
D.减慢化学反应速率 ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应
（
）
A 朝下
B 朝上
C 略向下倾斜
D 略向上倾斜 4 ． 实 验 室 中 利 用 过 氧 化 氢 、 氯 酸 钾 、 高 锰 酸 钾 都 可 以 制 取 氧 气 ， 其 原 因 是
（
）
A.都属于氧化物
B.都含有氧气
C.都含有氧气分子
D.都含有氧元素 5．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶口，这个操作应在
（
）
A.加热固体药品前
B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时
D.气泡连续并均匀放出时 6.三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第 三 份 不 加 任 何 物 质 。
给 它 们 分 别 加 热 完 全 分 解 ， 放 出 氧 气 的 质 量
（
）
A.第一份最多
B.第二份最多
C.第三份最多
D.一样多 7．下列化学反应，其中不属于分解反应的是
（
）
A.磷+氧气
五氧化二磷
B.氯酸钾 氯化钾+氧气
C.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
D.碳酸氢钠 碳酸钠+水+二氧化碳 8.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是________物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是________物,二氧化锰是_____
，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_____
，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______
，这是因为____________
_____
。
9.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为 ________________________
。
10．实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a
、b
； （2）双氧水和二氧化锰利用排空气法来制取氧气时，可选用的反应装 置是
（填序号），反映文字表达式是____________________
， 其中二氧化锰起
______
作用。
（3）高锰酸钾利用排水法制取氧气时可以选用的装置是_________（填序号），发生反应的化学方程式为
。
反思与补充 ：
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