学校教职工五一健身活动方案五篇(范例推荐)
时间:2022-12-30 14:50:02 来源:网友投稿
学校教职工五一健身活动方案1 一、指导思想 增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。 二、活动主题 我是法制小主人 三、活动时间 20**年11月下面是小编为大家整理的学校教职工五一健身活动方案五篇(范例推荐),供大家参考。
学校教职工五一健身活动方案1
一、指导思想
增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、活动主题
我是法制小主人
三、活动时间
20**年11月1日――12月25日
四、活动内容
1、完善校外法制教育体系:
法制副校长:李华兵(沙湾派出所副所长)
法制辅导员:朱海民(沙湾派出所警察)
2、各班上好法制教育课
3、中高年级安排一次模拟法庭活动
4、组织年级家长法制教育报告会
5、展示法制教育成果图片
6、各班组织学生观看法制专题片
7、年级间开展法律知识答题活动
8、各班开展“我是法制小主人”主题活动
5、给全校学生家长发一封有关法制宣传的"信
五、活动形式
各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式,认真落实法制教育活动:
1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。
2、各班在板报合适的地方,布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。(大队学习委员和宣传委员负责检查落实,并在队干部会议时交流汇报。)
3、每班上一节法制教育活动课。(低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动,中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。)
4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。
5、组织学生开展“我是法制小主人”活动,人人争做小小法制宣传员。
6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。
以“迎大运”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,开展“文明礼仪我先行”系列活动,将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合,构建和谐校园。
六、活动目标:
运用多种活动形式,着力培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度,热情大方、礼貌待人的文明举止,以健全人格、提高道德素养为活动最终目的。
七、活动内容:
1、学习礼仪。重点让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的礼仪知识。
2、实践礼仪。让每个学生都参与到文明礼仪的教育实践活动中来,通过开展“文明礼仪我先行”为主题的系列活动,使学生在参与体验中提升文明礼仪素质。
3、展示礼仪。通过评选“礼仪之星”活动,展示学生在文明礼仪教育活动中的阶段性成果。
八、活动措施:
(一)利用班会课时间,由班主任指导学生阅读读本,并就相关知识帮助学生有所感悟,形成心得体会。
(二)德育处、少先队根据活动的要求编制调查问卷,并指导学生完成问卷调查,以此形成调查报告。
(三)以年级为单位,依照学校制定的活动竞赛规则和标准,进行“文明礼仪我先行”的征文、知识、书画比赛活动。并评出校级“文明礼仪之星”
(四)利用学校现有资源,运用班会课、*下讲话、班级板报、宣传栏、致家长信等手段,强化文明礼仪普及教育活动的宣传力度。
九、活动安排:
三月份:学习礼仪
1、制订方案;
2、组织学生学习文明行为规范活动;
3、各班宣传发动,宣讲礼仪知识;
4、“我身边的不文明现象”调查、纠正。
四月份:实践礼仪
1、*下讲话:向全校学生发出倡议(发倡议书、橱窗宣传);
2、有关礼仪主题的黑板报评比;
3、“迎奥运讲讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动;
4、“迎大运”文明礼仪实践活动。
五月份:展示礼仪
1、“文明礼仪我先行”征文、漫画比赛;
2、文明礼仪主题活动观摩;
3、评选文明礼仪之星。
学校教职工五一健身活动方案2
一、活动主题
团结、文明、创新、拼搏
二、大赛组委会
为了确保本次运动会顺利进行,决定成立庆“五一”职工运动会组委会,组*员如下:
略
三、比赛项目
1.男子篮球
2.男女混合拔河
3.集体健步走
4.男子乒乓球单打
5.女子乒乓球单打
四、比赛时间及地点
1.比赛时间:20**年4月下旬
2.比赛地点:待定
五、报名办法
1.以单位组建代表队。各代表队报领队一名;男子篮球队运动员十名;男女混合拔河运动员十名(男六、女四);男、女乒乓球单打各两名;集体健步走要求全员参与。
2.请各代表队务必于20**年4月15日前将报名表以书面和电子版形式报县总工会(联系电话:**,邮箱:x)。
六、几点要求
1.各单位要积极落实参加人员,抓紧做好组队、训练和参赛等工作。
2.参赛人员必须在本单位工作三个月以上,确保身体适合所报项目(由参赛单位负责审查把关)。
3.本次活动时间紧、任务重,各单位要立即行动,结合工作实际,充分利用闲余时间进行训练,确保活动达到预期效果。
学校教职工五一健身活动方案3
一、指导思想
“每天锻炼一小时,快乐工作几十年,幸福生活一辈子”。为提高教职工的健身意识和健康水*,建设积极向上的校园文化,为学校建设一支稳定、优质的师资队伍,特制定本。
二、基本原则
积极参与、强健体魄、健康引导、幸福工作
三、领导机构
组长:高徐进
副组长:史文胜王便花
成员:全体教职工
四、活动管理
1、提倡和鼓励教师利用课余时间进行各类健身活动(一般安排在早锻炼、课间操、下午第三节课和放学后)。
2、提倡走路或骑自行车上下班。
3、提倡组建健身俱乐部
(1)组织申报
①教职工在不影响工作的前提下,自愿参加各种健身活动,人数较多可以组成健身俱乐部。
②俱乐部由队长负责,自行制定组内制度,最后报工会登记。不登记则不进行考核、奖励。
③俱乐部受工会领导,各俱乐部队长具体进行日常管理。
(2)活动开展:俱乐部须定期开展活动,科学锻炼,并有活动记录(含考勤记录)、相片资料、经费收支记录等。
(3)活动场地:
学校整合体育资源,提供必要的场所、器材支持,其余自备。
(4)考核与奖励办法
①考核:负责人定期向工会汇报活动开展情况,期末交一份总结材料。工会不定期对各俱乐部的活动开展情况进行记录监督。
②奖励:学校每学期期末时根据考核情况设“健身积极分子”个人奖,奖励纪念品。
郭德纲新段子
1、人家给我介绍个女朋友,这漂亮啊,脸长得像车祸现场似的。
2、你以为我不敢炖你,我们家要有锅我早把你炖了。
3、这脑仁就松籽儿大的个儿,打开脑壳一看,就一碗卤煮。
4、来一分钱的西瓜,秤给准点儿。
5、我小学十年,中学十二年,我被评为全校最熟悉的面孔,新老师来了都跟我打听学校内幕。
6、有二尺长的龙虾吗?对不起没有二尺长的只有二尺二的,什么破饭店连二尺长的龙虾都没有,来盘土豆丝。
7、连炸酱面都不爱吃?你忘本啊!
8、打车…咱不打一块六的,咱打一块二的!我才不坐前面呢,坐前面得结帐!
5、我卖开封菜,我把他弄的洋味十足。取英文字母头一个字。开(取)K,封(取)F,菜(取)C,KFC。再把我爷爷那个戴眼镜的照片挂上去。
10、上次喝多了,拿筷子当鸡爪子,吃了一根半。
11、都知道啊!你们传闲话也没提到过我?
12、我扔铅球扔得可远了,教练说了,人出去了不算啊!
13、我们半路迷路了,他拿出一堆仪器来,指东南西北针……我说你这都落后了,咱得采取先进的办法,扔鞋吧。
14、没有拦得住他的门,没有挡得住他的锁,就是银行的保险锁,他弄根芹菜就能把它捅开了。
15、认识于谦吗?不认识!那你肯定不经常看法制进行时。
16、阴曹宝殿底下支着油锅,小鬼们拿着钢叉,把刚死的人叉挑油锅,有一个人下去的,有俩人一块儿下去炸的,还有抻成四方的炸的……
17、“爸爸,我饿!”“又喊饿,你去年没吃饭吗?”
18、我要了份鱼翅炒饭,用三双筷子楞没找着鱼翅,你能告诉我鱼翅在哪吗?厨师说,我叫鱼翅。
15、想吃汉堡,包张纸揭开吃;想吃螃蟹,揭个盖;想喝奶,馒头上弄一揪儿……
20、我买50辆好车——奥拓、奥拓、奥拓……!用铁丝镖起来,开起来跟火车一样!
