XXXX小学年度工作计划

　 X X XXX 小学 年度 工作计划

　指导思想 新学期已经拉开帷幕，根据中心校工作总体思路，以课堂教学为中心，加强教学管理，提高学生综合素质，狠抓教学，提高教学质量，稳步推进我校教学发展。

　工作指标 1、我校教学成绩争取在期末检测中排在全市小前 2 名。

　2、实现“平安学校”“美化学校”目标。

　三、主要工作 （一）围绕“一个中心”，提高教育教学质量。

　1、严格按照月工作计划进行，合理掌控进度，规范教学行为。

　2、强化眼操、课间操活动的管理，达到活动效果。

　3、通过开展教学研讨课活动，查找教学盲点。

　（二）突出“两个加强”，提高办学声望。

　1、加强行风建设，提高社会声望。

　校长深入教学一线，虚心听取师生意见，合理采纳有利于学校发展的建议，对内搞好团结，做好师生表率，对外廉洁自律，赢得社会尊重。

　组织教师学习师德禁令和“十不准”，杜绝体罚、变相体罚等教学违规行为，把行风建设结果纳入到学校考核之中。

　2、加强安全工作，提供安全保障。

　 落实安全职责，建立明确的安全管理网络，严格执行安全追究制度，层层签订安全责任状，形成安全工作处处有人管，时时有人抓的良好局面。

　突出安全教育，教师结合学科特点，对学生进行安全常识教育，使学生掌握乘车、消防等安全基本知识。师生学会“三懂三会”，即懂得安全常识，懂得灭火器使用，懂得逃生自救，会查改隐患，会扑救初起火灾，会安全疏散。

　抓好开学第一节安全课及每周安全集中教育课，普及安全知识，提高师生安全常识。

　每月有针对性开展安全教育及安全演练，提高师生安全技能。

　（三）达到“三个提高”，保证教学质量。

　1、提高领导教学指导能力。

　2、提高教师课堂教学能力。

　3、提高学生自主学习能力。

　一是建立“生生、师生”帮扶对子，提高潜能生学习能力。

　二是课上给足学生展示时间，加强学生课前展示，课上朗读等能力的培养，提高学生学习效率。

　三是通过课间活动，激发学生兴趣。

　力争“四个到位”展示我校形象。

　1、管理到位

　 出勤：教师请假必须在签到簿注明，请假事由在校务日志上体现，学生实行三检一追制度。上交材料要及时，保质保量。

　2、质量到位 有计划做好学生单元检测，月考质量检测，对学生成绩进行比对，做好质量分析。

　检测后及时召开质量分析会，查找原因，及时调整。

　做好学困生的开发，查缺补漏。

　3、养成到位 强化学生行为的培养， “让学生养成良好习惯“，课前“三个一”：唱一首歌、敬一个礼、问一声老师好。课中三个一：手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远。课后三个一：道一声谢、备品摆放一条线，走路一条线。眼操、课间规范，学生行走有序。

　课间见到客人主动问好。

　校服要穿戴及时，个人卫生干净，学习备品摆放整齐。

　4、环境到位 学校要保持干净整洁，使学生在优美的环境中学习、成长。

　各月份工作安排

　第一周（8 月 25 日——8 月 29 日）

　制定学校工作计划。

　 教师备课 25 日校长检查教师备课情况，开学第一天特别是第一节安全教育课准备。

　4、业务检查上报。

　第二周（9 月 1 日—5 日）

　教师制定工作计划。

　常规教学 “让学生养成良好的行为习惯”训练。

　第三周（9 月 9 日—9 月 12 日）

　校内汇报课活动。

　常规教学。

　“让学生养成良好行为习惯”训练。

　第四周（9 月 15 日—9 月 19 日）

　常规教学。

　乘车安全、疏散演练。

　“让学生养成良好行为习惯”训练。

　第五周（9 月 22 日—9 月 26 日）

　更夫、学生消防安全知识培训，演练。

　常规教学。

　“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　第六周（9 月 28 日—9 月 30 日）

　常规教学。

　 业务检查上报。

　月考及质量分析。

　第七周（10 月 1 日—7 日）

　无 第八周（10 月 8 日—10 月 11 日）

　常规教学。

　“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　秋季传染病防控知识讲座。

　第九周（10 月 13 日—10 月 17 日）

　常规教学。

　“让学生养成良好行为习惯”训练。

　第十周（10 月 20 日—10 月 24 日）

　1、常规教学。

　业务检查及上报。

　期中目标质量检测。

　“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　第十一周（10 月 27 日—10 月 31 日）

　1、“让学生养成良好的行为习惯”阶段性总结。

　2、常规教学。

　第十二周（11 月 3 日—11 月 7 日）

　消防安全演练、防火教育。

　常规教学。

　 3、“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　第十三周（11 月 10 日—11 月 14 日）

　常规教学。

　“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　第十四周（11 月 17 日—11 月 21 日）

　常规教学。

　“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　第十五周（11 月 24 日—11 月 28 日）

　常规教学。

　“让学生养成良好的行为习惯”训练。

　业务检查及上报。

　第十六周（12 月 1 日—12 月 5 日）

　常规教学。

　“让学生养成良好的行为习惯”验收。

　第十七周（12 月 8 日——12 月 12 日）

　结束课程，制定复习计划，非考试学科考核。

　第十八周（12 月 15 日—12 月 19 日）

　1、学校及教师撰写工作总结。

　第十九周（12 月 22 日—12 月 26 日）

　1、“让学生养成良好的行为习惯”总结。

　2、期末检测及质量分析。

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