镇党委理论学习中心组总结【优秀范文】
时间:2023-09-20 16:07:02 来源:网友投稿
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2022年,在县委的坚强领导和县委宣传部的具体指导下,**镇坚持认真开展党委中心组学习工作,深入推进宣传思想建设工作。现将中心组学习情况报告如下:
一、理论学习情况
(一)强化思想,完善制度。我镇高度重视党委中心组学习工作,强化组织领导,建立健全了中心组学习机构,成立了由镇党委书记*担任组长的中心组学习领导小组,结合我镇实际,制定了《中共**县**镇委员会关于****年党委中心组学习计划》,并严格执行学习考勤制度、学习档案制度,从而保证了中心组理论学习的有效开展。
(二)拓宽途径,深入学习。在抓常规学习的同时,中心组积极探索,变“按部就班学”为“紧跟形势学”,充分利用党报党刊、学习强国等学习资源,丰富学习载体,拓宽教育渠道,积极引导中心组成员快乐学习、事事学习、时时学习。****年,**镇党委理论学习中心组已组织集中学习**次,学习内容涵盖党的二十大、省第十二次党代会、市第五次党代会、县委十五届七次全会及***视察重要指示精神,***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求,《***谈治国理政》第四卷,***关于安全生产、生态环境及粮食安全的重要论述等。学习形式采取集中学习、专题讲座和自学相结合的方式,中心组成员交流发言等。
(三)加强领导,真抓实学。我镇坚持把中心组学习摆上重要议事日程,纳入党建工作责任制。镇党委书记切实履行理论学习中心组学习第一责任人责任,亲自研究谋划,科学安排部署,着力提高学习质量和水平。学习的最终归宿在于运用,在学习中,中心组成员紧密联系思想和工作实际,坚持先学一步、学深一层,在“真学、真信、真用”上下功夫,真正做到学懂弄通做实,更好发挥示范带头作用。
二、存在的问题
(一)存在重工作轻学习的问题。个别领导干部以业务工作太忙为由,对学习重视不够,有时为了应付上级的检查,“挤”出一点时间应付了事。思想上松一寸、行动上就会松一尺,理论学习不能走深走实。
(二)存在学习针对性不强的问题。在学习理论时,存在学习的针对性不强,工作联系不紧等现象,缺乏用理论学习指导具体工作的思维方式和能力,导致了个别中心组成员学习热情不高,学习动力不足,学习效果不佳。
(三)存在轻软任务重硬指标的矛盾。存在认为学习理论是“软任务”,完成经济工作是“硬指标”,学多学少,学深学浅一个样,关键是“硬指标”的完成情况。
三、下一步打算
(一)思想高度重视。高度重视党委中心组理论学习工作,切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要任务来抓,并把理论学习列入重要议事日程,纳入意识形态工作责任制。
(二)突出学习重点。把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和贯彻党的二十大精神,作为中心组学习的主题,抓好、抓实,深刻领会精神实质、实践要求,更加自觉地运用于实践工作。
(三)改进创新学习。注意把握学习的特点,不断拓宽学习渠道,乡镇全体班子成员联系基层党支部,深入基层调查研究,学以致用,不断改善和提高领导能力和管理水平。
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