正2020,—2021—2七年级下学期西雅入学考试语文（附答案）

　 1 西雅 1 2021 年春七年级入学考试语文试卷

　 一、积累与运用

　1. 下列加点字的注音完全正确的项是（

　）

　A.篡．夺(chuàn)

　爵．士(juã)

　威慑．(shâ)

　 头晕目眩．(xuàn) B.伫．(chù)立

　倔强．(jiàng)

　分歧．(qí)

　 玲珑剔．(tī)透 C.堕．落(duò)

　寂寥．(lián)

　 日晕．(yùn)

　 随声附和．(hâ) D.酬．(chóu)劳

　 澄．(chãn)澈

　 骸．(hái)骨

　漠．(mò)不关心 2. 下列词语书写没有错误的一项是( (

　) ) A.彩虹

　茏罩

　旷野

　微风细雨

　 B.诞生

　 御聘

　 流淌

　 兴高彩烈 C.缥缈

　掺和

　爱慕

　莽莽秦秦

　 D.勋章

　 妥当

　 惭愧

　 眉开眼笑 3. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( (

　) ) A.到底是怎样丧尽天良的人，才会犯下这桩骇人听闻．．．．的灭门血案。

　B.提起玛丽亚公爵小姐，尼古拉就体验到一种连他木人也不可名状．．．．的羞赧的，甚至害怕的感觉。

　C.唱片取下了，整栋房子沉寂了。只有落在铁皮屋项上的雨声淅淅沥沥．．．．，下个不停。

　D.一方沃土孕育了特有的风土人情，世代淳朴的人民创造了悠久灿烂的文化，改革开放的大潮书写了孤芳自赏．．．．百业向荣的绚丽诗篇。

　4. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( (

　) ) A.尽管在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生，经历了数不尽鲜为人知的磨难，但是终于到达了大彻大悟．．．．的境界，所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹好也就不足为怪了。

　B.他说话总给人一股咄咄逼人．．．．之感，令人很不舒服。

　C.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重．．．．，把重担子推给人家，自己挑轻的。

　D.告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家．．．．。

　5. 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( (

　) ) A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

　B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

　C、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。

　D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

　6. 下列句子中没有语病的一句是( (

　) ) A.12 月 21 日 21 时许，长沙高桥等周边片区停电的原因是长沙万家丽中路一地面发生长约12 米宽 8 米的塌陷造成的。

　B.在 2020 年长沙市中学生篮球比赛中，我校队员发扬了拼搏合作，最终获得初中组第一名。

　C.长沙市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍存在产业项目不多、自转化速度不快等问题。

　 2 D.‚一带一路‛倡议得到沿线各国的认同、支持和理解，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

　7. 从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是( (

　) ) A.农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茉英。

　B.小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小 2 岁，小玲要挑选款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。

　C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问:‚令堂贵姓?‛ D.老师提问:‚农历二月份有哪些节气?‛小玲回答:‚惊蛰和春分。‛ 8. 下列有关文学常识说法正确的一项是( (

　) ) A.杜甫，唐代现实主义诗人，被誉为‚诗仙‛，他所写的诗他所写的诗被誉为‚诗史‛ B.《伊索寓言》是古希腊寓言集，简幅短小，常用假托的故事寄托意味深长的道理，给人以启示. C.鲁迅先生在小说集《朝花夕拾》中记录了生命中出现的一些人物，如长妈妈，寿镜吾老先生。藤野先生等，这些人物有的是虚构的。

　D.《狼》的作者蒲松龄，字留仙，清代文学家，著有白话小说集《聊斋志异》等。

　9. 下列文学常识有误的一项是( (

　) )

　A.海伦·凯勒，美国作家、慈善家、教育家，代表作《假如给我三天光明》。

　B.《从百草园到三味书屋》是著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一篇散文，选自《朝花夕拾》。

　C.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国的教有家，思想家，代表作《论语)是儒家的经典著作。

