以让为题作文【10篇】
时间:2023-01-11 14:20:07 来源:网友投稿
以让为题的作文1 曾有这样一个故事:花园里,一株红玫瑰为自己的美丽而骄傲不已,她命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开,青蛙照做了。不久,青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现她的叶子和花瓣都掉光了,红玫下面是小编为大家整理的以让为题作文【10篇】,供大家参考。
以让为题的作文1
曾有这样一个故事:花园里,一株红玫瑰为自己的美丽而骄傲不已,她命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开,青蛙照做了。不久,青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现她的叶子和花瓣都掉光了,红玫瑰说:“你走后,虫子天天都啃我。”青蛙说:“当然了,是我在这里把虫子吃掉,你才成为花园中最美的花。”
这个故事并不难懂,但它却蕴含着很重要的人生哲理与处世真谛,也许有人会笑话玫瑰花的愚蠢,有人会为玫瑰花惋惜,而这个故事带给我的,是一个个深刻的道理。
每个事物都有自己的价值,都有自己的优点与不足。红玫瑰有美丽的相貌,却没有一颗仁爱之心,而青蛙的相貌固然丑陋,但它有着神圣的使命。所以万物都是*等的,是相辅相成的,就像红花只有在绿叶的衬托下才能倍显美丽。世界万物,我中有你,你中有我。
如果再仔细想想,我觉的,这篇故事告诉我们的,还有另外一个道理:这朵玫瑰如果了解青蛙,知道青蛙的使命,那她还会赶走青蛙吗?塞穆尔约翰生说过:“最贫的是无才,最贱的是无知。”最贫穷的,不是欠债累累,而是无德无才;最低贱的,不是刻苦努力,而是无知无识。为什么有的人会穷得只剩下钱了,为什么伊索是个奴隶却受到世代仰慕?关键就在两个字:“才”和“智”。我想,如果那朵玫瑰知道了没有青蛙,自己会枯萎,即使青蛙长得更不堪入目,玫瑰也不会赶走青蛙的。
联系现在,“让生命与生命更近些”又有了新的意义。现在的社会真的是太复杂了,各个地方,勾心斗角,明争暗斗,连我这个涉世未深的小孩都已认为是家常便饭,“人心隔肚皮”并不是我们每个人都希望看到的,身为社会的一员,我们多么希望社会就像一个大家庭呀!我想:“生命与生命更近些”是我们努力的方向,我们都是炎黄子孙,本就是一家人,还有什么不能克服的呢?
面对朋友,让我们多一些理解,少一些矛盾。一次小小的拌嘴、发点小脾气,都不该成为我们间的隔阂。用海一样宽广的胸怀包容他人吧,金无足赤、人无完人,将心比心,多体谅一下朋友,多关注一下他们的闪光点,让我们的生命更近一些。
河蚌能孕育出珍珠,是因为它包容了砂石的棱角;玫瑰能在毒刺中盛开,是因为它理解刺的尖锐。多关心理解一下别人,让生命之间更近些。
有时我们也会向红玫瑰一样自命不凡,认为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我中有你;生命与生命越近,人生才越圆满。
以让为题的作文2
随着年龄的增长,我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万*方公里的广阔疆土,有着有口皆碑的中华文化,有着饮誉海外的“四大发明”,有绵延万里的长城,世界第八大奇迹秦兵马俑,壮丽的北京故宫,无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,展现着祖*亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强,不知有多少革命先烈抛头颅洒热血,使祖国挣脱铁链,获得新生。
六十多年在五千年历史长河中算不了什么,但是,就在这短短的六十多年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济文化,真可谓一日千里。如今,改革开放为祖国的建设注入新的活力,我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大,香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大,全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大,2008年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大,*奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大,“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射,使得*成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家,神舟六号成功发射和胜利返回,更是显示了祖国科技的进步,提升了*的国际地位……这一系列的成功,不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗!
