2021教资《综合素质》高频考点

　新 最新 2021 教资 《 综合素质 》高频考点 一、 各学段教育法律法规考查重点

　教育法律法规

　幼儿

　 1 1 、有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的相关内容。了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

　2 2 、教师权利和义务 熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

　依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。

　3 3 、幼儿保护 熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。

　依据国家教育法律法规,分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

　小学 1 1 、有关教育的法律法规

　了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 ~ 2020 年）》的相关内容。

　2 2 、教师权利和义 务 理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。

　3 3 、学生权利保护 了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。

　中学 1 1 、有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的相关内容。

　2 2 、教师权利和义务

　理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。

　3 3 、学生权利保护 了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际冋题。

　二、 《中华人民共和国教育法》

　《中华人民共和国教育法》

　第八条：

　【教育与国家利益】教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和 个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

　第十七条：

　国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

　第四十三条：受教育者享有下列权利：

　（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

　（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提岀申诉 或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其他权利。

　第七十六条：

　学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令 退回招收的学生，退还所收费用；对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款；情节严重的，责 令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证；对直接负责的主管人员和其他直接责 任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　第七十八条

　：

　学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政 部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

　三、 《中华人民共和国教师法》

　第七条教师享有下列权利：

　（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

　（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提岀意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。

　第八条教师应当履行下列义务：

　（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、 科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　第十一条【学历要求】

　（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

　（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科 毕业及其以上学历； （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师 范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应 当具备的学历，由国务院教育行政部门规定； （五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历； （六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

　不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制 度由国务院规定。

　第十四条【资格限制】

　受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已 经取得教师资格的，丧失教师资格。

　第三十七条

　教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

　（一）、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二）、体罚学生，经教育不改的； （三）、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

　教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　第三十八条 地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合 法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法 追究刑事责任。

　第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作岀的处理不服的， 可以向教育行政部门提岀申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作岀处理。教师认为当地人民政府有关行 政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政 府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

　四、 文化素养

　幼儿

　具有一定的文化常识。

　了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

　了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。

　小学

　了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。

　了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。

　了解一定的文学知识和文化常识。

　了解中外文学史上重要的作家作品。

　了解一定的艺术鉴赏知识。

　了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。

　中学

　了解中外历史上的重大事件。

　了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。

　了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养。

　了解重要的中国传统文化知识。

　了解中外文学史上重要的作家作品。

　了解一定的艺术鉴赏知识。

　了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。

　五、 传统文化

　六、 地理名胜

　七、艺术成就

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