学雷锋月活动工作总结,菁选3篇

时间:2023-02-25 11:35:09  来源:网友投稿

2023年学雷锋月活动工作总结1  春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是*同志向雷*学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开下面是小编为大家整理的学雷锋月活动工作总结,菁选3篇,供大家参考。

学雷锋月活动工作总结,菁选3篇

2022年学雷锋月活动工作总结1

  春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是*同志向雷*学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分四阶段进行:宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下:

  一、制定计划,大力宣传

  计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示,根据本校队员的实际情况,少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神,循序渐进,激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日,少先队大队部撰写了学雷锋倡议书,并分发给各中队,向队员发出了倡议,队员们受到了很大的鼓舞。同时,还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传,创造了浓厚的活动氛围。

  二、道德讲堂,榜样激励

  榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神,开设了“学雷锋道德讲堂”,通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过*下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展,让学生进一步了解雷锋精神内涵,感受中华传统美德魅力,激发学生向模范和榜样学习,争做有道德、有爱心的人。

  三、实践行动,争当雷锋

  情感是行动的推动力,有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜,队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”,开展了“学雷锋日行一善”活动,有的在学习上志愿帮助学习困难的`同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”,队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福,做一件感恩服务小事,并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校园增添一片绿”活动,队员们在植物园地栽花、植树,并积极开展护绿行动;进行了“为贫困学生捐款活动”,队员们踊跃捐款,有的10元,有的20元,还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。

  四、总结表彰,永传精神

  榜样的力量是无穷的,在这次学雷锋活动中,队员们激情澎湃,勇于进取,学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午,学校举行了隆重的学雷锋活动总结,表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”,表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会,进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情,让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。

  学雷锋活动月已经过去了,但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子,播撒在每个队员的心田,让队员们茁壮成长!

2022年学雷锋月活动工作总结2

  为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子,悄悄地生根发芽。围绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。

  一、了解雷锋,解读雷锋精神精髓

  在与学生们的交流中发现,孩子们都会说:“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁?为什么要学习他,学习他什么?怎么学?学生们没有概念。为此,在“学”之前,开展了解雷锋的系列活动:

  1、召开中队会,介绍雷锋的生*,讲雷锋的故事。

  2、利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》,增强学雷锋月的氛围。

  3、布置作业:邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”,孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言,进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。

  二、开展学雷锋活动,体验助人快乐

  1、“关心身边人,关心身边事”:

  号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名学生都积极参与了这项活动,参与的学雷锋活动累计有:

  (1)为社区做清洁28人次

  (2)参与植树护绿活动11人次

  (3)为社会弱势群体提供帮助6人次

  (4)为班级、学校做好事14人次

  (5)参与爱心助学活动2人次

  其中李明威同学参与了爱心助学活动,与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐《新华字典》的活动,为乡村儿童捐献了10本新华字典;胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动,亲手栽种下20棵树苗,为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞,方便下雨天没有雨伞的同学使用。

  2、呼吁关注地球环境,全班参与“地球一小时”熄灯活动。

  三、表扬学雷锋典型,树立榜样。

  1、在班级园地展示书写比赛作品。

  2、利用班会课时间展示学生学雷锋活动图片资料,评选班级“学雷锋小标兵”。

  通过这次的“学雷锋月”系列活动,学生们了解了雷锋精神的实质,知道了学雷锋该怎么学,学什么。对学生正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当然,这只是一个开始,只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。

2022年学雷锋月活动工作总结3

  随着新年钟声的敲响,我们迎来了新的一学期,在新的起点上,我们迎接着新的挑战!

  在信息分院学生科老师和学生干部的领导下我们开展了“青年志愿者绿色校园行活动”。

  主要针对蓝星湖周围的草坪和树林地面的垃圾在活动中,大家互帮湖住,团结友爱,没个青年志愿着都积极的配合,岁说是脏点累点但大家毫无怨言并建议以后多开展类似的活动这不仅培养了同学的环保意识,调动了大家的积极性而且提高了大家的团队精神与团队意识。彻底把学习雷锋活动历念落实到了实处。

  为老师的工作和同学们的学习提工了良好的环境,给校园增添了一到美丽的风景区!

  其次各个班的青年志愿者固定负责责信息楼内的一个机房或公共教室,自发编成小组,没周五下午准时到该机房打扫卫生,并对机房进行维护,发现机器有什么异常放映,及时想机房的负责老师汇报,以便同学的上课情况能顺利进行,打扫完毕后,请机房负责老师签字证明并上缴到学生科团委对没个学生进行量化考核。每次活动得到了老师和领导的认可和一直好评。给同学和老师带来了良好的学习环境和工作环境,为我校迎接评估奠定了坚实的基础

  **班自发组成了社会实践志愿小分队,他们认真贯彻类风精神,大力弘扬奉贤友爱,互助,进步的志愿的服务理念,组织开展了丰富多才的志愿着活动,时刻不忘雷锋精神,牢记雷锋宗旨,更好的用雷锋精神来武装自己,来更好的为同学、为校园服务,为社会服务,在班级,他们掀起了学习雷锋的热潮,让大家在一片祥和的气愤中调动彼此的积极性,让同学门共同来分享他们的劳动成果给周围的同学带来的方便和可快乐与此同时,他们的雷锋行动更全面构建社会注意和谐社会作出了积极贡献。是我们学习的好榜样!

  总之,各班要切实把“雷锋行动”落到实处,切忌喊空号,做形式。要组织队员从小事做起,从身边做起,开展形式多样地“我奉献、我快乐、我成长”的志愿者活动,引导大家学习雷锋事迹,续走雷锋道路,争做雷锋传人,真正让学雷锋之花在我们校园盛开,让雷锋精神永放光芒!我相信我们今天的努力会让信息分院的明天更加灿烂,更加辉煌。

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