2023年中班美术教案房子教案3篇（完整）

中班美术教案房子教案1　　活动目标：　　1、初步学习使用底纹笔进行*涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。　　2、迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自下面是小编为大家整理的2023年中班美术教案房子教案3篇（完整）,供大家参考。

中班美术教案房子教案1

　　活动目标：

　　1、初步学习使用底纹笔进行*涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。

　　2、迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行*涂。

　　3、积极参与排序粘贴和*涂活动，注意保持手指干净和画面整洁。

　　活动准备：

　　1、人手一套自己涂好的操作画片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐狸、大灰狼各一。

　　2、人手一支底纹笔，一张铅画纸。

　　3、水粉颜料、粉绿、深绿、黄、白，放入盘中。

　　4、浆糊、抹布。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿讨论田野、夏、秋、冬的色彩你们见过田野吗?田野是什么颜色的?

　　二、示范*涂田野的基本方法并带领幼儿空手练习

　　1、介绍底纹笔：我是谁?

　　2、示范*涂方法：竖起底纹笔，在颜料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，变变变……变**色了。反复重复*涂。

　　三、幼儿练习，教师巡回指导教师为幼儿准备各种几何形状白纸和各色颜料。

　　四、出示小房子及角色形象的图片组织幼儿讨论粘贴方法、顺序。

　　1、引导幼儿在标记旁粘贴小房子。

　　2、启发幼儿根据角色出场的线索排序。

　　3、幼儿操作，教师巡回指导，给予及时鼓励和反馈。

　　五、作品展览引导幼儿相互欣赏评价。

中班美术教案房子教案2

　　活动目标：

　　1、幼儿能用粘贴的方法造出漂亮的房子。

　　2、幼儿能给房子进行添画。

　　活动准备：

　　浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。

　　活动过程：

　　1、导入部分听故事，提问：谁来告诉我你听到故事里的房子长的是什么样的?

　　2、幼儿学习粘贴房子"今天，陆老师也想造一座漂亮的房子，看看陆老师是怎么造的?""造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢?对了，用正方形宝宝，小朋友看仔细，贴的时候，先在背面涂上浆糊，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，然后把它贴端正，不然房子会倒的。好，我们再给房子贴上屋顶，用什么图形宝宝呢?对了，用三角形宝宝，也要在宝宝的背面均匀的涂上浆糊，把他贴在墙的上面，也要贴端正，不然房子会塌的，然后再给房子贴上窗户，用什么图形宝宝?(小正方形)，窗应该贴在墙的上面一点，最后给房子贴上门，用什么图形宝宝?(长方形)，门要贴在墙的下面，不然就走不进去了，门和窗也要贴端正，不然会打不开的。房子造好了，如果在房子的周围再添上点什么就更漂亮了呢?好，那我们就来添画上小花和小草吧，呀，房子就象造在了花园里。"

　　3、幼儿操作可是，森林里还有好多的小动物没有新房子呢，你们想不想帮助小动物呀?老师为小朋友准备了许多图形宝宝，等一会儿造房子的时候你一定要把图形宝宝贴端正了，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，那么记住了吗?好的，现在，请小朋友去造房子吧。

　　4、评价你觉的哪一座房子最最漂亮，为什么?

　　教学反思：

　　中班幼儿已经掌握了一些简单的剪纸、画、粘技能，能够剪出比较*整的直线和弧线了，同时中班的孩子又特别喜欢动手操作的活动，所有这些都为本次活动奠定了基础。这里我请幼儿来操作示范，把自己的方法和大家分享，提供幼儿相互学习的机会。同时为了激发幼儿的创造性，也为了表现房子差异的特性，我会在这里提出自己的建议：我家那幢楼前面墙上的窗户是长方形的，侧面墙上的窗户是这个形状的(边说边出示窗户图片)，那该怎么办啊?通过幼儿讨论得出一面墙上的窗户是应该统一的，但是整幢房子的窗户不一定要统一。这里既解决了本次活动的重点也引导幼儿创造性的表现窗户的外形，使建造的房屋更加美观。接着教师有必要通过简单操作来帮助幼儿掌握使用双面胶的技能，提出要求窗户要*整，粘贴窗户时注意上下对齐。这里使幼儿在操作的同时提高折、剪、画、粘等操作技能。在幼儿操作的时候，要注意观察，及时发现一些有创意的作品，即时的请幼儿进行简单介绍，在相互交流的形式下帮助一部分孩子向前迈进。同时教师始终以欣赏的语气讲述谁的窗户美观*整，住在里面心情舒畅，谁的窗户牢固整齐，住在里面非常安全。在讲述的过程中潜在的提醒幼儿主义剪纸的技能和粘贴的技能。