21、再说一个,说个什么呢?说点实事吧。
22、来到天堂,这儿建筑好看,两边还有牌子天堂左右一百米严禁摆摊!
23、正说着呢,布什身上BP机响,英显的。
24、跟家里打电脑,和网友们在SM上聊天,我有多大劲使多大劲。
学校教职工五一健身活动方案4
一、指导思想
根据“全民健身”活动要求,以科学发展观为统领,动员和引导全校师生广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明的体育健身活动,不断提高全校师生主动参与的健身意识,健身热情,在全校形成崇尚健身、参与健身、推动全民健身事业发展的良好氛围。
二、活动原则
坚持和把握“突出主题、节俭高效”的原则,做到主题鲜明,精心策划,厉行节约,务实求效。
主办:石湫镇文体中心
协办:石湫中心小学
三、活动主题
主题口号为“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
四、活动时间
5月1日——5月30日为全校集中组织开展“全民健身”活动的时间,各班级开展“全民健身日”宣传教育活动,大力开展全民健身科普宣传活动。通过举办班会、黑板报、等系列形式多样的宣传活动,充分利用校园广播、网络等传播方式,宣传《全民健身条例》和“实施计划”,校开辟全民健身专栏,制作全民健身宣传画、音像制品等,提高全校师生的科学健身素养。各班级,结合自身实际,适当拓展“全民健身”活动的时空范围。
五、活动内容
1、在校操场举行全民健身日启动仪式。各班级参加,举行千人签名活动。
2、在橱窗进行体育健身成就图片展,展示有特色的健身项目、优异成绩和群众健身的场景等图片,营造浓厚的舆论宣传氛围。
3、举行班级跑操活动,倡导师生每天坚持跑操(1-2年级1公里,3-6年级至少1.5公里)。
4、举办篮球、乒乓球、羽毛球等教师喜爱的体育健身活动,或小型比赛和技能比赛。
5、举办太极拳、太极剑、武术演练等适合公园、广场的传统健身运动。
六、活动要求
1、精心组织实施。各班级班主任为召集人,负责组织、带领本班学生共同参与全民健身活动。
2、体育组要从实际出发,组织小型多样的趣味性群众健身活动,创新活动形式,断提高全民健身水*。
3、各班级、体育组要精心组织,周密安排,密切配合。提升活动效果,营造活动氛围,确保活动安全有序进行。
学校教职工五一健身活动方案5
随着创建健康促进学校工作的深入开展,“健身运动”已经在广大教工中蔚然成风,大家的身体素质有了不同程度的提高。新学校新气象,本学期我们将继续开展教师“健身运动”活动,希望广大教师积极参与,踊跃参加。
一、活动内容:
万米健身跑、篮球、乒乓球、羽毛球等活动。
二、活动安排:
(一)健身跑(步行)活动组
1.活动时间
3月1日——6月20日,每天下午下班前30分钟,教师例会停止活动。要求做到工作锻炼两不误(锻炼时间每套教学班必须有教师留守办公室)。
2.活动办法:
每天记录,男教师每天记录封顶5圈,女教师每天记录封顶4圈。
3.本学期健身跑记载、汇总:
每日由办公室负责人记载,记录要实事求是,不能虚报,若经发现取消该次记录,奖励降一级。每月统计一次,并交工会办。汇总结果于月初公布在校园网公告栏上。
4.组长:朱小明许慧芳
5.奖励:学期(活动)结束时统计总成绩,根据成绩设一、二、三等奖,获一等奖的必须跑满男100圈、女70圈。对获奖的教师将发放纪念品一份。
(二)篮球运动组
1.活动方式:自由报名,每周适量活动;组长召集,活动方式灵活,训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。
2.活动时间:每周二作业整理课(4:10—5:00),必要时需占用正常上课时间时,须经校长室或教导处同意。
3.组长:郁建军杨峰(篮球队员名单附后)
(三)乒乓球运动组
1.活动方式:自由报名,每周适量活动,组长召集,活动方式灵活,训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。
2.活动时间:每周三作业整理课(4:10—5:00),必要时需占用正常上课时间时,须经校长室或教导处同意。
3.组长:周炳贤张均杰(乒乓队员名单附后)
(四)羽毛球运动组
1.活动方式:自由报名,每周适量活动,组长召集,活动方式灵活,训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。
2.活动时间:每周四作业整理课(4:10—5:00),必要时需占用正常上课时间时,须经校长室或教导处同意。
3.组长:夏胜明李丹(羽毛球队员名单附后)
三、活动要求
1.锻炼期间,每套教学班必须有教师留守办公室。
2.锻炼时必须注意安全。
3.各项目活动需用的器材,向组长领取,活动结束后必须如数归还到原处。
4.四项活动中,只有第一项活动有记录。根据记录情况取奖,发放纪念品。
5.各组长要切实做好组织、辅导、协调、安全、管理等工作,确保健身运动有序有效地开展。
学校教职工五一健身活动方案5篇扩展阅读
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展1)
——教职工五一活动方案5篇
教职工五一活动方案1
为丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,广播电视局工会和团支部计划在“五一”期间开展职工文化活动,
具体活动方案如下:
一、活动形式:
以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。
二、活动时间:
五月下旬(具体时间待定)
三、活动地点:
县广播电视局院内
四、组队情况:
花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门(含办公室、财务科、工程技术部、管理科)各组一队。注:个人比赛也以各队名义参加。
五、裁判:
总裁判:崔强
裁判:
助理裁判:
六、比赛内容及规则:
1、齐心协力
参赛人员:每队8人(男女各4人)
比赛规则:两人一组进行接力赛,二名参赛运动员面对面或背对背,双手在胸前或背后交握,用身体将一汽球夹住,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。
裁判:
助理裁判:
2、盲人画图
参赛人员:每队4人。男女不限。
规则:7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛,把一根绳子套在4人腰部。由其中1人指挥,4个人把一根绳子摆成方形,看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。
裁判:龙丹、王剑
助理裁判:杜雨桐、邹刚、曾*、叶丹、赵军、陈泉、吴俊
3、趣味AB点:
参赛人员:每队10人。男女不限。
比赛规则:7个队同时进行。由裁判给出A、B点,各点依次站打乱站7个队的5名队员。要求A到B点一段距离,7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。(注意:必须是幅度较大的肢体动作,面部表情除外)如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。
裁判:
助理裁判:
4、词语传递:
参赛队员:每队7名。男女不限。
7个参赛队依次进行。各队队员依次站成一排,由第一名队员抽签取得第一个词语。第一个队员在知道词语后,用肢体语言传递,依次传下去,最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰。由裁判宣布准确性较高的2队为获胜队。
裁判:
助理裁判:
5、大团圆
参赛人员:每队8人。
规则:7个队同时进行。8个人手拉手面对面围成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8个人要背对背围成圈。看谁最快完成。取第1名。
裁判:
助理裁判:
6、拔河
参赛队员:每队12名。男8名,女4名。
采用淘汰制。抽签决定比赛顺序。角出一个优胜队
裁判:
助理裁判:
7、团结就是力量
参赛人员:每队人数不限
规则:每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上站,站得最多的队伍获胜。
裁判:
助理裁判:
七、活动器具及经费预算
1、活动器具:拔河绳一根、绳索一根、词语字条6个、板凳7根、汽球若干、方块1个、黄色胶带若干(做跑道使用)、口哨6个。
2、经费预算:
A、器具经费:500元以内。
B、奖品及纪念品经费:分参加者都有一份小礼品。获奖队奖品单件30元标准计算,不含最后一个活动奖品,预算为1500元。纪念品人手一份,以每个10元标准计算,预算为1000元。纪念品不重复发放。
合计:3000元。
说明:本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行,其中部分涉及内容需要其他队作为观众进行观摩。因此,活动场地需要布置观众席。举行本次活动的主要目的是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队,踊跃参加。
教职工五一活动方案2
关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,陶阳矿学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。
一、教工乒乓球单打赛
4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张**获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵
4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍*台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的`。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛
4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在*时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
为了庆祝今年“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
四、活动时间:
20**年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
一、领导机构:
组 长:**x
副组长:**x、**x、**x
成 员:**x、**x、**x、**x、**x、
**x、**x、**x
二、参加人员:全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由**x负责。
附一:
第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位:县二小工会
承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
时间:20**年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地点:本校乒乓球室
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
教职工五一活动方案3
丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于20**年4月底举办以“*梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏参赛。现将有关事项安排如下:
一、参赛时间、地点
参赛具体时间、地点另行通知。
二、参赛对象
以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。
三、参赛要求
1、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。
2、参赛以合唱为主,各参赛自选歌曲1首,于4月20日上午11:00点前将自选歌曲报学校工会。
3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲,曲风不限。
4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。
5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心组织,抓紧时间布置安排,提前组织排练。
四、奖励
参赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名。
五、评委
曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。
六、评分标准(100分)
1、歌曲内容(20分)
歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。
2、精神面貌(20分)
参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。
3、音乐表现(30分)
演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮,能准确把握音准节奏,强弱对比得当,声情并茂,吐字清晰,合唱声部间声音要清晰、和谐,配合默契,有较好的艺术表现力和感染力,演唱形式丰富多样。
4、配合效果(20分)
