三年级写植物的作文推荐6篇

三年级写植物的作文推荐6篇三年级写植物的作文篇1这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。下面是小编为大家整理的三年级写植物的作文推荐6篇,供大家参考。

作文的开头是引起读者阅读兴趣的重要部分，只有将作文写好，我们在语文考试中才能够取得好的成绩，以下是美篇吧小编精心为您推荐的三年级写植物的作文推荐6篇，供大家参考。

三年级写植物的作文篇1

这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但就是还没长芽。

这天，种子最后发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，此时正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长就是不能够离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。此时我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心十分着急。

这天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的就是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的就是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

三年级写植物的作文篇2

近了，近了，我看到了枝繁叶茂的树木，争奇斗艳的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……东方红学校五年级小记者乘坐的公交车，渐渐远离喧闹的市区，来到了绿意盎然，生机勃勃的东郊植物园。

今天，天空显得格外明净，耀眼的阳光尽情地洒向植物园入口的长廊。长廊的顶部是一个巨大的棚架，架子上缠满了瓜藤，成千上万的叶子一片片，一簇簇，织成了一块碧绿的绸缎。在挨挨挤挤的叶子间，挂着不少长势喜人的丝瓜、冬瓜。快看呀，那个垂到了地上的大冬瓜有将近一米高，半米宽，像不像一个虎头虎脑的小胖子？

走过长廊，我们就来到了植物园的主人——潘爷爷的住处。潘爷爷热情地接待了我们，介绍了自己的经历和植物园的由来。原来，潘爷爷是著名的“杂交水稻之父”袁隆平的学生。他从小就热爱大自然，喜欢各种花草树木，立志要打造一个生态植物园。为此，他用了差不多二十年时光，花了近百万元才开发出这座占地约二十亩、种植品种达一百多种的植物园。

潘爷爷越说越有兴致，给我们看起了他的得意之作——一根已经晒得发蔫的种丝瓜。难以置信的是，这根丝瓜有156厘米长，比一些四五年级的同学还高出一截，真让人叹为观止啊！

接下来，是自由参观时间。我们就像是刘姥姥进了大观园一样，好奇地这儿看看，那儿瞧瞧，不时发出啧啧称奇声。在这里，我见识到了形形色色的奇花异草，近距离触摸田间地头一个个颤动着的新生命：有热带才有的猪笼草，有难得一见的开了花的铁树，还有像假山一样的仙人掌……

悠然漫步在阴凉的小路上，植物园的美景尽收眼底。我深吸一口气，那各色花果特有的清香，带给了我别样的欢欣和宁静，使我深深地沉醉在这迷人的世界里……

三年级写植物的作文篇3

我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，总是看着它们。我忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感，好像是假的。

记得有一天回家，来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它，没想到手被扎了一下，鲜红的雪一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再不给你水喝，看你怎么活?”

几个星期的一个晚上，我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮，只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈：“仙人掌这么多天没浇水，怎么没有死呢?”妈妈解释说：“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区，为了适应缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗，主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大，蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积，仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话，我才明白，原来仙人掌的叶子变成刺状，是为了减少失水量，以便在炎热干燥的地方生存。另外，仙人掌的叶子退化为刺状，也可以避免外来者的侵犯。

妈妈还告诉我：“仙人掌能在沙漠里生存，与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁，能储存大量的水分。仙人掌的根系发达，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟，对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神，在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境，供人们观赏，给人们带来美的享受。

我爱你，四季常青的仙人掌!

三年级写植物的作文篇4

有的人喜欢艳丽的玫瑰;有的人喜欢“花中之王”——牡丹花;还有的人喜欢十里飘香的桂花……但我最喜欢的却是平淡的芦荟。

芦荟在四季中都是一身翠绿，像披上了一件绿色的外套。它的茎又粗又壮，叶子围着茎向上生长。胖乎乎的叶子，分四到五层，层层叠叠地依次打开，就像一朵盛开的荷花。在叶子的边缘有一些三角形小锯齿。叶子里的汁很多，轻轻一挤就会挤出来浓浓的汁来。

芦荟很少开花，一年就开一次。一串串花朵各有各的颜色、姿势。有的还只是花蕾，散发着清雅的香味，形状就像一个微型的小辣椒——有柠檬黄、苹果绿、玫瑰红，三种颜色互相交错着。

芦荟外形虽然不好看，但是它确实有实用价值：比如在古代埃及美丽的王后用它美容;在战场上的战士受伤了，用它涂抹伤口消炎，伤口很快就愈合了……

芦荟的生命力也特别顽强。在寒假，我们全家人都出远门了，很长时间不能给花浇水。我本以为它死了。等回来一看，别的花都枯萎了，它依然翠绿如故，芦荟如此顽强的生命力不得不让我敬佩!

