食品安全教案小班100篇五篇

安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害， 以下是为大家整理的关于食品安全教案小班100篇5篇 , 供大家参考选择。

食品安全教案小班100篇5篇

【篇1】食品安全教案小班100篇

小班健康活动：饮食安全

一、活动目标：

1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。、2、知道吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

二、活动准备：
食物图片

三、活动过程：
(一)、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题

1.教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢?(引导幼儿回答)
2、教师：刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢?（教师引导幼儿积极回答。）
（二）、引导幼儿了解进食可能遇到的危险
1、教师：小朋友，你们知道吗?饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!
2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。
3、教师：小朋友，现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?
4、教师引导幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式，应该要怎么样做，才能够避免危险的发生。
5、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应该慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。
（三）、出示图片，进一步了解进食时要注意的安全
1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?
2、引导幼儿仔细观察图画，用自己的语言说一说。
3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。
（四）、活动延伸

教师引导幼儿回顾并总结今天活动的内容，希望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

【篇2】食品安全教案小班100篇

小一班食品安全活动教案

活动目标：

1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不贪食街头小吃。

2.能在吃东西前注意食品卫生和安全。

活动准备:

1、洗干净的苹果一只，水果刀一把。

2、洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。

活动过程：

1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。

（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了路边的羊肉串。

（2）回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的）

（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？

2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。

如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心、烤串、烤火腿、鱼丸等。

3.现场示范：瓜果洗净去皮。

4.请幼儿洗手、吃苹果。

5.教师带领总结食品安全。

小一班食品安全

Love is not a maybe thing. You know when you love someone.

【篇3】食品安全教案小班100篇

小班安全活动课程计划：食品安全课程计划

小班安全活动食品安全课程计划主要包括教学目标，教学重点，教学过程等。通过学习相关的安全知识，学生应该在购买食物时进行选择和识别，以便学生能够安全健康地成长，并了解健康的常识。适合幼儿园教师参加小班安全活动课程。来看看食品安全课程计划。教学目标：

1.通过学习相关的安全知识，学生应该在购买食物时进行选择和识别，以便学生能够安全健康地成长。

2.了解一点健康常识。

3.养成良好的卫生习惯。

4.加强儿童的食品安全意识。

5.培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。

教学重点：

认识到适当营养和食品安全的重要性。

教学过程：

（1）将主题引入对话

今天中午自助餐厅为每个人准备了什么样的美味食物？爱吃吗？

每个人的回答都让我想起一句古老的中国谚语：人们以吃为食。可以看出，食物对我们的生活和学习至关重要。

你能谈谈你通常喜欢吃的东西吗？

每个人都喜欢吃的确是各种各样的东西，是不是所有的食物都对我们的身体有益？

今天上午上课，老师想和每个人一起进入美食王国，学习一些关于食品安全的知识。

（2）垃圾食品的视频介绍

嘿，这是什么？ （麻辣吧）好吃吗？

这个美味的辣酒吧背后隐藏着什么秘密？让我们来看看

看完这段视频后，谁有话要说？

事实证明，这种美味的辣条隐藏在它背后的如此可怕的秘密。似乎并非所有食物都可以食用。有些食物很美味，但它们对我们的身体非常有害。

（3）垃圾食品介绍

在生活中，我们将对身体有害的食物称为“垃圾食品”，如热条。

你知道什么垃圾食品？

老师还收集了一些关于垃圾食品的小知识。现在让杨晨宇帮我们介绍吧。

你喜欢吃这些东西吗？

然而，这些食物的安全隐患真的令人不寒而栗。

食品安全与我们的健康密切相关。联系实际情况。你将来要做什么？

少吃零食，不要吃油炸食品，多吃水果和蔬菜

看来今天上午的会议班，每个人都获得了很多。

（4）介绍食品卫生习惯

事实上，为了实现安全的饮食，除了选择合适的食物外，你还应该注意什么？

老师方面也有一些关注点。有了这些要求，您认为这些地方需要改进吗？

每个人的决心都非常大。老师相信你一定会坐下来，真正健康。

通过今天的研究，每个人都对食品安全有一定的了解。让我们共同努力，确保食品安全，建立健康的长城。

最后，老师想给每个人一个句子：安全饮食，健康成长。

让我们记住这个誓言！

【篇4】食品安全教案小班100篇

小班食品安全教案

一、活动目标：

1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。、2、知道吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

二、活动准备：食物图片

三、活动过程：(一)、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题

1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢?(引导幼儿回答)

2、教师：刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢?（教师引导幼儿积极回答。）

（二）、引导幼儿了解进食可能遇到的危险

1、教师：小朋友，你们知道吗?饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!

2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

3、教师：小朋友，现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?

4、教师引导幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式，应该要怎么样做，才能够避免危险的发生。

5、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应该慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

（三）、出示图片，进一步了解进食时要注意的安全

1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?

2、引导幼儿仔细观察图画，用自己的语言说一说。

3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

（四）、活动延伸教师引导幼儿回顾并总结今天活动的内容，希望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

【篇5】食品安全教案小班100篇

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活动目标：

1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。

2.初步培养幼儿优良的个人卫生习惯。

活动准备：

洗明净的苹果一只，水果刀一把。

洗净去皮苹果每人一小块，放在明净盘内。

活动过程：

1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。

（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。

（2）回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的）

（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）

（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？

（教师可代替“医生“告诉幼儿：路边摊位上的小吃不明净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。）

2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。

如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。

3.现场示范：瓜果洗净去皮。

4.请幼儿洗手、吃苹果。

老师为大家准备了明净的苹果，可小朋友们的销售明净不明净呢？谁能告诉老师吃东西前要先干什么？

《不乱吃东西》

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