演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强,编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。
5、指挥动作大方协调,手势准确,节奏合拍,姿势优美(10分)。
七、评比
参赛顺序由赛前抽签决定。参赛由评委现场打分,采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得*均分数为该单位最后得分,参赛名次现场宣布并颁奖。
教职工五一活动方案4
关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,陶阳矿学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。
一、教工乒乓球单打赛
4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张**获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵
4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍*台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛
4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在*时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
为了庆祝今年“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
四、活动时间:
20**年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
一、领导机构:
组 长:**x
副组长:**x、**x、**x
成 员:**x、**x、**x、**x、**x、
**x、**x、**x
二、参加人员:全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由**x负责。
附一:
第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位:县二小工会
承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
时间:20**年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地点:本校乒乓球室
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
教职工五一活动方案5
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的"辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展2)
——学校教职工五一活动方案3篇
学校教职工五一活动方案1
一、前言
随着“五一、五四”的到来,为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。
二、活动主题:
“我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
三、活动地点:
四、活动时间:
5月1
五、活动形式与内容:
以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。
六、活动表演:
全校学生演员
七、活动对象:
学校全体师生
八、主办单位:
创业协会
九、协办单位:
(赞助商)
十、节目来源:各系征集节目、社团推荐。
十一、工作流程:
(一)会前工作:
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。
7、推选主持人。依据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。
9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。
1、节目收集:由文艺部负责。负责人:
2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传) 负责人:
3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人:
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。
2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场布置:组织部负责。
4、物品购买确定:由 负责。物品需要情况征求各部。
晚会倒计时期(4月26日-4月29日):
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排:由**负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传:宣传部负责。
3、领导邀请确定:由会长负责。负责人:
4、晚会颁奖:
(三)后期工作
1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。
3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程:
时间:5月1日晚19: 00
内容:**学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时:2-3小时左右
布置会场时间:5月1日下午
后台参演人员上妆时间:1日15:30之前
18:00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案:
1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案:
1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。
停电应急方案:
1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十四、效果分析;
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神。
可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才。
学校教职工五一活动方案2
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为*时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称:
拔河友谊赛
二、活动宗旨:
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:
欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的.友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象:
**科技职业学校**级全体同学
五、活动时间:
20**年4月29日—31日
六、活动地点:
校篮球场
七、主办单位:
**科技职业学校
八、承办单位:
学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必须是本班级同学:**届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展3)
——教职工健身的活动方案
教职工健身的活动方案1
一、指导思想
“每天锻炼一小时,快乐工作几十年,幸福生活一辈子”。为提高教职工的健身意识和健康水*,建设积极向上的校园文化,为学校建设一支稳定、优质的师资队伍,特制定本。
二、基本原则
积极参与、强健体魄、健康引导、幸福工作。
三、领导机构
组长:
副组长:
成员:
四、活动管理
1、提倡和鼓励教师利用课余时间进行各类健身活动(一般安排在早锻炼、课间操、下午第三节课和放学后)。
2、提倡走路或骑自行车上下班。
3、提倡组建健身俱乐部。
(1)组织申报
①教职工在不影响工作的前提下,自愿参加各种健身活动,人数较多可以组成健身俱乐部。
②俱乐部由队长负责,自行制定组内制度,最后报工会登记。不登记则不进行考核、奖励。
③俱乐部受工会领导,各俱乐部队长具体进行日常管理。
(2)活动开展:俱乐部须定期开展活动,科学锻炼,并有活动记录(含考勤记录)、相片资料、经费收支记录等。
(3)活动场地:
学校整合体育资源,提供必要的.场所、器材支持,其余自备。
(4)考核与奖励办法
①考核:负责人定期向工会汇报活动开展情况,期末交一份总结材料。工会不定期对各俱乐部的活动开展情况进行记录监督。
②奖励:学校每学期期末时根据考核情况设“健身积极分子”个人奖,奖励纪念品。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展4)
——全民健身活动活动方案5篇
全民健身活动活动方案1
为了认真贯彻落实《陕西省全民健身计划》文件精神,进一步倡导“健身是民生之需,健康使人民幸福”的科学理念,崇尚健康文明的生活方式,增强广大群众的身体素质,提升群众生活质量和幸福指数,在全国“全民健身日”到来之际,经研究决定,在全县范围内开展以人为本、科学文明、内容丰富、贴近群众的全民健身活动。为切实组织好我县20**年x月x日“全民健身日”相关活动,结合市体育局文件通知精神,特制定本方案:
一、活动主题
全民健身促健康、同心共筑*梦。
二、时间地点
本次活动时间初步确定为x月x日至x月**日,具体时间地点根据各乡镇、各体育协会实际情况自行安排。各乡镇、体育协会要积极探索适合当地群众健身需要的体育活动和组织形式,根据自身特点,组织各具特色的全民健身活动,努力形成“一乡镇一特色”,“一协会一品牌。
三、活动内容
1、“全民健身日”展演活动,不仅是一次展演活动,更是一次全民健身成果展示汇报,要以这次活动为契机,加强对全民健身活动和健身理念的宣传,大力营造全民健身浓厚氛围,吸引和引导更多的群众参与到全民健身行列中来,让全民健身理念深入人心,让全民健身成为广大群众的健康生活方式,推动我县全民健身活动蓬勃发展。
2、要切实加强对举办“全民健身日”活动的安全防范工作。根据活动规模、参与人群特点等,制定切实可行的安全防范预案,落实安全责任人,并对活动场地、设施等进行事故隐患排查,确保活动安全顺利举办。
四、活动要求
1、就近就便、因地制宜、简朴务实、公益惠民。采取有效措施,为广大群众参与“全民健身日”活动提供良好条件和服务。积极引导和鼓励各级、各类社会体育指导员为组织开展“全民健身日”活动提供科学健身指导和服务。引导人民群众积极参与,倡导健康文明生活方式,积极营造全社会关心全民健身事业发展的舆论氛围。
2、今年是全国第x个“全民健身日”年,也是我县创建全国文明城市、全国全民健身示范城市的关键年,广泛开展全民健身活动,对我县创建全国文明城市有着积极的推动作用。各乡镇文化站、体育协会对照任务,精心组织。
3、x月**日晚,在中心广场进行集中展示,有太极拳、武术、广场舞、少儿拉丁舞等,各乡镇文化站、体育协会届时组织人员观看。
4、活动结束后,各乡镇文化站、体育协会及时收集和汇总活动情况,并将活动照片、总结(电子版)于20**年x月**日前报县文体旅游局,本次活动将纳入各乡镇文化站年终考核。
全民健身活动活动方案2
一、活动名称
安徽省第五届茉莉花全民健身展示大赛、滁州市第一届全民健身运动会启动仪式、天长市第七届体育文化旅游节
二、活动主题
“健康安徽·活力天长”
三、组织机构
主办单位:
安徽省体育局安徽省体育总会
承办单位:
安徽省社会体育指导中心滁州市教育体育局天长市全民健身工作委员会
协办单位:
天长市委宣传部、市*办公室、市文明办、市美丽办、市教育体育局、市文广新局、市旅游局、市市直工委、市卫计委、市*局、市城管执法局、市市场*、市广电台、市总工会、团市委、市妇联、市供电公司、各镇(街)
四、活动时间与地点
时间:2017年5月6日——8月8日
地点:安徽省天长市
五、活动内容
以“茉莉花”健身系列项目为传统元素,以“首届全民健身运动会”为主线,以“全民健身志愿服务进基层”为主要形式,以“乐享绿色骑行畅游美丽乡村”为特色,让体育盘活旅游资源,让文化丰富活动内容,让旅游拓展体育消费空间。体育文化旅游节活动内容辐射到各行业、各年龄段等不同人群,达到点、线、面融合,重点、亮点、闪光点融合,让更多的人群受益于全民健身。
(一)新闻发布会
活动时间:2017年4月20日
活动地点:市教育体育局
主办单位:天长市委宣传部
承办单位:天长市教育体育局、文广新局、旅游局
(二)开幕式
活动时间:5月6日上午
活动地点:天长市体育中心
参加对象:
安徽省全民健身志愿服务展示交流活动及20佳优秀社会体育指导员代表;
2.滁州市各县市区全民健身志愿服务队;
3.“茉莉”系列表演队伍;
4.团体操表演队伍;
5.各镇(街)队伍;
6.机关单位、企事业单位队伍;
7.体育协会队伍;
8.市民和健身爱好者队伍。
7点20分整理参加开幕式队伍方阵
7点55分请领导、嘉宾入席
7点59分电子大屏十秒钟倒计时
8点整启动开幕仪式
开幕式议程:
1.主持人宣布开幕仪式现在开始;
2.介绍领导和嘉宾;
3.全体起立,升*,奏*;
4.天长市领导致欢迎辞;
5.滁州市领导致辞;
6.省领导致开幕辞;
7.运动员代表宣誓;
8.裁判员代表宣誓;
9.领导宣布安徽省第五届茉莉花全民健身展示大赛、滁州市第一届全民健身运动会启动仪式、天长市第七届体育文化旅游节开幕!
