2023年预热期活动方案6篇【精选推荐】
时间：2023-01-24 12:35:05 来源：网友投稿
预热期活动方案6篇预热期活动方案篇1活动主题：浪漫圣诞，惊喜回馈！活动时间：12月1日——12月30日活动目的：1、提高消费金额，增加会所营销业绩；2、加强与顾客之间的联系，巩固下面是小编为大家整理的预热期活动方案6篇,供大家参考。
大家一定要将活动方案提前制定好，这样才能使活动顺利进行，我们要想写一篇有效的活动方案，有很多需要注意的方面，小编今天就为您带来了预热期活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
预热期活动方案篇1
活动主题：
浪漫圣诞，惊喜回馈！
活动时间：
12月1日——12月30日
活动目的：
1、提高消费金额，增加会所营销业绩；
2、加强与顾客之间的联系，巩固客户的忠诚度；
3、打响品牌知名度，宣传企业文化。
活动内容：
促销活动一：完美圣诞节，大餐吃到饱！
圣诞节将至，最令人期待的不仅仅可以好好享受一下，同时还可以让你吃上一顿美味可口的圣诞大餐，法式、中式、日式……任你挑选，那如何可以获得吃大餐的特权呢？
请记住在会所圣诞节活动期间，凡是当天消费满8000元以上的顾客均可获得吃三人大餐的特权，名额有限，仅进店消费前十名的。
促销活动二：圣诞双人游，浪漫不断！
每年的圣诞节，不论是商场还是旅行社都会推出情侣优惠活动，一些旅行社还专门为情侣们制定圣诞节旅游路线，不仅拉动顾客消费，还能带动圣诞节的气氛。所以会所想要在20x圣诞节策划不一样的促销活动，不妨考虑和一些旅行社联合促销。
在活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本会所开卡，并且消费达到1000金额的话，就可以和另一半享享受美容院推出的圣诞节双人游活动。而已经是会所的老顾客，只要您在圣诞节当天消费满800元也可获得双人游机会。
注：消费金额来决定去哪儿游！
促销活动三：幸运大转盘，圣诞赚不停！
圣诞节活动期间，凡在会所消费金额满388元的顾客均可获得“幸运大转盘”的一次机会，该转盘里成本划分不同区域：500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是产品。由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，当场兑奖，永不落空，让你圣诞夜赚不停！
活动注意事项：
1、在活动前期，会所店长需分配好每位员工的工作任务，为她们打气加油，提高她们的奋斗志气。
2、在活动期间，美容师必须认真对待进店的每位顾客，不要给顾客留下一个不好的印象。
3、在活动结束后
预热期活动方案篇2
一、活动目的
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。
二、主题
“百年**，梦想起点”——**小学20**届六年级毕业典礼
三、时间
7月2日上午8：30分(提前半小时报到)
四、地点
**小学报告厅
五、参加人员
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备
1、主持、主持词串接：学生2名
2、《那些年》mtv，ppt背景
3、音响调试、摄影摄像、灯
4、**台布置、横幅、花束准备
横幅：“百年**，梦想起点”——**小学20**届六年级毕业典礼
5、颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书
6、诗朗诵：学生4名
7、其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生
入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程
1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年**，梦想起点”——**小学20**届毕业典礼
2、开场白，宣布典礼开始。
3、回忆(滚动播放：“那些年”mtv)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)
4、校长致辞。
5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!
6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞
7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》
8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
9、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。
预热期活动方案篇3
一、 活动背景
毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。
二、 活动目的
这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。
三、 活动名称
“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片
四、 活动时间
5月20日至5月27日
五、 活动地点
湖大北校区
六、 组织单位
金融与统计学院团委学生会办公秘书部
七、 活动对象
北校区全体学生
八、 活动流程
1、 活动宣传
（1）活动开始前半月内做好活动宣传视频
（2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布
（3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报
（4）活动前两天在教室播放视频进行宣传
2、主题活动一“期待你的爱”
5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经
写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“**x同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。
3、主题活动二“我也致青春”
从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。
4、主题活动三“绘出我人生”
这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动，纸张大小a4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生态度，图案不得超过版面的30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。
5、主题活动四“晾我们的多彩青春”
这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。
九、 活动预算
1、视频拍摄 20元
2、海报制作 30元
预热期活动方案篇4
一、活动主题
“温暖圣诞，幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主，促进人与人之间的情感交流，让爱温暖严冬。
二、活动对象
**小区全体业主。
三、活动时间
20**年x月x日至20**年x月x日。
四、前期宣传与准备
提前一周张贴温馨提示、发送短信，告知业主活动时间、地点等，并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽，提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备；联系租赁塑料小板凳。
五、业主邀约
