2021年高考备考工作方案范本

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　2021 年高考备考工作方案 为更有效做好 2021 年的高考备考工作,确保今年高考较去年高考成绩大幅度提升,根据我校实际情况,特制定本备考方案。

　一、工作思路 以提高备考质量为中心,以学生为主体,以“四实”（实抓、实教、实学、实效）为抓手,采用“盯、关、跟”战术,充分调动三年级全体师生备考复习工作的积极性和主动性,树立责任意识,全力打好 2021 年高考攻坚战,为我校高考再创佳绩,奋力拼搏。

　二、奋斗目标 2021 年高考的奋斗目标是本科上线人数力争有更大的突破。

　三、具体措施 （一）做好教师的思想引导工作。

　4 月 24 日下午教务处召开了三年级教师高考备考工作会,对下一段备考工作提出了明确要求。

　（二）做好学生思想动员会。

　4 月 25 日各班利用钉钉视频会议的形式召开“努力拼搏,不留遗憾”为主题的班会,进入高考倒计时,要求学生

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　珍惜时间,奋力拼搏。

　（ 三）精心安排好教学工作。

　1. 珍惜时间,把握好时间的节点要求,按照体育单招和对口升学的考点及考试具体时间,明确不同时间的教学任务及重点,责任具体到人； 2. 夯实基础,做好下一段的复习工作。各教师要根据自身所担学科的特点,夯实考点复习,狠抓基础训练,把学生能够抓分的知识点反复强化训练,难度较大的知识点先缓一 缓, ,基础较好的同学私下单独辅导。如语文学科要强化作文训练,保证在规定时间内让学生进行 600 字的文字训练。政治、英语需要强化记忆的知识要加强记忆。

　（四）搞好阶段性检测。

　考前要进行基础检测、模拟训练、仿真训练,通过阶段性的专项检测,查漏补缺。

　（五）学生归类, , 关注特殊群体, , 促进全员发展。

　各班班主任牵头,各任课老师排查本班的学科优秀生,对口升学有希望、文化课有希望进入本科线的学生,在此基础上依据这些学生的弱科情况,寻找共性,找准突破口,扬长补短。真正做到不放弃一个学生,不放弃一节教学,不应付一次作业批改。

　（六）学会借力, , 抓好协调配合。

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　教师要利用自身优势,在精心备好每一节课的基础上,上好每一节课,同时多与家长、教练员沟通联系,争取家长、教练员的理解和支持,督促学生积极主动的学习。

　四、各阶段工作实施方案及要求 时间 复习模式 目标 具体工作 3 月 250-3 月 30 日（第一周）

　考点专项复习 夯实考点强化练习 1. 各班主任及任课老师排查优秀生、中等生； 2. 针对本科苗子,单独沟通谈话,复习重点培优补差； 3. 分考点进行专项讲解、练习。

　4 月 1 日 —4 月 9 日（第二周）

　考点专项复习 强化考点 落实双基 1. 历年来的高考真题、模拟试题各 1 套讲解、练习 2. 励志教育班会； 4 月 10 日 —4 月 16 日 （第三周）

　线上测试 找出问题检查教学效果及时 反馈纠正 1. 线上模拟测试； 2. 进行质量分析,提出问题； 3. 答疑解惑,整改不足； 4. 对口生进行术业测试网上预约报名。

　4 月 17 日一 4 月 23 日（第四周）

　基础达标测试 落实基础得分情况 定时训练,狠抓选择题、填空题,解答题的一二题的训练 4 月 24 日 -4 月 30 日 （第五周）

　模 拟 练 考（高考时间设定）

　总结提炼答题技巧培养提高学生的应试能力 1 、高考仿真训练测试 （2 套试题）,讲评查漏不足,答疑解惑； 2 、单招学生进行考前心理疏导、答题技巧训练； 3 、对口生进行师生对话,班级交流会。

