我爱晋源的作文6篇（全文完整）

我爱晋源的作文6篇一篇优秀的作文是可以让我们得到老师的赏识的，大家在写作文时一定要多加入一些自己的情感，小编今天就为您带来了我爱晋源的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。下面是小编为大家整理的我爱晋源的作文6篇,供大家参考。

一篇优秀的作文是可以让我们得到老师的赏识的，大家在写作文时一定要多加入一些自己的情感，小编今天就为您带来了我爱晋源的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

我爱晋源的作文篇1

今天，我和妈妈决定去老龙山赏桃花。怀着无比激动的心情到了老龙山，远远望去，我看见了一大片粉红色的桃花，就像给大地铺上了一层地毯一样。

走近看桃花，有的枝条上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝条上有两朵桃花，像两个好朋友在嬉戏；有的枝条上有许许多多的桃花，像亲爱的一家人……有的桃花还是是一个花骨朵，像一个个小绒球；有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的完全开放，像一位位穿着盛装正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有几位小姑娘，小姑娘的头上还扎着小辫子呢！其实，小姑娘就是花蕊，小姑娘头上的辫子就是花药。

桃花的香气引来了一群群蜜蜂在上面采花酿蜜，让一只只蝴蝶围着她翩翩起舞，它们载歌载舞，开心极了。

下雨时，桃花在春雨的洗礼下，颜色变得淡了些，但还是那么美，美的那么凄凉，雨滴打掉了她最美丽的东西——桃花瓣，结出了又大又圆的`桃子，奉献给了人们。每当人们品尝到香甜可口的桃子时，一定会想起美丽的桃花。

我爱桃花，更爱她那种无私奉献的精神，她们就像一个个小天使一样，把春天点缀得更加绚丽夺目。看！这就是平凡的桃花，她是善良的，她是纯洁的，她帮助我们赶走忧伤和烦恼，带来了许多欢乐。

我爱你，桃花！

我爱晋源的作文篇2

在漫天飞舞的落叶秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落叶与细雨交织在一起，谱出一首安静而又快乐的自然交响乐，似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈，连路灯都随着节奏而舞蹈。

在这一片美丽的情景当中，我不愿意挪动自己的步伐，看着急急忙忙赶回家的人们，我为他们感到可怜，可怜他们的不懂欣赏，错过了一场这么华丽的演出。

雨的钢琴声配上秋叶的吉他声，还有树枝的鼓点声，星星与路灯的伴舞，为我们拉开了一场自然演出的帷幕。在这声声交响乐中，我们可以闭上眼睛，慢慢的想象舞者的尽情，乐者的尽兴。它们的开心是我们所追求的快乐，而这种快乐不是诗人可以用手中的笔所赞美出来的，也不是画家可以用画笔所描绘出来的，只有用心去感受。在心的聆听下虽然可以感受到快乐但也不失一丝的忧伤，它的忧伤不是为了某一个人，而是为了整个人类的虚伪的伤感，它想用自己的生命来唤醒人们那颗沉睡已久的心，想用自己的身体来洗涤人们的良知。这一幕落下，接下来的是微风带来的小提琴曲，这时的人们应该停止自己那颗忙碌的心，细细的品味微风为我们拉的小提琴曲，微风用双手抚慰着人们的那一颗颗被名利冲晕了的心，让它们安静下来，慢慢的陶醉在这小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。这一次雨为我们换上了舞衣。其实雨真的是一个舞蹈家，在落叶、树枝与微风的伴奏下，雨为我们表演了一场华丽的交际舞。这时的人们应该悠然而坐，品茗咂酒，就着一曲《潇湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣

赏的人们抓住了雨最真实的一面。慢慢的他由欣赏转为融入。步入雨中，让雨水顺其生而下，体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。

我爱晋源的作文篇3

书，散发着墨香，唤起人们对知识的渴望；书，流动着智慧，赋予人们驾驭心灵的力量。

人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言：“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中，就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。