10.请裁判员、运动员退场,上看台就座,观看全民健身活动展演。
8点30分全民健身活动展演:
1、《千人团体操表演》(第一小学)
2、《快乐足球》(天长市城南小学)
3、《柔力球表演》(天长市柔力球协会)
4、《少儿跆拳道表演》(天长市实验幼儿园)
5、《太极拳表演》(天长市太极拳协会)
6、《鼓号表演》演奏《好一朵美丽的茉莉花》(天长市汊涧小学)
7、《运动风筝表演》(省运动风筝协会)
8点40分请领导移步到“乐享绿色骑行畅游美丽乡村”骑行活动起点(体育中心北门)
(三)“乐享绿色骑行畅游美丽乡村”骑行活动
活动时间:5月6日上午9点整
骑行路线:天长市体育中心(起点)(经新白塔河桥)——
天长街道祝涧村——万寿镇汊河村——红草湖湿地公园南园北广场(终点),往返全程30公里。
参加对象:周边地区自行车骑行爱好者,自行车运动协会
活动安排:
7:40*、城管清理道路、维持会场秩序,卫生救护车、救援队就位
8:00 整理骑行队伍
8:40 领导移步到骑行活动起点
8:50 领导发令并引领骑行队伍出发
骑行顺序:领导骑行方阵、天长市自行车运动协会方阵、周边县市自行车骑行爱好者方阵(注:骑行队伍每次放行20辆,相隔15秒依次放行)、120急救车、骑行收尾车。
活动内容:
1.美丽乡村绿色骑行起点:市体育中心
领导骑行至凤凰苑后统一乘车游览美丽乡村
2.美丽乡村绿色骑行第二站:天长街道祝涧村
(1)全民健身志愿者服务走进美丽乡村(天长街道)
(2)民俗文化系列活动—“民族风、千秋情”剪纸艺术展演(文广新局)
(3)天长市旅游宣传推介活动,介绍天长旅游资源(旅游局)
3.美丽乡村绿色骑行第三站:万寿镇汊河村
(1)游览水墨汊河(旅游局)
(2)民俗文化系列活动—“古镇风韵”旗袍秀、摄影活动(文广新局)
(3)补给站:志愿者向骑行队员发放补给物品(志愿者)
(4)体育活动图片展(教体局)
(领导车辆预计10点30到达老东门,领导沿滨湖公园步行到湿地公园南园北广场,沿途观赏全民健身展示活动)
4.滨河*安排文体展示项目
(1)徒步行活动
(2)全省全民健身志愿服务展示
(3)器乐合奏《茉莉花》
(4)型动健身体能运动展示
(5)锣鼓《拥军花鼓》
(6)古筝合奏《民族风》
(7)戏曲展示
5.美丽乡村绿色骑行终点:红草湖湿地公园南园北广场
(1)骑行者在签名墙签名、骑行者留影、领取活动纪念品
(2)天长市第二届“舞动天长,汇聚正能量”广场舞大赛
(3)开展运动风筝放飞互动、展示活动
(4)全民健身志愿服务健身项目展示(传承“茉莉”元素):
①《激情茉莉》(工业学校)
②《广场舞》(广厦鸿雁晨晚练点)
③《魅力茉莉》(体育中心晨晚练点)
④《钱洒子健身操舞》(钱洒子健身协会)
⑤全省20佳优秀社会体育指导员展示
(5)领导向社会体育指导员代表捐赠健身书籍、健身服装、健身器材
(四)安徽省国民体质监测活动
活动时间:
5月5—7日
活动地点:
天长市体育中心
承办单位:
安徽省国民体质监测中心
(五)安徽省全民健身志愿服务展示交流活动
活动时间:
5月5—7日
活动地点:
天长市假日酒店
承办单位:
安徽省社体中心
(六)滁州市第一届全民健身运动会篮球赛
活动时间:
5月5—7日
活动地点:
待定
主办单位:
滁州市教体局
(七)全国柔力球大篷车公益惠民推广万里行活动
活动时间:
5月28日
活动地点:
待定
主办单位:
国家体育总局社会体育指导中心、*社会体育指导员协会
承办单位:
安徽省社体中心
(八)安徽省钓鱼比赛
活动时间:
5—6月
活动地点:待定
主办单位:安徽省社体中心
(九)*棋协培训活动
活动时间:
6—7月
活动地点:
待定
主办单位:
安徽省社体中心
(十)天长市首届全民健身运动会
全民健身活动活动方案3
为推动全民健身活动开展,进一步满足群众体育健身需求,提高全体市民健康素质。根据《彭州市人民*办公室关于印发彭州市20**年全民健身活动实施方案的通知》(彭府办发[20**]54号)文件精神以及彭州市文广局下达的《关于印发20**年彭州市全面健身活动专项目标的通知》,在我镇全面开展全民健身活动,特制定彭州市隆丰镇20**年全民健身活动实施方案。
一、指导思想
以多层次的群众性体育活动为载体,以夯实群众全民健身活动的基础为出发点,不断满足群众健身活动的需求,积极推进全民健身活动的有效开展,增强群众科学的健身意识和身体素质,充分体现党和*爱民、利民、为民的亲民政策,提升我镇的文明水*,促进我镇经济社会全面发展。
二、组织领导
为加强对全民健身活动的组织领导,镇*成立了以分管领导樊贞藻为组长的领导小组,并下设办公室。
三、基本要求
各村(社区)要认真做好宣传引导工作。在具体工作中要按照镇党委、*对全民健身活动的基本要求,营造“文明成都、运动成都、活力成都”舆论氛围。以全民健身活动为龙头,以各层次赛事和活动为主线,增强群众体育的吸引力和全民健身的实效性,真正让社会人民动起来。要主动思考,积极工作,制定行之有效的工作计划并抓好落实,提升全民健身活动的水*。要注重实效,充分发挥各部门和社会资源的优势,动员各层次职工、群众广泛参与,增强活动的吸引力。
四、工作重点
各村(社区)要将群众作为参与主体,保障活动落实,将活动放到群众身边,增强活动的吸引力,加强大众健身项目的推广,重点抓好以下工作:
一是强化对全民健身活动的领导,完善开展全民健身活动的投入机制,建立健全全民健身工作机制。镇文广站要加强对全民健身活动的指导,积极支持配合组织活动的有效开展。各村(社区)、企事业单位要结合实际制定全民健身活动计划,并抓好落实,使全民健身活动基础扎实。
二是结合即将召开的四川省首届全民健身运动会和今年8月8日的全国首个“全民健身日”以及常年全民健身活动,统筹安排各类群众健身活动,进一步掀起全民健身活动的高潮。
三是努力创新全民健身活动工作思路,动员社会资源参与和支持全民健身活动,调动各方面的积极性,动员更广泛的职工群众参与,形成各级有效组织,社会广泛投入,群众积极参与的全民健身活动氛围,使全民健身活动充满活力。
五、活动计划
6月20日组织全民参加篮球比赛
7月8日组织全民参加乒乓球比赛
8月25日组织全民参加羽毛球比赛
9月5日组织全名参加登山活动
10月3日组织全名参加跑步比赛
六、工作职责