现在的城市,十分的先进,许多古时候不明白的事情现在基本都解决了,城市化是以后人类的演化趋势,随着时代的进步,越来越多的人会进入城市生活。生活在城市,也能有很多好处如:
一:信息发达、文化发达、经济发达——就业机会多,发展(包括内在的外在的)机会多,社会保障体系相对健全。
二:城市的“政治文明”程度较高,对权力有了一定程度的约束,公民权利相对更有保障。信息传播途径比较多,舆论监督也比较到位。政治文明的好处很大,它能给公民相当的安全感.
看来,城市的确能让生活变得更加美好,而现在,城市的环境越来越差,甚至导致危害我们健康,因此,我们要从小事做起,杜绝使用一次性餐具,减少白色污染,减少空气污染,少开私家车,多乘坐公车,废电池不能乱扔,污水不要乱排放,共同保持城市的清洁!
生活的美好,我们将营造新的城市。
以让为题的作文3
“请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人们的关系变得更加融洽,便社会中多几分宽容,多几分谅解。这全都是由一个“让”字。学会宽容别人,谦让别人,有了“让”可以让大事化小,小事化了。
那是一个风和日丽的星期天,他去粮油店买米,一路上*来人往,他顺着人流来商店。买完米后,一溜小跑,返回大街上,冷不防,一辆车飞快向他驶来,他急忙向一旁躲,可是晚了一步,自行车已到了他身边,一下子把他撞倒在地,大米撒了一地,他的膝盖擦破拉一层皮。那骑车的人也倒在地上。那人见这种情景,不但没有说对不起,反而怒气冲冲对他说:“你这个小孩怎么往车子上撞?”他的气一时涌上眉毛一横。心想:这人怎么这么不讲理,便忍住痛站起来,理直气壮地说:“明明是你的不对,怎么还怪我?”那人一听火气更大了,恶狠狠的对她说:“马路上人这么多,谁让你走这么快?”这是,周围人议论纷纷:“这人这么不懂事,跟小孩一般见识”“这样少白有什么好处,干脆道个歉算了。”听了人们的议论他的脸“刷”一下子红了。是呀从上学就学礼貌用语,关键时刻怎么不用拉?他惭愧的低下头,轻轻的对那人说:“对不起,请原谅。”那人一听,愣了一下,又急忙摇手:“不,不,是我不对,我应该向你道歉。”说着,那人从口袋里掏出20元,微笑的送到他手上对他说:“这是陪你的大米钱和医药费你膝盖都受伤啦,真是对不起。”“不,你的车子也要去修,这钱,你还是拿去修车子吧!”他连连摆手,可是,那人还是把钱塞到他的衣袋里。趁那人转身之际,他又把钱硬塞到那人手提包中。他俩看着彼此澄澈的眼睛,都欣慰的笑啦。
其实有时候低头并不是坏事,而是让你学会包容别人,在别人的角度想想,将心比心,别人也会对你宽容,社会就会更和谐。
他抬头望——太阳在天上走,牵着一缕白云。 ——真好!
以让为题的作文4
我本是一棵小草,您却把我变成了一块草地;我本是一朵小花,您却把我变成了一座花园;我本是一棵小树,您却把我变成了一片森林。是您,改变了我的生活!
我悄悄走入星空,怕打破柔和的夜曲;我默默端详浮云,怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落,只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。 不曾忘记,是您,在我失败时给予我鼓励的眼神;是您,在我成功时给予我嘴角的微笑;是您,在我寂寞时给予我轻轻的问候;是您,在我沉沦时给予我严厉的目光。
我并不是您最得意的学生,您却是我最崇拜的老师,我本想收获一缕春风,您却给了我整个春天。您知道吗?就在您俯身给我讲解题目时,不经意的一瞥,您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解,而是早已化成清泉,沁入我的心间。
或许您不曾知道,正是您那不经意的一个眼神,一个微笑,一声问候,一道目光,让我懂得世界有真爱存在,于是我走出黑夜,迎接阳光,看着窗外明媚的阳光,听着鸟儿清脆的鸣叫,我鼓起勇气,走进同学。渐渐地,我与她们彼此谈心,打闹,真得很感谢您,改变了我的生活,转身与您目光交会的那一刹那,您笑着对我点点头。
当我的生活只是黑白色时,您提起五彩的笔为我描绘;当我的生活只是黑夜时,您摘取星辰为我挂上;当我的生活只是野草遍地时,您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活,让我抹着泪向您真诚地道一声:老师,谢谢!