以公告栏通知与短信群发的形式告知业主；对特殊业主进行电话邀约。
六、具体活动实施
在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰；音响设备等进行调试；靠场地两边墙面摆放条桌，准备小吃、水果等；租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到，并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张，圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋，同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶，场内所有人员均需佩戴圣诞帽，增加活动氛围。
（一）拍七令
人数不限，参与者站成一个圈，从1到99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出，剩下的人继续。当淘汰至5人时结束游戏，获得圣诞老人礼品一份。
如前期业主报名节目数量多，可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。
（二）“祝福传递”
每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片，收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下心情，可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
七、后期宣传
将活动照片张贴于宣传板报。
预热期活动方案篇5
一、活动时间：
__年1月26日—2月16日
二、活动构想：
通过一系列行之有效的前期各样宣传手段的辅助，并辅以直效行销活动、现场活动带动卖场气氛，有力提升本店在春节期间的销售。
三、主力营业推广
满200元送50元礼金券
活动内容：凡当日在本店累计购物满200元即送50元礼金券一张，满400元送100元礼金券。依次类推，买多送多。
后附活动具体细则
四、春节期间太空广场现场活动
(一)乒乓球擂台赛：
凡当日光临本店的o顾客顾客，无论消费多少即可在服务台报名参加乒乓挑战赛，13：00—14：00。限30人参加。
比赛方式：7球擂台制，
奖品：获胜者守擂1次成功，可获得精美礼品一份
守擂3次以上加送高档礼品一只
(二)力气王大比拼
凡当日在本馆消费的o顾客顾客，均可到篮球场参加“力气王”比赛，在规定2分钟时间内掰臂力器的次数最多者获胜。比赛者为3人一组。
比赛时间：14：00—14：30
(三)网球定点入洞赛
凡当日光临本馆的o顾客顾客均可现场报名参加活动
在篮球场现场树立一个门球网并且在不同的位置写上奖品用网球拍击球入洞每人3球以最好成绩为准。
奖品设立：运动服饰、运动眼镜
(四)精打细算，穿衣猜价比赛
活动办法：参与者于3分钟内将本店提供的衣物穿戴整齐，速度最快且猜价最接近实际价格的参与者即可获得本店送出的精美礼品一份。
(五)高尔夫球挑战赛
活动办法：由消费者现场参与，4人一组。每人限玩一局，每局4球。看谁的累积分最高。积分最高的消费者可获得本店送出的精美礼品。
五、vip卡特别企划
为了刺激vip会员消费，巩固固定的消费群，南京店计划在年末举办vip会员活动，具体计划如下：
(一)街头文化show
内容包括：
1、涂鸦
活动办法：当日消费满300元送白色或黑色t恤一件，o顾客顾客可在指定地点由工作人员为o 顾客顾客在t恤上画上潮流图案，o 顾客顾客如想diy亦可。
2、篮球挑战赛。
设擂，大家可自由组合3vs3，我方有固定的擂主。挑战成功的可以发放纪念品
擂主：雇专门的人。50元/天
3、dj&街舞
圣诞当晚vip派对，节目有互动游戏，街舞表演、dj混音。过杆舞。时间约3小时。
道具：黑胶碟机，灯光系统，dj街舞演员
4、滚轴溜冰。
前一周当日消费满200元即可获得溜冰优惠券，在平安夜当晚的18：00——19：00是溜冰时间，地点是篮球场：冰鞋由凯胜提供。
(二)老山“深呼吸”
活动时间：__年元月
活动参加办法：__年12月1日——1月3日当日消费满1000元，vip会员累计满6000分
活动内容：
1、在元月份选择双休日到南京老山森林公园探险游
2、活动流程：周六早晨7：30分在鼓楼坐车，约一小时到达老山，先搭帐篷露营，下午1点进行滑草比赛颁发sport100奖品。中午各自吃饭，然后在老山彩弹射击比赛。三点左右开始拓展活动，约2小时。5点开始准备晚间烧烤篝火晚会。6点30分活动开始，篝火晚会。
晚会由自发表演为主包括演出的节目单：
美食清单、表演节目的来宾可获得礼金券20元
规模：参与者40人，
工作人员：6人
媒体：2—4人
合计：50人
需大帐篷15顶
睡袋50只
晚上由赞助商提供的帐篷、睡袋露宿。
寻找赞助商：科诺吉、日高、派格
赞助商提供：活动费用5000元，活动奖品3000元
六、宣传计划：
(一)前期dm宣传推广：
1、各大运动场馆dm派送，如羽毛球馆的dm派送
2、各大健身中心dm派送，如健身中心的dm派送
3、在东方杂志内夹带dm海报
(二)前期报纸、杂志宣传
1、软文《江南时报》、《金陵》、《扬子》软文两篇
2、《扬子》彩色半通栏共三次
3、《东方》杂志夹页
预热期活动方案篇6
一、活动目标：
1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。
3、幼儿能积极的参与，感受和同伴一起参与的快乐。
二、活动准备：
1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。
2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。
三、活动过程：
1、音乐游戏，找朋友。
老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗？
2、学习粘贴图形。
（1）认识纸张和图形。
老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁？（出示卡纸）认识大大的卡纸。
（出示彩纸）这是什么纸？认识彩纸。它是什么形状的？
这里还有一些图形，它们是什么形状的呢？（出示方形、三角形、心形）认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢？什么能帮助它们？（浆糊）
（2）教师示范粘贴。
我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？
3、幼儿操作，粘贴图形。（轻声播放关于圣诞的歌曲）
4、变魔术
卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（教师示范做成一顶圣诞帽）
圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗？你们想变顶圣诞帽吗？那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”
5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。
6、戴上圣诞帽一起过圣诞节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。
“你的圣诞帽漂亮吗？你喜欢你的圣诞帽吗？”
四、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时，感受到手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中不是很积极的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对手工活动的兴趣。