芦荟让我想到了做人也是这样的：无论人的相貌怎样，只要活在这个世界上，能帮助别人做一些事情，活着就有价值，就会受到大家的欢迎。

三年级写植物的作文篇5

小草是特别普通的一种植物，但是我却很喜欢它。不仅是因为小草的简单美，还因为它平凡中的不平凡。

它长得像弟弟的头发，密密匝匝的，有的长，有的短，特别好看。初春，远远望去，那淡绿色连成一片，仿佛一块巨大的绿绸缎，风一吹，像波浪一般起伏着。深呼吸，有一股淡淡的清香，真是沁人心脾。

下雨的时候，雨水打在小草的身上，小草弯下了腰，我感觉它们都要被压断了，心里难过极了。雨停后，小草更加绿了，它们变得更加亭亭玉立，我心中的难过烟消云散。看啊，小草上有好多小小的露珠，我看到有一个露珠碰到了另一个露珠，另一个露珠就顺着小草滑了下来，像滑滑梯一样。

我见过路边的小草，田野里的小草，公园里的小草……我走在路边，仿佛听到小草在对我说：“快来看看我，我很漂亮的。”田野里的小草好像在跟我说：“我好热啊！要是下点雨就好了。”公园里的小草摇曳着它的身姿：“小朋友，我们一起来玩捉迷藏吧！”听了这些话，我想到或许每一棵小草都有一个心愿，我相信它们的心愿一定能实现。

小草是坚强的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”正是说了小草顽强的生命力。虽经风吹雨打太阳晒，它们依然笑对世界。小草毫不吝啬地装点着大地，给人们带去生命的绿色。它们平凡吗？不平凡。

这就是我的植物朋友——小草，我喜欢我的植物朋友！无论走到哪里，你都能看到它！

三年级写植物的作文篇6

有人喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，有人喜欢“春早送娇羞，姹紫依风袅”的茶花，而我却喜欢那不引人注目的多肉。

远看，多肉自由绽放的样子像夜空中四散的烟花!近看，多肉的叶子像一个个胖娃娃。我想：为什么它叫多肉呢?大概是因为它那敦厚的叶子才叫多肉。我发现它的叶子有的绿，有的桃红色，我猜想：桃红色的是因为经历了多日的阳光沐浴，绿色的却是刚长不久的新叶。我蹲下身，仔细地打量起我种的多肉，我看见多肉长出了新的茎，细细的茎上开了几朵小花，这几朵小黄花就像天上的星星一般明亮。我又闻了闻，“唉，这味道真刺鼻。”我不禁叫了出来。

我对多肉的喜爱，不仅仅因为它独有的外形。

有一次下雨天，我看到多肉的一片叶子摇摇欲坠，最后在风的助力下，它掉落了。罢了，落叶不是无情物，化作春泥更护花，便也不顾它了。过了两个星期，我再来看它的时候，我不禁万分诧异，那片掉落的叶子已经笔直笔直地站在了土地上，像一个小士兵，显得精神抖擞。这时我疑惑了：难道它扎根了?我走上前碰了碰，啊!它已经和泥融为一体了。我变得欣喜，拿来一个个花盆，装上营养土，在多肉叶子密集的地方，折下肥胖的多肉叶子。我将折下的多肉叶子插在装好营养土的花盆里。我期待，来年，每个花盆中都盛开着自由的多肉。这确实有趣，都说“无心插柳，柳成荫”，柳枝的成活率高，而多肉，仅凭借一片叶子，竟然能生根发芽，不禁让我赞叹!

多肉很坚强，它有着如此有趣的灵魂。从那天起，它成了我心中的英雄。

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