　D.泰戈尔，印度作家，诗人。主要作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。

　10. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是( (

　) ) A.《皇帝的新装》——安徒生，丹麦作家，代表作——童话《丑小鸭》 B.《秋天的怀念》——史铁生——代表作——小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等 C.《天上的街市》——郭沐若——代表作一历史剧《屈原》，诗集《女神》 D.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。

　11. 下列表述语言得体的一项是 (

　 )

　A.今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。

　B.我们家家教很严，令尊常常告诚我们，脚踏实地，清白做人。

　C.您的拙作有几个不大通畅的语句，不知是否一时疏忽。

　D.抗战时期，作家们的许多作品歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。

　12. 将下列句子组成一个语段，排序最恰当的一项是( (

　) )

　 3 ①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清晰起来。

　②在它们的翅膀底下，晚夜已到最艳丽的时刻。

　③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。

　④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。

　⑤空中一阵鸭噪，抬头只看见寒鸦万点。

　A.⑤①②③④

　B.④⑤①③②

　C.⑤③②①④

　 D.②①④⑤③ 13. 将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是( (

　) )

　生命，需要珍藏。珍藏一回劝告，

　 ;珍藏一份付出，

　 ;珍藏一回教训，

　 ;珍藏一次挫折，

　 。

　①人会变得睿智

　 ②人会变得无私 ③人会变得谦和

　 ④人会变得奋进

　A. ④②①③

　 B.③②①④

　 C.④①③②

　 D.②④①③ 14. 下列句子排序最恰当的一组是( (

　) ) ①一天他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。

　②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。

　③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。

　④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。

　⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。

　A.③⑤①②④

　B.①②⑤④③

　 C.⑤②①④③

　 D.①⑤③②④

　B. 二、古诗文默写 1.我奇愁心与明月，

　 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遍有此寄》）

　2.日月之行，

　 ;星汉灿烂，

　。(曹操(观沧海》) 3.潮平两岸阔，

　。海日生残夜，

　。(王湾《次北固山下》) 4.

　 ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》）

　5.峨眉山月半轮秋，

　 。(李白《峨眉山月歌》）

　6.

　，思君不见下渝州。(李白(《峨眉山月歌》) 7.

　 ，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 8.正是江南好风景，

　 。(杜甫《江南逢李龟年》) 9.

　 ，无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》) 10.

　 ，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 11.回乐烽前沙似雪，

　 。(李益《夜上受降城闻笛》) 12.不知何处吹芦管，

　 。(李益《夜上受降城闻笛》) 13.晴空一鹤排云上，

　。(刘禹锡《秋词》) 14.

　， 山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 15.君问归期未有期，

　。(李商隐(夜雨寄北》)

　 4 16.

　 ，却话巴山夜雨时。(李商隐(夜雨寄北》) 17.僵卧孤村不自哀，

　。(陆游《十一月四日风雨大作》)

　18.

　，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

　19.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:

　，

　 ；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是:

　，

　;发达国家有长处，也有短处，我们向他们学习时所持的正确态度引用《<论语>十二章》中的话应该是:

　 ，

　；当别人不了解甚至误解自己时，孔子在(<论语>十二章)中认为应当采取的正确态是:

　 ，

　 ? 20.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:

　。

　21.王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:

　 22.李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是:

　 。

　23.李白在《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句:

　 ，

　。

　24. 马致远的《天净沙·秋思》中表明游子的思乡之情的句子是:

　 。

　25. 诸葛亮《诚子书》中常被人用作‚志当存高远‛的座右铭的句子是:

　。

　三、名著阅读

　( ( 一) )

　A. 填空 1.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为‚

　‛，林庚先生称之为‚

　 ‛。

　2.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到

　 、

　等神通，又从龙宫索取

　作为兵器，因大闹天宫被

　压在五行山下，受苦五百年，后受观

　规劝皈依佛门，做了唐僧大徒弟。

　3. 水帝洞内的石碣上写着一幅对联:

