2023我们班主任_老师作文600字_初二作文,菁选3篇【优秀范文】

我们的班主任_老师作文600字_初二作文1　　李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么？不信？那你们听我细细道来吧！　　敬业　　每次李老师的语文课，同学们都非常认真。这是为什么呢？原来下面是小编为大家整理的2023我们班主任_老师作文600字_初二作文,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

我们的班主任_老师作文600字_初二作文1

　　李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么？不信？那你们听我细细道来吧！

　　敬业

　　每次李老师的语文课，同学们都非常认真。这是为什么呢？原来，在李老师的课上，只要你集中注意力，知识就会像泉水一样流入你的脑海。看！她有时用粉笔在黑板上写着漂亮的板书，有时带领大家声情并茂地读课文，毫无保留地把知识传授给我们。课间休息，哪怕只有十分钟，同学们也经常把一些课外发现的趣题或疑问向李老师请教，交流。李老师总是笑眯眯的来者不拒，耐心解释。李老师是不是很敬业啊？

　　细心

　　今天是语文早自修，李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束，李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看，咦？鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉！“昨晚我在家复习“鼻”字，我写了好几遍，应该不可能错啊？”我纳闷地想。连忙拿出字典，想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然，我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的！我的心扑扑直跳，默默地想：李老师可真细心呀！简直像孙悟空一样火眼金睛。

　　温柔

　　李老师不但敬业，而且温柔。有一次，我没考好，错了不少题。李老师叫我去办公室，我忐忑不安地慢慢走去，非常担心会被李老师批评。没想到，李老师居然让我坐在她身旁，轻声地与我交谈起来。她了解情况，讲解分析我的试卷错题，亲切极了。温和问答之间，我的问题便被解决了。我回到坐位，拍拍胸脯，大大地松了一口气。心想：温柔的李老师，教育我们，真像细细的春雨一样，润物细无声啊。

　　老师！您是灿烂的阳光，温暖着我们；您是勤劳的园丁，照顾着我们；您是闪亮的北极星，引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔，才使我们健康地茁壮成长。

我们的班主任_老师作文600字_初二作文2

　　他，变化莫测。时而温柔亲切；时而开开玩笑；时而刻板严肃；时而阴险狡诈；时而我们刚来到这个班时，他亲切的和我们打着招呼，仿佛和我们都是亲人，没有一丝距离。同学们和他打成一片，班里气氛是其乐融融，大家都想和他成为最好的朋友。那时他一点架子也没有，最让我们诧异的是每周一还有一场精彩的电影等着我们。

　　他，神通广大，似乎知道我们的所有秘密。虽然大家大部分时间看到他总是很亲切的样子，让人如沐春风。可是一旦有同学做了错事，被叫到他的办公室喝茶，他的狐狸尾巴就露出来了：当事人肯定会见识到他的看家本领---教训。我们都说，凡是喝茶回来的同学的脸可以做红灯了：

　　记得有一次，有位同学作业没有写，却咬着牙不承认。他当时雷霆大发。我们发现他眼睛仿佛要喷出火来，一转身气呼呼的走了。这天教室里面一反常态的安静。我们小心翼翼，生怕自己惹到他。不过，这暴风雨来得快，走的也快。第二天他便笑嘻嘻的和我们打招呼，我们顿时高兴起来，终于雨过天晴啦！

　　他，轻功绝好。不时悄悄的出现在你的身后，观察着你的一举一动。假如你在开小差、小打小闹。那就命苦啦---跟他去喝茶吧。

　　他，还非常善于倾听同学的意见。这不，我们苦苦等待了十九天的看电影计划在由于某个同学的意见泡汤了。大家那个气啊，恨不得找出那个潜伏的叛徒暴打一顿。只是他的****做的太好了，到现在我们也不知道那个叛徒是谁。

　　他，当然就是我们的班主任。别看他又瘦又矮，居然还是个大力士。家务活干的得心应手就不说了，就连搬运工这种粗活他也不在话下。

　　虽然我们嘴上说老班的不是，但是心里却是爱戴他的。我们的成长包含了老班太多的汗水，太多的付出。我们什么时候也不会忘记和他在一起的点点滴滴、酸甜苦辣。这里面有快乐、幸福、开心。

我们的班主任_老师作文600字_初二作文3

　　同学们经常说：班主任，都是镇静的，非常不顾虑学生的感受。可是啊，我们的班主任可不一样哟，想知道的话，就请看完吧！

　　我们班班主任简介：

　　我们班班主任是个中年妇女，她叫：姜虹，我们管她叫：姜老师。她有一个6年级的女儿，非常娇气。可是，姜老师依然会很护着她，还很爱她呢，因为，那个姐姐只有妈妈陪，爸爸已经离开了她。我就介绍到这里了，请看下文吧。

　　形象1，阴差阳错：

　　那天，正在上语文课。老师看着一个同学不停地在说话，在做小动作。老师忍着凝视了他好久，他依然在玩，老师很想忍，可是那个男生实在是太可恶了，听都不听课。于是，老师过来，拿着书正要打那个男生。突然，老师闭了眼睛，她觉得眼睛不舒服。可是，以免让那个男生挡住脸，老师还是打了下去。“呜呜呜``````”只听见全班同学的大笑声和一位男生的哭声。老师以为教训了那调皮的男生，没有想到，却打上了那男生旁边的人。老师不好意思地摸摸那哭了的男生的头，说：“对不起哦，我打错了，没事吧？”这就是老师的阴差阳错。

　　形象2，和蔼可亲：

　　我们班有一位玩滑板摔断了手的同学，他由于要住院治疗，因此休学了一段时间。我们上了许多的课，一直盼望他的到来。可过了两个月，他还没有来。终于，那天，他被他妈妈送到了学校。同学们都热烈欢迎他，大家都在鼓掌，他的“好哥们”都在跟他拥抱，可看见他的手还没有完全康复，大家都小心翼翼，不让他受伤。这个时候，班主任来了，只见班主任说了声：“HI，王晋源，你来拉！”还招招手，我们班的同学不禁意地笑了起来。这就是老师的和蔼可亲。

　　这就是我们的班主任，虽然她的年纪很大，可是我们仍感觉她像个年轻的大姐姐呢！

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