小学五年级学生作文【10篇】【优秀范文】

时间:2023-01-05 11:35:05  来源:网友投稿

小学五年级学生作文1  我总是会将赞许的目光投向她——我的语文老师王老师。我的语文老师是一个*凡中透露着不*凡的人,尤其是她的爱生之心更让我敬仰;。  记得是在一个寂静的.夜晚,整个学校几乎看不见一下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。

小学五年级学生作文【10篇】【优秀范文】

小学五年级学生作文1

  我总是会将赞许的目光投向她——我的语文老师王老师。我的语文老师是一个*凡中透露着不*凡的人,尤其是她的爱生之心更让我敬仰;。

  记得是在一个寂静的.夜晚,整个学校几乎看不见一个浑浊的脚印,空中洋溢着的欢声笑语也被冷风吹得无影无踪。只有老师那繁忙的身影,我还有其他两个同学,被“囚禁”在可怕地教室里,那写字悄无声息地作响着。当我们跌倒在困难的深渊中,老师总是会不厌其烦地教我们作业。知道我们一个个弄明白为止。我抬头一望,窗外一片漆黑,大地已被笼罩在夜幕的阴影下。背着沉重的书包,照着惨弱的光束。“难道老师不想回家吗?不想吃香喷喷的饭菜,享受家的温馨吗?”这一系列问题久久在我的耳旁打响。

  老师总是无微不至地关照着我们,呵护着我们,我的老师就是这样的老师,一个*凡中透露着不*凡的老师。

小学五年级学生作文2

  在老师与同学眼里,我是一个小学生。一副稚气娇嫩的模样,一双朦胧迷茫的大眼睛,身边人怎么也不会想到在我身上可以焕发什么精彩。然而命运的主宰何等有爱,不会因你出生的穷苦而忽视你,也不因周围人的猜测而误判你,你一切可焕发的精彩交托在那,伴随你心灵的呼唤为呈现出来。

  我是小学生,虽然眼下懵懂未开,然而我是鲜活的人,我的未来无可限量。我可能成为一个为国家做贡献为人们谋福祉的好官员,也可能成为一个才华横溢的艺术家,再或是从事建筑行业为人们建造安全可靠、实用舒适的居住房屋。这一切的一切都有可能,然而我也有可能成不了才,只是个庸庸碌碌、毫无建树的人。或许更糟糕的是我还有可能道德滑坡成为坏人。然而面对将来这样的.我,我该怎么办呢。

  怎么办人生的道路漫长,不是某个人有办法为你掌舵的,更多是要我们内心选择正确的道路,去用心感悟生命的意义,让你的心灵不要与美好善良绝缘,多多得感受*。

  我是一名小学生,我对未来的想象很多,我愿未来为好。

小学五年级学生作文3

  七月十五日,早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来,不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

  因为三汕岛靠近海岸线,所以我们坐在汽车里,从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西,牵着狗狗,跟着妈妈慢慢向那银色的.轿车走去…….

  到了海边,我与妈妈,还有狗狗异常兴奋、激动,恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣,向大海走去。

  “啊哟――”,虽然天气很热,但一跑入海水,却大不一样:里岸滩边的水不但浊,而且十分凉,每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

  我“扑通”一声,钻入了水底,一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气,这样我可以浮出水面啦。游到海面上,我先用手在水里面画圈,抱球,然后蹬腿和穿掌,最后抬头换气,就这样,我按照蛙泳的几大要领,一次接着一次向海中游过去,直到与海滩约二十几米的地方才停了下来,长长地吸了一口气,吐掉了嘴里的水。

  在游回海岸的途中,狗狗在海滩上一个劲地狂吠,它也要下水呢!我游回来,上了岸,轻轻地抓起狗狗的前爪,慢慢地退到身后的海里,它也不害怕,顺从地随着我下水,一下水,我就松开了它的爪子,它十分顺利地开始游泳,游泳的姿势特别有趣,一只爪子拍打一下水,另一只爪子接着拍打水,这样迅速地轮换着拍击着水面,也游出了很远,乐得妈妈在一边哈哈大笑:“这回真的看到狗刨水了!”

