中班快乐元宵节教案,菁选3篇【完整版】

中班快乐的元宵节教案1　　一、活动目标　　1、知道元宵节是*人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。　　2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。　　3、知道元宵节的时间是正月下面是小编为大家整理的中班快乐元宵节教案,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

中班快乐的元宵节教案1

　　一、活动目标

　　1、知道元宵节是*人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

　　2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

　　3、知道元宵节的时间是正月十五。

　　4、通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。

　　5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　二、活动准备

　　1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

　　2、 锣鼓音乐伴奏带

　　三、活动过程

　　1、讲讲元宵节。

　　（1）引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

　　（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和*人过元宵节的传统习俗。

　　2、做元宵。

　　（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

　　① 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

　　② 最后放在手心里搓圆即成。

　　（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

　　（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

　　3、玩花灯。

　　（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

　　（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

　　4、品尝小元宵。

　　鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　小百科：元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是*春节年俗中最后一个重要节令。元宵节是*与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称"夜"为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

中班快乐的元宵节教案2

　　活动目标：

　　1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。

　　2、产生对猜谜活动的兴趣。

　　3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、贴有灯谜的花灯若干

　　2、元宵节猜灯谜视频一段

　　3、谜语若干

　　活动流程：

　　1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。

　　小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)

　　师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!

　　2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。

　　出示贴有灯谜的花灯

　　今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)

　　花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。)

　　3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。

　　4、游戏：比一比

　　出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。

　　5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。

　　活动延伸

　　1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。

　　2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。

　　小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下,快乐的玩有效的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好!

　　小百科：元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是*的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五日又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。

中班快乐的元宵节教案3

　　教学目标：

　　1．乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　　2．知道元宵节是*人的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。

　　教学过程：

　　一、了解元宵节。

　　1．谈话：谁知道今天是什么节日？

　　2．引导幼儿讲述：你知道元宵节有什么活动呢？

　　3．教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和*人的传统习俗。（播放ppt）

　　二、了解元宵品种、做法。

　　1．谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　2．出示范例，初步了解一碗元宵的画法：以前我们用彩泥和干米粉做过各种元宵，今天我们一起来画一碗元宵。

　　3．看老师讲解示范画元宵。

　　（1）先画一个小碗，碗底靠着纸边。再从碗底往上画两条斜线，最后再画出碗口。

　　（2）在碗口画上喜欢的元宵。

　　（3）装饰小碗。

　　三、幼儿操作，老师观察指导。

　　1．幼儿大胆的画出碗的形状。

　　2．提醒幼儿要将元宵画圆整。

　　3．鼓励幼儿装饰出不同的碗边。

　　四、赏花灯，赠元宵。

　　1．老师提出要求：现在每个小朋友手里都有一碗热腾腾的元宵，你想送个哪个好朋友呢？等一会我们一边赏花灯一边吃元宵，好吗?

　　2.在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。

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