　。

　4.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵话、疾恶如仇的是

　 ；憨态可掬、好耍小聪明的是

　 ，法名是

　；忠诚老实、勤勤悬恳的是

　。

　5.《西游记》中有许多脸炙人口的故事，如三打

　 、大闹

　 、真假

　、三借

　。

　6.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:

　 。

　 5 7.有人对《西游记》道:‚阳光灿烂

　 ，百变猴头

　 ，憨厚老成

　，阿弥陀佛是

　。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承思。‛ 8 第八十一难是在通天河被

　 翻落河中，弄湿经卷。

　9.《西游记》的作者是

　，字

　 ，号

　 ，

　代人。

　10.《西游记》中所写天下所分的，四大洲分别是:

　，

　 ，

　 ，

　。

　11.孙悟空的第一个师傅是

　 ，孙悟空的兵器原是大禹治水的

　 ，又唤

　 ，天闹天宫后被如来佛祖压在

　。后受观世音营萨规劝皈依佛门，护送唐僧去西天取经，立下汗马功劳，后

　 被封为

　 。

　12.猪八成又叫

　，原为管理天河水兵的

　 ，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，终成正果，封为

　。

　13 沙僧也叫

　，原为天宫中心

　 ，被贬下界，在

　为妖，后保唐信取经，得成正果，封为

　。

　14.白龙马原是西海龙王之

　 ，因违逆父命被囚

　 ，后化作

　驮负唐僧信取经，被封为

　。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

　( ( 二) ) 文段阅读

　1. 阅读名著选段，完成 1 1 --3 3 小题。

　 行者笑道：‚老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？‛老者道：‚你问他怎的？‛行者道：‚适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。‛老者道：‚固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。‛三藏道：‚他要甚礼物？‛老者道：‚我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。‛行者道：‚那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。‛老者道：‚那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。‛行者笑道：‚不打紧，就去就来。‛那老者道：‚且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。‛行者笑道：‚不用，不用！我去也！‛说一声，忽然不见。那老者慌张道：‚爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！‛ （1 1 ）选文中孙悟空想借‚芭焦扇‛的目的是：

　（2 2 ）

　结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。

　 6

　 （3 3 ）

　联系原著，概述孙悟空三次借调‚芭蕉扇‛的经过。

　 2. 阅读下面文段，完成后面的问题。

　唐僧大惊道:‚悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅?‛行者道:‚他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。‛唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:‚师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩!‛唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫‚莫念!莫念!‛唐僧道:‚猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢!‛行者道:‚师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。‛ (1) 上文是《西游记) )第 第 7 27 回的节选，这个故事叫做: :

　。

　(2) 请根据文段中对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。

　四、 阅读理解

　( ( 一) ) 诗歌鉴赏

　雨夜

　————[ [ 宋] ] 张咏

　帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。

　[注释]张咏(916-1015)，字复之，号‚乖崖‛，濮州鄄城(今属山东)人，以豪侠闻名。

　1. 下列选项中对诗歌的理解不正确的两项是 (

　)

　(

　)

　4 (4 分) ) A.首句写景，从官舍的室外空间环境起笔，用直接描写手法表现秋风秋雨的萧瑟凄凉，暗扣诗题‚雨夜‛。

　B.‚空‛字一则表明夜深人寂，院子杳无人迹，二则表明内心深处因身不在家园而起的莫名的恐慌。

　C.第三句转折一笔，再次写景，主要从视觉角度写，以声来村静。

　D.结句铿锵悦耳，浑厚苍凉，由自然环境转移到人的心境。诗人善于打通客观景象、物象与主观情绪，心态这二者之间的关节，给读者以极大的想象填充的空间。

　 7 E.这是一首宦游怀乡诗，风格平夷妥帖，语言请婉自然，情致悱恻动人。

　2. 这首诗使用哪些意象? ? 营造了怎样的意境? ?