  我放开嗓子,高喊:“I Lovw you!”

小学五年级学生作文4

  随着科技的发展,人们生活水*的提高,各式各样的汽车已经走进了千万家。给人们的交通带来了方便,但是这种车只能行驶于地面,而且功能有限。

  所以,为了解决这一类问题,我梦想中的新型汽车便是----海,陆,空都可以用的’‘万能’‘牌汽车。它不仅有多种功能,而且价格便宜,所以风靡全球,深受人们的喜爱。

  这种汽车是按太阳能的原理制造出来的。只要有阳光,它就不用电和汽油能够开起来。这时,你肯定在想下雨天和阴天该怎么办。请大家先别急,我们有备用的汽车电瓶。这种电瓶是超能的,它能利用风来发电,不管你开多远,电都用不完,所以你不用担心。接下来,让我们再看一下它更厉害的功能吧!

  如果当你喝酒驾车的时候,只需按一下代驾按钮,并且在功能上设计一下回家的路线,它就会自动开起来,并把你安全送回家。这样可以避免车祸发生的危险,从而使每年发生车祸的事件成为了历史。

  假如你要去海底,只需要按一下大海的"按钮,汽车便可变成一辆海豚型潜水车,沉入水底,使你在海洋中自由自在的探索。

  假如你想去飞行,只需要按一下飞行的按钮,汽车便可变成一辆孔雀型的飞机车,飞向天空。使你在空中无忧无虑的遨游。

  怎么样,这便是我梦想中的新型多功能汽车,是不是既时尚又环保呢?为了让梦想成真,从现在开始我一定要努力学习,让20年后的自己成为梦想中的新型汽车的设计者。

小学五年级学生作文5

  乐趣,乐即为快乐之意;趣即为趣味之意。由此,乐趣便是快乐趣味的.意思。

  陶渊明以“采菊东篱下,悠然见南山。”为乐趣;老舍倾爱养花,终知“有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,有长见识”华盛顿对邮票情有独钟,我也一样!

  方寸世界,稀有之物尽收眼底,恋上桂林,因为“桂林山水甲天下。”那个地方令人流连忘返。钟爱杭州,只因“上有天堂,下有苏杭”并不虚假。痴迷开国大典,因为它的背后有着心酸的经历。忘不了上海,那新颖摩登的繁华透露着城市的尊贵……记忆中以刻下了三山五岳长江黄河的壮丽景观……你问我走遍了大江南北?不,不!一本集邮册便收纳了整个宇宙!天大地大,不如我的邮票集大。那一幅幅精美的邮票便让我领略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠仅有几只骆驼走过,不免有些凄凉;乞力马扎罗山上终年白雪皑皑,极为荒凉。不要认为我是从电视里,书本中认识到这些。一本比海纳百川还厉害的集邮册便收纳了这些!

  在春天看桂花绽放;在夏天看梅花傲雪斗霜;在秋天看桃花如粉色精灵蹲在枝头,张望世界;在冬天看鱼种荷花亭亭玉立,骄傲待放……不要说此言矛盾,也不要说我的记忆混乱。在集邮册中看并不属于此季的花是常事!

  邮票集是我的宝贝!它让我穿越时空去观李白“举杯邀明月,对影成三人。”的壮丽;去望李清照“人比黄花瘦”的凄凉以及她对明诚“此情无处可消愁,才下眉头却上心头。”的浓浓爱意;领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;体会陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的释然洒脱。问我为什么记忆犹新,只因为那栩栩如生的邮票图片真的令人刻骨铭心!

  邮票,我快乐人生的航标!