各村(社区)要结合全民健身活动的工作要求,明确分工,加强领导,注重对全民健身基础设施的投入和维护,并制定可行的方案,建立健全全民健身工作责任制。
全民健身活动活动方案4
为了增强全校教职工凝聚力,丰富教职工文体生活,增进教职工之间的沟通和交流,体现教职工健康、乐观、向上的精神风貌,经研究决定,开展教职工20XX年元旦迎新活动。具体安排如下:
一、比赛项目:
1、拔河比赛 (团体赛)
(1)、拔河比赛分高一年级队、高二年级队、高三年级队和行政综合队四组进行。每队18人组成,其中必须有4名女教职工。
(2)、高一年级队领队:;高二年级队领队:;高三年级队领队:;行政综合队领队:。
2、健步走比赛(个人赛)
(1)分男子青年组、女子青年组、男子中年组、女子中年组四组进行。(青年组:40岁以下;中年组:40岁以上)
(2)赛程:5000米。
3、跳绳比赛(个人赛)
分男子组、女子组进行。(每组报名人数不到10人,该项目比赛取消)
二、比赛报名:
1、报名时间: 12月22日前
2、报名人员:高一年级:;高二年级:;高三年级:;行政综合组:。
三、比赛时间:
20XX年元旦放假前,具体时间另行通知。
全民健身活动活动方案5
市各有关单位、各区体育行政部门:
为进一步贯彻*《全民健身计划(20**-20**年)》以及《**经济特区促进全民健身条例》,推进我市全民健身工作的开展,在全市范围内营造浓郁的全民健身氛围,今年11月将在全市范围内开展20**年**市全民健身活动月活动。为切实做好全民健身活动月活动的组织实施工作,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
全面贯彻实施《全民健身计划(20**-20**年)》,促进全民健身活动蓬勃开展
二、时间:
20**年11月1日至11月0日期间
三、参加单位及人员:
全市各有关单位及全体市民
四、活动内容及形式:
(一)11月1日在市民中心广场举行“**市第7届市民长跑日活动暨全民健身活动月启动仪式”,市委大院、全市十区将设立市民长跑日分会场;全市各学校组织学生开展长跑活动,各区*要广泛动员辖区群众参加长跑活动,以此揭开20**年全民健身活动月序幕。
(二)活动月期间市级单项协会还将举行20**年**市第六届三棋全能赛、**市第十八届传统武术精英赛、**市第2届长跑竞赛等全市性的棋类、篮球、业余网球、传统武术、全民健身钓鱼等比赛和健身活动系列活动(活动信息见附)。
(三)各区和各单位要认真组织策划,并根据本辖区、本单位实际,因地制宜地举办健身运动会、行业运动会、社区运动会(嘉年华)、趣味体育比赛、体育培训、体质测定等形式多样、内容丰富、易于参与的全民健身活动,以满足广大群众的健身需求,丰富群众体育化生活。
(四)充分认识贯彻*《全民健身计划(20**-20**年)》的重要意义,准确把握《计划》的精神实质和主要内容,通过短期集中宣传与长期持续宣传相结合,促进《计划》内容在各职能部门、各区、社会各企事业单位和广大市民中得到广泛认知。同时充分利用电视、报刊、网络等多种媒体宣传*台,以及宣传栏、标语口号、开展体质测定和健康咨询、科普讲座等多种形式,积极推广科学健身知识,不断增强市民健身意识和科学锻炼意识,让更多的市民加入体育健身的行列,增强身体素质,提升生活质量。
五、有关要求
(一)全民健身月活动是贯彻落实*《全民健身计划(20**-20**年)》及我市《条例》一项最具群众性的体育活动,各区和各单位要进一步认识开展活动的重要意义,把全民健身活动月活动作为宣传贯彻落实*《全民健身计划(20**-20**年)》及我市《条例》的重要内容抓,加强对活动的组织领导,成立活动组织机构,制定好实施计划和工作方案,严密组织,确保各项活动安全落实见成效。
(二)全民健身活动月活动应注重大型活动和小型活动相结合,以小型活动为主。各区和有条的单位可组织大型全民健身竞赛和表演活动,社区居委会、住宅小区可结合实际,因地制宜地开展社区居民喜闻乐见、经常性小型多样的体育健身活动。
(三)在全民健身活动月期间,各区、各单位要积极采取有效措施,保证公共体育场馆设施免费或优惠向社会开放;鼓励和支持其它各类体育设施和学校免费或优惠开放体育场馆,吸引更多人群参加健身活动。各区和相关单位应将拟采取的公益惠民服务举措向社会公告。
(四)全市各新闻单位积极报道全民健身活动月活动的开展情况,营造良好的舆论氛围。各区和各单位在开展体育竞赛和活动的同时,要加大全民健身的宣传力度,激发群众体育热情,同时主动协助新闻单位的报道工作。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展5)
——教职工元旦活动方案5篇
教职工元旦活动方案1
活动目的:
1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的"互动和联系,增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
活动时间:
20**年x月x日上午
活动流程:
1、升旗仪式、*下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:
组织协调:x
主持人:x
摄影:x(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)
音乐播放:x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)
现场协调:x
看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视:x
活动海报:x
背景布置:x
背景图设计——x负责,各班教师在x月x日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
奖状和奖品:x
注意事项:
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,
3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队*室。
料制作.x月x日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.