　4 (4 分) )

　 除夜作①

　 ——[ [ 唐] ] 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然② ?故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 ③.. 。

　[ [ 注释] ]:①除夜:除夕之夜。②客心:自己的心事。转:变得。凄然:凄凉悲伤。③霜鬓:白色的鬓发。

　明朝(zhāo)：明天。

　1. 下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是( (

　) )

　4 (4 分) ) A.诗的开头就是‚旅馆‛二字，看似平平，却不可忽视，与《邯郸冬至夜思家)一诗中‚邯郸驿里逢冬至‛的情感一致，分别从‚旅馆‛‚驿‛中生发开来。

　B.这首诗与《次北固山下》中的时间一样，都是除夕之夜，诗人眼看着外面家家户户灯火通明，欢聚一堂，而他却远离家人，身居客舍。两相对照，诗人触景生情，连眼前那盏同样有着光和热的灯，也变得‚寒‛气袭人了。

　C.除夕之夜，寒灯只影，诗人难以入眠，而‚独不眠‛又会想到一家团聚，其乐融融的守岁景象。‚寒‛和‚独‛渲染了旅馆清冷凄凉的氛围，表达了诗人孤寂的心情。

　D.诗中写完二句后，诗人似乎要倾吐他此刻的心绪了，可是，他却从远方的故乡写来:‚故乡今夜思千里。‛‚故乡‛，是指诗人的故乡；‚千里‛，借指千里之外的诗人自己，诗人以此直接表达对故乡的思念，深沉厚重。

　E.‚霜鬓明朝又一年‛，由旧的一年又将‚思"到新的一年，这漫漫无边的思念之苦，又要为诗人增添新的白发。这句与‚海日生残夜，江春入旧年‛有异曲同工之妙。

　2. 沈德潜在《唐诗别裁》中认为第三句‚故乡今夜思千里‛‚作故乡亲人思千里外人，愈有意味‛。杜甫《月夜》: : ‚今夜鄜州月，闺中只独看。‛中的意味与本诗相似，请说说为什么‚愈有意味‛? ? 试作简要评析。4 (4 分) )

　 （二）文言文阅读

　 8 一、阅读下面的文言文，回答问题。

　【 甲 】

　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

　【乙】

　狐笑猪曰‚汝蠢然一物,焉能及我?‛猪曰‚汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世.‛狐曰：‚我之皮,能衣被苍生,如何言无功?若汝则无功耳。‛猪曰：‚我之肉,能供人果腹,如何言无功?‛羊贸贸然来,曰：‚汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?‛语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之.笑曰：‚这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。‛

　（选自吴妍人《俏皮话》）

　1.A. 下列加点字解释不正确的一项是（

　）

　A.意．暇甚

　 神情、态度

　B. 其一犬．坐于前

　 狗 C.语未竟．

　终于

　 D.焉．能及我

　哪里 2. 下列加点‚之‛字的意义和用法与其他三项不同的一项是( (

　) )

　A.禽善之．变诈几何哉?止增笑耳。

　 B.我之．皮，能衣被苍生，如何言无功? C.我之．肉，能供人果腹，如何言无功?

　 D.尽扑杀而食之．。

　3. 用现代汉语翻译下面的句子。

　1)一狼洞其中，意将入以攻其后也。

　2)汝然一物，焉能及我?

　4.甲文和乙文中狼的形象有何不同?

　 二、阅读下面的文言文，回答问题。

　【甲】

　 9 子曰:‚学而时习之，不亦说乎……‛ 子曰:‚温故而知新，可以为师矣。‛ 子曰:‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛ 子曰:‚知之者不如好之者，好之者不如乐之者。‛ 子曰:‚三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。‛ 子夏曰:‚博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。‛

　 ( ( 节选自《论语》) )

　 【乙】

　王生好学而不得法。其友李生问之曰：‚或谓君不善学，信乎？‛王生不说，曰:‚凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？‛李生说之曰:‚孔子云‘学而不思则罔’，盖①学贵善思，君但志② 之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？‛王生益愠，不应而还 ③ 走。

　( ( 节选自《李生论善学者》) )

　[注]①盖:大概。②志:记。③还:同‚旋‛，转身。

　5. 下列加点字解释不正确的一项是（

　）

　A.不亦说．乎

　同‚说‛，愉快

　B.博学而笃．志

　笃定 C.王生好．学而不得法

　 喜爱，爱好

　 D.王生益愠．

　生气，恼怒 6 6. . 下列‚而‛字的用法与例句相同的一项是（

　）

　例句

　王生好学而．不得法

　A.学而．时习之 B.温放而．知新

　C.切问而．近思

　 D.君但志之而．不思之 7. 用现代汉语翻译下面的句子。

　（1）学而不思则罔，思而不学则殆

　 （2）何以谓之善学也?

