感恩演讲活动方案策划书,菁选3篇(精选文档)

时间:2023-02-28 08:35:08  来源:网友投稿

感恩演讲活动方案策划书1  北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰下面是小编为大家整理的感恩演讲活动方案策划书,菁选3篇(精选文档),供大家参考。

感恩演讲活动方案策划书,菁选3篇(精选文档)

感恩演讲活动方案策划书1

  北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

  一、主办部门:学工处、学校教研室、语文组承办

  二、演讲形式

  以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

  三、参赛对象:各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。

  四、比赛时间:20**年6月9日(星期五下午6---7节课) 比赛地点:图书室前大理石广场

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿

  4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、 演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名)

  八、演讲比赛活动流程

  1、比赛安排

  活动组长:吴炳金

  会场布置:学工处

  主持:待定

  评委组:周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分:初三(1)班学生两人

  2、比赛流程:

  1、布置会场

  2、升*

  3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

  4、演讲开始

  5、公布比赛结果,颁奖

  6、活动总结

  7、比赛结束

感恩演讲活动方案策划书2

  盘江镇中学“感恩演讲”活动方案 为落实思品、政治学科活动化教学模式,充分发挥思品、政治学科在德育教育中的主阵地作用,同时为了展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩他人的情感,丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力面对大众的胆量和礼仪。在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采。根据上级有关部门的要求,我校将组织开展一次以“感恩”为主题的演讲比赛,为活动能够有序有效的进行,特制订以下方案:

  一、 演讲的主题

  以“感恩”为主题,题目自拟,体裁不限。反映自己的所见、所闻、所思、所想,抒发自己对父母、老师、他人,对党、对祖国的"真情实感,目的是加强和改进学生思想道德建设,激发学生感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩祖国的情感,让每个学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,让学生在生活中体验感恩,学会感恩。

  二、 参赛对象:七——九年级每班选1名学生参加(九年级1—4班可以不用参加)

  三、参赛时间:20**年6月25日(星期日)晚19:00准时举行。选手18:40在大会议室抽签。

  四、参赛地点:大会议室

  五、比赛规则

  1.本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

  2.选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐,可以借助多媒体设备。

  3.比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。

  4.演讲内容必须与所定主题有关。

  5.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  6.每位选手演讲完毕,评委及时打分,待下一位选手演讲完毕后公布下一位选手的得分(得分保留到小数点后两位)。

  六、评分标准

  1.在规定时间内完成演讲内容1分

  2、内容主题鲜明,具体充实,结构严谨;思想性强,积极向上,能激发人的情感4分

  3.表达准确,语言流畅,富有感染力;语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛有度,符合思想内容表达的需要3分。

  4.衣着整洁,仪表大方,举止得体1分。

  5.能脱稿演讲,使用普通话1分。

  七、奖项设计

  一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名 第一名报送县级参加比赛。

  八、人员安排

  评委:敖鑫 任艳飞 余柳芬 吴艳 李新月 何圆圆 田仲元 张智娟

  记分:任春艳

  会场布置:牛锋 柯昌政

  音响、摄影:郭松

  照相:王小强

  主持:付尚喆 帅天

  九、比赛流程

  1.布置会场。

  2.比赛选手抽号。

  3.主持宣布评委名单、比赛规则及评分标准。

  4.演讲开始。

  5.公布比赛结果。

  6.比赛结束。

感恩演讲活动方案策划书3

  一、活动领导小组

  顾问:方夏明 陈福辉 组长:陈红明 陈历龙

  组员:方清河 罗圣雄 陈佩清 龚高标 方 万 陈华玉 龚爱军 陈一红 陈志敏 贺永军 徐建凯 陈明田 夏清保

  二、承办机构:本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办

  三、比赛目的:

  为了充分展示我校学生的文明素养,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年学子风采,根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

  四、演讲内容及要求:

  1、以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

  2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。 3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 4、行文简练流畅,具有较强的思想性。

  五、实施步骤

  1、初赛阶段:以班为单位开展班会演讲活动,选拔出参加全校复赛的选手。

  2、复赛阶段(时间另行通知):在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛,从高至低选拔出参与决赛的选手名单。

  3、决赛阶段:利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。 时间:预定为20**年11月19日下午。(如变动则另行通知) 地点:高中部中心操场。

  六、演讲比赛评委与人员安排

  1、总协调:夏清保

  2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明

  3、统分员:罗望林、邹浩

  4、后勤服务:徐建凯

  5、主持人:(待定)

  6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红

  7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队

  8、组织离入场:各班班主任

  七、奖项设置

  本次演讲活动设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名(不颁发奖状),获奖学生分别颁发奖状及奖品。

  八、演讲比赛活动流程

  1、组织评委、观众入场

  2、主持人开场白

  3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准

  4、1号、2号选手依次上场

  5、主持人报1号选手最终得分

  6、3号选手上场

  7、主持人报2号选手最终得分

  8、以此类推,直至所有选手演讲结束

  9、评委老师对本次比赛作总结和点评

  10、主持人报末号选手最终得分

  11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台

  12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念

  13、比赛结束、向老师学生致谢!

  九、比赛规则

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4分钟以内。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

  4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 十、评分标准(10分制,基本分为8分) 1、演讲内容积极向上,主题鲜明。(3分)

  2、普通话标准、表现力强,语言生动形象,声音响亮。(3分)

  3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧,有较强的现场感染力。(2分) 4、参赛者衣着得体,仪态自然大方。(2分)

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