学校记叙文1　　五年级的时候，全校举行温馨教室布置活动。大家都行动起来布置着自己班级的教室，各个班为了这个奖可谓是使足了九牛二虎之力来评比。当然我们班也不例外哦！大家都行动起来，无比的团结。跑校生为下面是小编为大家整理的2023年度学校记叙文五篇【完整版】,供大家参考。

学校记叙文1

　　五年级的时候，全校举行温馨教室布置活动。大家都行动起来布置着自己班级的教室，各个班为了这个奖可谓是使足了九牛二虎之力来评比。当然我们班也不例外哦！大家都行动起来，无比的团结。跑校生为了布置教室，不吃饭只是凑合的填满肚子。

　　让逸竞劳，功夫不付有心人，我们班争取到了这项荣誉，各个兴高采烈，耀武扬威，自豪的不得了了！到处炫耀我们的劳动成果。可偏偏就是有一天，给这美丽的教室添上了一个黑点，就像玷污了白绢。事情是这样的。那天我补完奥林匹克数学，回到班里。

　　无精打采的我被贾恒和刘佳辉发现了，说：你今天怎么了整天嘻嘻哈哈的，今天可不正常啊，怎么了？“奥数留的特别的多，而且你看今天的语文又这么多，哎！”“高兴点啊！家庭作业多算什么啊，快乐点奥，和我们打沙包怎么样”？“神经病，外面这么冷，你还是自己去打吧！”“谁说要去外面打了？我看你才神经了”。

　　我用好奇的目光望着贾恒。我说“那在哪打”？“外面不能打当然是在家里打了！”他拿着两个垃圾桶盖，当武器。让刘佳辉站在另一边，接包。我怕打着我，我说我拍不参与了，可贾恒用可爱的语气对我说道：“我会保护你的！”我加入了这短暂而有意义的室内沙包赛。没想到这俩人还真有创意，刘佳辉包打过来，贾恒用垃圾桶盖一挡正好包没过来！刘佳辉看着贾恒玩的那么热烈，刘佳辉坚决要和家恒换地方，与是贾恒就同意了。没想到的是刘佳辉的劲儿那么大，一下子从后墙打到了前墙，哎！

　　是在是太巧了，正好但带了前墙的烟峝里了，这是前墙的标语栏后面的白纸被打开了一个黑黑的洞，这可太不陪衬了！可在场的所有人，都没想到这一点，而是看着刘佳辉的准头，大家都笑个不停，小刘佳辉的歪打正着。刘佳辉自知没好下场，正是不出所料啊！第二天汪老师看见了她精心布置的教室墙出现了一个黑窟窿，于是大发雷霆！这便骂上了人，追查了事件的整个原委。把可爱的佳辉和贾恒骂了一顿，就连我这位个“忠臣”也骂了一顿。正可是动真格的了，大家都不敢相信连我也会挨骂！

　　可我这个顽皮鬼，可不在意着个，虽然挨骂了，但昨天有趣可笑的情形，额为又变的嘻嘻哈哈的个不停。这就是可爱的我做过的荒唐事。

学校记叙文2

　　二零一七年的暑假我经历了一次转学，那年我刚读完四年级，开完家长会，马上就被家长抓去了上海，爸爸告诉我，我要转学去上海读五年级了，现在过来参加学校安排的一次入学考试，其实就是上海小学四年级的期末考试。

　　第二天，我跟着爸爸来到了上海的一所小学，我对这所小学的第一印象就是，好大啊！这里的一个操场都有我原来小学的整个大呢！

　　上海的同学们暑假还没开始呢，都还在在教室里，我被一位老师安排在会议室里考试，要在一上午的时间内写完三张卷子，分别是：语文；数学；英语，让我感到奇怪的是这里的卷子竟然有三张A4纸的大小，也就是九面，好多啊，我被吓了一跳！

　　接下来我就开始写卷子了。数学还挺简单的，我原来数学就比较好，我还曾经的过全班第一，还是没有人的一百分，就我一个人的了一百分的情况下呢，大家说我厉不厉害啊，嘻嘻！语文呢有点难度，我还是写完了。看到英语我就惨了，我原来学的是三年级起点而且学习本来就不好，更别说一年级起点的试卷了，我把试卷写的乱七八糟的。写完了试卷我和爸爸回家去了。

　　现在我就要在上海读书了，因为这样想，我原来学校的暑假作业就不想写了，反正写了也没有，我最后还是在奶奶的逼迫下写完了作业，暑假过去了，我跟着爸爸来到了五（1）班的教室，我认识了三位主课老师：班主任语文老师张老师，数学老师王老师，英语老师刘老师，她们都很温柔，我好喜欢她们，但是当我犯了错误，她们还是会翻脸不认人的批评我，我在新学校还认识了好多朋友，更是深层次的了解了这个学校，这学校比我最开始看到的大多了，里面还有音乐室，食堂，室内篮球场，好多教学楼。太漂亮了！

　　这就是我的新学校！缤纷多彩的新学校！

学校记叙文3

　　我的学校是新城铺小学，在我们村西。

　　学校大门的左侧是一所小房子，当时那里进行了环境保护活动，让学生们拿着塑料回收废品交换书、铅笔等学习用品。右边是保安室。

　　学校中间有花坛，里面有少先选手的雕刻。左右两边有两个方形的大花坛，一到夏天，里面的花就像黄金，红的像火，白的像雪，粉的像霞。盛开的是笑容，笑容灿烂的两三瓣像害羞的女孩子，开放迟缓的未开放的花蕾像美味的蜜桃。

　　花坛北面是升旗台，每周一，我们都穿着校服站在那里举行升旗仪式。

　　北面像红领巾一样红的大楼是我们的教育大楼，共有三层。上面写着我们的学校训练“阳光培养人，快乐成长”。。

　　进入大厅，两边展示同学们的作品，有手抄报、名人名言、书法作品和各种手工作品。第一层是监控室、音乐室和一二年级，第二层是校长室、美术室和三四年级，第三层是微机室和四五年级。我们校长温柔，所有的课老师都工作，让我们做一切。

　　学校的东北角是我们的操场，周围是小森林。我们在那里踢足球，打篮球，跳高，跳绳，举行运动会，我们像放飞的小鸟一样自由，心里很开心。

　　这就是我们美丽的学校。

学校记叙文4

　　①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。

　　②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：慢一点儿，别磕着!

　　③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。

　　④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。

　　⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。

　　⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。

　　⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。

　　1.文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(4分)

　　2.根据第⑤段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动(40个字左右)。(4分)

　　3.文章第⑥段中作者为什么说他，就像一个守夜的人?(4分)

　　4.阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(5分)

　　答案：

　　1.(4分)

　　答：⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着;⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板;⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。

　　2.(4分)

　　示例：心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢?莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈?无论是谁，尽管王老师没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。

　　3.(4分)

　　答：在一个偏僻的农村学校，没有丰富的物质、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精神难能可贵。

　　4.(5分)

　　答：铃声是王老师一生中工作的主要任务，既有升华主题，也有强调反复的作用，正是铃声让王老师的人生意义非凡，催促师生起身、上课、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王老师一生的写照。

学校记叙文5

　　从我进入校园那天起，校园的生活就像磁铁般的深深的吸引着我。校园生活是多彩的、是欢乐的。这里有老师的教诲、有同学的友谊、有心灵的欢笑、还有成长的乐趣。

　　师爱温馨

　　老师的爱是无私的、是公*的、又是严正的。我们每一点进步都凝聚着老师们的心血和汗水，是老师为我们指明了人生道路，她像慈祥的母亲一样用心呵护着我们54个同学的健康成长。一次在课堂上，老师似乎有点儿感冒，声音有些低沉。我们小声议论着，没注意听讲惹得老师很生气，头疼得更厉害，嗓子说话有些沙哑，我们都很担心。但她仍然坚持耐心地给我们讲课。中午吃饭时，老师见两名同学没有取到盒饭，她立刻把自己的那份分给了同学，自己去就着凉开水吃面包。我被老师的举动感动了。

　　毯舞校园

　　那天学校踢毽子比赛可真热闹。全校师生集聚在大操场上，成千上万只毽子上下飞舞着、跳跃着。飞舞的毽子色彩缤纷，黑羽毽仿佛燕子在低空掠过；白羽毽似乎乳鸽展翅；五彩毽犹如蛱蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓点水。同学们手轻脚快，一只只毽子像牵在脚上不停地舞动着。在各班的第一名参加学年赛中，我们班的华成栋身轻如燕，动作稳当，不紧不慢，左一下，右一下，有时还跳着踢，花样繁多。有几次眼见着踢飞了，我们都惊呆了，只见他用灵巧的脚尖像杂技人似的把毽子勾了回来。最终他获得了全学年冠军。我们都呼喊着为他叫好。

　　璀璨星空

　　一次上地方课，天文馆老师来讲天文知识。我们望着教室荧屏出现的璀璨星空，心里很激动。只见在浩瀚的宇宙中，有数不尽的星球，隐藏着许多未知的奥秘，那些数不清游动的星球，都沿着自己的轨道有规律的运行着。它们不停地闪烁着“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星组”像翘着尾巴的大蝎子；有些“星组”像狂奔的金牛。“啊！星空真美啊！”那璀璨的星空，诱发着我探索的欲望。长大了我也要当个宇航员，飞上九天，看个究竟。

　　校园是知识的摇篮，是我成长的起点，校园生活是值得记忆的。我爱校园，更爱充满激情和欢乐的校园生活。

学校记叙文5篇扩展阅读

学校记叙文5篇（扩展1）

——我们的学校记叙文5篇

我们的学校记叙文1

　　我们学校的计算机房有两个，我经常访问教学楼四楼的房间。

　　这个教室很干净。一进门，五十几台新电脑就整齐地放在我们面前，白色的天花板上挂着一些明亮的前照灯，窗户清洁，而且每次进入电脑房都会自觉地穿鞋套，保护地面，不染地面的灰尘，所以电脑房的清洁是大家看到的"。

　　春天，电脑室窗外的鸟语花香，嫩绿的柳枝触手可及的炎热夏天，电脑室里像水一样凉爽，老师开了空调，为我们创造了良好的学习环境……一年四季，在电脑室里可以看到不同的校园风景。

　　我们的电脑房不仅环境优雅，而且是我们新的学习场所。在这里，我们可以轻松学习计算机操作知识，计算机绘画……在这里，我们可以在网上浏览网页，读电子书和天下新闻，这个小计算机房把世界和我们紧紧地联系起来，更令人高兴的是，从五年级开始，我们的语文课的写作也可以在学校的计算机房间里进行，计算机的写作成为我最期待的课程。

　　每次我经过电脑房，我都不由得向里望去，看到同学们在电脑前认真学习，我真诚地高兴，这边的天地不大，但是我们的乐园，是我们学习的好地方！

我们的学校记叙文2

　　我们的学校很美丽，四季都很美丽。

　　春天的校园生机勃勃。碧绿的小草从土里探出头来像是要看一看春姐姐来了没有，月季花争相开放，花儿的香气把蜜蜂都引来了，它们在花丛中“嗡、嗡、嗡地唱着歌，蝴蝶在花儿旁边翩翩起舞。燕子从温暖的南方飞回来了，叽叽喳喳的叫着好像在说：“春天来了，春天来了。同学们坐在教室里读书，春姑娘把同学们的朗朗读书声带去了远方。

　　夏天的校园烈日炎炎，绿树成荫。太阳火辣辣地炙烤着大地，茂盛的树木像一个大雨伞遮住了太阳，知了趴在树上“吱、吱、吱地叫着，好像在说：“热死了，热死了。同学们在树荫下玩耍。池塘里的荷花亭亭玉立地站在那里好像是一位美丽的公主，青蛙站在荷叶上呱呱地唱着歌，仿佛是一位歌唱家。

　　秋天的校园秋风习习，风歌蝶舞。树木的叶子像一个个小巴掌，落在了大地妈妈的怀抱里，走在落叶上发出“吱、吱、吱的声音。桂花金黄金黄的像一串串小米粒，走进校园内，阵阵香味扑鼻而来，风一吹桂花纷纷落下像在下一场桂花雨，美丽极了!