教职工元旦活动方案2
新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:
活动时间:**年12月31日下午2:30——4:30
活动地点:四年级教室及七(2)班教室、学校操场
参加对象:全校学生
活动内容:投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
注意事项
1、活动当天班主任必须到场;
2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全;
游戏规则
1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次
6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的`选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票
9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票。
备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
教职工元旦活动方案3
为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。
一、活动目的:
1、贯彻落实学校强身健体活动方案。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。
二、活动时间:
12月27、28日下午放学后(初定)
三、活动地点: 学校操场
四、参加人员: **小学全体教师
五、参加队伍及注意事项:
1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;
2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;
3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。
六、工作人员设置
1、裁判:**
2、计分员,计时员:**
3、道具摆放人员:**
4、摄像:**
七、趣味运动项目和规则
1、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)
2、合作运球接力
每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
八、报名截止日期:
请各级部在2018年12月24日前将报名表上交体育组办公室。
九、说明:
1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
教职工元旦活动方案4
新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:
活动时间:**年12月31日下午2:30——4:30
活动地点:四年级教室及七(2)班教室、学校操场
参加对象:全校学生
活动内容:投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
注意事项:
1、活动当天班主任必须到场。
2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全。
游戏规则:
1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次
6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票
9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票。
备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
教职工元旦活动方案5
为迎接元旦庆祝新年的到来,丰富教职工文化生活,我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动,具体安排如下:
一、元旦迎新活动内容:
1、教师广播操比赛:具体安排见广播操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会(个人赛),朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛(个人赛),演唱内容不限 ,只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式:
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在2010年12月24日(星期四)上午9:50准时开始比赛,地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在12月28日(星期一)下午4:50开始。比赛地点:学校三号楼五楼报告厅
三、设奖方式:
1、按团体总分设团体奖,团体奖设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。
团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖:各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。
2、评委:
新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分,取*均分为选手得分。
四、评分标准:
(一)朗诵比赛评分标准:(10分)
1、内容(2分):所选作品内容积极、健康,朗诵时间控制在5分钟内。
2、语音(3分):普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮。
3、技巧(2分):朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。
4、配乐(1分):配乐选择符合作品意境,音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
5、仪态(1分):表演落落大方,精神饱满,台风端正。
6、脱稿(1分):全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准:(10分)
1、选曲健康,积极向上; (2分)
2、演唱连贯、自如、完整,咬字、吐字清晰,音调、节奏准确,能正确表达歌曲的思想感情,(2分)
3、准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的`表现力,能做到声情并茂,富有艺术感染力。(4分)
4、着装大方得体,台风端正,展现教师的良好风貌。(2分)
五、其他要求及安排:
1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处,并抽签决定比赛顺序。
2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中,卡拉ok演唱比赛各组自备碟片,或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。
3、人员安排:
分数统计:**x
照相、摄像:**x
音响、话筒:**x
舞台布置:美术教师
节目主持:**x
六、未尽事宜由学校工会负责解释。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展6)
——学校教职工比赛活动方案3篇
学校教职工比赛活动方案1
一、活动的基本情况
1、活动目的:
为了丰富我校教职工课余生活,关心教职工的身心健康,学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识;激发团队的工作热情和拼搏创新的能力;树立良好心态,快乐生活,享受工作。
2、活动宗旨:友谊第一,比赛第二,以球会友,强身健体,促进交流。
3、活动时间:20**年x月x日——x月x日,每天下午第二节下课后,有课教师提前调课。
4、活动地点:校篮球场
5、参赛对象:全校男教职工
二、工作人员安排
1、裁判组
组长:**
裁判员:**
三、奖励办法
比赛成绩按最终总分排名奖励。奖励办法待定。
四、活动形式及分组要求
1、分组要求:
本次比赛以年级办公室为单位,共分为四个组,分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。
2、抽签:四个组抽签分场次,抽签时间地点另行通知。各单位报名表第一人为本单位领队,负责组织参赛队员按时到场。
3、赛制:
比赛采用循环赛制,小组循环互赛,胜者积两分,负者积一分。积分相同,算小分。
4、比赛模式
本次比赛采用2*20分钟的比赛模式,节间休息10分钟。
五、活动细则
1、规则:
除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)计时:在第二节最后2分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(3)加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。加时5分钟,全程有停表。
(4)暂停:上下半场和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。
(5)违例:使用3秒区规则。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(7)犯规:全队每节满4次犯规进入加罚状态。
(8)争议:若场上对判罚有争议,由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判,逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。
(9)裁判:每场比赛安排两名裁判吹罚
(10)附:赛场上以和为贵,不允许有任何冲突发生,若某球员引发冲突,裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突,情节严重,全队禁赛(即下场比赛以输论处)。
2、赛前通知:每场比赛前由工会在前一天通知第二天的参赛队伍、裁判和工作人员。
3、比赛纪律:比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则;在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。
4、比赛的`延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;被延期的比赛工会另行通知。
5、附加规则:
(1)中层以上领导上10分钟球队总分加3分。
(2)女士上场10分钟球队总分加3分。
(3)中场休息,每队出5人进行罚球,每人罚两球,进一球得一分,罚球分数计入总分。
学校教职工比赛活动方案2
为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动机构
组长:谭建良
副组长:丘伟新
委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华
策划:体育组(邓新东主负责)
参与成员:全体教职工
三、活动时间:
20**年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。
四、活动地点:
学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分:(体育组负责)
六、活动内容:
羽毛球团体比赛
各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。
七、人员分组:
由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排
第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高*珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊
第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳
何琼琼、江选琴、曾奎
第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞
第四组:术科组
丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进
姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉
八、评奖方式及奖品
集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
学校教职工比赛活动方案3
为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、组织机构
组长:
副组长:
成员:
二、工作人员
总策划:
评委:
统分:
三、演讲内容及要求
1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装.洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的*均分为该选手的最后得分。
四、比赛时间
20**年10月10日
五、比赛地点
银水路小学三楼多功能会议室
六、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
七、注意事项
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展7)
