2023年度大班社会欢度国庆节教案3篇（完整文档）

大班社会欢度国庆节的教案1　　活动目标：　　1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节同日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。　　2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。　　3、感受第**下面是小编为大家整理的2023年度大班社会欢度国庆节教案3篇（完整文档）,供大家参考。

大班社会欢度国庆节的教案1

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节同日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

　　2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　3、感受第**个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以“大*我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

　　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　　5、体验和大家一起过节的快乐。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

　　活动过程：

　　1、老师和孩子们一起认识了*和*，孩子们自己动手制作*，孩子们骄傲地将自己做的*展示给大家看。

　　2、小朋友们参加升*的仪式。看着*冉冉升起，更为自己是一个*人而感到骄傲。

　　3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了*尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

　　4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕。

　　5、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

　　活动结束：

　　通过此次活动，加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！

　　教学反思

　　生活经验讲述是一种叙事性讲述，让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来，说出事情发生的时间，地点，人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣，使他们在参与中感受到快乐，同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高，方法形式生动活泼，内容的难易程度也适中。所以本活动完成应该很好。

大班社会欢度国庆节的教案2

　　设计意图：

　　祖国就跟我们人一样也有自己的生日，我们的生日有家人朋友给我们庆祝，但祖国的生日呢？谁来给它庆祝？小班的幼儿年龄过小，自身的已有知识极度缺乏，所以只知道“过节了，可以放假去玩了”。为了让孩子们对“国庆节”进一步的认识，我设置了本次的“十月一国庆节”为主题活动，让幼儿通过看、听等方式帮助幼儿了解祖国的生日及其庆祝方式，认识*、*，并激发幼儿热爱祖国的情感和感受节日的气氛。

　　活动目标：

　　1、能辨别*和*，知道升*时应肃立，行注目礼。

　　2、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　3、培养幼儿热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、*，*，*和*的图片，升旗仪式的录像。

　　2、提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。

　　3、生日蛋糕（祖国妈妈，生日快乐字样）

　　活动过程：

　　一、热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。

　　二、导入活动：情景导入《十月一国庆节》。

　　1、老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。

　　2、告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。

　　三、观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。

　　1、提问：在第一段录像中，你们看到了什么？（庆祝活动）

　　2、在第二段录像中，你们有看到了什么？他们在做什么？（十月一的早晨，*广场的升旗仪式）

　　3、出示*、*。

　　“小朋友，看一看，这两面旗哪一面是*？哪一面是*？它们有什么不一样？

　　四、深入了解：

　　1、让幼儿观察*、*，讲明*和*代表中华人民共和国，我们要尊重它爱护它。

　　2、请幼儿说一说我们幼儿园升*的时候你们是怎么做的。

　　3、让幼儿了解升*时人们行礼的方式：“升*时，人们应脱帽、站姿端庄、行注目礼并唱*。”

　　4、请小朋友想一想如何爱护*和*？

　　（1）不能将**仍在地上，弄脏它们；

　　（2）不能用印有*、*的纸折东西；

　　（3）让幼儿知道升*时不要乱走，应在原地站好，眼睛注视着*。

　　五、活动延伸：

　　请家长找机会带幼儿观看升旗仪式，和孩子一起收集*、*图片，并让孩子了解*、*所代表的涵义。

大班社会欢度国庆节的教案3

　　活动目标：

　　1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。

　　2、认读汉字：*。学习*的站、坐、行走。

　　3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱*的情感。

　　活动准备：

　　国庆阅兵视频PPT字卡：*幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、欣赏《国庆大阅兵》

　　1、师：今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。

　　2、幼儿欣赏视频。

　　3、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？

　　师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式……

　　二、认识海陆空三军

　　1、师：我们在视频中看到了许许多多的*（出示字宝宝：*）这些*有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆空三军）

　　2、出示PPT分别认识三军（以提问方式进行）

　　海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。

　　陆军：上下装均为松枝色。在陆地上作战。

　　空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。

　　迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇防护作用。

　　*军徽：五角星图案、有”八一”二字。

　　三、了解*人民*的节日”八一”建军节。

　　提问：你知道为什么*军徽有”八一”二字吗？

　　师结：建军节

　　四、学做*

　　1、你想当一名*吗？你从视频中知道*是怎么站、做、行走的呢？

　　2、幼儿练习*的站、坐、行走。

　　3、如何能当一名*

　　延伸活动：

　　欣赏幼儿用书P27进一步感受*的威武。

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