学校庆教师节新闻稿三篇8篇

学校庆教师节新闻稿三篇篇1

　　在_教师节到来之际，德育部以此作为重要的教育契机，组织队员开展了“感恩在心，回报于行”主题班会、“感激师恩”主题教育等活动，让队员了解教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，现将活动总结如下：

　　1、“感恩在心，回报于行”主题班会

　　9月4日全校各班召开“感恩在心，回报于行”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育;有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。

　　2、“感师恩、明责任”主题升旗仪式

　　9月8日全校举行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。

　　3、“敬师卡”制作活动

　　我校4～5年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。

　　4、“敬师歌飘满园”活动

　　在教师节前后两周里，我们通过校园广播滚动播出表达学生对教师的爱以及感恩之类的歌曲。这些歌曲都是由学生提供的，他们说要让一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅，老师们在歌曲声中红笔更飞扬。

　　5、“老师，我想对您说”写感恩信寄真情活动

　　我校6～9年级学生在教师节期间组织开展了一次写感恩信寄真情活动。当一封封热情洋溢的信来到老师们的手中时，我们的老师被感动了，平时学生们想对老师说的真心话都通过信件进行了倾述，老师们通过字里行间也了解了学生们的内心世界。感恩信拉近了师生间的距离，老师们择优将信件在班级的展板上刊登。

　　庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵，感受真爱，学会感恩。

学校庆教师节新闻稿三篇篇2

　　在第37个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

　　1、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

　　2、召开”为教师喝彩”教师会议。

　　在第二十七个教师节到来之际，我校杨校长以”为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。

　　3、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！

　　4、”谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

　　5、”老师，谢谢您的爱”主题班队会9月9日下午，我校6年级x班召开了”老师，谢谢您的爱”主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

　　教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信”尊师”已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

学校庆教师节新闻稿三篇篇3

　　亲爱的各位老师、同志们：

　　在第X个教师节来临之际，我们欢聚一堂，共庆节日。首先，我代表学院党委行政，祝大家节日好!也借此机会，向所有为学校发展兢兢业业、无私奉献的教职员工表示最衷心的感谢和最崇高的敬礼!同志们辛苦了!

　　大学的本源是育人，中心工作就是培养人才。在全国高校思想政治工作会议上，习***指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生，关照学生，服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”我想，要做好引路人，就是要做一名让学生健康成长、终身受益并永远铭记的好教师，就是要成为一盏明灯，为学生的成长成才照亮前进的道路。

　　做一盏明灯，照暖学生之心。爱是教育力量的源泉，触动灵魂的教育必然是充满爱的教育。在我和毕业生进行访谈时，让我最受感动的是，很多毕业生都清晰得记得我们的老师在他们成长道路上为他们付出的点点滴滴。那些在我们看起来似乎微不足道的关心、关怀，却都被学生深深得记在心里，甚至对他们的成长产生了很大的影响。我始终相信，老师的真诚付出都是能感染学生、影响学生的。

　　一个微笑、一声赞许、一席谈话、一次同行往往都能把爱传递给学生，拉近师生距离，让他们感到温暖。要“走心”才能“入心”，我们要成为学生的良师益友，要把学生当成亲人，当作自己的子女来看待，心里时刻装着学生，为学生办实事、解难事、做好事，既要做学生的知心朋友，又要成为学生的人生导师。

　　马上，我们将迎来X余名X级新生，其中有X位是“00后”，年龄最小的同学X年出生。他们是“出生于独生、成长于市场、生存于网络”的一代，他们朝气蓬勃、视野宽广、开放自信，但知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，更需要科学的教育引导。我们如何跨越与学生之间越来越大的代沟?如何去倾听和了解现在年轻人的想法和心声?如何在学生工作中做到因事而化、因时而进、因势而新?都是老师们应该沉下心来思考的命题。

　　做一盏明灯，照清学生之迷。新形势下，我们的育人工作正面临着新的挑战。很多学生因为缺乏清晰、明确的人生目标而陷入焦虑和迷茫;功利主义、拜金主义等错误思潮的大行其道、宗教的不断渗透，都在不同程度地侵蚀我们的学生;校园贷、直播平台等新载体的兴起，也让许多学生在金钱与网络中迷失了自己。

