2023年成考医学创伤相关知识点复习,菁选2篇（全文完整）

成考医学创伤相关知识点复习1　　创伤性休克　　创伤性休克多见于一些遭受严重损伤的患者，如骨折、撞压伤、大手术等。血浆或全血丧失至体外，加上损伤部位的出血、水肿和渗出到组织间隙的液体不能参与循环，可使下面是小编为大家整理的2023年成考医学创伤相关知识点复习,菁选2篇（全文完整）,供大家参考。

成考医学创伤相关知识点复习1

　　创伤性休克

　　创伤性休克多见于一些遭受严重损伤的患者，如骨折、撞压伤、大手术等。血浆或全血丧失至体外，加上损伤部位的出血、水肿和渗出到组织间隙的液体不能参与循环，可使循环血量大减。致使受伤组织逐渐坏死或分解，产生具有血管抵制作用的蛋白分解产物，如组胺、蛋白酶引起微血管扩张和管壁通透性增加，也使有效循环血量进一步减少，组织更加缺血。

　　虽然凶暴伤性休克还存在受伤组织所引起的病理变化，病情也较失血性休克复杂，但其主要矛盾仍是失血。故处理方法与失血性休克基本相同。

　　(1)补充血容量

　　根据受伤情况和休克表现(包括脉率和血压等)初步估计血容量丧失多少。先从静脉快速滴注等渗盐水或*衡盐溶液，以后再输全血和血浆。

　　(2)引纠正酸碱*衡失调

　　早期主要为代谢性碱中毒又代替了损伤后碱中毒。这种酸中毒的处理可在补液时加入适量的碳酸氢钠。

　　(3)手术法

　　首先应根据损伤的性质和种类，决定是否需要进行手术;其次是选择手术的时间，如果不需紧急手术，可待休克纠正后进行。如果需要紧急手术，则对手术时间的选择与纠正休克的关系，可参考失血性休克的治疗。

　　(4)药物疗法

　　①不用血管收缩剂。有面色苍白、皮肤湿冷以及淤斑、青紫等周围循环不良的表现时，可用血管扩张剂。但需补充大量液体，以免血压发生较大幅度的下降。

　　②休克能降低患者对感染的抵抗力，对严重挤压伤或多发性损伤，特别是合关胸腹部损伤者，应该在抢救开始时，即应用大量抗生素，预防损伤部位或肺部发生感染。

成考医学创伤相关知识点复习2

　　一、心理学概述

　　要求：

　　1、了解心理学的研究对象、发展历史与主要研究领域。

　　2、理解神经系统与大脑的结构与功能、心理的发生与发展历程。

　　(一)心理学的研究对象与任务

　　心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。来源安通学校

　　2、心理学的研究任务

　　(1)探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律，为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。

　　(2)探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律，为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。

　　(二)心理学的历史发展

　　1、心理学的哲学与科学背景

　　2、科学心理学的诞生

　　冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。

　　3、心理学的主要流派

　　构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、完形心理学、精神分析学派、人本主义心理学、认知心理学、神经心理学。

　　(三)心理学的主要研究领域

　　1、理论心理学

　　普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、动物心理学、实验心理学、心理测量学。

　　2、应用心理学

　　教育心理学、咨询心理学、临床心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律心理学、管理心理学、健康心理学

　　(四)心理的生理基础

　　1、神经系统及其活动方式

　　(1)神经元与突触

　　(2)神经系统

　　中枢神经系统、周围神经系统。

　　(3)反射与反射弧

　　2、大脑的结构与功能

　　(1)大脑的结构

　　(2)大脑功能的单侧化

　　3、心理的发生与发展

　　(1)反映

　　(2)感受性

　　(3)心理

　　(4)意识

　　二、感知与注意

　　要求：

　　1、了解感觉的含义与种类、知觉的含义与种类、注意的品质。来源安通学校

　　2、理解知觉的基本特征及其组织原则、注意的特点与功能、注意的种类及其影响因素。

　　3、根据知觉规律，灵活运用直观教学的方法;正确运用注意规律组织教学活动。

　　(一)感觉

　　1、什么是感觉

　　2、感觉的种类

　　视觉，听觉，其他感觉。

　　(二)知觉

　　1、什么是知觉

　　2、知觉的种类

　　空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉。

　　3、知觉的基本特性

　　(1)选择性

　　(2)整体性

　　(3)理解性

　　(4)恒常性

　　4、知觉的组织原则

　　接近性、相似性、连续性、封闭性。

　　(三)注意

　　1、注意概述

　　(1)什么是注意

　　(2)注意的特点(指向性、集中性)

　　(3)注意的功能(选择，整合，维持，调节)

　　2、注意的种类

　　(1)无意注意

　　①什么是无意注意;②无意注意的影响因素。

　　(2)有意注意

　　①什么是有意注意;②有意注意的影响因素。

　　(3)有意后注意

　　①什么是有意后注意;②有意后注意的条件。

　　3、注意的品质

　　(1)注意的范围

　　(2)注意的稳定性

　　(3)注意分配

　　(4)注意转移

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