　　冬天的校园大雪纷飞银装素裹。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球。有个调皮的孩子想尝一尝雪的味道，原来雪什么味道也没有。告诉你们一个秘密，雪水还可以治病呢，大自然真神奇!

　　我们的学校多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮的成长，我爱我的学校!

我们的学校记叙文3

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是一个小花园，里面有许多种植物——丹桂、栀子、松柏、冬青、爬山虎等，一年四季总是郁郁葱葱、生机勃勃的景象。花园的中央有一座假山，假山下是一个小水池，水池里一些小鱼在欢快地游来游去。

　　小花园的东边是我们活动的天地——操场。操场上有篮球架、乒乓球台，我们在那上体育课、做操、玩耍、游戏，每当下课，操场上一片欢笑声。操场东面是升旗台，正对升旗台的墙上是一幅*国家地图，两旁有一行标语“今天为校争荣誉，明天为国添光彩”，时时激励着我们积极向上。每到星期一早晨，我们就会高唱*、升*，*高高飘扬在校园上空。操场的南侧，矗立着白玉兰、广玉兰、法桐树、雪松等高大的树木，它们就像士兵一样日夜守卫着我们的校园。

　　操场南面和北面，分别是我们的南、北教学楼，它们的外墙都是红白相间，其中北教学楼是我们的主教学楼，它一共六层，呈L型，中央是我们的校徽图案，显得庄重大方。我们在宽敞明亮的教室里上课，教室里不时传来琅琅的读书声。

　　这就是我们美丽的校园，这里充满了知识、温馨和欢乐，是我们的学园、家园和乐园！

我们的学校记叙文4

　　我们的学校市自治区命名的花园学校，你不信就让我当一次导游领你们去看看吧！

　　我们的学校在人民医院对面和人民公园遥遥相对。当你来到校门就会看到七个刚劲有力的大字"乌苏市第四小学”。

　　走进校门映入眼帘的是教学楼它共有四层，是白色和蓝色相间的在太阳的照耀下闪闪发光，没扇窗户底下都放这几盆花。夏天的时候，五颜六色的话竞相开放，校园里到处都能闻到沁人心脾的花香味

　　教学楼的右边是篮球场，篮球场的左边是一排杨树，教学楼右边是乒乓球台，乒乓球台右边也有一排杨树。教学楼的后面是一个长方形操场，上面铺满了沙子，沙子的周围是跑道，操场得正南面是*台，表演节目等都在这！教学楼前面是升旗台，每逢周一我们全体师生在升旗台下举行升旗仪式。教学楼前面还有一个宽约10米的水泥路，水泥路两旁各有一排杨柳，还有两片绿油油的草坪，在草坪左边有一个大花坛花坛里种满了花。

　　春天，柳树抽出绿油油的枝条，一阵微风吹过像一个个少女甩动着秀发。笔直的杨树也换上了一身绿装。那默默无闻的小草刚刚探出绿色的小脑袋犹如一个个绿色的小精灵。粉红色的榆叶梅重重叠叠一朵连着一朵一簇一簇的。

　　夏天，树木青翠茂盛，绿的发光，绿的发亮，绿的好像快淌下来一样。此时花朵也开了争芳斗艳，阵阵花香引来了一群群蜜蜂，让我想起了罗隐的诗“无论*地与山间，无限分光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”爬山虎的叶子爬满了学校周围的铁栏杆上，乍一看好似一堵绿色的墙。

　　秋天，树叶都变黄了在微风的吹拂下一片一片的飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花儿枯萎了，小草仍然绿油油的。爬山虎也换上了一身新装，红得那么可爱，红得那么耀眼，红得那么鲜明。

　　冬天，校园里铺了一层棉被，树上挂满了银条显得那么美丽。

　　听了我的介绍你心服口服了吧，欢迎到我们学校参观！

我们的学校记叙文5

　　我们的校园就像是我们的第二个“家”。我们的学校风景美丽如画，教学楼高大雄伟，在这样的环境下学习，我们能不觉得幸福吗？下面，我充当一下导游，给大家介绍一下我们的校园踏进校门，我们便会看见几棵高大挺拔的红花紫荆，足足有两层楼那么高，要是抬起头来才看到他的头顶。他的树叶真薄啊，薄的像薄饼一样。它们高高的站立着，好像几位壮士在守护着校园。

　　春天，我们的校园里的花好奇的探出小脑袋来，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也来凑热闹。小鸟就更不用说了，他们叽叽喳喳的叫着，快乐极了。小草把头伸出来，看看这个陌生而美丽的世界。同学们在草地上快乐的做游戏。夏天，风是热的，吹到同学们的脸蛋滚热滚热的，像烤炉一样。操场被晒的好像要裂来一样，她好像在说“热死我了，我好口渴，快点下雨把。”

　　秋天，操场上全是枯枝败叶，原来，茂盛的树，现在变的`光秃秃的，很不开心。小草你绿绿的上衣，变得黄色了。校园里仿佛下了一场树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真美丽啊！冬天，我们的校园变的安静下来，校园的操场没有了孩子们的笑声了。我们的冬天变的宁静下来了。

　　我爱我的校园，就像爱我的生命一样。因为这里有我和蔼可亲、无私奉献、甘为人梯的老师，快乐的小伙伴们！

学校记叙文5篇（扩展2）

——学校记叙文

学校记叙文

　　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编收集整理的学校记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校记叙文1

　　清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校．

　　首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的*迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗．松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字．教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球．

　　穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪．再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实．到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来.

学校记叙文2

　　星期五下午，学校举行了大扫除活动。唐老师安排叶**、陈**等同学擦教师办公室的窗户，周铭轩擦垃圾桶，我和董**擦桌子的正面和侧面。大家分工明确，各自负责。

　　唐老师分好任务，大家非常积极，立刻行动起来。王威真像个蜘蛛侠，站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍，窗户干净得像镜子一样明亮。我和董**反反复复的擦桌子，累得汗流浃背。大家齐心协力，很快把教室的桌子、窗户、讲台擦得干干净净，一尘不染。我和董**干活很卖力，唐老师还表扬了我们呢！接着，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面马上变得雪花一样白，神奇呀！这样持续打扫了一节课的时间，教室变得宽敞明亮多了。

　　今天，虽然我们今天干得很累，不过，觉得劳动很开心，因为我和同学们把教室打扫的很干净，明天就可以在面貌一新的教室上课了。

学校记叙文3

　　①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。

　　②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：慢一点儿，别磕着!

　　③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。

　　④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。

　　⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。

　　⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。

　　⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。

　　1.文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(4分)

　　2.根据第⑤段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动(40个字左右)。(4分)

　　3.文章第⑥段中作者为什么说他，就像一个守夜的人?(4分)

　　4.阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(5分)

　　答案：

　　1.(4分)

　　答：⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着;⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板;⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。

　　2.(4分)

　　示例：心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢?莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈?无论是谁，尽管王老师没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。

　　3.(4分)

　　答：在一个偏僻的.农村学校，没有丰富的物质、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精神难能可贵。

　　4.(5分)

　　答：铃声是王老师一生中工作的主要任务，既有升华主题，也有强调反复的作用，正是铃声让王老师的人生意义非凡，催促师生起身、上课、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王老师一生的写照。

学校记叙文4

　　乡间学校的敲钟人

　　张 蛰

　　①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。

　　②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：“慢一点儿，别磕着！”

　　③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。

　　④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。

　　⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。

　　⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢？他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍？他喊过的电话谁还能记得？……在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。

　　⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。（选自《时文热读》第3辑，有删改）

　　1．文中写了王老师的哪几件事情？请简要概括。

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　　2．根据第⑤段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动（40个字左右）。

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　　3．文章第⑥段中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”？

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　　4．阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。

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　　参考答案：

　　1．⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着；⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板；⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。

　　2．示例：

　　心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢？莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈？无论是谁，尽管王老师没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。

　　3．在一个偏僻的农村学校，没有丰富的物质、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精神难能可贵。

　　4．铃声是王老师一生中工作的主要任务，既有升华主题，也有强调反复的作用，正是铃声让王老师的人生意义非凡，催促师生起身、上课、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王老师一生的写照。（意对即可）

学校记叙文5

　　星期四的上午，天气晴朗，我们在学校的篮球场上上了一场十分有趣的体育课。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们整齐的排好队，等待老师给我们上课，可是过了五六分钟，依然不见老师的身影。同学们在底下窃窃私语“老师是不是有事没来得及来学校上课呀？”“有可能是校长突然召集一些老师开会。”就在这时，高老师走了过来说：“今天牛老师回家生孩子去了，你们自由活动吧！”

　　我们拿了一个篮球，组队进行一场三对三篮球比赛。一开始，对方的孙磊、杨镇瑜活力四射，手里持着球，风一般的跑到我们这边的篮球框，做了一个“三步上篮”的动作（虽然并不是很标准），进了。现在我们已0vs2的分数暂时处于下风。可对方那么猛烈运动，很快使他们岔了气。就是现在，我一把抢过孙磊手上的球，和叶硕边运球边传球，像耍猴一样，让敌方绕得团团转。就当敌方岔气时，我传球给叶硕，快速的靠近对方的篮球框，孙磊急了大叫：“快回去守住！”说着，便三步并两步，一路狂奔，差点抢了我的球，还好我力气大，立马传球给叶硕：“接球！”叶硕接住球，一个优雅的三步上篮，（的的确确比孙磊做得好）结果和我预想的那一样——不但进了球，还让自己接住球，再次投篮，又进了！快乐的时间总是短暂的，没过多久，便下课了。我们最终以4vs2的成绩战胜了对方。

　　在大礼堂后门的阶梯上，高老师笑眯眯的看着我们打篮球，他好像在看着自己的孩子在高兴地玩着呢！我的心里顿时有一股暖流涌上心头。

学校记叙文6

　　岁月需要历练，方能成就千锤不倒之钢铁。

　　军训第二天既有欢笑也有汗水，这都是在料想之中，军训一来所有的一切是未知，是好奇，是忐忑。五味杂陈混搅于一处，是其中妙处难以与君言。活泼的室友，俊朗严格的教官，响彻上空的喊声，都能在梦乡中萦绕，久久挥之不去。

　　今天我们迈着整齐划一的步伐，毅决刚勇地书写军训历史，汗水浸透了衣衫，站军姿疲乏了我们的身体……这些我们都浑然不惧，因为我们是朝气蓬勃的青年，是怀揣梦想的接班人!

　　傍晚，我们坐在广场观看纪录片，直到夕阳滑落，星星披上天空。震撼，感动，是我在观看之中唯一能想到的词语。震撼是为了那似如一人的军步，军人们超于想像的训练和坚持;感动是为了祖国能够拥有如此之多的可爱、优秀、坚强的军人，愈走愈强、欣欣向荣的未来。我想，在接下来的日子里，我们将更严格地要求自己，像一个军人那样，去感受训练之苦，去感受生命与责任的意义!

　　相信未来，在行云流水的世界里，那些最坚韧、最高尚、最美好、最优秀的身影属于我们!!!