　　学生的健康成长才是学校最大的业绩。因此，对于老师来说，我们的工作不能仅停留在“授业”上，更要注重为学生们“解惑”，要把服务、引导摆在学生教育管理的重要位置，切实把学生成长的问题列为工作的重点，时时关注，用心解惑，以实实在在的行动润化学生的心灵，指引学生的成长。而要让解惑工作达到得人心、暖人心、稳人心的效果，就必须及时回应学生在学习生活、社会实践乃至社会舆论热议中所遇到的真实困惑。只有将话语体系从天边拉回身边、把道理讲成故事,多一些切中要害、动真碰硬的“辣味”问答，才能把工作做到学生的心坎上,让学生们从中汲取有温度的共鸣，少一分迷茫和无助，多一分自信与坦然。

　　做一盏明灯，照亮学生之路。教师是教书育人、立德树人、培养接班人的核心力量，对学生的成长成才有着重要而深远的影响。刚才我们为X位老师颁发了X年教龄的证书，证虽小，但其中的份量却很重。作为一名普通教师，能执着于教书育人，在教学岗位上兢兢业业工作X年，是真正得用实际行动诠释了什么叫“把根扎在三尺讲台，把心放在学生身上”，是值得每个人尊重和学习的榜样。

　　大学是意识形态的主阵地，是各种思想观点的交汇地、各种价值观念的碰撞地。近年来，从中央到省委，都越来越重视高校思政工作。思想政治工作靠谁做?仅仅靠我们的辅导员、靠我们的思政教师是远远不够的!为什么我们一直强调要实现全员育人、全过程育人、全方位育人?因为做好学校思政工作，构建“大思政”格局，各位老师、各个部门都是责任人，不是旁观者。

　　当然，立德先立师，树人先正己。老师的一言一行直接影响学生的世界观、人生观、价值观。传道者首先要明道、信道。要成为学生的明灯，我们自己首先要坚持以德立身、以德立学、以德施教，坚持言传和身教相结合，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。同时，要心中装有国家，明确意识到肩负的国家使命和社会责任;要用好课堂讲坛，用好校园阵地，坚持用马克思主义、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观教育学生、引导学生、培养学生，带头践行立德树人的工作责任。

　　同志们，一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，滴滴汗水，点点心血，诚滋桃李，勤育英才。希望我们的老师都能时刻不忘初心，用情教书，用心育人，成为学生心中可敬、可信、可爱的老师，成为照亮他们人生路程的一盏明灯，用温暖且明亮的光，为他们指引方向、指明道路。

　　谢谢大家。

学校庆教师节新闻稿三篇篇4

　　为了隆重庆祝9月10日教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下：

　　1、表彰典型，组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

　　2、教师节前夕，学校布置各班以教师节为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

　　3、开辟展板专栏，广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。

　　4、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午，由工会为单位，组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有学生的呐喊声和掌声响起，整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

　　5、全体教师自由参加游园活动—猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋，处处可见灯谜，猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

　　通过以上活动，全体教职工不仅得到了节日的快乐，也充满了对教育工作的热情和信心，同时让每位学生都深刻领会了感受真爱，承担责任，学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下，今年的教师节过得非常有意义。

学校庆教师节新闻稿三篇篇5

　　根据区教育局相关文件精神，为营造浓烈的读书氛围，引导我校教师认真学习教育经典理论，更新教育教学理念，丰富并形成教育智慧，促进教育创新，实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升。我校开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动。现将近期活动开展情况作一简要总结。

　　本学期，学校适时安排教师利用课余时间读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念。

　　一、制定方案，建立机构。

　　学校由教导处制定了《读书活动实施方案》，对本学期读书活动做了周密的部署和安排，使此项工作能有序地开展。学校领导高度重视读书活动，并将这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体，成立了由学校全体行政人员为成员的读书活动领导小组，指导督查读书活动。