这篇文章作者通篇运用大量的排比的修辞手法,将老师对“我”的“关心”、“鼓励”、“教育”、“恩情”等融于每一个“眼神”、“微笑”、“问候”和“目光”里,如五彩的笔一般将“我”的生命变得多姿多彩,表达了作者对老师恩情的感谢之情。
以让为题的作文5
我一手拍翻棋盘,黑色和白色的棋子撒落一地,如同律动的珍珠,翻翻滚滚,却掀不起一粒尘埃。我猛然起身,在桌子旁踱步两圈,把手中仅剩的一枚白子摔在了地上,正落在他的脚边。又让我!又让我!我的棋艺是不精,但这也太明显了吧,这算什么?他依然如此镇静,喝了口水,然后弯腰一枚一枚拾起棋子,赔着笑:好好好,别生气,你棋艺不精,我难道不应该让让你啊。他倒好,爽爽快快地承认了,还打着我棋艺不精的幌子,看着他满脸堆笑,我感觉自己受到了莫大的侮辱。
一次,两次,三次,在我一次又一次的穷然紧逼,他一次又一次的轻松跳脱中,我越发崩溃。然而令我更加气愤的是,每走到一步可以直接终结我的地步,他总是长指一转,把棋子拍到另一处。连我都能轻松看出来,他稳操胜券,可他每一次都把这胜券抛掉,不顾输赢。就是跟你玩玩。用他的话应该这么说。让!为什么要让!要强的我从来不想让任何人让步,然后自己进一步钻空子。赢,就赢得干干净净;输
,就输得坦坦荡荡;赢,要赢得完美无缺;输,最好是输得一无所有。这种拐弯抹角、枝节横生的,我,怎么也看不惯。
几分钟后,他把棋子摆好了。我在一旁盯着他,不觉气也消了,觉得刚刚的行为的确有些不妥。在他的盛情邀请下,我们又相对而坐。这次我用白子,你用黑子。嗯?哦。我头上起了冷汗,开始盯着棋盘。棋盘上的黑色直线纵横交错,如同一张精心密布的蜘蛛网,等待着我陷身其中,一来一往间,这张网上早已布满了黑白小虫。不久,我开始慌乱起来,不得不说,他的棋艺的确精湛,我的内心被他灵活又咄咄逼人的棋法压得几乎要崩塌。突然,一条白线由四个棋子连成的白线映入我的眼帘,如一条白龙,上下腾飞。我不由得呆住了,这该如何是好,我知道这一次自己又输定了。这一次,他没有让我。
我输了!他突然说。我惊住了。我没有棋了他轻描淡写地说了这么一句。我一看才发现,他白子已空,不由得松了一口气,心中舒坦了不少。再来一局,再来一局!他笑道。我也轻轻一笑,重新摆好了棋盘。赢了一局后,我的内心对他的恐惧感已经逐渐减弱,拈着棋子的手也不禁轻松起来。这一局,行云流水一般,棋子在我的手中如同律动的珍珠,弹跳出一曲动人的音符。酣畅淋漓之中,我又取得了胜利。他见我高兴,也微微一笑,从袖中取出一枚棋子,我一惊,手不禁颤抖起来不是因为气愤,绝不是因为气愤。他,又让了我。只是他刚才捡拾棋子的全过程我都看在眼里,这枚棋子从何而来?忘了吗,你怒掷下来的那枚白子。我恍然大悟,在那时,他就想到了这一步,不知不觉间,我也成为了一枚棋子,我不禁苦笑。刚刚那一局,我可是拼尽了全力,可没有让你啊,你不也如此行云流水,不是也胜利了?说明你心里的不安,都是浮云。稍顿,他又说:让,不见得我是在侮辱你。每个人都拥有极大的潜能,等待着绽放的那一时刻。但周围人的光芒有时会掩盖掉他们,甚至打击他们的信心,使其形成一种恐惧心理,这时,就需要让一让了。让是一门艺术。要学会让,给别人更大的空间,待别人激发了自己的潜力,再竞争。
我茅塞顿开。何尝不是呢!刚刚就因为在我不知觉的情况下他让了我一局,便使我的恐惧与不安烟消云散,还激发了我棋艺的更多潜力。让真是一种艺术啊!既要保住他人的尊严,又要保证自己的稳定;既要让出足够的空间,又不能后退的脚步太大。一个让,包含了多少为人处世之理。
再来一局吧,可别让我了。不会了,你已经有足够的空间了。让过后,就是竞争了。
以让为题的作文6
生命是我们自己的,我们为什么不好好把握。纵然这样活着,你会很累:你需要为理想而努力,为生活而奔波。但这才是真正有意义的生命!