学校记叙文7

　　今天，是星期五，在下午的第二节课，我们举行了作文比赛，这个活动让同学们都很有自信能获奖。

　　作文题目是读《水浒传》有感。上课铃打响了，我们开始写了，教室里只能听见“唰唰”的写字声。这时，葛老师走了过来说：“同学们，把腰挺挺直，头抬高点，来人照相了。”我们听了，立马改变了写作姿势。照相的老师先照了第一组，然后照了二、三、四、五组。接着那位老师又问葛老师：“五（2）班同学字写得好的有哪些？我想照一张。”葛老师让她照了我的作文和张美娟的作文。老师离开。葛老师让我们不要分神，快写。我写到第二自然段时，格子不够了，我走上讲台拿了张稿纸，赶紧回到座位，写了起来，时间一分一秒的过去了，大多数同学都已经写好了，我的作文写到了结尾，我赶紧加快了速度。老师说：“两张纸的作文请用订书机定好再交。”这时我写完了作文，并仔细地检查了一遍，然后就去杨镇瑜那边用订书机把它订好了，交给了葛老师，老师让写完作文的同学写家庭作业，不要影响他人写作文。过了一会儿，有位老师来借稿纸，我毫不犹豫地拿出了我的稿纸给了那位老师。“叮铃铃，叮铃铃”清脆的下课铃打响了，大家开心的下课了。

　　这节课真让我开心，同时也希望我的文章有好的运气，可以获奖。

学校记叙文8

　　我的学校是新城铺小学，在我们村西。

　　学校大门的左侧是一所小房子，当时那里进行了环境保护活动，让学生们拿着塑料回收废品交换书、铅笔等学习用品。右边是保安室。

　　学校中间有花坛，里面有少先选手的雕刻。左右两边有两个方形的大花坛，一到夏天，里面的花就像黄金，红的像火，白的像雪，粉的像霞。盛开的是笑容，笑容灿烂的两三瓣像害羞的女孩子，开放迟缓的未开放的花蕾像美味的蜜桃。

　　花坛北面是升旗台，每周一，我们都穿着校服站在那里举行升旗仪式。

　　北面像红领巾一样红的大楼是我们的教育大楼，共有三层。上面写着我们的学校训练“阳光培养人，快乐成长”。。

　　进入大厅，两边展示同学们的作品，有手抄报、名人名言、书法作品和各种手工作品。第一层是监控室、音乐室和一二年级，第二层是校长室、美术室和三四年级，第三层是微机室和四五年级。我们校长温柔，所有的课老师都工作，让我们做一切。

　　学校的东北角是我们的操场，周围是小森林。我们在那里踢足球，打篮球，跳高，跳绳，举行运动会，我们像放飞的小鸟一样自由，心里很开心。

　　这就是我们美丽的学校。

学校记叙文9

　　从我进入校园那天起，校园的生活就像磁铁般的深深的吸引着我。校园生活是多彩的、是欢乐的。这里有老师的教诲、有同学的友谊、有心灵的欢笑、还有成长的乐趣。

　　师爱温馨

　　老师的爱是无私的、是公*的、又是严正的。我们每一点进步都凝聚着老师们的心血和汗水，是老师为我们指明了人生道路，她像慈祥的母亲一样用心呵护着我们54个同学的健康成长。一次在课堂上，老师似乎有点儿感冒，声音有些低沉。我们小声议论着，没注意听讲惹得老师很生气，头疼得更厉害，嗓子说话有些沙哑，我们都很担心。但她仍然坚持耐心地给我们讲课。中午吃饭时，老师见两名同学没有取到盒饭，她立刻把自己的那份分给了同学，自己去就着凉开水吃面包。我被老师的举动感动了。

　　毯舞校园

　　那天学校踢毽子比赛可真热闹。全校师生集聚在大操场上，成千上万只毽子上下飞舞着、跳跃着。飞舞的毽子色彩缤纷，黑羽毽仿佛燕子在低空掠过；白羽毽似乎乳鸽展翅；五彩毽犹如蛱蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓点水。同学们手轻脚快，一只只毽子像牵在脚上不停地舞动着。在各班的第一名参加学年赛中，我们班的华成栋身轻如燕，动作稳当，不紧不慢，左一下，右一下，有时还跳着踢，花样繁多。有几次眼见着踢飞了，我们都惊呆了，只见他用灵巧的脚尖像杂技人似的把毽子勾了回来。最终他获得了全学年冠军。我们都呼喊着为他叫好。

　　璀璨星空

　　一次上地方课，天文馆老师来讲天文知识。我们望着教室荧屏出现的璀璨星空，心里很激动。只见在浩瀚的宇宙中，有数不尽的星球，隐藏着许多未知的奥秘，那些数不清游动的星球，都沿着自己的轨道有规律的运行着。它们不停地闪烁着“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星组”像翘着尾巴的大蝎子；有些“星组”像狂奔的金牛。“啊！星空真美啊！”那璀璨的星空，诱发着我探索的欲望。长大了我也要当个宇航员，飞上九天，看个究竟。

　　校园是知识的摇篮，是我成长的起点，校园生活是值得记忆的。我爱校园，更爱充满激情和欢乐的校园生活。

学校记叙文10

　　开学第一星期的第一天，就应该把爬出舞动的舞蛇召回篓子。现在虽然已经让一个星期的时间飞逝流去，但我们这个仅有20人的小班级内仍然气氛生龙活虎的。在下课你只要走进这个班级，就可以看到同学们互相追追打打，本来不到一百*方米的教室变得更加拥挤。老师也不是闲坐着的，听到这些争吵声和欢笑声，立马变成神仙哪吒，踩着风火轮，“嗖”的一声便飞过来了。许多同学一见老师便温顺的像个兔子一样，乖乖的坐到座位上。

　　老师也别出心裁。今天我叶硕等人听写又考了一百分，老师这次不像五年级上*样，我们听写考了一百分，就高兴的拿出一张“抄词免写卡”给我们。而这次却叫我们考一百的站在一排，拍几张照片，我们想不出有什么动作可以摆，只好呆萌的在脸颊旁驾上一个“V”字，然后大声喊出：“茄子”。可是老师还不满意，还特意在微信上给我们拍了个小视屏，好让大家都知道新学期第一次听写就考一百的有哪些人。我不知怎么回事，心里很高兴却又笑不出来，只好努力摆了一个别扭的微笑，和大家一起说：“今天听写一百分，耶！”说着，便举起双手搭在黄俊杰的肩上。

　　虽然我还留恋着寒假春节欢庆节日的气氛，但我们也应该开始认真学习，让听写一百分作为一个好的开头，希望同学们可以和我共同努力，共同进步，做一个成绩优秀的好学生。

学校记叙文11

　　时间过得真快啊！转眼20年过去了。今天我来到我的母校——北海小学。

　　我刚到校门口，发现门口站着两个值班的机器人，我心里想：现在的技术太发达了！以前都是学生站岗值日的，现在变成机器人了！这差距也太大了！我刚想进去，机器人却拦住了我，我不知道该怎么办？这时机器人打破了这场沉默，他说：“你怎么没戴红领巾呢？”我立刻反驳道：“我以前是在这读书的，现在想来看看学校变成啥样了！”看门的机器人在电脑里识别了一下说：“好吧！看你样也不像是坏人，就进去吧！”走进学校，我深呼一口气，想：现在这里变化太大了，连守门机器人都有了！

　　我三步并做两步来到了操场，操场、体育馆都没变，咦，这里怎么装了条传送带呢！我正纳闷呢，这时传送带上有一个机器人过来了，走到我身边，拍了一下我的肩，当我回过神业时，他已经成为在自我介绍了，：“您好，我叫吉米，欢迎来参观北海小学教育集团！我将为您解答一切您不知道的问题！”我和他握了握手，便说：“吉米，你好，我叫吕婧怡，很高兴认识你！”正说着，我发现操场上一位女孩正在跑步，她一不留神摔了一跤，但很快她又站起来，去跑步了。我问吉米：“吉米，那个小女孩不痛吗？”吉米解释道：“这个跑道有一种奇特的功能，人摔在上面不会感到疼痛，不会流血、受伤。百分百安全！”

　　我们一边说，一边走，来到的教室。我一进去，咦，这里没有讲台，没有黑板，连老师都没有，更奇怪的是，孩子子们的桌上书本也没有，只有一台台电脑。看到眼前的这一切，我又问吉米：“吉米，这是怎么回事啊？”吉米不不紧不慢地说：“在上课时，学生们先吃颗记忆丸，打开电脑选择自己喜欢的课程，带上耳麦，可以和老师交流了，他们的作业也是在电脑上完成的。”我想，才过了20年，这变化怎么这么大呢！

　　我们上了四楼发现有一个游泳池，原来上午第四节是游泳课啊，水清澈见底，正呼唤着我们：快来玩呀！“可正当我想入非非时，电话响了。

　　接完电话，要去工作了，便依依不舍的和吉米道别。再见了，母校！希望下次再来时，你有更大的变化！

学校记叙文12

　　光阴似箭，转眼间又过去了一学期，在这个学期里，发生过各种各样的趣事，深深的印在我的脑海里，作为童年美好的记忆。其中，我觉得最有趣的是在体育课上进行的篮球比赛。

　　有一节体育课，华老师给男生和女生各一个球玩，经过投票选择，男生们一致要进行篮球比赛，我也赞成。一开始我们得分组，我与杨一凡、徐浩然、许君浩、李佳轩一组，裁判一下令，大家纷纷抢球，传来传去，对于我这个小者，只能捡漏网之鱼，徐浩然和李佳轩在进行英勇奋战，我杨一凡，许君浩则当捡漏者。

　　突然，我的小眼睛看到我的正面有一堆“人马”向我这跑，我趁着他们抢球从一个缝里悄悄的把球抢了过来然后迅速创给徐浩然，徐浩然又把球传给了李佳轩，这样天衣无缝的配合使我队得到一分，别的队的金文翔不服，把刚投进的球一迅雷不及掩耳之速抢了过来又不费吹灰之力投进了，“哎呦我的妈呀，真快”我由衷的赞叹。

　　比赛进入了白热化，各队成员将球你争我夺，突然我又看到了好的时机，又发动技能“捡漏”又抢到球了，别人看到我手中拍着球纷纷往我这冲，我看我快不行了，就把球给了李佳轩，李佳轩稳稳地接住了求，又稳稳的进球，“耶，我们又进了一球！”杨一凡大声叫着，我的心里也有说不出的高兴……

　　比赛结束了，最终我方已5分成绩失败告终，而金文翔的队已16分的优秀成绩获得本次比赛的NO1，虽然我没怎么抢到球，但这是我第一次打篮球，我非常开心！

学校记叙文13

　　新的学期开始了，我们从小学到了初中，来到一个陌生的学校，一切都是新鲜的。陌生的新老师、陌生的新同学、陌生的校园环境，这一切都使我有些兴奋。

　　一开始，我就被这新的校园所吸引。它是我们新的学习天地，它会给我们带来无限的知识和欢乐。上学首日，我带着满满的好奇心，步入这个未来三年我学习、生活、运动的家：责任广场、教学楼、图书馆、科技楼、体育馆……它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火焰，传递给每一位新同学，让我们拥有美好的青春和理想；它如一朵祥云，将它那代表吉祥的祝福，传递给每一位新同学，让我们拥有美好的学习环境；它如一座智慧的宝塔，引领每一位新同学，让我们在充满知识的世界里获得更多奥秘。教学楼前的绿地、田径场上的红色跑道，绿的是那么显眼，红的是那么夺目，周围各色的花朵，给人一种仙气飘飘的感觉，整个校园充满了学习的气氛。

　　所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。在这么好的学习氛围中，我们还有什么理由不好好学习、不努力奋斗呢？

　　的确，上了初中功课明显增加了许多，与小学相比，不再是轻轻松松了。但是，想要成功就要努力克服困难。

　　新的学期，从现在起，独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。

　　新的学期，新的自己，我坚信自己一定能够一点点变得更好，变得更加努力。虽然我不是优秀的那个，但我会努力变成优秀的那个。

学校记叙文14

　　我所在的学校是温暖美丽的学校，他是太*小学。

　　我们的学校很普通，有严肃的教育大楼，广阔的操场，闪闪发光的大门，还有学生们朗朗读书的声音。但是，只要注意观察，我们的学校实际上有很多不同的地方，在传达室的右侧，站着苍翠的雪松，不怕风雨的雪松，雪松下面有石桌和长椅，学生们经常在那里玩游戏…helip；但是，给我留下印象最深的是学校的角——小操场。

