传承红色基因第二专题(6篇)

篇一：传承红色基因第二专题

　　传承红色基因活动简报

　　尊敬的领导和同事们：

　　大家好！今天我很荣幸向大家汇报一下我们所组织的“传承红色基因”活动的简报。这次活动旨在弘扬和传承的优良传统和红色文化，激励广大员干部和青年学生坚定理想信念，继承革命先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　这次活动分为四个环节：学习教育、走访红色革命遗址、观看红色电影、座谈交流。首先，我们组织了一次史学习教育活动，通过学习的历史和传统，使广大员干部和青年学生更加深入地了解的初心和使命，增强守初心、担使命的责任感和使命感。我们邀请了的资深老干部为我们作了一次生动而精彩的史讲座，讲座内容涵盖了的创建、的发展历程、的优秀传统和的奋斗目标等方面的内容。通过这次学习教育活动，我们使广大员干部和青年学生更加深刻地认识到的光荣历史，坚定了要继承先辈们的红色基因，为和人民事业不断奋斗的决心。

　　第二个环节是走访红色革命遗址。我们组织了一次走访红色革命遗址的活动，让广大员干部和青年学生亲身感受红色革命的历史记忆。我们走访了陕西延安革命根据地的一些著名的红色革命遗址，如中央校、革命博物馆、阳明洞等。在参观过程中，我们认真听取了导游对红色革命历史的讲解，通过实地参观和亲身体验，使广大员干部和青年学生更加深入地了解到红色革命先烈们的艰辛努力和无私奉献。在这些红色革命遗址中，我们感受到了革命先烈的崇高精神和浩然正气，倍加珍惜现在的和平生活，明白了我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的重要性。

　　第三个环节是观看红色电影。我们组织了一次观看红色电影的活动，选取了一些经典的红色革命题材电影，如《智取威虎山》、《建军大业》等。通过这次观影活动，我们触动了广大员干部和青年学生的思想和情感，让他们更加深入地了解到红色革命的艰苦卓绝和英雄气概。电影中展现出的精神力量和英勇奋斗的场景，激励着广大员干部和青年学生继承革命先烈的遗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

　　最后一个环节是座谈交流。我们组织了一次座谈交流的活动，邀请了一些的优秀员和学者来给我们做了一次专题讲座。他们从不同的角度和维度，分享了自己对红色基因传承的理解和体会。通过与他们的交流，广大员干部和青年学生受到了极大的启发，明确了自己传承红色基因的责任和使命。此外，我们还组织了一次小组讨论的活动，让大家就如何更好地传承红色基因以及如何将红色基因融入到日常工作和学习中进行深入的交流和思考。通过座谈交流的活动，我们进一步激发了广大员干部和青年学生的爱爱国之情，并倡导大家在实际工作和学习中发扬红色基因，不断增强为和人民事业不断奋斗的能力。

　　通过这次“传承红色基因”活动，广大员干部和青年学生深入领会了红色基因的重要意义，并在实际行动中传承和弘扬了红色基因。这次活动不仅丰富了大家的理论知识，而且增强了大家的团队意识和工作责任感，对于促进员干部和青年学生的成长和发展具有积极的意义。我们相信，在领导的正确指导和全体成员的共同努力下，我们一定能够不断传承和弘扬红色基因，为共产主义事业的伟大胜利而努力奋斗！谢谢大家！

篇二：传承红色基因第二专题

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会【6篇】

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第一篇

　　如果说，世界上真正存在无价之宝，那她最应该是指人类创造的精神财富。一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。书中所称颂的红色精神，她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用，并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神，她是中国共产党的生命之源、动力之源。她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝，而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。

　　中国共产党已经走过了90多年的光辉历程。中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵，为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章，堪称中国之宝、宝中之宝。《红色精神》这本书，撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的这四种精神，通过一个个生动的红色经典故事，再现了中国共产党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。

　　今天，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏

　　坡精神，已经成为社会主义核心价值体系中不可缺少的一部分。

　　传承红色精神是一场没有终点的接力。越来越多的人行动起来，积极宣传红色精神，大力弘扬红色精神，把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城、不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义排除万难去争取胜利的五种革命精神。有了这些精神，中华民族一定会走向复兴之路、繁荣之路;有了这些精神，中华民族就会更加健康、更加坚强、更加屹立在世界的东方。