　5 月 1 日一 5 月 7 日 （第六周）

　模 拟 考 试（高考时间设定）

　归纳问题查摆不足 1. 按高考科目、时间设定； 2. 考完后公布答案,教师指导学生归纳总结；

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　时间 复习模式 目标 具体工作

　3. 教师针对性讲评。

　5 月 8 日一 5 月 15 日 （第七周）

　考前练笔 总结提炼答题技巧提高应试能力 1 、依据最新信息精编 2-3 套试题练习； 2 、指导学生浏览研究纠错本。

　5 月 160-5 月 23 日 （第八周）

　基础达标测试 落实基础得分情况 定时训练,狠抓选择题、填空题,解答题的一二题的训练,确保基础得分点。

　5 月 24 日一 5 月 30 日 （第九周）

　回归课本 基础达标能力最大化 按章节顺序复习 6 月 1 日一 6 月 5 日 （第十周）

　答题技巧考前心理疏导 疏导学生考前 心 理 焦躁、不安等现 象 , 保 持良好的竞技状态。

　1 、班会课,个别谈话,动员会等形式； 2 、答题技巧,最新信息及当天考试做以分析；

　高考前注意事项

　1、问：还有几天就要高考了,现在看书还有用吗？我想劝孩子彻底放松放松,这样做可以吗？ 答:这样做并不好。因为彻底休息会使考生的生物钟发生变化,不易进入考试最佳状态。考生虽然现在开始在家复习,但应适当为高考“热身”,找找考试的感觉,要严格按照高考的时间复习,即上午 9：00~11：30 复习语文和综合,下午 3：00~5：00 复习数学和英语,复习内容应为每科的基础知识。

　这段时间的所谓“放松”也不能是睡懒觉,我们不建议考生进行剧烈运动,因为过大的运动量会让考生体力消耗过大,提不起精神来。建议考生跳绳、快步走、打羽毛球等,通过适当的运动消除疲劳,保持旺盛的精力,增强自信。可以看看轻松的文艺节目、听听音乐。最好在晚上 11 点之前

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　入睡,无需强迫自己过早休息。考生要根据自己的实际情况,千万不要熬夜看书。

　2、问：高考那两天,考生应该如何安排时间？ 答：以考试第一天为例,早上 6：50 起床、梳洗；7：20 早餐,早餐不要吃太饱、太稀；7：50检查考试需要的各种文具是否带齐,准考证、身份证等；8：00 从家出发（根据路途所需要时间而定）；8：30 到达考场,平静心情,进考场前最好上一次厕所；8：40 进入考场,准备考试；9：00~11：30 语文考试,考后记得检查好随身物品,防止忘带东西影响下一场考试；12：00 午餐；12：30 准备好准考证、身份证、文具等下午需要用的物品后,抓紧时间午睡一会；13：30 起床、梳洗；13：40 再检查一下所带物品然后从家出发（根据路途所需时间而定）；14：30 到考点。值得一提的是考生和家长务必注意第二天下午的外语考试要及时进入考场,14：45 后迟到考生禁止入场。

　3、问：几乎每年都听说有考生临到考场才发现忘带准考证,因此我跟孩子说,到时候我来帮他准备东西,但孩子不同意,怎么办？ 答：考生要亲自准备,千万不要山家长代劳,因为家长并不十分了解孩子在高考中用什么比较顺手。家长可以起帮忙和提醒的作用。考生准备物品时必须细致、周到,比如削铅笔时最好把两头都削好,这样就不需耽误考试时间来削铅笔 o 4、问：我知道我考试的学校在什么位置,6 号下午还需要去看考场吗？ 答：建议考生尽可能去看一下考场,并且最好自己去看,记下去考场的路线,根据自己使用的交通工具,算算时间。要找到自己考试教室的位置,有可能的话最好找到自己的座位,还要看一下洗手间的位置,顺便观察一下学校附近是否有文具店,以便临时发现缺少某样文具时可以及时购买。

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