　　小操场被称为小花坛，春天，花坛上百花盛开，奇斗艳，花坛上的树长出嫩芽，草也从泥中探出头来，花草包围着大树，给人一种普通的美感夏天，绿树成荫，阳光从树叶之间淘气地钻下来，静静地躺在柔软的绿草地上，陶醉的秋天，花草树枯萎，无力地垂下头，旁边的雪松还穿着绿色的衣服冬天，大雪纷飞，花草树木都穿着白衣服。但是，春夏秋冬的花坛无论如何也吸引不了我。因为有比整个花坛更美的画面。这就是站在花坛上的玉兰花。我喜欢雨中的玉兰花。现在的花在含苞欲放的时候，花瓣开了一点，好像随时准备慢慢开放。花瓣柔软光滑，摸起来有说不出来的感觉。花瓣上滚动着闪闪发光的露珠，这边滚动，那边滚动，有时从花瓣的边缘掉下来，又滚动，真是个淘气的男人。在绵绵中看到美丽的玉兰，简直是一种享受。

　　过了一会儿，起雾了，乳白色的雾，围绕着想要煮的玉兰花树，玉兰花突然模糊不清，花骨突然出现，像谁给他们生命一样，躲在*，跳起来，美丽的玉兰花树更美丽，可爱，生气雾水越来越浓，白玉兰花不见了，仿佛与那些雪白的雾水融为一体，仿佛少女的面纱。雾浓的时候，像少女一样戴着面纱，看起来很神秘的雾淡的时候，像少女一样摘下面纱，看起来很美。

　　学校的一角容易被遗忘，但是站在学校的一角的玉兰树永远刻在我们的心里，学校的一角是美丽的一角。

学校记叙文15

　　星期五的下午，班主任陆老师收到了校长的通知。然后对我们说：“同学们赶快打扫教室和和走廊”。

　　老师分配1、2组擦瓷砖，又分配我和张佳敏拖地；叶**和易小x擦黑板；张凝萱和韩骆芸后面的管子；**、**擦走廊上面的铁杆子，最后老师又分配剩下来的同学扫地。分配好后，大家忙的热火朝天，大家心里还是一本正经的想，我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿，陆老师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿，我们打扫好了，。陆老师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆老师微笑地走过来，亲切的对我们说：“我们是爱护环境的同学”。

　　我心里默默地想：“我长大一定要爱护环境，做一个保护环境者，为社会减少环境污染而努力！”

学校记叙文5篇（扩展3）

——关于学校记叙文

学校记叙文

　　相信许多人都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编整理的关于学校记叙文，欢迎大家分享。

关于学校记叙文1

　　五年级的时候，全校举行温馨教室布置活动。大家都行动起来布置着自己班级的教室，各个班为了这个奖可谓是使足了九牛二虎之力来评比。当然我们班也不例外哦！大家都行动起来，无比的团结。跑校生为了布置教室，不吃饭只是凑合的填满肚子。

　　让逸竞劳，功夫不付有心人，我们班争取到了这项荣誉，各个兴高采烈，耀武扬威，自豪的不得了了！到处炫耀我们的劳动成果。可偏偏就是有一天，给这美丽的教室添上了一个黑点，就像玷污了白绢。事情是这样的。那天我补完奥林匹克数学，回到班里。

　　无精打采的我被贾恒和刘佳辉发现了，说：你今天怎么了整天嘻嘻哈哈的，今天可不正常啊，怎么了？“奥数留的特别的多，而且你看今天的语文又这么多，哎！”“高兴点啊！家庭作业多算什么啊，快乐点奥，和我们打沙包怎么样”？“神经病，外面这么冷，你还是自己去打吧！”“谁说要去外面打了？我看你才神经了”。

　　我用好奇的目光望着贾恒。我说“那在哪打”？“外面不能打当然是在家里打了！”他拿着两个垃圾桶盖，当武器。让刘佳辉站在另一边，接包。我怕打着我，我说我拍不参与了，可贾恒用可爱的语气对我说道：“我会保护你的！”我加入了这短暂而有意义的室内沙包赛。没想到这俩人还真有创意，刘佳辉包打过来，贾恒用垃圾桶盖一挡正好包没过来！刘佳辉看着贾恒玩的那么热烈，刘佳辉坚决要和家恒换地方，与是贾恒就同意了。没想到的是刘佳辉的劲儿那么大，一下子从后墙打到了前墙，哎！

　　是在是太巧了，正好但带了前墙的烟峝里了，这是前墙的标语栏后面的白纸被打开了一个黑黑的洞，这可太不陪衬了！可在场的所有人，都没想到这一点，而是看着刘佳辉的准头，大家都笑个不停，小刘佳辉的歪打正着。刘佳辉自知没好下场，正是不出所料啊！第二天汪老师看见了她精心布置的教室墙出现了一个黑窟窿，于是大发雷霆！这便骂上了人，追查了事件的整个原委。把可爱的佳辉和贾恒骂了一顿，就连我这位个“忠臣”也骂了一顿。正可是动真格的了，大家都不敢相信连我也会挨骂！

　　可我这个顽皮鬼，可不在意着个，虽然挨骂了，但昨天有趣可笑的情形，额为又变的嘻嘻哈哈的个不停。这就是可爱的我做过的荒唐事。

关于学校记叙文2

　　岁月需要历练，方能成就千锤不倒之钢铁。

　　军训第二天既有欢笑也有汗水，这都是在料想之中，军训一来所有的一切是未知，是好奇，是忐忑。五味杂陈混搅于一处，是其中妙处难以与君言。活泼的室友，俊朗严格的教官，响彻上空的喊声，都能在梦乡中萦绕，久久挥之不去。

　　今天我们迈着整齐划一的步伐，毅决刚勇地书写军训历史，汗水浸透了衣衫，站军姿疲乏了我们的身体……这些我们都浑然不惧，因为我们是朝气蓬勃的青年，是怀揣梦想的接班人!

　　傍晚，我们坐在广场观看纪录片，直到夕阳滑落，星星披上天空。震撼，感动，是我在观看之中唯一能想到的词语。震撼是为了那似如一人的军步，军人们超于想像的训练和坚持;感动是为了祖国能够拥有如此之多的可爱、优秀、坚强的军人，愈走愈强、欣欣向荣的未来。我想，在接下来的日子里，我们将更严格地要求自己，像一个军人那样，去感受训练之苦，去感受生命与责任的意义!

　　相信未来，在行云流水的世界里，那些最坚韧、最高尚、最美好、最优秀的身影属于我们!!!

关于学校记叙文3

　　军训转眼已进行了一半，今早起床时阴雨绵绵的，但大家仍积极准时地下楼站队，进行早训。

　　两天的训练使我们可以熟练的完成分列式动作，步伐落地浑厚，口号声音响亮，军训步入正轨，我们都在潜移默化中改变。

　　军训的生活磨砺了我们的意志，使我们不再有独生子女的娇气。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，强烈的集体荣誉感使在同一连队的我们努力将动作做到整齐划一，成为一连的骄傲，让我们决心成为所有同学的表率。军训的生活使我们独立，每晚都需要自己洗衣服，而不是父母帮忙。第一天洗时，许多同学连衣服都拧不干。第一次发现洗衣皂与衣服摩擦是那么的干涩，洗的手生疼，但我们也意识到，我们都成长了。军训也让我们团结，走正步时会帮助协调得不太好的同学，洗衣服时也会相互合作。军训中我们收获的不仅有坚强的意志与自立自强的品质，还有团结和友谊。

　　今天早上，红十字会的老师们来教我们紧急救护的知识。有理论，有操作，还有与学生的互动。大家都学的很欢乐。也了解了许多有用的信息。

　　教官开始教我们军体拳，大家都很激动，一改前几日的沉闷，所有人都兴奋起来。一招一式学得有模有样，遇到有意思的动作，教官笑，我们也笑。出拳、抬腿、转身，女生一连的气势一点也不输给男生，当真是巾帼不让须眉。

　　我们是女生一连，我们一点也不柔弱，不娇气，我们会展现最好的风采，留下最美好的回忆，我们会记住一连的名号以及霸气的口号：“仰射天狼，脚踏八荒;一连战神，天下无双”!

　　响彻天际!

关于学校记叙文4

　　小时候第一次去的第一所学校是我家乡的`小学，每次都要走过一条窄小的路。然后就有一口干净的水井，井里还有着很小的蝌蚪。有很多的教室和一面红旗。那时候，认为学校就是有很多很多的房子的地方。我喜欢在放学后静静地上楼看别班的教室，再下去看看另一间。下雨天，我就躲在楼梯间，一边看着雨，一边盼望着姐姐快点放学。要是下午放学了，我就从另一条路回家。先绕过操场，路过菜市场，然后怕怕地“走过”（应该是爬过）只有两条木头的“桥“就可以跑回家。

　　在春城（昆明）读书的时候，我更加地认为学校的确是一个有许多房子的地方。学校离我家（在昆明住的地方）远，要坐1个小时的汽车才到。以后我上学就是坐汽车了，刚开始，人生地不熟的，坐在汽车里久了就会晕车。在那所学校了，我们都是住校的，家更像我们休息的旅馆。学校有很大的教室、餐厅、宿舍、图书室和计算机室。我喜欢等晚上上完课后，和颖在操场上乱跑，乱叫。临毕业的前几天，我买了一个很漂亮的同学录，到处疯疯地找同学写。想留住我们之间的友谊，然后再在寂寞、烦躁的时候拿出来看看，回想着其中的点点滴滴。

　　在彭山二中开始迷迷糊糊的初中学习的时候，我终于知道学校真的是一个学习的地方。在学校里，有朋友也有竞争，有快乐但更多的是忧愁。以前的教室外面有一棵大树，有时候我喜欢出神地看着树。

　　看着树叶慢慢在阳光中变绿，再看着它在秋风中变黄，慢慢飘落在地上。我喜欢在属于自己的桌子上，用笔涂写着“火水”这两个字。希望自己能有火般的热情，有着水般的温柔。当然，这只是我的希望。初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。

　　学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。

　　我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。

关于学校记叙文5

　　从我进入校园那天起，校园的生活就像磁铁般的深深的吸引着我。校园生活是多彩的、是欢乐的。这里有老师的教诲、有同学的友谊、有心灵的欢笑、还有成长的乐趣。

　　师爱温馨

　　老师的爱是无私的、是公*的、又是严正的。我们每一点进步都凝聚着老师们的心血和汗水，是老师为我们指明了人生道路，她像慈祥的母亲一样用心呵护着我们54个同学的健康成长。一次在课堂上，老师似乎有点儿感冒，声音有些低沉。我们小声议论着，没注意听讲惹得老师很生气，头疼得更厉害，嗓子说话有些沙哑，我们都很担心。但她仍然坚持耐心地给我们讲课。中午吃饭时，老师见两名同学没有取到盒饭，她立刻把自己的那份分给了同学，自己去就着凉开水吃面包。我被老师的举动感动了。

　　毯舞校园

　　那天学校踢毽子比赛可真热闹。全校师生集聚在大操场上，成千上万只毽子上下飞舞着、跳跃着。飞舞的毽子色彩缤纷，黑羽毽仿佛燕子在低空掠过；白羽毽似乎乳鸽展翅；五彩毽犹如蛱蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓点水。同学们手轻脚快，一只只毽子像牵在脚上不停地舞动着。在各班的第一名参加学年赛中，我们班的华成栋身轻如燕，动作稳当，不紧不慢，左一下，右一下，有时还跳着踢，花样繁多。有几次眼见着踢飞了，我们都惊呆了，只见他用灵巧的脚尖像杂技人似的把毽子勾了回来。最终他获得了全学年冠军。我们都呼喊着为他叫好。

