我读书故事_小学生六年级作文,菁选3篇（全文完整）

我的读书故事_小学生六年级作文1　　书籍是人类进步的阶梯。从小，我就特别喜欢读书，读书给我的生活带来欢乐和悲伤。当我阅读风景名胜和历史古迹时，我感觉好像我在那里。当我学习侦探小说的时候，我成了一下面是小编为大家整理的我读书故事_小学生六年级作文,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。

我的读书故事_小学生六年级作文1

　　"书籍是人类进步的阶梯。"从小，我就特别喜欢读书，读书给我的生活带来欢乐和悲伤。当我阅读风景名胜和历史古迹时，我感觉好像我在那里。当我学习侦探小说的时候，我成了一名训练有素的侦探，并和侦探一起经历了生与死。卖火柴的小女孩让我的眼泪像珠子一样落下，这个家庭故事深深打动了我，狼的灰烬让我充满了钦佩。

　　因为我读了很多课外书籍，我被同学们称为“马博士”。老师经常说我是个好学生，还圈点我的作文。甚至我的亲戚和邻居都称赞我是一部“百科全书”。无论何时发生这种事，不要提到我有多开心！我家有很多书，所以我的同学经常向我借书。但是有一次，一个同学借了我的书，不仅把它撕成碎片，还在上面乱涂乱画。我觉得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。血流如注，就像跑马拉松一样，我不知道何时握紧拳头。其他学生借了我的书，却弄丢了。一想到这些书，我就忍不住难过地哭了起来，就像想到从我生命中消失的好朋友一样。还有一次，我被一个精彩的故事陶醉了。铃响时，我不得不偷偷地往下看。“叭”的一声，一支粉笔不偏不倚的`正好打在我的额头上，我慌慌张张的把书放进书桌的洞里，但还是没有逃过老师的眼睛，老师对我进行了猛烈的批评，让我羞愧难当，只觉得脸上有些发烫。

　　我选择了学习，正如我选择了好老师和乐于助人的朋友。我必须读更多的书，从中获得更多的知识，体验更多的快乐。

我的读书故事_小学生六年级作文2

　　歌德曾经说过这样一句话：读一本好书就是和一个高尚的人谈话。在我看来，书不仅仅是一个高尚的人，它更是我成功路上的台阶，是打开我知识大门的金钥匙，更是一顿可口的精神盛宴。

　　在我很小的时候，妈妈爱拿一些画着小猫、小狗的沙拉拉响的布做的书来逗我，我被它的图画和声音所吸引。从两岁多的时候看的小画片“进化”成现在的小说和散文。别看我小小的年纪，可是我的阅读史已经很长很长了。从小时候到现在，我读过的书有近千本，学到的知识更是不计其数。《西顿动物记》和沈石溪的动物小说让我迷上了小动物；姜戎的《狼图腾》让我泪落如珠；金津经的《奇境猫王》让我浮想联翩……我整天泡在书海之中，用知识去擦亮眼睛，在书中总能发现新的东西。

　　我一读书就入迷，按妈妈的说法是“一碰书都呆”。我在看书入迷时，就算有人在耳边叫我，我也浑然不觉。有一次，我看一本书正入迷呢，爸爸叫我我却没听见，连续好几次都是这样，最后气急败坏的爸爸跑过来把我的书“没收”了。还有一次，我看书看得快傻了，妈妈喊我吃饭，我也没听见。最后，等我看完书，饭菜早已凉了。可我却笑着说：“没事，我‘吃书’已经吃饱了。”妈妈无奈地摇摇头：“你呀，就是个小书虫！”

　　书籍是人类进步的阶梯，我愿意踩着这阶梯，攀登那充满魅力的书山！

我的读书故事_小学生六年级作文3

　　我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水*,而我却对漫画书”情有独钟”。《蜡笔小新》，《樱桃小丸子》，都使我爱不释手。

　　去年暑假，妈妈推荐给我2本描写当代中学生校园生活的长篇小说——《男生贾里全传》和《女生贾梅全传》。我看得津津有味。他们和我是同龄人，从他们身上我受到了很多启发，学到了许多对我有用的东西：如何与同学友好相处，如何提升自己的学习成绩，如何克服各种困难……

　　渐渐地，我养成了一个习惯，就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书，所以，在我的床头柜上，总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙，但还是一直保持着这个习惯。

　　有一天，我放学后，做完值日生，回到家已经6点了，正巧，这天我的黑管老师要来给我上课，大约1小时左右。等做完作业，已是10点多了。妈妈着急地叫我快点梳洗完，马上上床睡觉，别再看书了，不然睡眠不足，会影响明天的上课效率。可我躺在床上，翻来覆去，就是睡不着。

　　于是，我悄悄地打开灯，拿起床头柜上的那本《没事偷着乐》，偷偷地看了起来，看了2个笑话后，我带着甜甜的微笑进入了梦乡。

　　这个习惯久而久之，怕是很难改了。我也喜欢上了这个习惯。

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