　 8. 这两第文章都讲到的一个共同的学习方法是什么? ? 请谈谈它对你有怎样的启发。3 (3 分）

　( ( 三) ) 记叙文阅读

　阅读下文，完成下列各题。

　 蚕儿

　—— 陈忠实

　学校里来了一位新老师，他很年轻，站在讲台上，笑着介绍自己：‚我姓蒋……‛捏起

　 10 粉笔，在黑板上写下他的名字，说：‚我叫蒋玉生。‛

　多新鲜啊！四十来个学生的小学，只有一位老师，称呼中是不必挂上姓氏的。新老师自报姓名，无论如何算是一件新奇事。

　那天，我爬上村后那棵老桑树摘桑叶，慌忙中松了手，摔到地上，脸上擦出血了。

　 ‚你干什么去了？脸上怎么弄破了？‛蒋老师吃惊地说。我站在教室门口，低下头，不敢吭声。他牵着我走进他住的小房子，从桌斗里翻出一团棉花，又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东 西，往我的脸上涂抹。我感到伤口又扎又疼，心里却有一种异样的温暖。

　‚怎么弄破的？‛他问。‚上树……摘桑叶。‛我怯生生地回答。

　‚摘桑叶做啥用？‛他似乎很感兴趣。‚喂蚕儿。‛我也不怕了。

　‚噢！‛他高兴了，‚喂蚕儿的同学多吗？‛‚小明，拴牛……‛我举出几个人来，‚多咧！‛

　 他高兴了，笑眯眯的眼睛里，闪出活泼的好奇的光彩，‚你们养蚕干什么？‛

　‚给墨盒儿做垫子。‛我话又多了，‚把蚕儿放在一个空盒里，它就网出一片薄丝来了。‛

　‚多有意思！‛他高兴了，‚把大家的蚕养在一起，搁到我这里，课后咱们去摘桑叶，给同学们每人网一张丝片儿，铺墨盒，你愿意吗？‛

　‚好哇！‛我高兴地从椅子上跳下来。

　 于是，他领着我们满山沟跑，摘桑叶。有时候，他从坡上滑倒了，青草的绿色液汁粘到裤子上，也不在乎。

　三天之后，有两三条蚕儿爬到竹箩沿儿上来，浑身金黄透亮，扬着头，摇来摆去，斯斯文文地像吟诗。它要网茧儿咧！

　老师把一个大纸盒拆开，我们帮着剪成小片，又用针线串缀成一个个小方格，把已经停食的蚕儿提到方格里。

　我们把它吐出的丝儿压平；它再网，我们再压，强迫它在纸格里网出一张薄薄的丝片来。老师和我们，沉浸在喜悦的期待中。

　 ‚我的墨盒里，就要铺一张丝片儿了！‛老师高兴得像个小孩，‚是我教的头一班学生养蚕网下的丝片儿，多有意义！我日后不管到什么地方，一揭墨盒，就看见你们了。‛

　可没过多久，老师却被调走了。他说：‚有人把我反映到上级那儿，说我把娃娃惯坏了！‛

　我于是想到村子里许多议论来。乡村人看不惯这个新式先生，整天和娃娃耍闹，没一点儿先生的架式嘛！失了体统嘛！他们居然不能容忍孩子喜欢的一位老师！

　三十多年后的一个春天，我在县教育系统奖励优秀教师的大会上，意外地碰到了蒋老师。他的胸前挂着‚三十年教龄‛纪念章，（甲）

　我从日记本里给他取出一张丝片来。

　 11

　‚你真的给我保存了三十年？‛他吃惊了。

　哪能呢？我告诉他，在我中学毕业以后，回到乡间，也在那个小学里教书。第一个春天，我就和我的学生一起养蚕儿，网一张丝片，铺到墨盒里，无论走到天涯海角，我都带着踏上社会的第一个春天的‚情丝‛。