　　璀璨星空

　　一次上地方课，天文馆老师来讲天文知识。我们望着教室荧屏出现的璀璨星空，心里很激动。只见在浩瀚的宇宙中，有数不尽的星球，隐藏着许多未知的奥秘，那些数不清游动的星球，都沿着自己的轨道有规律的运行着。它们不停地闪烁着“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星组”像翘着尾巴的大蝎子；有些“星组”像狂奔的金牛。“啊！星空真美啊！”那璀璨的星空，诱发着我探索的欲望。长大了我也要当个宇航员，飞上九天，看个究竟。

　　校园是知识的摇篮，是我成长的起点，校园生活是值得记忆的。我爱校园，更爱充满激情和欢乐的校园生活。

学校记叙文5篇（扩展4）

——惊喜记叙文5篇

惊喜记叙文1

　　在我生日这天，我收到了一份礼物，惊喜的那一刻就是我打开这份礼物的那一刻。

　　我的生日是在学校里度过的，原本我还以为班上没有同学会知道这天是我的"生日，却没有想到我的同学们给我带来了一份这么大的惊喜。

　　我生日这天到来的时候，班上一切照常，也并没有同学可以的体现出知道今天是我的生日。尤其是我的同桌，因为一直以来我都与我同桌关系不错。可是这一天，同桌对我的态度也并没有发生任何变化，就与*常一样。所以，这也就导致我觉得班上不会有一个人知道这天是我的生日了。

　　直到这天晚上，在一节晚自习下课后，等到我从厕所回来，就发现我的课桌上放了一份礼物。礼物是用一个精美的礼盒准备的。我很奇怪，因为实在猜不出来送给我这份礼物的人会是谁？甚至于我还觉得是有人送错了礼物。

　　正在我迷惑的时候，教室里的灯光灭了。接着彩色的荧光棒出现在我的视线中，班上的同学们一人手里都拿上了一根彩色的荧光棒。并且一起为我唱起了生日快乐歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐……”

　　我很开心，瞧着同学们将我包围住，他们一边挥舞着手上的荧光棒，一边为我唱着生日快乐歌。等到歌声落下，教室里的灯光亮了起来。也在这时同桌走近我，笑着对我说：“这份礼物是我们全班同学一起为你准备的，打开看看。”

　　我抑制着内心里的激动缓缓打开了这礼盒，接着一个精美的日记本出现在了我的眼前。当我翻开日记本，里面签上了班上每一位同学的名字。我很开心，也很惊喜，我很感谢我的同学们给我送来的生日惊喜，还有这份生日礼物。

惊喜记叙文2

　　中午看班级群的消息，最下面是谢老师发送的她和另一位老师微信聊天的截屏。

　　大致内容是这个学期学校的新图书馆对我们年级开放了，每周四下午的两节阅读课都可以去阅读。但是每个班只能去三个人，谢老师选择的同学是七八班的.前三名。

　　看到信息心里多少有些激动。上学期月考语文偶然上了110分，去过两次新图书馆，还有一本书没有看完。心中多少有点遗憾吧，但是也见过原初三的学长全班一起去上阅读课，还以为要等到那个时候才能有机会把书看完，想不到机会就从天而降了。图书馆开放，周四阅读课，我又能去畅游书海，想想就开心啊!

　　一个小惊喜，毕竟好久没有去过新图书馆了呀。而且还有一件事，也让人挺惊喜的，从王老师公布过课代表的名单之后，我们四个“新数学课代表”就正式走马上任了。说是“新的”吧，其实多是“老搭档”了，我们分工明确，一个人负责帮老师拿东西送作业，一个人发作业，两个人负责报《基训》之类的偏重的作业。这样子我就可以把时间多留给语文一些了，因为最大的惊喜是谢老师又可以教我们了!

　　*凡的生活会有很多小惊喜，但是惊喜也许不只是全靠运气也要靠自身的努力。不知明天会不会也有惊喜呢?

惊喜记叙文3

　　“这是真的!这竟然是真的!”我捂住嘴巴，不敢相信自己的眼睛。

　　“喂，小煜啊，妈妈没买到车票，国庆节就不回来了。”“妈妈，妈……”“嘀嘀嘀…”我失望地放下手机，眼角泛起点点泪花。我的妈妈常年在外地打工，一年也回来不了几次，所以每到放长假时，我就天天盼望妈妈能回来。

　　记得以前妈妈回来的时候，总会给我买许多好吃的玩具，但这些都是次要的，最重要的是妈妈又能陪着我了!妈妈呀，只要你能回来陪陪我，我不要零食和玩具都行啊!门外的风儿好像很同情我，用吹起落叶的“哗哗”声来安慰我。

　　算了，不想这些伤心事了，反正我也过惯了“独酌无相思”的孤独生活，妈妈不回来就不回来吧。可不知道为什么，我还是好希望妈妈能回来陪陪我。我擦擦眼角，准备上楼睡觉，“咚咚咚”突然听见有人在敲门，我把门一开，妈妈就像变魔术一样出现在了我的面前。

　　我顿时惊喜万分，呆在原地，激动地说不出话来。我捏捏自己的脸，一股疼痛感传来，这是真的，这一切都是真的!我激动地抱住妈妈，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　我躺在妈妈的怀里，妈妈的笑容映在我的脸上，我轻轻地哼起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”

　　妈妈能够回来看我，就是最大的.惊喜。

惊喜记叙文4

　　“妈妈，什么事这么高兴呀！”妈妈拿起一张单子朝我一挥，我接过来一看，原来是电费缴费单呀！再仔细一瞧，“50元”，呵，要知道，我家可是小区里的用电大户，*日里每个月不用个100多元的电费，那是不可能的。今天的缴费单上竟是50元，低碳生活不仅有利于身心健康，而且节约了生活开支，真是一种绿色的生活方式，我太高兴了！

　　妈妈疑惑地看着我说：“儿子，为什么电费少了呢？是不是电表坏了，咱们去看看？”我向妈妈做了鬼脸，大声说：“我知道原因在哪里！”妈妈端了凳子要去看电表，我拦住她说：“妈妈，上个月，老师给我们讲了‘低碳生活’，你知道什么叫低碳生活吗？”妈妈摇摇头。“低碳生活，就是把生活作息时间所耗用的能量尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，你没发现吗？我和老爸都很少看电视，很少玩电脑了，还做到了随手关灯，我们早就在低碳生活了，没有告诉你，就是想给你一个惊喜呀！”妈妈笑着说：“好呀！你们父子俩一起欺负我！”“妈妈，现在一起行动也不迟呀！”“好！好！好！从今天开始，我们全家一起低碳生活，节约用电、节约用水、节约……”一向固执的妈妈，今天在事实面前不得不承认低碳生活的优越了。

　　我成功了，我暗自得意，又向妈妈做了一个鬼脸。

　　在后来的日子里，妈妈用淘米水浇花，洗衣水冲厕所；烧汤时，天燃气不开大火，看电视时不开灯，电视机也再没有出现过待机状态了……

　　低碳生活节约开支对妈妈来说是惊喜，妈妈的转变对我来说也是惊喜，我希望这种惊喜走进千家万户。

惊喜记叙文5

　　上期末考试前一星期，我浑身起了水痘，还要坚持去考试，于是奶奶就用纱布捆住了我的腰。头上包上围巾，像个小老太太，到了学校，几个同学都笑我。第一科考数学，我的头、腰都痒的难受，我紧咬牙关，坚持考完了。等到第二科语文开考就有些不行了，我不停的晃着身子来回的蹭，抓耳挠腮，还不停的用手拍头，一会儿就把头上的围巾拍掉了，我真想放弃，但想到考试很重要，就在心里说：“加油吧，你千万不能半途而废。”我咬了咬牙，把第二科考完了。回到家以后，我很担心自己考不好，可爸爸说我能坚持下来就已经很不错了。我说：“太痒了，可能考得不怎么样。”

　　过了几天，爸爸到学校去领报告书，我躺在床上，心里忐忑不安。过了一会儿，爸爸兴高采烈的回来告诉我：“王小雨，真是太棒了，你获得了今年的""五好小公民"，看这张大奖状！”“真的吗？”我一个骨碌从床上爬起来，高兴极了，连身上的痒也忘了。爸爸递给我报告书和奖状，对全家人说：“没想到我闺女带病还能考这么好，太高兴了！”我看着鲜红的大奖状，心里暗暗的想：在遇到困难的时候一定要坚持呀！

学校记叙文5篇（扩展5）

——竞选记叙文5篇

竞选记叙文1

　　就要这个星期一升旗的时候，主管少先队广播室的张然主任说要选换一批广播员，让有兴趣的想当广播员的人解散后去羽毛球场她那里报名。我听了，高兴极了，当播音员是一件多么了不起的事情啊，广播一响，那响亮的声音立即传遍整个学校，全校的人都在听，连万校长都听。那声音甚至穿过围墙传到学校外面的马路，让过往的叔叔阿姨爷爷奶奶都能听到。要是能入选，爸爸妈妈不知有多高兴？因此可以说那可是千载难逢，不，应是万载难逢的事情啊！

　　解散后，我迫不急待地一路小跑着去到了羽毛球场。到了羽毛球场，围着张主任的人已很多，看来，想当播音员的人不止我一个啊，想出名的人真不少。张主任看到我们差不多来齐了，便示意我们安静下来。她笑着对我们说：“同学们，现在六年级的大哥哥大姐姐学习比较紧张，他们要将更多的精力投入学习中，因此我们要更换一批广播员。你们能来参加，我很高兴，欢迎你们啊。这样吧，你们下午二课堂的时候到一楼的阶梯教室面试。”

　　第一节课，第二节课，第三节课……时间过得好慢啊，我真巴不得时间马上一下子就跃到下午二课堂，那时候就可以知道能不能进广播室。我真的好想进广播室。

　　好不容易，下午的课都上完了，我将书随便往抽屉一塞，管他班长检查不检查抽屉，管他组长叫不叫我值日，也管不了抽屉不整理会被扣分了，我疯了似的跑到一楼阶梯教室。张主任还没来，有一个老师叫我们先读演讲稿。说是演讲稿，其实就是我们这学期的任一篇课文。我们便坐在阶梯上读演讲稿。这时阳光暖暖地照在我身上，我的身上撒遍了金光，风儿轻轻地拂起我的长发，好舒服呀，不过，我不能分心，我要专心读我的稿子。我的好友韩梦楚在一旁为我加油。

　　4点55分的时候，张主任终于来了。我们迅速坐好，坐得笔直笔直的，一教室里的人却没有一个讲话。张主任还是那样的亲切，那样有笑容，那样的美丽。她微笑着扫视了一圈后，说了一些欢迎的话，让我们不要紧张，只要发挥出自己的.真实水*就可以了，然后讲了一下规则，便让我们抽签。我抽到了27号，也不知道是不是个吉利的数字。坐在旁边的刘悦庭说她抽到了34号。她好好哦！不用担心，还有有大把的时间读演讲稿。

　　“1号同学，请你先来。”我们在走廊外，不能看清里面是怎样的面试，也听不清里面是怎样的。我的心越来越紧张。不到一分钟，1号同学出来了，脸红红的，眼角似乎有泪水，手用力地握着稿纸出来。我猜她是没希望了。上天要保佑我啊！2号同学进去也出来了，她和1号一样，估计是因为时间太知，没有熟悉稿子的原因吧。趁着还有一二十个选手，我得赶紧再去读读。好朋友韩梦楚也说应该这样。

　　终于到27号，到我了，我紧张万分，快步走进阶梯教室。只见在第一排的桌子坐着6、7位的老师，他们每人手拿一支笔，表情严肃地看着我。我对他们深深躹了一个弓，说了声：“老师，下午好。”张主任示意我开始读。我开始读了，但我怕说错字，我怕老师会把我给活活的吞下去，我紧张得声音都在颤抖，感到一颗心提到嗓子，甚至都要跳出口中。

