浙教版九年级科学上册1.4常见酸导学案

　常见的酸（一）

　学习内容：

　酸碱指示剂、几种常见的酸 学习目标：

　1.知道石蕊和酚酞遇酸溶液、碱溶液、中性溶液时显示不同的颜色；

　2.了解常见的酸有哪些，会写常见酸的化学式；

　3.知道浓硫酸的吸水性、腐蚀性、溶解性，了解稀释浓硫酸的方法；

　4.知道浓盐酸的挥发性，能解释浓盐酸瓶口出现“白雾”的原因；

　5.知道浓酸沾到皮肤、衣服上时的处理方法； 自主探究：

　一、酸碱指示剂：

　1.如果把食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液四种物质分成两大类，你准备怎么分？分类的依据是什么？

　2.得出结论：

　石蕊和酚酞溶液能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色，它们被称作酸碱指示剂，通常也简称

　 ；

　 色的石蕊溶液遇酸溶液显示

　色，遇碱溶液显示

　 色；

　 色的酚酞溶液遇碱溶液显示

　色，遇碱溶液显示

　 色； 二、常见的酸：

　1.写出下列常见酸的化学式：

　盐酸

　 硫酸

　 硝酸

　 醋酸

　2.浓盐酸有

　 性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白

　 （填“烟”或“雾”），浓盐酸有

　性气味； 浓盐酸长期敞放在空气中，溶质质量分数会

　（填“增大”或“减小”）； 实验室里如果使用浓盐酸与石灰石制取二氧化碳，产生的后果是

　 ； 三、浓硫酸的特性：

　1.浓硫酸是一种粘稠的油状的液体，密度为 1.84g/cm 3 ，质量分数为 98%。

　2.浓硫酸有很强的吸水性，常用作二氧化碳、氧气、氢气等气体的干燥剂；浓硫酸长期敞放在空气中，溶质质量分数会

　（填“增大”或“减小”）； 浓硫酸有强烈的腐蚀性，有很强的脱水作用，使纸张、木材、布料、皮肤等碳化； 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用

　冲洗，然后涂上 3%～5%的

　 溶液。

　稀释浓硫酸时，要：酸入水，沿内壁、缓搅动。否则，会使水立即

　，硫酸液滴向四周

　，从而导致危险。

　课后练习：

　1.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，共同变化是（

　）

　A、溶质的质量减小

　 B、溶剂的质量减小

　 C、溶液的质量减小

　 D、溶质质量分数减小 2.能使无色酚酞试液变红的溶液，可使紫色石蕊试液（

　）

　A.变成红色

　 B.变成无色

　C.变成蓝色

　 D.不变色 3.下图的几个实验操作错误的是（

　）

　 4.如上右图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧 U 型管中的液面未发生明显变化，该物质应是（

　）

　A.浓硫酸

　 B.食盐固体

　C.氧化钙固体

　D.氢氧化钠固体

　5.某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。

　步骤 1、分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为 1:1 浸泡 10 分钟）。

　⑴用研钵捣烂的目的是

　 ； ⑵乙醇在其中起到的作用是

　。

　A.催化剂

　 B.参加化学反应

　 C.溶质

　D.溶剂

　步骤 2：将步骤 1 得到的混合物，用纱布过滤； ⑶过滤的目的是

　 。

　步骤 3：将步骤 2 中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中。

　植物 名称 植物 颜色 浸取液 颜色 在不同溶液中所呈现的颜色 澄清石灰水 食醋 牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 蓝紫 大红 紫 黄绿 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 黄绿 橙黄 黄绿 黄 粉红 粉红 粉红 黄 ⑷上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的（填植物名称）

　 。

　⑸将月季花浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈

　 色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈

　 色。

　⑹将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是（

　）

　A.氢氧化钠溶液

　 B.稀硫酸

　 C.氨水

　 D.食盐水

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