妈妈常对我说“一心不能两用”。一次，妈妈出去买菜，我在家里看课外书，家里的电视开着，说笑声不断地浸入我的耳朵里，我心里突然闪现了一个念头，趁妈妈不在家，我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。我经过了一番激烈的思想斗争后，终于抵挡不住那强大的“敌人”，我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视，不知不觉已经过了2小时了，妈妈快回来了。我却舍不得关掉电视，就一边读书一边看电视。可一心终不能两用，没过多久，手里的书早已丢到了九霄云外，连门外响了妈妈开门的声音也没察觉。“原来你是这样学习的！”我愣住了，乖乖的像一只小猫咪似的接受着妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后，我悟得了一点道理，读书需要静心、专心，认真地读，才能够学到东西。

现在，我整个人完全沉浸在书里，有那种自己好像变成了书中主角的感觉。我好似一只快乐的蜜蜂，在书的花朵上采集知识的花粉。也因此，我结识了许多朋友：鲁迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前辈，能在他们的文章中徜徉，我就会像一匹饿狼贪婪的吞食着“猎物”，翻着飘出油墨清香的书页，在先哲描绘的精神世界徜徉，没有浮华，没有尘埃，心灵在此中静默。 忘了时间，忘了整个世界，唯有我与书独在！

我爱晋源的作文篇4

“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的**碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

我爱晋源的作文篇5

中国的传统节日清明到了，今年的清明可不像以往那样充满了湿润的雨珠，今年的清明节是阳光明媚，空气清新，给人一种新鲜轻松的感觉。

清明的开始是一个很重要的节气，清明一到气温升高，天气变暖，正是春耕春种的大好时节，清明节也是扫坟节、鬼节、也是我们缅怀先辈的节日。早上我和爸爸妈妈，来到商店买了许多水果和香烛纸钱，买完后爸爸开车拉着我和妈妈来到奶奶家，这时姑姑们也拿了许多水果和食品来了，我问你们也拿来这么多好吃的干什么？奶奶对我说：这些都是贡品，给太爷吃的，纸钱是给太爷用的，表示我们后辈的孝心。

一会妈妈和姑姑还有我拿着那些贡品上了爸爸的车，爸爸开车来到一片树林中停下车，我们下了车，我看到林中有很多小土包，我就问妈妈这些干什么用的，这些都是房子，太爷就在那里住着呢，我又问他们为什么住在那啊|为什么不住在房子里，妈妈说：因为他们去世了，必须要住在坟里面。这时姑姑和妈妈把准备好的贡品，摆放在了太爷坟前，我们就分头忙开了，有的除草、有的填土，不一会就把杂草丛生的坟头整理干净了，完后爸爸妈妈姑姑还有我，都跪在坟前，烧起那些纸钱磕头祭拜，表示我们的孝心。姑姑还念念有传说了些什么，我也没听懂，这时妈妈也说话了，妈妈说让太爷保佑我将来能考上名牌大学，妈妈说的这大家都笑了起来。

扫完了墓，我们都累坏了，但是我过了真正有意义的一天，清明节让我懂的了很多，我永远记住这一天。

我爱晋源的作文篇6

我爱季节，所以我爱春天，爱夏天，爱冬天，可是我更爱的还是秋天。

秋天既不像夏天那样骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的；也不像冬天那样树叶都落光了，只剩下又厚又老的树皮，非常难看；而是天高气爽的丰收时节，云朵格外白柔娴静，阳光格外和煦，风也藏着甜甜的清香。

秋天的景色也不像夏天那样火热高涨，烤得树木耷拉着脑袋，小草变成黄毛；也不像冬天冷风刺骨，光秃秃的树木像一个秃顶的老头儿，受不了北风的袭击，在风中瑟瑟发抖；而是水和蓝天一样清凉，天上漂浮着朵朵白云，水波微微荡漾，水天之间，清明恬静、幽兰深邃。

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