　　愿更多的人阅读经典《红色精神》;愿更多的人争当《红色精神》传人。

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第二篇

　　我校通过传承红色文化构建和谐校园活动的开展，学校已经形成了一个以团校阵地建设为主线，以文化活动为基础，以社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来，学校文明创建工作取得丰硕的成果，学生学英雄，做好事的现象层出不穷，有30多人次拾金不昧，九年级学生捡拾手机立刻归还了失主，失主因此送来了表扬信;学生的钱包不慎遗失，同学捡拾后都会主动交老师。现在，在散水头中学校园内，红色文化正如一缕春风，深入到师生的心中，在提高学生的综合素质，构建和谐校园，它正在发挥出越来越大的作用。

　　一、红色电影，让学生与

　　红色精神零距离。

　　学校为打好红色教育这场硬仗，充分利用网络、电视、多媒体播放红色电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血，真正受到红色精神教育。为此，学校成立了专门领导班子，安排了专职的红色电影

　　放映员，每周挤出一个小时的时间让学生看红色电影。并为每位学生建立了影视笔记，供学生在观看红色电影以后，写下自己观后的所感、所思、所悟

　　二、红色文章滋养孩子美好心灵

　　除观看红色电影以外，学校特意购买了300余本红色书刊、50余张红色电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小时以上的红色小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。

　　三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力。

　　在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行毛泽东诗词诵读以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。

　　通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思

　　想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。扎根农村，务实工作，潜心教书育人成为每位教师的工作目标，红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际，不断改进我们的做法和教育的内容，我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地，在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第三篇

　　二十世纪三十年代，中国共产党及其领导的中国工农红军进行的万里长征，是人类历史上无与伦比的伟大壮举，是坚定不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。追寻红色记忆，感悟革命精神，时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤，这种苍桑感使我们内心油然感恩于现在，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。

　　在长征征途中培育出来的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现，也是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。长征是伟大的，她的伟大现在看来不完全是表现在她的一个个具体战役的胜利上。从出发前的数十万人，到达延安时仅剩下一、二万人，虽然一路上打了很多次胜仗，但是相比这种可见的胜利与失去，那实在是一种惨痛代价为筹码换来的胜利。另外从敌我力量悬殊的对比和物质利益的得失上说，怎样也很难理解这种胜利的深远意义。国民党赶尽杀绝想把一支代表人民利益与希望的队伍驱赶了二万

　　五千里，迫使红军进行战略性大转移而退居到中国民族圣地延安城。然而，正是这一奇迹般的战略转移，长征的伟大意义在此后一个久远的时代中表现了出来。截止到现在，我们还受益于她，并感恩于她，正如毛泽东同志所说：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利，敌人失败而告终。作家矛盾也曾说过：斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。当今天我们重温长征这段悲壮史诗的时候，当我们再次高歌高原寒，吹断粮的时候，那种时代跨越感让我们内心感恩于现在，不畏将来。追寻红色记忆，感悟革命精神，那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟，来培养一种民族责任感、使命感，学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。

　　追寻红色记忆，感悟革命精神。长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。也只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第四篇

　　红色基因是共产党人的生命密码，蕴涵着我们党的信仰、宗旨和追求。学习是最好的传承。

　　在中国特色社会主义进入新的发展阶段的今天，中华民族已实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。在两个一百年的历史交汇点上，如何大力弘扬井冈山等革命精神，进一步增强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风?这是中国共产党人传承红色基因、锻铸坚强党性的时代之问。

　　中国革命历史是最好的营养剂。井冈山精神，就是坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。我们要时刻牢记******在井冈山考察时的要求，坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，在两学一做中传承红色基因、激发奋进力量，不断增强党性党性修养是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。

　　******指出，党性说到底就是立场问题。这要求我们每一位党员干部必须时时事事处处强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，坚决做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。增强党性修养，坚定理想信念是第一位的。******告诫我们：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。两学一做强党性，维护核心须看齐。******作为党中央、全党的核心，高度重视传承红色基因。培育良好的党内政治文化是纯洁党内政治生活、涵养风清气正政治生态的固本之策。大力弘扬革命精神，统筹红色资源、革命文化和时代精神涵养党内政治文化，解决好思想源头和价值观念问题，从红色资源、革命文化中汲取力量和营养，维护核心、见诸行动，发挥好表率作用，进一步增强党性修养，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治，融入血脉、植入灵魂，化为坚定的信仰信念和自觉行动。