司马迁因替李陵求情而受宫刑。面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实。这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有轻于鸿毛,也可重于泰山。于是他历经千辛万苦著成《史记》。试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生。
司马迁用自己的行动向我们注释着生命的真谛。著名作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样。他出生于一个极其黑暗的年代,照理说,他的生命应该毫无光茫,无情的战斗夺去了他的双腿。他走过的是终日不见天日的日子。起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应。但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他开始投身写作,历经了千辛万苦。终于《钢铁是怎样炼成的》诞生了。试想,要是他不知道生命的可贵,又怎么会有保尔的出世!
对理想的执著使他们功成名就。我想如果我们也能像他们一样,我们就绝不会*庸的过一生。可我们却没有,浪费时间,我们也习以为常。有些同学,他们的一天是这样度过的。早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不肯醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又开始了。还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟。总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管。我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间。
或许这些事在在座的有些同学身上时有发生。我只想对你们说:别再执迷不悟了,我们是学生,学习是我们的首要任务,请别说时间有的是,明天干什么去。要知道:明日复明日,明日何其多。生命虽美丽,但也短暂。我们要把握今天,放眼明天,不让每一天虚度。正像奥斯洛夫斯基说的那样:一个人的生命应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,你的生命便是精彩的。
以让为题的作文7
当E-MILE渐渐取代传统书信,减少了树木的乱砍伐现象;当人的素质越来越高,人们之间不再冷漠相对;当社会更加稳定,人们与社会更加和谐!让我们一起来发现和谐的美吧!
人与自然的和谐
我们在物质生活得到满足的情况下,越来越追求精神生活了,我们爱护花花草草,我们收留流浪猫狗,我们懂得爱护环境,我们爱好旅游观赏……不再做违反自然规律的事:不砍伐树木,不踩踏花草,不遗弃动物……我们已和自然和谐地统一了,并努力为更美好的自然发光发热!
人与人之间的和谐
人与人之间都见面微笑示意;不再为了讨价还价而争吵;摆摊的小贩也能听从城管的指导,为了人们的安全,不乱放摊位;让座的人越来越多了;
病患和医者之间能很好沟通,关系越来越近了;邻里之间互帮互助,矛盾越来越少了;孩子与父母之间都以朋友相称,没有所谓的 “代沟”了;学生与老师之间沟通更顺畅,升学率更高了;“路怒”越来越少,人们生命更安全了……人与人之间的和谐体现在生活、学习的方方面面,虽然我们是独立的.个人,但我们还是通过跟别人的联系,来创造出更多的人生价值!只有和谐了,我们的生存环境才能更好!
人与社会的和谐
我们是社会中的一份子,要不断提升个人的素质,用法律来规范自己!遇事要多问个为什么?做一个有理想、有抱负、有责任感的人。我们穿马路走人行道;我们在公共场所不大声喧哗;我们帮助弱势群体……我们与社会更加和谐了!