——学校教职工疫情防控培训方案3篇
学校教职工疫情防控培训方案1
一、开学前
(一)加强组织领导
1.学校成立防控工作领导小组和工作专班,主要负责人担任组长,班子成员和相关部门参与,明确职责分工。
2.在属地指挥部的统一部署下,建立学校与教育部门、疾控机构、医疗机构(就近发热门诊、定点医疗机构和学校所在地的乡镇卫生院或社区卫生服务中心)、社区(学校所在地社区)等沟通联系机制,明确双方联系人、联系方式,完成双向对接。
3.有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作责任人,建立相应的防控工作机制。
(二)完善相关方案、预案和制度
1.制定学校防控工作方案。明确防控工作流程、防控技能培训、防控物资储备及后勤保障等内容。
2.制定防控应急处置预案。细化应急准备、疫情监测、信息报告、消杀灭菌、善后处置等内容。
3.建立完善师生员工体温自测报告制度、学校疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、日常健康管理制度、消毒通风制度、健康教育制度、环境卫生检查通报制度等。
(三)提前健康排查
学校在开学前要提前掌握师生员工的健康状况和行程动向,了解外出史、接触史、疾病史等关键信息,严禁师生员工带病返岗返校;及时汇总师生健康信息,实行“日报告”和“零报告”制度,每日向教育行政部门报告,发现异常情况及时向属地疾控机构报告。对所有教职员工及家庭成员曾经有新型冠状肺炎确诊病例或疑似病例的学生从武汉来襄复读(借读)的学生要进行核酸检测。
(四)严格校园管控
1.实行封闭管理,校外人员无必须不进校园,学校师生员工无必须不出校园。校内所有场所设施在疫情结束前,一律暂停向社会开放。
2.开学前对学校进行彻底清洁消毒,重点做好教室、宿舍、食堂、办公室、实验室、厕所、临时隔离场所等重点区域和场所的预防性消毒处理和通风换气工作。重点区域和场所的预防性消毒应作为复学的必备条件之一。
3.统筹做好校舍、食品、饮水、校车、消防、实验室等安全隐患排查和整改工作,防范其他安全事故。
(五)做好条件物资设施保障
1.对照中小学防护物资配备建议标准,做好口罩、手套、消毒剂、测温仪等防护物资的储备,保证开学后14天的储备用量。鼓励为小学低年级学生购买儿童口罩。物资储备应作为复学必备条件之一。
2.维护洗手设施,学校按照每50人配备一个洗手水龙头,并备有洗手液、肥皂等,有条件的可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。
3.配备全自动红外测温设备的学校,要提前做好安装和调试工作,保障正常使用。配备全自动红外测温设备应作为襄阳城区复学的必备条件之一。
(六)做好临时隔离场所准备学校要根据实际情况,合理规划和设置隔离场所。在校门口设置临时等候区(校门内外均可),在校园内设置隔离医学观察场所,位置相对独立,以备人员出现发热症状时立即进行隔离。设置隔离场所应作为复学的必备条件之一。
(七)配备校医或保健教师
在属地指挥部统筹和卫健部门指导下,按照每600名学生配1名校医的规定,为每所学校配备专职或兼职校医。在开学前不能按规定配备到位的,必须配齐专(兼)职保健教师,由卫健部门指定1名临时校医负责疫情期间防控工作。卫健部门要为学校配备“健康副校长”,负责管理、指导、监督健康校园建设工作;“健康副校长”可由乡镇卫生院或社区卫生服务中心领导担任。要落实包保指导责任制,由乡镇卫生院或社区卫生服务中心包保指导学校健康管理工作。
(八)做好培训演练
1.采取适当形式,面向教职工开展疫情防控、消毒防疫、应急处置等专业知识和技能培训。让全体教职员工熟悉疫情防控基本知识、基本技能,熟知校内防控各项制度规定。
2.针对学生错峰上下学、体温检测、课外活动、就餐就寝等教育教学活动提前开展演练,熟悉相关工作流程和操作办法。
(九)做好家校沟通
1.开学前向全体家长发出开学告知书,告知学校开学流程、学生返校注意事项等,提示家长关注学生在家期间身体健康状况,做好体温检测,教育孩子少出门、勤洗手,调整作息规律,以适当方式加强体育锻炼,为返校复课做好准备。
2.引导家长教育孩子尊重和敬畏生命,遵守社会公德,履行法定义务和责任,感恩他人付出,助推孩子全面健康成长。
3.开学前家长和学生要签返校复课健康承诺书(附件),在报到前7天内交给学校。
(十)开展评估验收
各地指挥部要组织教育、卫健、市场监管等部门组成联合评估验收组,于正式开学前一周,在学校自评的基础上,对辖区内所有学校进行评估验收,凡验收未通过的一律不得组织学生返校学习。市指挥部在县级指挥部评估基础上按一定比例进行抽查。
二、开学后
(一)实行错时上下学
1.通过分年级错时上下学等形式,减少人员集中流动带来的交叉感染隐患;学校食堂分段分散就餐;划分班级活动区域,分批分区域户外活动;停止开学典礼、升旗仪式、各种文娱活动或比赛等大型*活动。
2.上下学时,学校要安排人员加强有序引导;严格执行家长接送儿童不入校园制度;注意合理分散人流,避免校门口人群聚集;引导学生上下学途中做好安全防护工作,戴口罩,与他人保持1米以上距离。
3.教师授课时要佩戴医用口罩。
4.学校要结合实际,对食堂、教室、宿舍、图书室等重点区域实行人流量限制。首批开学的毕业年级实行小班化教学,每班原则上不超过30人,寄宿制学校每间宿舍住宿原则上不超过4人。
(二)落实健康监测制度
1.坚持落实师生员工个人居家体温自测制度。
2.师生员工上校车前和进校门前,要安排校车照管人员和学校工作人员做好体温检测,指导学生配戴口罩。学校应每天按时将晨检情况汇总并上报。
3.安排午休的学校,在下午第一节课上课前,班主任或任课教师要完成对学生健康状况的询问与观察。
4.寄宿制学校及安排晚修的学校要进行晚检,并做好相关情况登记和上报工作。
5.检测人员检测过程中要做好个人防护,防止飞沫传播和接触传播。
(三)落实因病缺课登记追踪制度
1.做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤缺课的教职员工和学生及时追访。
2.学校应在当天完成师生员工因病缺勤缺课信息登记,并按规定及时上报。
3.追踪缺勤缺课人员为疑似病例、确诊病例、无症状感染者等情况时,要立即向属地疾控机构和教育部门报告。
(四)落实复课证明查验制度
1.师生确诊康复或疑似排除后,要向学校出示医院开具的病愈或排除证明,方可复课。
2.学校要对复课师生进行查验登记,查验结论与证明不一致的,以校医结论为准,师生要遵照医嘱建议继续隔离或就医。对不能正常上课的学生继续做好网络授课工作。
(五)落实健康管理制度
1.严格校园活动管理。在校教职员工和学生须按要求佩戴口罩。宿舍实行封闭式管理。寄宿学生未经学校批准不得擅自出校。停止举办大型集体活动。校内常规活动应严格遵循有关防护要求。
2.严格校外人员管理。校外人员无正当理由不得入校。如确有工作需要,须由校内人员派人到校门口办理登记手续,做好体温检测、戴口罩等。
3.严格师生卫生管理。餐前、便前便后、外出归来,使用体育器材、学校电脑等公用物品后,接触垃圾、污染物品以及动物后,触摸眼睛等“易感”部位之前,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
4.妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。
(六)落实通风消毒制度
1.加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。尽量不使用空调,如使用空调,应当保证空调系统供风安全。
2.加强物体表面清洁消毒。要保持教室、宿舍、图书馆(室)、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、课桌椅、楼梯扶手、宿舍床围栏等高频接触表面,可用有效氯250-500㎎/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。
3.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具要一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式。卫生洁具可用有效氯500㎎/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。
4.加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500㎎/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
(七)落实健康教育制度
1.设立健康课堂,定期对学校教职工、学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖、肘部遮挡口鼻。
2.加强心理疏导和干预,关注师生开学后的适应情况,对出现的问题积极引导。对受疫情影响严重的师生进行个体心理辅导。
3.及时回应师生和社会关切,及时、详细、准确公开相关疫情信息,防范和化解舆情风险。积极引导教职员工和学生及时关注权威发布,不信谣、不传谣,弘扬正能量。
(八)落实传染病疫情报告制度
1.明确学校疫情报告人、报告时限和流程,并公布学校疫情报告单位及部门的联系方式,保证疫情信息的及时精准报告。
2.校医在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展疫情监测,如有疑似症状,应立即及时隔离,向学校疫情报告人报告并做好相应的登记记录,根据情况联系指定医院转诊。
3.学校防疫工作人员,一旦发现有发热等症状人员,要及时报告、第一时间送隔离观察室进行隔离观察,联系指定医院转诊,做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
4.学校疫情报告人接到报告后应当第一时间向属地疾控机构和教育部门报告。
三、应急处置
(一)坚持师生员工体温自测日报告、零报告。师生员工居家发现发热等症状的,要立即报告属地社区(村),同时报告学校,按社区(村)要求及时就医,不得返校。
(二)学校在晨午晚检等健康监测过程中,发现师生员工有发热等症状的,迅速送入临时等候区等候。以上情况,学校均要第一时间向属地社区(村)、疾控机构、教育行政部门报告。
(三)学校开学报到时,如发现师生有发热等症状,由校医或指定专人将等候区师生员工送至学校指定隔离区域,复测并记录体温,简要询问核实相关症状,进行简单应急医疗救助。指定专人及时联系并送定点医院就诊。学校应及时通知学生家长到场跟进处置。同时对临时等候区、隔离区实施专业消毒。
(四)对于医院认定的疑似病例,学校得知情况后,要第一时间向属地疾控机构、教育行政部门报告,并按照流行病学调查要求,掌握患者近14天内行程与活动轨迹,协助安排密切接触者到指定隔离观察场所隔离观察,对其宿舍、教室以及到过的其他场所进行全面消毒。
(五)师生一旦确诊,学校要立即向属地疾控机构、教育行政部门报告。学校要配合卫健部门进行流行病学调查,对患者密切接触的师生按照相关规定进行医学隔离观察,对患者经常出入的场所实施封闭管理,协助对与其有接触的人员进行隔离观察,对与其有接触人员的宿舍、教室、办公室等场所进行全面消毒。按照卫健部门要求,安排停课等相关事宜。
(六)经医院确认排除新冠病毒感染的师生员工,留观14天或症状消失后,根据学校所在地乡镇卫生院或社区卫生服务中心意见返校。
学校教职工疫情防控培训方案2
根据省教育厅《关于组织开展全省高校疫情防控线上专题培训的通知》(苏校防组〔20**〕17号)精神,省教育厅为指导全省高校做好新冠肺炎疫情防控工作,加强疫情防控相关知识和技能培训,在爱课程(*大学MOOC)*台的支持下,开通“江苏高校疫情防控培训网”,组织开展全省高校疫情防控线上专题培训。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情和即将到来的开学季,为了能够使我校做到科学有序开展防控,指导教职工做好个人防护,有效遏制疫情在高校的扩散和蔓延,现根据我校实际,制定以下培训方案。
一、组织领导
本次培训以党总支(直属党支部)为单位,其主要职责是:
1、负责本单位疫情防控线上专题培训的组织实施、培训监督和检查考核工作;
2、负责本单位疫情防控线上专题培训的日常管理工作。
二、培训目标
各党总支(直属党支部)要高度重视疫情防控培训工作。进一步提高我校教职工的疫情防控意识,进一步完善组织协调机制和监测报告制度,提高应急处理和医疗救治能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,严格控制新冠肺炎在校区内流行,保护教职工的健康,维护社会安定。各党总支(直属党支部)要在前期疫情防控基础上,依托“江苏高校疫情防控培训网”,加强疫情防控培训,确保线上专题培训全员覆盖,切实提升教职工自我防护能力、提高学校疫情防控专业化水*,坚决打赢校园疫情防控阻击战。
三、培训内容
线上专题培训内容分为三个板块,分别为专题培训微课、流行病学精品慕课和高校新冠肺炎疫情防控知识问答。
专题培训微课:由省教育厅聘请流行病学、公共卫生学和护理学等方面的医学专家,专门就疫情防控拍摄《抗击新冠疫情共守健康安全》《突发公共卫生事件应急处置机制》《校园新冠肺炎疫情防控实操(上、下)》,各专题具有较强的针对性、实用性和可操作性。
流行病学精品慕课:集中上线南京医科大学沈洪兵院士的《流行病学》复旦大学张文宏教授的《传染病学》等9门在线开放课程,系统讲授疫情防控相关理论知识,引导高校师生理性面对疫情防控、科学应对个人防护。
高校新冠肺炎疫情防控知识问答:提供疫情防控相关材料在线或下载学习,为高校开展疫情防控和师生实施个人防护提供有效指导。其中《学校防控新型冠状病毒感染肺炎知识50问》由南京医科大学编写,主要内容包括新冠肺炎相关知识,防护要求和返校注意事项等;《江苏高校新冠肺炎疫情防控手册》由省教育厅、省卫生健康委组织相关专家编写,主要内容包括开学前预防预警、返校途中安全保护、开学后规范运转、发生疫情时应急处置等。
四、培训安排
1、培训时间:2月13日-2月27日。
2、培训方式:在家网上自学。