小学五年级学生作文6

  下一学期我要离开奶奶爷爷了回到自已的"家住。从寒假的笫一天开始我就住在自已的房间里。

  我的房间位于我们家的东面,有书桌、书柜。当太阳刚刚升起的时候,钟表的滴答声,把我唤醒。

  房间在早晨就是安静的。不多不少的阳光下,书柜外有一些亮光,里面金灿灿的,静静地和钢琴并行而立。沿着钢琴的书柜里放满了各种各样的图书,一本紧贴着一本。两本与众不同的厚书,被放在最两边。时不时有一本书从书柜里被我轻轻的拿出来,让我细细的品读,优美的故事情节在我脑海里回荡。

  房间在中午就是热闹的。弹着钢琴,仿佛置身于音符的世界里。琴不宽,琴键却很多,你会不由自主的随着音乐跳起舞。钢琴弹出了许多种曲子,那刚弹完的圆舞曲,还在我耳边荡漾;那刚弹完的奏鸣曲,很壮烈,非常好听;还有乐曲……真叫人听不过来。音符一个接一个的走出来,而且每个都起到了一定的作用。

  房间在下午就是忙碌的。我要做作业了!所以字典一个接一个的查出我不认识的字,削笔刀削着一根根用粗了的铅笔,台灯为我照亮。放眼望去,我们好像成为了一体,那就是我的数学书,他很厚,里面有很多知识。过去我做数学题,有的要查书,如今,我做任何题都不用查书了。我的知识量在增加,知识在增长!

  房间的夜晚就是温馨的。我躺在了我温暖的床上,慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

小学五年级学生作文7

  秋天来了,田野里,玉米沉甸甸地弯着腰向它招手;秋天来了,高粱红着脸向它微笑;秋天来了,稻穗儿熟了,把田野装点得一片金黄。秋天的田野犹如金子一般,秋天是成熟的季节,秋天是丰收的季节。

  在秋天的果园里,各种各样的水果挂满枝头。你看那红彤彤的苹果,它们红着脸,像一个个害羞的小姑娘,躲到了碧绿的叶子后面不肯出来。葡萄身披紫衣,一串串地挂在葡萄架子上,好像在说悄悄话,还有那黄澄澄的鸭梨,还有那已经成熟得咧着嘴对着你直笑的大石榴。秋天是成熟的季节,秋天是一个瓜果飘香的季节。

  在秋天的花园里,桂花的香气随着秋风飘向四周,千姿百态的菊花盛开了,把花园装点得分外美丽。

  在秋天的山林里,枫叶象火一样红,一阵秋风吹来,几片枫叶打着旋儿,从树上飘落下来,我从地上捡起一片枫叶,带回家去,夹在书中,我想:是不是每个秋天的枫叶都一样红呢?

  我抬起头,看着那蔚蓝的天空和雪白的云朵,秋高气爽,秋天来了,秋天真的来了,秋天真美啊!

 

小学五年级学生作文8

  童年,这两个字对每个人都那么亲切,也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年,就像一个匣子,里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年,像录影带一样,播着永远不会停歇的童年往事。童年,也像一张张发黄的老照片,都令人看着会露出会心的微笑。童年,好似一杯浓浓的咖啡,暖着我们的心窝。童年,更像流淌着的小溪,奔向远方,虽然会遇到磕磕绊绊的地方,但永不停歇,只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事,一个个都颂赞着童年的乐曲。

  我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候,那时,是个艳阳高照的下午,我们兄弟姐妹无聊极了,趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市,顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼,忽然一拍手,“那我们去鸡蛋超市吧!”我们都很好奇,鸡蛋超市,这可是太新鲜了,我对鸡蛋超市充满了好奇,鸡蛋超市是什么样的呢,会孵出小鸡吗?那么要从哪里进去呢?姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市,而且墙皮很有弹性,至于怎么上去吗,人们都是蹦蹦跳跳上去的,多活跃,多开心!当然不会孵出小鸡了,但是会孵出一样一样的零食,玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀,听了姐姐的介绍,虽然我没见过鸡蛋超市,但我已决的鸡蛋超市离我很近,是那么亲切。

  心动不如行动。我们这就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市,姐姐手里紧紧攥着钱,好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大,有多高。也想着我要怎么蹦上去呢?不知不觉,我们就到了。“咦?鸡蛋超市呢?