自然、人、社会,他们是互相联系,密不可分的,我们要为建设一个诚信友爱、安全有序、人与自然和谐相处的社会添砖加瓦。和谐的力量会让学生再创佳绩;会让人们积极生活、摆脱贫穷;会让每个人都散发着智慧的光芒,勇往直前;会为我们子孙后代造福!
和谐的美丽你们都感受到了吗?
以让为题的作文8
人生不可仅以黑白论之者十之八、九。人们总习惯给事情简单定是非,但到头来发现是众说纷纭,莫衷一是。“是非论”与“好坏论”各执一词,可是谁心中能没有杆“秤”?那根拉扯着理性与情感的、必不可少的秤。
近日两名大学生的“轮滑之旅”让许多网友点赞,他们历时五天半从山东一路滑到北京,唤起了许多人的轮滑梦,充满了激情与青春的梦想。而交警部门则指出:大学生的行为违反了交通法规,按法应罚。
不可否认,大学生的坚持与果敢正是这一代年轻人最好的代言。
谁的青春不是热血而满怀梦想的?谁不想着诗酒趁年华?可话又说回来,这确实是一件不对的事,无论是怎样的初衷,白纸黑字的法律条规,触犯了就是触犯了。
自古不能两全的事多如繁星,以前有“忠孝两难全”,如今也有“对好两难全”。很多时候,“好”的事可能是“不对”的事,而“对”的事也不一定都是“好”的事。但笔者窃以为,只有守住心中“是非”的底线,才有资格挥舞手中“好坏是非”的判断之棍棒。
六、七十年代的人们盼望法治的健全,因为到底是不以规矩不成方圆。而如今这个时代,有基本完善的法律,人人有法律意识。可网络上“人肉”“怒打小三”的字眼还是屡见不鲜。诚然,做出这些举动的大都自诩正义,群众也有拍手叫好的,似乎极为解恨。可这些看起来“好”的事情有许多是违法的,是“不对”的。就像我们不能逞一时之快而随意打骂他人,我们也不能因为一个罪犯的“情有可原”就判他无罪,“激情犯罪”更多是托辞,谁都不能代表正义或道德而凌驾于法制的是非之上。
同样,“对”的事情也不尽然是大众认为的“好”。正如校方规定的统一着装不一定是学生心仪的服饰,书法家为追求艺术美而改变了正确的笔顺。
梭罗说:“人生而自由,但也无时不在枷锁中。”从来没有绝对的自由,就像从来没有绝对的是非好坏。但我们之所以制定法律,我们之所以给事物定性对错,是因为我们需要它。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”关于好坏的看法实在太多,但这个世界却不能只听任个人意愿而肆意前行。
因些每个人心中都当有杆秤,去衡量对错,去判断界限,去对这个社会负责。
屈原在千百年前发出感慨:“何方圆之能周兮?”这个世界既需要是非如“方”的理性与底线,也需要对错如“圆”的温度与怀柔。但我们首先要“站定”是非,再去判断好坏;若是一味忽略是非之分只是主观臆断,何以成理智之人?又何以成法制之国?
以让为题的作文9
她一直有自己独特的风采,我知道。
小时候我总是牵着她的手,去离家不远的榕树下度过暮霭微沉的傍晚。
那里有一株硕大老榕,棕色的树须垂地,粗壮有力的树根盘伏在地面上像巨龙的脊梁。小雀儿的悠悠啼声唤来调皮的风,一吹,满树的叶子便像繁星闪烁了,树的老须也被拽出颤颤的古老南音,有着江南水乡的呢哝软语,入耳动听。
她将我安置在树下:“乖乖不要乱跑,外婆去跳广场舞。”我点头,目光紧随她入了人群。
不知哪家慵懒的胖猫蜷到我的腿边,在微红的夕阳下打盹儿,阳光温吞。我见外婆跟上音乐的节拍,旋转,扬手,有几分说不出的韵味。在我眼中,她是跳得最好的,那一转身一摆头间向我露出一抹微笑的风采,至今未忘。
一别又是几年,暑假回去玩。一下车,便是外婆惊喜的声音:“欣,都长那么高啦!”我忽然发现,外婆比我矮了,她怎么老的那么快?背也有些驼了,脸上皱纹也多了,只是一双眼眸见我明如故。我鼻子一酸:“我们走吧外婆。”
路上她有些激动地搓手,满怀期待地看着我,道:“这次回来住久一些了吧,什么时候回去呀?”