　　二、广泛动员，群体参与。

　　学校于开学初利用教师政治业务学习时间开展动员，使广大教师认清此项活动的意义。统一认识，使读书逐渐成为教师自身成长的需要，成为教师自发的行为。宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

　　召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标。对读书活动进行具体要求，教导处在教学检查时对教师读书情况也一并予以检查。

　　三、制定切实可行的措施保障，确保活动持续有效的开展。

　　有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

　　四、确定书目，相互研讨。

　　学校购买了部分教师必读书，如：《教师角色与教师发展新探》、《爱心与教育》、《有效教学方法》、《小学生心理辅导札记》、《创造性思维与教学》、《陶行知教育文集》等书籍。学校发给老师互相传阅。另外，学校要求教师自选1—2本教育教学理论书籍进行阅读。教师根据确定的书目有计划地读书，认真撰写读书笔记和心得，鼓励教师参与读书活动。

　　五、积极推进，纵深拓展。

　　为促进此项活动不断深入开展，学校举办了“我与新课改同行”演讲比赛，通过这一活动，让教师积极参与新课改研究，读新课改书籍。学校还充分利用各种征文竞赛等活动促进教师读书研究，提升专业素养。

　　六、营造氛围，凸显人文征文演讲稿。

　　为进一步转变教育教学理念，全面推进新课程改革，提升学校办学品位，强化大文科环境建设，推动人文教育，构建书香、健康、和谐、平安的校园文化。学校从人文性的角度审视读书活动，把它放在提升学校办学品位，形成学校办学特色的角度思考。积极营造浓郁的文化氛围，加强校园文化建设。大力倡导阅读，推进素质教育，建设书香校园。

学校庆教师节新闻稿三篇篇6

　　老师们、同志们：

　　今天，我们欢聚在一起，隆重庆祝第X个教师节，共话“迎接建国七十年，做好学生引路人”。首先，请允许我代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理工作一线的全体教职员工，致以最衷心的节日祝福!向全体离退休老同志老教师，致以最崇高的敬意!向受表彰的各位老师，表示最热烈的祝贺!刚才，几位老师的发言，结合自己的工作，谈认识、谈感受、提建议，很生动、很朴实、很有见地，听后很受教育、很受鼓舞、也很有启发。同学的发言言语朴素，情感真挚，让人感动。

　　从大家的发言中，我们看到了习总书记所提出的一个好老师的标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，在X大学老师身上活生生的体现。这是学校之幸，学生之幸。为了学生的健康成长，大家付出了很多。今天，我们一起共度节日，表彰老师们的功绩，就是为了进一步弘扬这样的师德师风。

　　今天，学校正处在快速发展期，为了尽快实现高水平应用技术大学的建设目标，尤其需要全校上下有忘我的工作态度和奉献精神。上半年，学校的各项事业继续快速发展，我们顺利完成了本科教学审核评估工作，入围了X市博士学位授予立项建设单位;《X》课程和《X》课程的开设，开拓了育人的新途径，引起了很好的反响。

　　特教大楼竣工，综合实验大楼开始建设，我们的校园会越来越美，师生们的工作学习条件会越来越好。招生就业形势喜人。就在刚刚过去的暑假，我们的招办、基建、后勤、学生、教务、财务、保卫等部门和学院的老师们、干部们放弃了休息，冒着酷暑修缮宿舍、改建实验室，为新学期中同学们有个更好的学习生活环境做了大量保障工作。大家辛苦了!

　　今天，我们一起共度节日，重温教师的职业承诺，共铸大学的精神内涵。古人云：“君子务本，本立而道生”。我理解这句话对于教师来讲，就是必须把教书育人当成他的“本分”。抓住这个根本，把这个“本”立起来，为师之“道”、为学之“道”，大学之“道”才有产生的可能。我想，如果我们的学生在他们的一生中，或一直记得我们这些老师，那是何等的幸福啊。

　　因此我希望老师们在关注自身业务发展的同时，一定要花点时间和精力关心下时下学生的所思所想，在他们感觉迷茫和苦闷的时候，给他们一点点激励和帮助，我们作为教师，要用自己的人品、学识和身躯为学生们撑起一片纯净的天空。