　　演讲完了，我偷偷去看评审团给我的分数，妈呀！一个女老师竟然只给我打了82分。要知道，满分是100呢！天理不容啊！

　　事情过去了，但我还是胆战心惊，紧张极了。

　　惊心动魄！

竞选记叙文2

　　终于，到了竞选演讲的那一天。同学们怀着兴奋的心情，抽签决定了演讲的顺序。演讲开始了，整个班一下子安静了许多。第一位同学一晃一晃地跑上讲台，由于紧张的缘故，还差点摔倒。那位同学演讲时，整张脸好像老槐树的树皮，头一直低下来看手中的演讲稿，但读出来的语句还是断断续续。那个同学演讲完了，接第二、第三个……有的同学声音太轻，轻得像蚊子的嗡嗡声。

　　有的同学念得太快，快得像打机关抢。有的同学声音虽然大，但没感情，像在嚼一块早已没味的口香糖。有的……就连一些*时比较调皮的同学在演讲时，都出现结巴和声音发颤。

　　同学们的演讲内容各式各样，有的同学说自己会改掉原来的缺点，增加更多的优点，有的同学说自己不会包庇朋友，会主持公正……机灵的黄佳杰“跳”上讲台，先是清清嗓子，然后用他那“独特”的怪声音说：“如果我当上班长，不能称职，就会主动上交“辞职信”，做一个轻飘飘的‘*民百姓’，语毕，热烈的掌声迎接了他，有的同学手还拍红了！

竞选记叙文3

　　上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

　　眼保健操做完之后，比赛就开始了！

　　黎老师用洪亮的声音对大家说："请参加竞选三好学生的同学起立！"顿时，我的心里十分矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我的对手是强，还是弱；我又不希望先竞选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

　　"嚯"的一声，参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。我轻声念道："呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻，陈帅科……"我仔细想了想：高手怎么那么多？如果我参加了，那么就是必死无疑！我觉得向我这样的"中手"，还是不参加为好！于是，我变成了缩头乌龟。

　　第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，她带过差生，也带过优生，所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些，但还算健康……听了她的演讲之后，我个人认为有一些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧！

竞选记叙文4

　　竞选，在我们班可是常事了，不过啊，这次的竞选在我的印象中最为深刻。

　　班队会时，老师笑眯眯地走上讲台，说：“这次班队会，我们竞选小队长，请同学们毛遂自荐哦！”接下来，先是一片宁静，再有同学断断续续地上台演讲，我双手交叉，心想：我上不上去呢？好想上啊！可是站在全班同学面前演讲，是不是太丢人了啊，那就不上吧，可是……我很想上去，到底上不上去呢？我心里纠结了好一会儿，时不时看看表，生怕下课了。这时，我看见小王站上了讲台，我又想：，没事！郑老师说过，重在参与，不管了，我走自己的路，让别人笑去吧！小王笑盈盈地走下了讲台，很轻松似的，我深吸一口气，站起身，准备走上讲台，时间仿佛凝固了，我迟迟没有走上讲台，但是，在我走上讲台的那一刻，我心中的紧张完全烟消云散——台下的同学给予了我雷鸣般的掌声，我笑了，看了看老师和同学们，几乎都笑了，老师的眼神仿佛在鼓励我——加油！你已经向成功迈出了很大的一步！朋友们的掌声仿佛在告诉我：海瑜，加油！你已经站上了讲台，没有什么可以阻挡你了！我在台上接受了几秒钟悦耳的掌声，我尽量放大声音，说：“大家好，我想竞选的是我们组的小队长，虽然我的成绩并不算好，但是我相信，在今后，我可以组织好小队的所有活动，请大家投我一票，谢谢大家！”我走下了讲台，心想：呵，没想到在讲台上演讲也不是什么男士，还挺轻松呢！看来，是胆怯超越了欲望，我才不敢站上讲台呢！以后再有机会，我一定不会让它从我手中溜走！

　　虽然还没有宣布小队长名单，不过，在我心目中，我已经成功了！

竞选记叙文5

　　今天，我们班竞选了班干部。张老师课前在黑板上写下：“竞选班干部”这五个大字。当时，我的心里真像有十五只吊桶——七上八下。

　　开始竞选了！教室里却静寂万分，同学们只是你看看我，我看看你，足足沉默了两分钟。在这万分尴尬的时候，张老师开了口，直接点名让老班长李沁宜先上去。李沁宜好像也没作充分准备，有点不好意思地慢慢走上讲台说：“我一定严格要求自己，请大家投我宝贵的一票。”接着陆陆续续的，包何新、陈柔依……上台了。

　　此时的我有点忐忑，但看到他们都勇敢地上去了，我也鼓起勇气走上了讲台，我只说了简短的两句话，当时我觉得自己就像蚊子哼哼似的，声音小得可怜。我走下讲台，坐在位子上都不好意思把头抬起来了，心里也一直担心着自己会不会落选。

　　在我之后，郭家豪上去了。顿时，同学们议论纷纷，有人说他不自量力，也有人说：“我肯定不会选郭家豪。”老师却出人意料地鼓励他说：“没关系，你走上来就是进步。”

　　竞选结束了！老师宣布结果：十三位参加竞选的勇气可嘉，全部都选上了。此刻那些没胆上台的同学只能唉声叹气。可是，世上没有后悔药啊！

　　这次竞选班干部让我明白了只有敢于尝试，丑小鸭也能变成白天鹅！

学校记叙文5篇（扩展6）

——缘分记叙文5篇

缘分记叙文1

　　在书中总看见“小善缘”这个词，“善”字我懂，“缘”字却只知新华字典中的标准解释，便再无其它。冥冥之中，却又好像有条红线儿牵着我，线的那一头是你——我的提琴。

　　犹记得小时候的我最讨厌的便是音乐了，还内向。父母总是想要给我以“音乐的启蒙”，却总是不了了之——音乐于我太吵了。许是为了应付爸妈，我便选了一种我不是特别讨厌的——大提琴。“缘”就这么开始了。

　　你陪着我度过了童年，跳过《小星星》，闹过《天空之城》，在次次拥抱中，“音乐”仿佛不那么讨厌了，却因为学业的忙碌让我爱上了你后又不得不放弃你。黑色的琴匣挡住了我的视线。顺着红线望去却不见你。缘，就这么断了吗？

　　清明时节，细雨纷纷。该挂念的人都挂念过了，接下来，便是你了，我的提琴。从那堆满杂物的房间的最深处找到你，对不起，太珍惜你才将你放入深处，打开琴匣，满匣灰尘。我却不愿细擦。要用可怕的灰尘提醒自己，“已不理他好多年了。”琴弦早已坏掉，弓子也毫无紧致的感觉了，我却不愿破坏昔日的记忆。调音，翻开琴谱。有一瞬怔着，谱上密密麻麻的音符却一个也不认得了。无奈，翻到第一课，权当重学一遍了吧。拉累了，坐在那发呆。涌上喉间的话语却没说出来。愿，你还能如从前那般能听懂我的心跳……

　　悠扬的琴声飘扬，你在这一刻又重新绽出了往日的梦幻，漾起我心中的波纹，忽又瞄到一旁的琴匣，唉，你终究要回去的。

　　放下你，我进房拿出青泥，照着样子做了一个小大提琴。小而精致，放在书桌前。对你轻喃：“看，我这样就能天天看着你了！”努力笑起来，让你知道，我是真的很高兴很高兴。

　　缘聚缘散，惜缘随缘。也许在未来的某一天，你我会将缘再续上。我们做个约定吧，在未来与你续缘后，再也不要断了……

缘分记叙文2

　　我一直有在英语*台上学习英语，一次上课时，我偶然认识了一个外教。

　　她的名字叫joh，性格很活泼，不像其她的外教老师，总是摆着一张臭脸上课，joh长得挺漂亮，更让我对她的好印象加了几分。

　　在课堂上，我们很聊得来，我的知joh爱看电影和读书，是个热爱生活的青年。她也知道了我的兴趣爱好与年级。

　　课后，我向joh要了她的qq号和微信号，并添加了她，从此我们成了好朋友。我时不时会上微信和qq与她聊天，我们无话不谈，上至最近的头条新闻，下至今天的晚餐。

　　但是，这段缘分，没有多久就断开了，那时快期末了，学习紧张，没有一点儿时间多出来，连看书的时间都没有，作业一做就是**点，哪还有时间上qq和微信聊天，于是我们好久没有联系，就等暑假再拿起手机给joh发消息时，发现她已经换号码了，我们就这么断开了联系。

　　不过，好在我约到了一节joh的外教课，joh向我表示疑问，她问我为什么不联系她，我只能跟她讲了事情缘故，joh听了，表示理解，给我了她新的号码，我很激动，连声道谢，她也向我笑了笑。我们之间的缘分又再次连接了起来。

　　我们至今依旧在联系，我想joh是我最好的朋友，我不可能忘记她。

缘分记叙文3

　　我和我的同桌好像特别有缘。

　　一年级入学时，老师安排我和她做同桌，随之我们的缘分就来了。我的成绩在班里还挺不错，可她却是班里的垫底。老师大概觉得应该让一个成绩好的和一个差的做同桌，于是我们就一直是同桌。

　　其实，我是真心不愿意和她一起坐，因为她一旦有不会做的错，连想都不想，就让我教，使我几乎没有时间来做自己的事。因此，每当要做练习时，我基本上要把所有题目都教她一遍，着实烦恼。

　　就这样，在新学期排座位前，我都要拼命祈祷，希望老师能开恩，将我俩分开。可是，我俩好像太有缘了，老师就是不把我们分开。难道我们身上各有一块吸铁石？

　　不过，就在三年级上学期，老师好像忽然听到了我的祈祷，把我们俩分开了！我兴奋得好像得了世界冠军一样。可是，没过几天，事情出现了戏剧化的转变，老师改变了想法，又让我和她做回了同桌。听到这消息，她很开心，微笑着走了过来，我对她不好意思地笑了一下，便马上把头低了下去。我快要哭了。为什么呀？难道我和她真的这么有缘分吗？这会是老天的决定吗？

　　我又和她做了两个学期的同桌。

　　今年的暑假已经过去，老师又要重新安排位置，我还会和她一起坐吗？我忽然觉得，和她做同桌其实也挺不错，她虽然成绩差，但是善良、乐于助人。她对我其实也挺好，在我忘带文具时她会借我，在我有困难时会帮助我，对我很关心。

　　不过我还是想不通，我怎么会和她这么有缘？待到六年级毕业，我们的缘会续下去吗？我要加她微信，以后还可以经常交流，我愿和她永远成为好朋友。

缘分记叙文4

　　这缘分的起因很简单，我和一个韩国的小姐姐的友谊。

　　在我6岁的时候我和爸爸妈妈来到韩国旅游，住在一个租来的房子里，房东很友善，关键是：他们全家向往*，全家都会中文！

　　妈妈和房东阿姨出去购物了，爸爸和房东叔叔在家里喝酒，叔叔叫我去楼上找姐姐玩，（我们住下面）一上去我就敲门叫道：“姐姐！姐姐！开门！快来玩吧！”随着一声开门声，门开了，站在我面前的是一位亭亭玉立的姐姐，她穿着白色的连衣裙，散着头发，脸上还有化到一半的妆，虽然妆容还没化好，但是还是漂亮！当我还沉浸在姐姐的美丽的时候，姐姐说：“快进来！”我就这样稀里糊涂的被“神仙姐姐”拉了进去。

　　姐姐把我带到一个房间里，里面有很多化妆品，我那时舞台妆化过很多次，基本都认识，姐姐在自己脸上化了几分钟后，把一脸茫然的我拉了过去，在给我化妆，一会儿化眼影，一会儿涂口红，最后等我的妆干了后，给我了一个面具，让我下楼找一件漂亮的衣服，如果被大人发现了，就说要开面具舞会！