我被她问得一愣,对着那一双仿若闪着光亮的眼睛,“两天”二字终是说不出口,反正大巴什么时候都有,学习也不急着一两天,便道:“三四天吧。”
她眼中的光显见黯了下去,脸上的笑在一点点凝固,唇角含着一抹显而易见的忧伤:“啊,才三四天啊。”
我的心头酸酸的,里面像是被一只手拧住,说不出的难受。我忍不住低头看她走在前面的背影,日子落在她花白的头发上。不远处的榕树依旧绿着,不知岁月长。
进屋后,外公外婆一起下厨,说是要准备一顿丰盛大餐好好犒劳我。我自是哭笑不得,见到他们,真的一点儿不觉得累呀。
两位老人在厨房忙碌,有条不紊的配合,身影也十分动人;空气中又渐渐弥满着饭菜的香味。生活,其实简单,也是幸福。
晚上外婆一贯是早睡的,几十年如一日。刷完牙后,她还会戴上眼镜,安静地坐在沙发上看一会儿报纸。一旁的风扇带出点儿声音,顶上的灯光温柔地罩在她身上。她阅读时恬静的美好风采,叫我心中无端地生出些骄傲。
看着这情景又忍不住想起自己:我小时候很讨厌刷牙,要不是外婆天天督促着我拉着我刷牙,想必也不会拥有这个好习惯。记得儿时此时,我总缠着外婆讲故事;现在,这也成了从前。
只是,外婆一直有着她自己独特的风采,无论从前,现在。
以让为题的作文10
“叮叮叮……”一连串的闹钟声惊醒了我,把我从美梦中拉了起来。扭头一看,闹钟上的时针赫然指着“7”。糟了,要迟到了!我飞一般地穿好衣服,抹了把脸,扒了口饭,转身就朝学校跑去。
因为今天是礼拜一,学校要组织升旗仪式,我还是升旗手。一想到全校师生都在等我一个人,我就急得像热锅上的蚂蚁,飞似的在路上狂奔。
一口气跑到离学校最近的那个十字路口,看着络绎不绝,来来往往的车辆,不由得倒吸了口凉气,很不巧,恰好赶上了早高峰!这儿虽然有斑马线,可却没有一个交通信号灯,人人都赶着上班,又有谁会在意我这个小学生,又有谁能体会到这个小学生此刻急切的心情呢?
好不容易等到车稍微少了一点,我跨出一步走到人行道上。可是,忽地一辆车朝我疾驰而来,在我面前一个急刹车,停了下来。车窗摇开了一半,一只肥胖的大手伸了出来,朝我摆了摆手,隔着挡风玻璃,我都能看到那个人脸上的不耐烦与厌恶——他这明显就是不但不让我走,还要我后退,让我让他走!这是什么道理啊!车不让人,人让车。这样的车主,我对他的厌恶,至今都无法忘却。
又过了许久,车空了一点儿,我走上人行道,又是一个急刹车。我一机灵,眼朝车望去,和前车一样,车窗被半摇下来,车主朝我摆了摆手,我以为她也想让我退回,心里感到一阵委屈,为什么他们都不让行人。但这位车主朝我笑着,示意我赶快过去,并对我大声说:“小同学,快过去吧,别迟到了!”
总算在最后一刻赶到了学校,并且顺利完成了升旗仪式。但这个早上过马路时发生的事情,却在我心里激起阵阵波澜。是的,有时候,马路让行,只是给他人的一个小方便,但也可能是成全他人的一件大事。在成年人看来,一个小学生的升旗仪式没有什么大不了的。但对一名小学生来说,却是一件非常重要的事情。我愿对所有人说,在生活中,多予他人方便,这个世界将会变得更加美好。
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