　　今天的世界很精彩、也很有诱惑。要想心无旁骛甘守三尺讲台，扎根教学科研，始终严肃认真地对待自己的职业，自觉坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神家园并不容易。一名优秀的教师需有丰厚的文化底蕴，高超的教育智慧，宏阔的课程视野和远大的职业境界，更需要有一个伟大的情怀，方能给学生们筑起属于他们的精神和知识家园，让同学们的一生前程似锦。

　　老师们要把学生放在自己心灵的最中央，学校也会把老师们放在学校发展中最核心的地位，关心教师的发展，维护教师的权益，不断提高教职工特别是青年教师的工作和生活待遇，努力营造尊师重教的良好氛围。我们要大力推进教育改革发展，真正将教书育人、科学研究、服务社会、文化传承的职能融入到教师的日常工作中去，努力让每一个教师成为名副其实的大学老师。

　　老师们，同学们，广大学生选择了X大学，我们能做的是努力去回应学生和家长的这份托付;广大教师选择了X大学，我们能做的是精诚团结，竭尽全力，共同托举起X大学的美好未来。

　　老师们，同志们，今天，我们将掌声和祝福献给上应大最可爱可敬的人。学生是逐梦人，你们是筑梦人，希望老师们在教书育人、立德树人的工作中不断创造新业绩，做学生永远的领路人。

　　最后，祝福全体教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!

学校庆教师节新闻稿三篇篇7

　　男：敬爱的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：风沙能吹老岁月，

　　女：但无论世事如何变幻，

　　合：我们都不会忘记我们的老师！

　　男：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事学会了共处，学会了生活。

　　女：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！

　　男：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。说到这里，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?

　　（同学们1发言）

　　女：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

　　（同学们2发言）

　　男：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

　　（同学们继续发言）

　　女：恩情如海深，教诲如春风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗朗诵《老师，辛苦了》。

　　男：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱！全班合唱《每当我走过老师窗前》

　　女：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根火柴，燃烧自己，照亮别人。

　　男：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么?（同学发言）

　　女：同学们的比喻真是太恰当了！老师就是太阳，给我能量，照我成长；

　　男：老师就是铺路石，让我踏着她走向远方；

　　女：老师是小草，朴实无华，默默奉献；

　　男：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；

　　女：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路

　　男：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的`童心。

　　女：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。

　　男：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　女：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。

　　男：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。

　　女：老师，我想对您说，为了我们的成长，您呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以的成绩回报你。

　　男：老师，您给予我们的实在太多了，您是我眼里的慈母，千言万语无法表达我的心意，我只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师！”同学们，快把你的心里话也跟老师说一说吧！

　　（同学们继续发言）

　　女：老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您！

　　男：千言万语道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我们只想把老师们夸一夸。

　　女：那太棒了！掌声有请。（快板表演）

　　男：同学们的精彩表演，道出了我们的心声。

　　女：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望，

　　希望同学们能努力做到以下几点：

　　男：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。

　　女：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。

　　男：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。

　　女：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好；与教师交谈，态度要诚恳。

　　男：同学们，能做到吗?

　　（能！）

　　合：同学们，请跟我一起说：“老师，请相信我们吧！我们将会用行动来证明一切。”

　　男：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。让我们共同唱响《感恩的心》这首歌，献给我们敬爱的老师。

　　女：在教师节来临之际，让我们全体同学再次对老师们道一声：“谢谢您，老师！”

　　男：让我们最美丽的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧！

　　男：“我宣布‘谢谢您，老师’主题队会完满结束！”我代表全体队员祝福所有老师身体健康！工作顺利！家庭幸福！

学校庆教师节新闻稿三篇篇8

　　甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；

　　乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。

　　甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；

　　乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

　　甲：今日，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；

　　乙：今日，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。

　　合：教师，您辛苦了！

　　甲：尊敬的各位领导，各位教师，本溪满族自治县满族小学庆祝教师节暨优秀教师表彰大会，

　　（合）此刻开始！

　　乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。

　　甲：请坐下。

　　乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。

　　甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！

　　乙：人民教师，一个光辉无比的形象，一座高高耸立的丰碑！

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