　　下楼找啊找，找啊找，就是找不到一件心仪的衣服，我和姐姐说明了情况，她拿出了一件旧衣裙让我套上然后在衣服上捣鼓，没一会儿衣服就漂亮了起来，而且也很合身。幼稚的我拉着姐姐说：“即然穿的那么漂亮，我们来玩公主的游戏吧！我是安菲特里特公主，你是欧诺拉维亚公主！”

　　就这样姐姐不仅陪我玩，还教我韩文（就算我一个也没学会），我们还是一起玩，她也不嫌我幼稚，有几天我们甚至到同样一起吃饭，睡觉，打豆豆……

　　我们在一起玩过家家、轻泥、还玩了姐姐珍藏的食玩……最后分别的时候我告诉姐姐一定要来*玩，我在*等你！

　　现在我不知道姐姐有没有想我，有没有想和我在一起的时光，如果我们再见面可能也认不出对方了，她可能就在我身边，但也有可能在离我很远的地方，在想和她联系也不可能了（没有联系方式），这段特殊而又美好的缘分只能在心中徘徊。

　　不知道姐姐有没有来过*却又找不到我呢？

缘分记叙文5

　　电话的那一头，妈妈始终没和我说话，爸爸也不让我和她说话。但我还是听见了妈妈的哭声，接着什么都明白了。一路嚎啕，路过的好心阿姨，谢谢你。

　　我常常迷失在人群里，迷失在落日的余晖里，这种感觉很虚幻，亦很执着。那些人那些事曾经那么美好的陪伴在我的左右，可是，随着光阴的流逝，他们都将慢慢的走远，这都是让人深深遗憾和无奈的事情——失去的东西无法挽留，但他们依然藏在心灵最柔软的地方，无法抹去。不停地发生变化，我想我已经从记忆里获取了心灵所必需的东西。

　　夕阳慢慢西下，她的脚步很慢，似乎想抓住手边的一抹绿色，但最终还是放了手，不知是没入了远方的地*线，还是乱入了这一片云雾之中。

　　渐渐地，夜色袭来了，无意间感觉到一丝月光的清凉，没有注意到月亮是什么时候升起的，身抬头的时候，它已经在那里了。

　　坐在公交车靠窗的位置，看外面街灯如龙。感受着那种缥缈，灵魂仿佛坠入时空隧道，我更加深刻的理解了“时光如水”的含义，路很长，山很朦胧。

　　——也明白了：过去只是一种经历而不是负担，不能沉湎。

　　很多年过去了，我发现自己还在回忆里等你，一直忘不了过去。

　　昨天，突然真的好失落，怎么也睡不着。想你的天空，下起雨来，这种蔓延在整个黑夜，就像潮水，将我掩埋。

　　有些人，上帝给了他们缘分，让他们相遇，但是却忘了给他们交点，于是这份爱，只能变成远远的守望，而这两个人，也将永远如同*行线一般，不能在一起。我不知道我们属于哪一种，但是不管怎样我都会远远地默默地祝福你。

　　有些失去是注定的，有些缘分也是注定没有结果的。更何况像这样从来没有拥有过的失去，也是谈不上失去的拥有。

　　这是一种初恋的味道，也是一种经历他和妈妈接受不了突然间的安静，更何即使破碎也会觉得美丽。还有一年，我还在等待，等待着没有结果的结果……一年后，我也将洒脱的离开，不再等待，其实我也想过，或许我不是喜欢你，只是喜欢懵懂时的那种淡淡的味道……

学校记叙文5篇（扩展7）

——记叙文：“尝试”5篇

记叙文：“尝试”1

　　万里之行始于足下，但是，要敢于尝试走出第一步。无论多么长远的路，无论多么困难的问题，我们应当在起点时，好好地播种一棵：勇于尝试的种子。只有敢于尝试，勇于尝试，才可以取得一番作为。

　　有一则寓言：在农夫田中的巨石，多年来碰断了不少犁头和耕种机。终有一天，当农夫用撬棍伸到巨石下尝试撬动时，才发现埋在地里没有很深，使使劲儿，就把石头撬出来了。如果农夫在开始就敢于尝试撬石头，怎么会有这多的困扰呢?

　　敢于尝试，是万里之行的第一步，是通向成功的“敲门砖”。詹天佑是一个敢于尝试的铁路设计师。在*没有一条自主建造铁路的情况下，在面对*复杂多样的地形情况下，只有他，敢于尝试，才为*人建造了第一条自己的铁路。詹天佑自主创新，敢于尝试，首家设计出了“人”字行铁轨铺路等一系列的方案，受到了*乃至世界的瞩目。詹天佑不怕困难，勇于面对，敢于尝试，在*的铁路建设史上写下了重重的一笔。

　　敢于尝试，就像那滴水穿石的“第一滴”水，那是获得胜利的第一步。*是一位敢于尝试的*改革开放的总设计师。在*的那个“特殊时期”结束不久，全世界都在关注*下一步发展的走向，*站出来了。他敢于尝试新的救国“方式”---改革开放，他带领全国人民，开创“*特色”的社会主义经济发展的新模式。三十年来，*越来越强，人民越来越富。这一切都说明了，总设计师*的勇于尝试，给*的经济迅速发展带来了“曙光”，并让*在世界经济、政治、外交、科技、文化等等方面绽放光彩。

　　一位学者说过，在脑子里想无数次，不如动手去做一次。在晚清时期，有些想维新的人，心有所想，想的也不错，可就是不敢尝试和实践，在与保守派的争执过程中，也只是在口头上说呀，辩呀，没有什么真正意义上的尝试和实践，最后必然是走向失败。因此，想问题，做事情都应该这样：想是第一步，尝试着去做是最重要的一步。只有遵守理论和实践结合，才是获得成功的“良方”。

　　如果说困难如悬崖峭壁，敢于尝试的精神，就是登山的绳索;如果说苦境是遥遥万里的海洋，敢于尝试的精神，就是航行的方舟。

　　在人生的道路上，你会遇到很多困难和险境，如果在心里播种一颗敢于尝试的理念，在自己经历的一程又一程中，尝试了一次又一次，最终，这个种子——“尝试”，将会带领我们走向成功的彼岸。

记叙文：“尝试”2

　　有人说，生活的意义在于选择；有人说，生活的意义在于充实；有人说，生活的意义在于坚持；也有人说，生活的意义在于乐观。而我却觉得，生活的意义在于“尝试”！

　　前几天，我校开展了一年一度的校春季运动会，同学们在报名时，都跃跃欲试的举起了手，看着她们一个个趾高气扬的样子，我下定决心：要报名参加八百米，为班级争得名次！但这毕竟是我第一次参加八百米，心里难免会有些紧张，但是我还是大胆的做出了这个尝试。

　　第二天，在八百米检录时，我看见了许多高手都来参加了八百米比赛，心中更紧张了，虽然有许多同学在旁让我不要紧张，但却无济于事。突然，我看见了老师对我微笑着点了点头，心里马上就振作起来了，我决心要为班级跑出一个更好的成绩！

　　“砰”枪响了，我于其他的选手似离弦的箭般冲了出去，一路上，风呼呼的吹着，似乎在为我呐喊；树哗哗的摇着，似乎在给我鼓励！可是，我还是被两位同学远远的落在了后面，这时，我想起了老师的微笑；想起了同学们的鼓励；想到了自己刻苦练习！我鼓足了劲，向着终点冲去，“耶，超过了他们！夺得了第一！”

　　这次比赛我夺得了桂冠，再回忆起比赛前的战战兢兢，比赛中的努力拼搏，比赛后的安然自若，变化之大，使我难以忘怀，它也让我知道了，尝试，是人成长中必不可少的一部分，也是最重要的一部分！

记叙文：“尝试”3

　　不管是阳光路还是独木桥，路上总会留下一个个脚印，这仿佛在证明着：你在尝试中不断地成长。——题记

　　“轰隆隆——”

　　不知不觉，墨色的浓云挤压着天空，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉的穿梭着，道路上的行人寥寥无几。

　　“沙沙——沙沙——”

　　我独自漫步在校园中，漫步在灰色的迷蒙雨雾里。忽然，一抹嫰绿吸引了我的视线，仿佛灰色世界中唯一的亮光，使我放慢了脚步。凛冽的风雨中，一株爬山虎紧紧地贴在墙壁上。或许，是上天对它的考验，疯狂的暴风雨如地狱中手持火鞭的阿修罗，狠狠地抽打着大地，抽打着这看似弱不禁风的爬山虎。

　　墙边的牡丹仿佛被这凛冽的气势所征服，垂下它娇媚而高傲的脑袋。*日光彩夺目的杜鹃花和月季花在暴风雨面前，同样如此不堪一击。唯独它，那一株看似弱不禁风的爬山虎，顽强的在暴风雨面前爬行，即便风雨将它的茎叶折断，却依旧用脚紧紧地抓着墙壁，倔强的挺起脊梁，尝试着与自然的考验抗衡，只要有一丝胜利的希望，它也绝不放弃！

　　我静静地站在墙角边，注视着那一抹嫩绿，内心却如同大海般波涛汹涌。

　　的确如此，在一次次的尝试中，或许你会走过一条又一条的"路，面对一次又一次的挫折。但不管是阳光路还是独木桥，路上总会留下一个个脚印，这仿佛在证明着：你在尝试中不断成长着！

　　雨渐渐停了，白云也渐渐变淡了，慢慢散去了，散开了。云层中仿佛透出了丝丝金色光芒，折射在那一抹嫩绿上。在阳光下，我仿佛看见那一株顽强的爬山虎在一次又一次的尝试中，成长为盛夏中的一片浓荫。

　　在这个暴风雨中，是那一抹嫩绿告诉我在尝试中不断地成长。

记叙文：“尝试”4

　　有位伟人曾说过：“天才是靠百分之一的天赋，和百分之九十九的汗水组成的。”小时候，我曾疑惑过，汗水是指努力，勤奋地去学习吗？后来发现，汗水还包含着不止一次的尝试。

　　那年我四年级，不知为什么我对数学这一门学科不敏感 ，那时我仍清晰地记得，当一年级时，在同班同学因参加各种数学数字加减而获奖时，我仍在家中苦练一到一百的加减法。当二年级时，在同班同学将乘法口诀倒背如流时，我仍因一个算式想半天算不出来时被妈妈批评。

　　当时，正是数学老师发提高题让我们做的时候。看着卷子上上大大小小的数字，头脑有些发昏。我定了定神，下定了决心，目光坚定地看着题目。可我越看越晕。不知过了多久，当我还在咬着笔头，眉头皱成一个倒“八”字冥思苦想时，耳边传来了同学们拿笔在纸上写字的刷刷声，那声音就像催命符一般在我耳边来回穿梭，使想不出答案的我更是心急如焚。

　　又过了一会，刷刷声终于停止了，正当我松了一口气时，坐在我前面的同学转了过来，看了几眼我纯洁如雪的纸，嘲笑地对我说：“天啊！这么简单的题目都不会！”说完后又转了回去，虽然他的声音不大，但周围的人都转过来看着我。我连忙低下头，不甘的看着没写一个字的题目。“我教你吧。” 只听同桌轻声的对我说道，我顿了顿后又摇了摇头，心想：我一定要靠自己的实力做出来！

　　过了七，八分钟后，下课铃响了。当同学们一窝蜂地跑出去玩时，我仍坐在座位上想。我看着题目 尝试着不同的方法去解题，可次次都不行。不一会儿，草稿纸上写满我尝试失败的方法。我看着那些失败的方法，继续的低头尝试另一种方法，没有因为那些失败的次数而影响，因为我明白每失败一次也是成功了一次，因为从失败中我知道了哪些方法是行不通的，就如爱迪生发明电灯泡一样。