3、培训检查:各党总支(直属党支部)于2月28日-2月29日,对本单位全体教职工和相关分类人员进行学习检查,确保所有人员对疫情防控知识的学习做到熟记于心,并将检查结果于3月1日前通过邮件方式报校人事处邮箱。
五、培训要求
各党总支(直属党支部)要将培训工作纳入本单位疫情防控方案,安排专人负责线上专题培训组织工作,面向本单位教职工开展培训,并将培训专人/联络人信息于2月15日前报校人事处。
确保线上专题培训工作全员覆盖,落实到每一位教职工,做好疫情防控的充分准备,迎接开学季的到来。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展8)
——学校教职工端午节活动方案3篇
学校教职工端午节活动方案1
一、活动背景
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的*所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解*传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解*传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的
1。初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2。通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3。通过对节日的了解使学生感受*文化的特点。
4。培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间
端午节前两天
四、活动准备
1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。
五、活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
3、端午节故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
1、情境导入
激情朗诵有关端午节诗歌
2、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说端午
1、端午节的由来
端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是*古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,*民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
2、端午节的传说与民间故事
3、端午诗词佳句知多少
第二主题:端午实践活动
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、学习用折纸做的五彩粽。
3、体验劳动和分享的乐趣。
4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)
引出——赛龙舟,端午食粽。
5、举办食粽宴
师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?
师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
师:为什么要送粽子?
A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!
B、队员相互送粽子;
C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。
吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)
师:端午节在我们*人眼里,可是非常重要的佳节。
六、讨论端午节活动方案
1、端午节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。
2、队员之间交流。
七、小结
队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!
老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!
第三阶段:拓展,延伸。
通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分4个活动小组)
1、端午的风俗习惯。
2、端午的传说和故事。
3、关于端午的诗词。
4、关于端午的食品。
八、实施策略
这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解*传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解*传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。
九、评价方式
活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。
学校教职工端午节活动方案2
夏历五月初五是*的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:**x
活动目的:
端午节是*的传统节日,通过端午节来进一步了解*的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
一、了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
二、包粽子
(主持人):**x,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1、将粽叶折成漏斗形
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
三、诗歌朗诵
(主持人):**x,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:**x朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
四、观看赛龙舟录像。
(主持人):**x,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
**x踊跃发表自己的观点。
五、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
六、领导讲话:
**x,今天的端午节过得很有意义。**x高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的.热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
七、活动结束
学校教职工端午节活动方案3
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:端午节习俗
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的读写绘能力。
三、活动时间:
6月19日——6月23日
四、参加人员:
一年级学生
五、活动内容:
通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式,走进端午节,感受端午文化。
班级开展端午节主题班会,通过各种形式让学生了解祖国传统节日。
布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。
六、活动要求:
6月23日上交作业,由班主任推荐12张优秀的作业上交大队部进行评选。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展9)
——教职工秋游活动策划方案
教职工秋游活动策划方案1
为了舒展教职工身心,放松心情,陶冶情操,欣赏大自然的美景,释放压抑和紧张,引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提请学校行政审定,组织教职工开展登山活动和秋游活动,具体事项安排如下:
一、活动地点:****
二、活动时间:星期日一天时间
三、参加对象:全体教职工
四、活动安排:
1、观赏山景竹林,感受秋的.气息,登山享受天然氧吧,健身娱乐。
2、7:50从学校乘车前往**,中餐:中午13:00在江东水库管理所食堂,教职工按编好的席位就餐。
3、下午3:00从**乘车返回。
4、此次秋游活动又是一次登山比赛,四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计),按原工会活动办法计奖。
五、几点要求及工作
1、参加秋游的教职工按工会小组分组,每小组由组长负责(行政人员分散到各组),每组由组长负责,一个小组成员必须统一行动。上午7:50从学校出发,请教职工穿便于登山运动的鞋。
2、路途和秋游踏青过程中各位教职工要时时注意安全,服从安排,统一行动,相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全,加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋,严禁在山上林区生火,抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。
3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员,确保不出任何问题。
4、相关部门协调联系安排好生活,准备适当药品,备用饮水。
学校教职工五一健身活动方案5篇(扩展10)
——教职工体育活动方案
教职工体育活动方案1
为了贯彻“健康第一”的指导思想,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的`集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。
一、活动时间、地点:
1、比赛时间:12月25日
2、比赛地点:学校运动场
二、活动项目:
1、个人单项赛:手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。
2、团体项目赛:集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。
三、参赛对象及办法:
1、参赛对象:全体教职工
2、参赛办法:趣味体育比赛项目每位可任报3项,每项必须报1人,每人必须报1项,每项限报3人;团体项目可以兼报。
四、各项比赛方法和规则:
1、手足情深:参赛者一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。以时间决定成绩。
2、夹球跳:30米跑道上,膝关节上夹一排球,跳到终点,用时少为优胜。球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。
3、一分钟跳绳:单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。
4、托球绕标:场地器材:羽毛球拍、垒球若干,跑道。
比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托网球,以S形绕过跑道上的标志,经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点,用时少者名次列前。
比赛规则:运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把,违者取消比赛资格。网球不得以任何方式固定在球拍上。网球掉地即取消比赛资格。运动员必须绕过标志,凡不绕或少绕标者,取消比赛资格。
5、花样跑:30米跑道上,第一面跳绳过去,第二面提水桶跑回,第三面运球走,第四面抱球跑回。用时少者为优胜。
6、摸石过河:以三块木砖为道具。比赛开始运动员脚踩二块木砖站在起跑线后,手拿第三块砖,听到起跑信号后,运动员必须依次将木块踩在脚下交换向前移动,以最后一块木砖到达终点线结束,时间少者名次列先。比赛中因失误单脚落河,则加时2秒;双脚同时落河,则加时5秒。距离60米。
7、定点投篮:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。
8、抢收抢种:运动员手持装有10个球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的10个杯中,跑到折返点后返回,依次将球捡起并放进盘中,跑回起点,用时少为胜。
比赛规则:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。
(二)、团体项目赛:
1、集体跳长绳:以年级组为单位每队十人,在单位时间内,以跳的次数判定名次。
2、拔河比赛:以工会为单位组队,每队十五人(十男五女),实行三局二胜制。
3、50米二人三足跑:
(1)、比赛场地:在田径场直道上取60米长的跑道4条(每条跑道宽2.44-2.50米)。
(2)比赛方式:赛前每单位两名运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起动,以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直*面的瞬间计取比赛成绩。
(3)比赛规则
①比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进,不得踩踏分道线或跑入他道。
②两名选手捆缚的布带赛中脱落成绩无效。
五、奖项设置:(另行通知)
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