　老人把丝片接到手里，看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片，两滴眼泪滴在上面了……

　（选自《读者》5 2015 年第 0 20 期，有删改）

　 1. 请根据下表对文章进行梳理，在空格处补充情节或‚我‛的心理感受。

　情

　节

　老师自报姓名

　老师为‚我‛治伤

　老师了解养蚕的事

　师生养蚕网丝

　③

　‚我‛的心理感受 新奇 ① 高兴 ② 难过 2. 阅读下面的句子，写出加点词语在句中的深刻含义。

　无论走到天涯海角，我都带着踏上社会的第一个春天的‚情丝．．‛。

　 3. 阅读下面的句子，体会加点词语的表达效果。

　他牵．着我走进他住的小房子，从桌斗里翻．出一团棉花，又在一只小瓶里蘸．上红墨水一样的东西，往我的脸上涂抹．．。

　 4. 本文以‚蚕儿‛为题，试体会其妙处。

　5. 小作文: :

　请发挥你的想象和联想，在本文(甲)空白处加上段对老师的外貌描写和 ‚我‛的心理描写片段。

　要求:（1）符合情境和人物身份。(2)运用比喻的修辞手法。(3)不超过 150 字。

　 12

　桂花雨

　—— 琦君

　(1)中秋节前后，就是故乡的桂花季节。

　(2)一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有 ，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味， 一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与木樨相间。小时候，我对无论甚么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花、这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。‚吃花‛在诗人看来是多么俗气?但我宁可俗，就是爱桂花。

　 (3)桂花，真叫我魂牵梦萦。故乡是近海县份，八月正是台风季节。母亲称之为‚风水忌‛。桂花一开放，母亲就开始担心了，‚可别做风水啊。‛(就是台风来的意思。)她担心的第一是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着，‚只要不做风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多‛。原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当‚摇‛，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。‚摇桂花‛对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：‚妈，怎么还不摇桂花嘛?‛母亲说：‚还早呢，没开足，摇不下来的。‛可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要‚做风水‛了，赶紧吩咐长工提前‚摇桂花‛，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：‚啊!真像下雨，好香的雨啊。‛母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，实时口占一绝：‚细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。‛诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。

　 (4)桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干

　 13 了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。

　念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垄，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。

　(5)我们秋季远足，一定去满觉垄赏桂花。‚赏花‛是借口，主要的是饱餐‚桂花栗子羹‛。因满觉垄除桂花以外，还有栗子。花季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，面上撒几朵桂花，那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为栗子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。这大概就是母亲说的‚金沙铺地，西方极乐世界‛吧。母亲一生辛劳，无怨无艾，就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。

　 (6)我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲，可是母亲常常说：‚杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。‛……

　 (7)我也想起了在故乡童年时代的‚摇花乐‛，和那阵阵的桂花雨。

　1. 梳理文章的情节，根据提示，完成全文的情节归纳。

　①故乡的桂花

　②

　③接着写了

　 拣枝叶

　④最后写了离开家乡后

　⑤给母亲

　⑥又想起儿时的摇花乐和桂花雨 2. 按要求赏析下列句子。

　(1) 从修辞的角度赏析文中划线句子

　桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。

　(2) 从描写的角度赏析文中划线句子

　帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：‚啊!真像下雨，好香的雨啊。‛

　 3. 分析文章题目的作用。谈谈你对‚杭州的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。‛这

　 14 句话的理解。

　小作文 请发挥你的想象和联想，在本文第 (6) 段省略号加上一个母亲的动作描写和神态描写片段。

　要求: :(1)符合情境和人物身份(2)运用比喻的修辞手法(3)不超过 150 字

　 ...

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