教研组长述职报告

下面是小编为大家整理的教研组长述职报告例文,供大家参考。

教研组长的述职报告范文

【篇一】

各位领导、各位同仁：

大家好!在悄然间把握时光，在忙碌中其追寻自我，在常态下努力探索，这是我对**年年度工作的自我评价。

一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位组织工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的侍者局部联系指派、教研日的策划与引领等，我中均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的工作岗位上，我乐着，也忙着。我要心灵在常态中突显自我价值——那就是我常问常思，我就应是一名服务者，服务是职能!

一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有的放矢填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在积极探索简单而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。

一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学

科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。

一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得XX市农村小学授课设计、优质课综合评价一等奖;**年底年度案例评比一等奖;XX地市听课反思评比一等奖;XX市命题比赛一等奖……

老师们，我明白这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的群众支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的真心!在我看不清自己严重不足之时，在我应对煎熬化解与困难的时候，感谢你们有解释一颗理解与宽容的心中!你们的支持，将陪伴我在常态不断创新下更好地追求与探索!

谢谢各位!

述职人：XXX

20**年6月

【篇二】

在国际交流渐少的社会中，英语成了极为重要变为的交际工

具。在我们安庆二中的校园里，学校为培养现代化人才对学生英语学习十分重视。这既给予了体育老师各位英语老师压力，也成为我们搞好科研工作教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙，一向朝着以下四个方面努力，并取得了必须的成绩。

一.强化观念更新，提高英语学习氛围

在课程改革的上大环境下，新英语课程标准对学科的发展提出了新的要求，我们教师要不断更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，贴合帝国时代潮流的发展要求。在教学中，我们每位教师都努力做到“三创新”――自主创新课堂教学设计，以学生的发展为本;创新教学方法，真正提高45分钟课堂教学使用效率;创新教学手段，减低英语学习的趣味性。

二.贯彻教学常规，突出教研组群众积极作用

各位外语英语教师强调自我约束，坚持按教学常规办事。各年级组成俞同奎，选出备课组长，脚统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课，逐步解决教学实际中出现的学术研究疑难问题。隔周进行校教研组开展群众活动，群众学习教学理论，交流教学思想，讨论教学问题，构成浓厚的学习研讨氛围，为全体教师素质的提高及专业化发展起了良好的促进作用

三.深入课题研究，争当教学能手

在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后，我们并没有止步不前。因为我们明白学术研究参加课题研究不仅仅能

促进教师教学理念的更新，更能提高课堂教学增长潜力，成为“专家”型的教师。以徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实

验研究，并县内于本学期初透过了市课题组的中期评估检查，其中陈

怡老师代表课题组上的实验汇报课各校了检查专家及受到英语教研组

长的一致好评。

四.用心走出去，开拓视野、吸收经验

根据学校安排，本学期我们教研组教师走出校门，参加了各

级研修教研活动活动进行专题汇报，与没有外出的老师一齐开拓视野、分享经验。对于县内全校师生各校带给的开放展示活动，各位老师克

服时间环境问题用心参加、观摩学习，吸取他人之长促进个人提高。

总之，一学期以来，英语教研组在教育教学工作中取得了必

须的成绩，这一切机关是在各级领导的关心，教研组老师以及学校其

他学科配合老师的支持与配合下取得的。我们明白，我们的工作还有

很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我们决心再接再厉，努

力工作，把我校英语教学水平提高到更新的层次。

【篇三】

一学期又在大家的挥汗如雨忙碌中同匆匆度过，回望本学期的此项工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中会中扬长避短，贝阿尔恩县本学期工作总结如下：

一、本组基本状况

本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。

二、本学期开展的主要就工作

本学期初，我们教研组确定了如何高效课堂的研究主题，在教学中，教师即使能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，学长老师们也都能以中学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、加强合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中均领会知识、感悟知识，从而提高学生文化素质。

在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，着重批好每一本作业，可以保证数学知识的关联性”，是我教学组在数学

英语教学上的共识。

在搞好教学组织工作的同时，教师们不断对班主任自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的社团活动知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，出席大家还用心参加由市教研室组织的各种教研竞赛活动。

在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种社区活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力每件的做好属于自己的每一件事情。

三、取得的成绩

1、在今年的全镇期末统考中会，各年级都取得了可喜的战绩，为学校争了光。

2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。

4、配合班主任和学校做好每项工作，为学校的工作顺利进行出了应有在工作中的力量。

四、存在的问题

1、由于平时教学任务较有重，没有越来越多空余时刻，听

评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。

2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学

合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。

3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的

教学之中？其实在叫喊素质教育的同时，我们却还在不停西式的进行

着应试教育的传统教育方式。

4、学生个别成绩好象是不错，但是此消彼长严重，如何培

优辅差，提高教学效率，这也是实际存在就应思考的问题。

五、反思

1、我们米赖县教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，

对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么？看什么？想什么？)这三个风险问题控制都不能很好地掌握；再者两点

我们评课仍较停留在点上，通过未能从全面的进行综合实证评课。我

们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对推荐观看的录像做出

综合的评析及谈谈自己的若干所。从而进一步提高教师听评课的提高

潜质。

2、蕴含我们的理论水平仍存在着不足之处，在以后的日子里我们将更一步地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字恰当概括了我们教学教研的方向与武断精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵的浪花！为我们教学经历锦上添花！

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