学习领会《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》心得体会

　学习 领会 《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》心得 体会

　 日前，新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）发布。这次修订的《条例》，体现了党的理论创新、实践创新和制度创新新成果，吸收了各地高等院校党的建设方面的新经验，为新时代高校党的建设工作提供了基本遵循。只有把《条例》学习好、落实好，才能真正做好高校党建工作，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

　 在学深悟透上下功夫，把握特点、抓住实质。《条例》能否落地见效、发挥作用，很大程度上取决于学习开展得实不实、深不深。纵观《条例》全文十章三十九条内容，从总则到组织设置，从高校党委、院（系）级单位党组织、教职工党支部、学生党支部的主要职责到对党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作提出具体要求，对方向、思路、框架等进行系统梳理。通过深读细研后，不难发现《条例》具备宏观性、统领性、全局性、普遍性等特点。唯有认真学习、深入思考，才能对总体层面有所把握、对可操作性进行深入思考，为《条例》落地落实奠定坚实基础。

　在联系实际上下功夫，成果转化、加强实 践。一个行动胜过一打纲领。理论联系实际是关键。紧密围绕《条例》内容，结合实际，认清结合点、找到切入口、深挖发力点，善于把《条例》与本单位党建工作的具体实践相结合，将对其特点实质的认识真正转化到实打实的行动中。在充分把握好《条例》从高校基层组织工作总体层面提出的要求与遵循的基础上，加强对自身的认识，把一般性规律认识把握好，聚焦自身存在的一些问题与不足，找到差距、发现个性问题，注重理论联系实际，尽快将《条例》理论成果转化为实践成果。

　 在注重创新上下功夫，把握重点、形成特色。《条例》的高效落实，离不开高校结合自身情况高质量完成“规定动作”基础上的自主创新、自成特色。一方面，注重建章立制，在保持《条例》现有特点优势的基础上，对相关职责要求，结合实际进行再细化、再分类、再完善，争取研究制定出操作性更强、更接地气的规章制度，使其在本地落地见效更有抓手。另一方面，注重鼓励创新。不同的时期，不同的机遇，不同的发展。《条例》不仅给出了很多共性问题的答案，也给出了很多很有效的基本遵循、思维方法，从侧面反映出党的理论创新、实践创新。高校作为培养社会主义建设者

　和接班人的重要阵地，应当一以贯之地高度重视创新，厚植人才创新创造土壤，大力推动工作特色的逐步形成。

　 《条例》作为高校党建工作的指南针，为高质量做好高校党建工作指明方向、提供遵循。相信只要身处高校的“你”学深悟透、加强实践、注重创新，定能以高质量的党建引领推动高校为党育人为国育才、实现高质量发展，让高校党建工作充满生机与活力。

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