  ”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大,够气派,但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边!我怀着最后一丝希望,紧张的问着姐姐,“姐姐,难道这就是鸡蛋超市吗?”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢?这是给你们找找乐子,逗你玩儿的!”呀,我心目中那个高大气派的鸡蛋超市,在一瞬间变为了泡影,想想我期待那么久的鸡蛋超市,原来只是一个虚幻!我一想到这儿,就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了,就手忙脚乱的给我擦着眼泪,都说“别哭了,下次玩儿游戏让着你,你想要哦什么都给你呀!”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的`好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“别哭啦,我的好妹妹,姐姐领你进超市好不好,给你买一大堆好吃的!”……

  童年,给我们没人的心田都洒下了一些种子,或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年,它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年,它更像五彩缤纷的五线谱,给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹!或许,你没发现时代已增快脚步,以快落下,还留恋着儿时的那份感动,但,同年永远只想留在我们的内心深处,只要我们能时刻唤醒记忆,它就心满意足。童年,它是我们灵魂的一部分,会让我们时刻保持着一颗童心!童年,人们多希望你可以放慢脚步,别让光阴走远。童年,你像褪了色的胶卷,但回忆不会生锈,愿你能藏在我的心里,长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印,耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事,感慨道“嘿,原来我是这样长大的。”

小学五年级学生作文9

  我现在的语文老师望老师,不像高老师那样严厉,也不像王老师那样温和,她有着自己独特的教学方法。

  我们三年级时,王老师和严老师因为各种原因,两位老师同时离开了我们班。四年级的时侯,我和同学满怀希望的走进了新的班级,看见了两张陌生的面孔,后来才知道,这是我们新的老师。自从望老师来后,我们的成绩在一点点提高,四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分,这时望老师总会鼓励我们,让我们再接再厉,争取下次考的更好。

  望老师来后,知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的,于是便耐心的一样一样的为我们补,语文早读时,望老师总会早早的来督促我们,好多次我都看见望老师在教室门口吃早餐,望老师不仅督促我们早读,还给我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回答问题,一篇简单的课文,别人班上一节课可以上完,我们却要两三节课,望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回答问题,有时望老师说:“回答错了没关系,但要回答”。有时望老师生气了会说“再不回答我要让你们写的啊”!每次听到这句话,大家都会把手举得高高的,但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来,有时上的甚至别人班上的还要快。

  我们的阅读和作文上,望老师也没少下功夫,我们的阅读作业都是望老师亲自在书店为我们选的,望老师在周六周日还经常出作文让我们写,写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去,现在网上有好多我们写的作文呢!

  望老师不但关注我们的学习,还很关心我们的生活,有时课堂上,望老师会告诉我们怎样做人、做事。

  马上我就要毕业了,感谢老师的`插柳之恩。

小学五年级学生作文10

  新学期刚开始,老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好,又不讲卫生,我很烦他。

  上课,老师让大家用钢笔练字,我一笔一画的正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把本划了一道。我火了,对他大骂:“长眼睛喘气的!”“谁让你超线的!”我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。

  从此贺世伟在我的印象里越来越坏了,由于一件事,使我改变了对他的看法。一次,语文测试,我做错了一道题。打开铅笔盒一看:铅笔、尺子、钢笔都在,就是没有橡皮。这时,贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟,我十分感谢他,决定不能用小看人的方式对待他了。

  贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀,钢笔呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,说:“想学,我也教你。”我十分高兴,于是跟他学了点修理小窍门。

  老师总讲,同学之间要友好,团结的合作,不要斤斤计较。我想,我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。

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