中班美术教案房子教案3

　　活动名称：小鸟造的房子（中班艺术）

　　设计意图：本次活动，想让幼儿们通过《小鸟造的房子》这个故事，了解制作鸟窝的步骤，并且懂得做任何事都要至始

　　至终才能把事情做好的道理。通过自己动手画一画，贴一贴的表现手法表达自己的感受和想象，丰富幼儿们的想象力和创造力。

　　活动目标：

　　1、听故事，了解小鸟造窝的基本顺序。

　　2、画一画，贴一贴，体验学画鸟窝的乐趣。

　　活动准备:长方形纸条、记号笔、蜡笔、画纸、固体胶

　　活动重点：画鸟窝的步骤

　　活动难点：贴鸟窝

　　活动流程：故事导入——鸟窝制作——幼儿操作——活动延伸

　　活动过程：

　　一：故事导入，引起兴趣

　　1、出示PPT中的图片。

　　师：宝贝们，看一看，这些图片上的是什么？

　　幼：鸟窝，小鸟的家

　　师总结：这些是小鸟自己动手给自己造的房子，今天我们中二班来了一只喜鹊，它是树林中做窝能手，小鸟们都来向它学习做窝的本领，中二班的朋友们，让我们也一起跟着学一学吧！

　　2、播放录音，听故事。

　　师:让我们共同欣赏故事，听一听故事中出现了哪些小鸟，最后谁学到了做鸟窝的本领？

　　师小结：当大家得知喜鹊会做鸟窝的本领之后啊，画眉鸟，乌鸦，麻雀，小燕子都飞来学习了，最后啊小燕子把做鸟窝的本领学到了，让我们也跟着喜鹊学一学吧

　　二、根据故事，绘画鸟窝

　　1、步骤一：鸟窝底座

　　喜鹊从河边取来了一些粘土，做成一个圆饼的样子。

　　画眉鸟学着喜鹊的样子把窝做成了圆饼的样子。

　　画一个圆形，作为鸟窝的底座。

　　2、步骤二：树枝围窝

　　3、喜鹊又取来一些小树枝放在“圆饼”的周围。

　　乌鸦照着喜鹊的样子，也将树枝搭了个架子。

　　3、步骤三：整理树枝

　　喜鹊又在树枝上放了层泥，用嘴把泥弄得很光滑，然后把细长的小树枝弯弯地围在窝的周围。

　　麻雀也学会了喜鹊做窝的方法，开心的飞回去做窝了，可是它做的窝毛毛糙糙的。

　　4、步骤四：装饰鸟窝

　　喜鹊又衔来羽毛和青草铺在窝里，这个窝才算做好了。

　　小燕子从头看到尾，所以它的窝和喜鹊一样，做得特别结实又好看。

　　三、幼儿绘画，教师指导

　　师：现在我们一起来为小鸟们造一间房子吧。

　　幼儿操作，教师巡回指导

　　四、活动延伸

　　幼儿们一起分享和分享自己的作品，把做好的作品贴到主题墙上去吧

　　小鸟造的房子_中班

　　喜鹊是做窝的能手，它做的窝漂亮又坚固。林中的鸟儿都来向喜鹊学习做窝的本领。

　　喜鹊从河边取来一些粘土，做成一个圆饼的样子。一只画眉鸟叫起来说：“我知道怎样做窝了。”从此，画眉鸟的窝就做成圆饼样的东西。

　　喜鹊又取来一些小树枝放在“圆饼”的周围。一只乌鸦又叫了起来：“我也知道怎样做窝了。”乌鸦说完也飞走了。自然啦，乌鸦的窝只好算是搭了个架子。

　　喜鹊又在树枝上放了层泥，用嘴把泥弄得很光滑，然后把细长的小树枝弯弯地围在窝的周围。麻雀看到这里也大叫：“我学会了。”麻雀说完飞回去了做窝了。结果啊，它的窝做得总是毛毛糙糙的。

　　喜鹊又衔来羽毛和青草铺在窝里，这个窝才算做好了。小燕子从头看到尾，所以它的窝和喜鹊一样，做得特别结实又好看，不过，喜鹊的窝在树上，燕子的窝在屋檐下。

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