　　时光流逝着，不知在尝试第几次时，答案竟在我纸上飞舞着的铅笔下诞生了！“求出来了！”我拿着卷子激动地喊着，有些同学惊奇地看着我大喊，可没人能体会我的心情，如在沙漠中喝到甘甜的清水一般的感觉。

　　因为那次我不止一次的努力尝试，我对数学产生了兴趣，数学成绩突飞猛进。也是因为我的努力尝试，我明白了成长更是靠坚持不懈地尝试，脚踏实地地尝试换来的。

记叙文：“尝试”5

　　人生就是要尝试！无论成败，你都会在尝试中有所发现，有所收获，有所感悟。当然，我也有这样一段难忘的经历！

　　星期六，爸爸说带我去游泳馆学游泳，我乐得合不拢嘴：“老爸真好！老爸万岁！”

　　我和爸爸来到了游泳馆。我看见教练会仰泳、蛙泳、蝶泳……并给我们演示了一遍，看得我心里直痒痒，我迫不及待地让教练赶紧教我。

　　教练让我先学憋气。我鼓着腮帮子，“扑通——”一声跳进了水里。才一两秒钟，我就受不了了，想从水里跳出去。可是我不会游泳呀！水又那么深，我在水中拼命地挣扎，教练猛扑过来，把我拉上了岸。

　　“哎呀，真吓人！”我小时候曾因不小心掉进河里，是爸爸把我拉上来的，所以留下了怕水的后遗症。今天这么一折腾，我的胆子差点吓破了，说什么也不想学游泳了。妈妈为了鼓励我就对我说：“游泳可简单了，你瞧爸爸游的多棒！”爸爸在水里自由自在地游着，还时不时对我扮鬼脸，看着爸爸游起来确实挺轻松的样子，于是，我又跃跃欲试……

　　教练让我套上游泳圈和他学蛙泳。“两只胳膊使劲向前划，两条腿向后蹬，像个青蛙一样轻轻松松。”终于，我掌握了游泳的技巧，开始游得像模像样的了。后来我还去掉了游泳圈，在池子里漂亮的游了一圈呢！

　　这次尝试（注意带入题目，扣题！）学游泳可真是有惊喜又有惊吓呀！不过，我的收获也很大呦！我不但学会了游泳，而且拥有了战胜困难的勇气！

学校记叙文5篇（扩展8）

——鼓励记叙文5篇

鼓励记叙文1

　　有没有发现，在这个世界上，最珍贵的东西都是免费的。

　　阳光，是免费的。芸芸众生，没有谁能够离开阳光就能活下去的；然而，从小到大，阳光普照我们的光彩，可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱？

　　空气，是免费的。一个人只要活着，就需要源源不断的空气。每个人都离不开空气的给予。可从古至今，又有谁为这不可缺少的东西买过单？

　　爱情，是免费的。那份不由自主的倾慕，那份深深搁置的思念，那份风雨同舟的深情，那份相濡以沫的挚爱，那份心灵相约的期盼，正是我们生命中最深切的感受与最坚实的依靠。这一切，都是免费的，更是金钱无法能买到的。

　　亲情，是免费的。每一个赤身*的你来到这个世界，都受到了父母亲无微不至的呵护，那是一份深入血脉不求回报的疼爱。可没有哪一个父母会对自己的孩子说：“你给我钱我才疼你。”父母的这份疼爱，不会因为你的成年而贬值，更不会因为他们的衰老而削弱；只要父母还活在这个世上，你始终如一会得到这份疼爱。

　　友情，是免费的。寂寞时默默陪伴你的那个人，摔倒时向你伸出手臂的那个人；伤心时让你依靠欣慰的肩膀的那个人；无助时向你伸出援助之手的那个人；而他（她）是否把这些付出折合成现金，然后向你要钱？

　　梦想，是免费的。无论是锦衣玉食的公主王子，还是衣不蔽体的流浪汉，只要愿意，就能为自己的人生确立一个梦想。这个梦想可以伟大，也可以*凡，可以辉煌，也可以朴实；即可以深刻，也可以浅薄；即可以远大，也可以渺小；只要你肯付出努力，你就能够拥有。

　　信念，是免费的。每一个生存者，都抱有一份自我的.信念。信念是在成长的过程中建立起来的一种斗志，遇到困难用它来克服，无论是小时候，还是长大的你，你对待事物的态度就是靠它来维护的。只要你想到了，就会拥有它的光辉！

　　还有很多，比如希望、意愿、目标。所有的这一切，都是免费的。只要你想要，你就能得到。还有大自然给予的春风细雨，还有皎洁的月光，还有灿烂的星辉世间多少滋润心田的美好事物，都是免费的！

　　因此，我们不要对着苍天白云唉声叹气了！它是公正的，更是慷慨的；苍天早已把最珍贵的一切，免费地给予了我们每一个人！

鼓励记叙文2

　　随着时光的流逝，我渐渐地长大了。我遇见过许多眼神，有慈爱的、温柔的、严厉、犀利的.等等。但我印象最深刻的还是那鼓励的眼神，它伴着我成长。

　　小学升初考试的前一个晚上，我很紧张，内心很焦虑。这时，爸爸来接我回家。回家的路上他没有吭声，“*时喜欢关心我学习的爸爸这次是怎么了？”我想问，但终没有开口，想着他回家了应该会对我说些什么吧！我也没有打扰他，让他专心开车。回到家后，他还是没有说一句话。反倒是妈妈，从我进家门时就一直念叨着，让我放轻松，别太紧张，又问我有没有把握，准备好了吗等一连串的问题。“哎呦喂，您就别念叨了，我都知道！”我听不下去了。默默地走进自己的房间，悄悄地反锁住了房门，把自己关在房间里，静静地坐着。妈妈在我每次考试前都是这样念叨的，久而久之，我也就习以为常了，可是*常总会提醒我的爸爸今天却一副轻松的样子。是对我没抱什么太大的希望了吗？！我有点失落，一直这样想着，我不敢去问。怕答案更让人失望，我有点失落地去睡觉了。第二天一早醒来，走出房门，看见了妈妈在准备我的考试用具，她见我出来了，又念叨起来："这次考试十分重要，你要尽力发挥，可不要发挥失常了！

　　还有啊，你的考试用具都要带上，不要丢三落四的。我“哦”了一声，便上车了。在路上，爸爸今天早上也没有说一句话，而我好像昨晚没有睡踏实，便靠在车椅背上睡着了。直到爸爸将我摇醒，我才赶紧拿着东西奔向考场。回头看了爸爸一眼，正对目光，我从他的眼神中读出了鼓励，那是为我加油的眼神。顿时，我睡意全无，容光焕发，满怀信心，迈着坚定的步伐，大步走向考场，感觉很有把握的样子。考场上，我全神贯注，认真答题。遇到一个难题，我满头大汗，手心也有汗水。感觉人紧张得不行。我差一点放弃了。这时，我想起爸爸鼓励的眼神。顿时，我的内心沉静下来。我的思路豁然开朗了，于是继续细心思考答题。考完后，我心情愉快轻松地走出考场。看见爸爸在校门口等我。他还是沉默着，也没有问我考得怎么样。“考得不错！”我主动说了句。爸爸愣了一下，露出了欣慰的笑容，他眼睛里闪烁着光芒，充满鼓励、期待。我永远也忘不了那鼓励的眼神。

　　爸爸那鼓励的眼神，激励着我向前走，它陪伴着我成长。

鼓励记叙文3

　　夏末秋初，我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天，车外是阳光在死死地挣扎，车内，却是空调在统一天下，所以只能任由憎恶的凉气将车里车外划分为两个国际。时不时的波动，混合着午后的疲乏，逐渐弥漫出一种疲倦的滋味。有人打起了盹，在车里投下一颤一颤的影子。

　　我深思着要买什么书。买作文书吧，一个暑假下来，本来让我引认为豪的文字变得干巴巴的，挤不出水来，更别提优美了。这么下去，我的中考……正忧愁着，忽然，一个艳丽而又娇小的身影撞入眼皮。

　　是个小女子儿。她穿戴橘色印有向日葵的长裙，两条系着橘色头花的小辫儿跟着脚步飞扬，宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉着妈妈的手，坐在了我前面的位子上。车子开动了，她入迷地望着窗外，有时还轻轻地读出路旁的店名来。“

　　快看，是天一中学……”她的妈妈小声地提示道。我昂首望去，只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖赤色的修建，确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴，看着校门口进出的人群，略略一考虑，便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说：“妈妈，等我长大了，也要在这里上学！”

　　等我长大了，也要在这里上学！

　　像是有一颗小石子撞进了心里，捅破了苍茫与不安的水面。多么了解的句子，多么了解的场景，多么了解的表情！

　　记住小时分，我第一次去上海，也是乘着公交车。路过复旦大学的时分，妈妈提示我：“快看，是复旦大学！”“有清华大学凶猛吗？”我单纯的问。“它们相同凶猛呢！”妈妈笑答。我考虑了顷刻，用幼嫩的声响留下雄心勃勃：“等我长大了，也要在这里上学！那时，妈妈很开心肠笑了，在嘴角绽放出一朵明丽的花。

　　从那时起，复旦梦便住进了心田。但是，多少年曩昔，我在学海书山里遇见了很多崎岖，现在这个愿望简直快被实际的荆棘丛埋没了。感谢那小女子的声响提示了我：只需有梦，什么都不算太晚，只需刚强地穿过那片荆棘丛，梦之树便会开花结果。

　　而现在已是初三。初三，初三，尖利的字眼。妈妈说过，现在开端尽力还不晚。决心的蜡烛又从头被点着，由于我有梦，我还有我的复旦梦。

　　车里的空气仍然令人疲倦，但我清醒反常。阳光依旧温暖不了车窗里的人。但是，只需有一颗滚烫而充溢热情的心，这些外在的冷，又算得了什么呢？

鼓励记叙文4

　　我练跆拳道练得不错，经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程，还有妈妈的鼓励……

　　在比赛集训的最后一天，出门前妈妈拍了拍我的臂膀。比赛当天妈妈陪我来到了比赛场馆。在进入赛场的那一瞬间，妈妈又拍了拍我的肩膀。这重重的一拍让我信心十足。我顺利的比完了。妈妈看见了我的喜色，拍了拍我的肩膀，说：“嗯！下次会更棒！”我心里暗暗想：下次我一定会更加努力！

　　晚上，我躺在床上默默地想：是啊！除了母亲还有谁能时时刻刻给我那一份份温馨的鼓励呢？

鼓励记叙文5

　　鼓励是什么?鼓励是治愈心灵的良药;鼓励是清爽你的一缕春风;鼓励是温暖你的一抹阳光。

　　在学习上遇到挫折时，鼓励会陪伴你左右。有一次，我数学考试分数一落千丈，我的心仿佛一下子破碎了。我低着头，忍着眼眶中的泪水，对一切充满了绝望。这时。数学老师走到我面前，“不要低着头，孩子。”他说，“你基础很不错，老师相信你!”我抬眸，眼中的泪水消失了，心中恢复自信。鼓励是治愈心灵的良药。

　　在学校里被冤枉时，鼓励常站在你身后。“没事的没事的。”朋友们围在我身边，“加油呀，不要灰心，你可以证明自己没有/错。”感受着朋友们温馨的关爱，我的心灵清爽起来。凝视着朋友们的脸蛋，我无比感动，有这么多朋友真让人感到幸福!鼓励是清爽你的春风。

　　在面对困难时，鼓励会留在你身旁。那是一次主持活动前，我心中紧张不已，总担心会忘词、出丑。妈妈揽过我的肩膀，微笑着说：“孩子，你本来就很棒，不要否认自己啊，要相信你一定是最出色的!”听了妈妈的话，一股暖流涌进我的心田，我不再感到紧张。鼓励，是温暖你的那一抹阳光。

　　鼓励是美好的，是幸福的，是温暖的。鼓励是一颗舒心丸，请让鼓励之花常常绽放在每一个人的嘴角边!

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