2021全县政法队伍教育整顿工作推进会上发言材料

　在 在 1 2021 全县政法队伍教育整顿工作推进会上的发言材料

　同志们：

　 今天我们召开全县政法队伍教育整顿工作推进会，主要任务是贯彻落实中央、全省和全市政法队伍教育整顿推进会精神，梳理回顾学习教育环节工作，研究部署查纠整改环节任务，扎实推进教育整顿走深走实。

　 我县政法队伍教育整顿全面启动以来，在省第八驻点指导组和市教育整顿办的精心指导下，坚决贯彻***总书记重要指示精神和中央、省市决策部署，精心组织、迅速行动、有序推进。政法各单位以政治教育为引领，综合运用“一把手”讲党课、政治轮训、专题讲座等方式，线上线下相结合、领学与自学相结合，忠诚思想根基进一步筑牢；以警示教育为利器，以案明纪，法纪意识进一步强化；以英模教育为激励，学有榜样、比有标杆，干事创业动力进一步激发。全县政法队伍教育整顿学习教育环节，顺利通过了省第 X 驻点指导组的考核评估，确保了教育整顿平稳起步、开局良好。

　 在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到：一些单位在推进中还存在进展不平衡、落实不深入的问题。有的领导干部对开展教育整顿重要性、紧迫性的认识还不深刻，

　示范带动作用不明显；有的干警对政法队伍教育整顿思想认识还存在偏差，片面认为没有违纪违法就与自己关系不大，没有完全把自己摆进去，干部精气神没有看到明显的起色；有的单位还存在“任务”观念、“过关”心态，满足于做好规定动作、赶进度，理论学习还不够深入，结合实际、创新方式方法不够，学习教育成果没有很好转化为思想成果和工作成果。对这些问题，我们要高度重视，深入调查研究，结合下步工作切实加以解决。

　 一、教育整顿工作开展情况 （一）

　加强组织领导，确保教育整顿“起步快” 一是高站位抓谋划。全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后，县委常委会第一时间召开专题会议，传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。

　二是高效率抓部署。及时印发《XXX 县政法队伍教育整顿实施方案》，成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。X 月 X 日，召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议，研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度，并对教育整顿工作进行安排部署。

　三是高质量抓推动。细化《实施方案》形成《实施清单》，围绕三个环节，对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解，明确 XX

　项重点任务，细化 XX 条具体措施，项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

　（二）

　健全工作机制，确保教育整顿“推进顺” 一是组建专班，压实责任。成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组“一办四组”，抽调 XX 名精干力量集中办公。各政法单位均同步组建了“一办三班”，着力构建“横向到边、纵向到底”的教育整顿组织体系。

　二是完善 机制，整体联动。建立健全“四个一”工作机制。

　一日一汇总。县教整办安排专人担任总联络员，县直各政法单位确定专人负责，每日 17:00报送工作信息，由县教整办统一进行汇总梳理，及时掌握工作进展情况，确保工作对接。

　一周一 汇报 。每周一召开县教育整顿办工作例会，各政法单位分管负责同志参加，总结上周工作开展情况，部署安排下周工作，共召开工作例会 XX 次。

　一旬一调度。列清每旬任务清单，每周制发提示单，严格按照时间节点，加强督查调度。制发提示单 XX份，工作简报 XX 期。政法委派员列席政法各单位党组（党委）2020 年度民主生活会，提出意见和建议。

　一月一统筹。县委主要领导于 XX 月初、XX 月初主持召开 XX 次县政法队伍教育整顿领导小组会议，听取进展情况汇报，开展分析研判，从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

　（三）抓好学习教育，确保教育整顿“基础实” 全面动员全员学。按照“政法干警一个不漏、学习事项一项不少”的要求，围绕省、市理论学习篇目指引，配发《论中国共产党历史》等学习书籍 XX 余本，结合实际制定《学习计划》，确保广大政法干警知道“学什么、怎么学”。举办政治轮训、警示教育大会、县纪委监委负责同志作廉政教育报告、旁听庭审、学习讲座、观看电影《平安中国》等活动 XX 余场次，参训 XXX 余人次。“ 口袋书”随时学。创新学习教育手段，量身定制了《政法干警应知应会理论知识“口袋书”》，全县 327 名政法干警人手一册，通过随身带、随地学、随时记，有效将“碎片化”时间转变为“学习充电”的全过程。公安部门创新利用手机壁纸方式加强干警应知应会知识学习。

　解决“工学矛盾”持续 学。为解决工学矛盾，政法各单位灵活采取“晨读夜学”“每日半小时”“学习夜校”等形式，确保学习不掉一步。

　线上补充学。通过微信公众号、微信学习群，定期推送教育整顿应知应会知识，推动全员“掌上”学习，实现人员分散“不停课”。

　比晒成绩激励学。利用学习强国APP，及时跟进学习教育整顿最新知识，政法各单位每月统计公布新增学分，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。组织开展应知应会知识摸底测试、学习心得体会择优分享等，督促广大干警绷紧思想之弦，认真学，坚持学，

　让学习教育走深走实。

　比照先进学。充分发掘身边先进典型，在全县范围内启动政法英模、先进政法干警评选活动。公安机关举办先进事迹报告会号召向身边先进典型学，其他单位以视频形式聆听英模事迹，对标先进找差距。

　二、存在问题 一是政法各单位工作开展不平衡。虽然提供了《工作指引》，制定下发了《任务实施清单》，但在实际工作开展中仍存在进度快慢不一、步调不一致情况。

　二是学习方式相对单一。学习教育作为贯穿始终的环节，从学习方式来看主要以组织集中学习、自学政治理论知识，传达贯彻上级指示精神，交流心得体会等为主，学习形式较为单一，检验学习成效的办法不多。

　三、下一步工作打算 一是继续落实好“四个一”工作推进制度，着力解决好政法单位均衡性不一问题，尤其是要对工作进度不够、塌步较多的单位帮助分析原因，研究具体解决方案，争取迎头赶上，确保全县教育整顿工作不塌环节，不拖时间，保证规定工作抓实抓到位。

　二是做好迎接省指导组学习教育评估准备。在县教育整顿领导小组复评的基础上，要求政法各单位再开展一次

　“回头看”，对照学习环节要求，进一步完善工作台账、资料准备，确保顺利通过第一阶段评估。

　三是抓好查纠整改环节启动。对发现的问题制定整治方案，列出问题清单，分类施策，对症下药，一项一项抓好整治。要坚持即查即治、边查边治、限期整治，及时跟进对策措施，切实做到问题不解决坚决不放过。

　四是完善工作督促指导有关方案，加大工作推进力度，压实工作责任，同时将教育整顿工作中做的好的单位作为示范样板，对一些好的工作方法及时总结提炼推广上报，营造“比学赶超”的干事氛围，共同推进我县教育整顿深入开展。

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