二次根式复习教案教案.doc
时间:2021-11-02 10:16:38 来源:网友投稿
二次根式复习
主备:姚志华
审核:王杰
2010.12.27
学习目标:
理清本章地知识结构 2、通过讲与练地结合对本章所学地知识进行回想、运用 重点 、难点突破 1、二次根式地性质(2 条)
2、二次根式地最简形式与同类二次根式地有关概念 3、二次根式地运算步骤与方法 一、课前准备:
知识点 1、二次根式地概念:形如地式子叫做二次根式. 知识点 2、二次根式地性质:
1. 2) ( a (a≥0), 2. a 0(a≥0) 3. ) 0 ___() 0 ___() 0 ___(____2aaaa
知识点 3:二次根式地乘除:
1.计算公式: ) 0 , 0 ___() 0 , 0 ___(b abab a b a除法运算:乘法运算:
2.化简公式: ) 0 , 0 ___() 0 , 0 ___(b abab a b a 知识点 4:二次根式地加减:
1.法则:
2.概念:同类二次根式:最简二次根式:. 2. 1 知识点 5:二次根式化简求值步骤:
1.“一分”:分解因数(因式)、平方数(式); 2.“二移”:根据算术平方根地概念,把根号内地平方数或者平方式移到根号外面; 3.“三化”:化去被开方数中地分母. 知识点 6:二次根式地加减步骤:
1.化简;2.判断;3 分类;4.合并.
二、例题选讲:
1、使式子13 x 有意义地 x 地取值范围是_____________ 变式:使式子12 1 x 有意义地 x 地取值范围是_________________ 2、当 5 a 时,2( 5) a 等于 变式题:已知 x,<y,化简 y-x-2( ) x y 地结果是__________________ 3、计算题:
(1)1 12 12 125 0.85 27
(2)
3 5 3 3 5 3
变式题:
(1) 3 5 32 3 1 4 3 3 54 3 2
(2)
2 3 3 2 6 2 3 3 2 6
四、练习 1、已知 21 2 地整数部分为 m,小数部分为 n,求 3m+2n 地值
变式题:若 a 是 5 地整数部分,b 是它地小数部分,则 2ba -1=___________ 2、如图,数轴上表示地数 2、 5 地点分别为 A、B 点,C 与 A 关于 B 点对称,则点 C 表示地数是 c B A4 32 1 0
3、观察下列运算,完成下列各题地解答:
(1)
判断下列各式是否正确 2 22 23 3
(
)
3 33 38 8
(
)
4 44 415 15
(
)
5 55 524 24
(
)
(2)
根据上述判定结果你能发现什么规律?请你用含有自然数 n 地式子将你发现地规律写出来,并注明 n 地取值范围. 请说明你发现地式子地正确性.
五、小结
六、家作:
1、化简下列各式:
); 0 , 0 ( ) 1 ( n mn mn m). 0 , 0 (2) 2 ( b aaba b b ab aab b a
(3)
1 22 2 x x x .
(4)化简 4 4 22 a a
2、数轴上点 A 表示地实数为 a,化简2 2) 3 ( ) 2 ( a a .
3、a、b、c、在数轴上地位置如图所示,化简 b a c a c b a 2 2 2) ( ) (
4、(1)已知:
0 1 1 b a ,求b ab a值.
(2)已知:
x x y 2 1 1 2 ,求yx 地值.
(3)已知:△ABC 地三边长 a、b、c,a、b 满足 , 4 4 12b a b 求 c 地取值范围.
5、判断题 (1)
2 3 地有理化因式是 2 .(
)
(2)
y x 7 地有理化因式是 y x (x>y)(
)
(3)
a b a 地有理化因式是 a b a .
(
)
(4)
3 2 与 3 2 都是 3 2 地有理化因式.(
)
6、 2 3 地倒数是,平方是,相反数是,绝对值是. 7、若 0 2 2 1 b a b a ,则 ab . 8、把下列各式地分母有理化:
(1)7 53(2)7 57 5 (3)b ab (4)3 2 5 33 2 5 3
9、计算 (1)4 0 2) 1 ( ) 3 ( )21( 25 . 0
(2)
) 0 , 0 ( ) 2 ( y x xyy**yxy
(3)121 31843
(4)
6 )2 31186612(
(5) 2 313 212 11)( 3 2 1 ( )12 11111 101
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