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第五篇

　　为了推动两学一做学习教育常态化，通过深入学习党的十九大精神，进一步增强党员意识，5月25日-29日中心组织了遵义红色之旅，让我们追寻革命

　　足迹，体会革命精神。在为期五天的培训中，我们实地参观了遵义会议会址、苟坝会议会址、息烽集中营旧址、娄山关战斗遗址、茅台镇四渡赤水之三渡渡口，瞻仰了凤凰山红军烈士陵园，听取了遵义会议和会议精神专题教学，观看了舞台剧《伟大转折》等等。在凤凰山红军烈士陵园，我们向革命烈士纪念塔敬献了花篮。在烈士纪念碑下，仔细聆听了有关邓萍烈士的英雄事迹，为革命烈士不畏强敌视死如归的精神深深感动。在娄山关战斗遗址，亲身体验了小尖山、大尖山的长征路，亲身感受了当年战斗场景的激烈和红军翻山越岭的艰险。在遵义会议纪念馆，了解了遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转择点，是在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命的一个伟大革命进程。在茅台镇，参观了当年红军四渡赤水中第三渡的茅台渡口和四渡赤水纪念馆，仔细聆听了四渡赤水的历史始末和毛泽东同志如何在第三渡和第四渡中运筹帷幄，将红军困局转危为安的精彩故事。

　　通过这次培训，使我更深切地感受到革命的艰辛，战争的残酷，和平的可贵，幸福生活的来之不易，更加激发了我们要珍惜今天拥有的一切，加倍的努力工作。这次红色之旅我有几点体会：

　　在新时代，我们仍需要学习借鉴革命年代战争的经验。一是在极其困难的情况下，坚定革命的必胜信念，保持和发扬百折不挠、艰苦奋斗的革命精神;二是要实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，不能照抄搬，搞教条主义，这是遵义会议给我们留下的最根本的经验;三是要勇于探索，敢于创新，坚持革命先辈的独立自主，要敢于走别人没有走过的路，不断在攻坚克难中追求卓越，探索出改革发展的新

　　道路。

　　这次

　　红色之旅

　　对我而言，不仅是一次开阔视野、增长见识的机会。更是一次从思想、党性认识上的重大洗礼。在重温党的伟大历史的同时，更多的是对我自己当今的信仰和未来生活的冷静思考。作为一名共产党员，我更应该发扬光荣传统，要把这次红色之旅当作人生的一次新的起点，要用崭新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新的工作中去，不断鞭策自己，不断创新，不断进步，为建设

　　高效、便捷、一流

　　的政务服务工作尽自己的一份绵薄之力。

　　追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第六篇

　　周末，至善教育举行了一次以传承红色文化教育为主题的活动，地点是在资兴的百灶居红色教育基地。

　　一大清早，我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车，我们纷纷换上了红军服，系上小皮带，个个都神气十足的样子，看起来像极了真正的小红军。

　　就这样我们开始了今天的第一个活动项目：毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然，老是一次次地输掉比赛，后来终于意识到了比赛的重要性，于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲，最后累得满头大汗总算是打平了。比赛结束后，大家开始跟着老师学唱红歌，个个认真地唱着，激情满满，气势如虹。

　　其中让我印象最深的是

　　打鬼子

　　的环节。游戏开始后，我们高喊着：

　　冲啊。冲啊。

　　几颗手榴弹同时飞了出去，在敌军中间炸开了花，战场上硝烟四起，浓烟滚滚，我趁机瞄准目标抬手就是一枪，砰。砰。砰。接二连三地倒下了几个

　　鬼子

　　。我们扛上步枪，冲向

　　鬼子

　　的营地一起俘虏了剩下的敌人，把他们带到了长官面前，接着便是一片欢

　　呼声

　　我们胜利了。胜利了。

　　结束后，长官领导我们举起右手，庄严地开始宣誓：

　　我宣誓。重走长征路，弘扬革命精神，不忘，牢记使命，一切行动听党指挥。

　　此时我的心中油然而出一种信念：好好学习，做一个对国家有用的人。

　　中餐是体验民族文化---长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人准备了好几条长长的桌子，桌上摆满了丰盛至极的美味佳肴，大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示，我踊跃报名上台表演，并展示了自己最擅长的朗诵

　　节目。因为这次准备得不是特别充分，所以感觉不尽人意，希望下次有机会可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目：滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目，因为通过它让我战胜了恐惧，使我变得更加地勇敢。

　　快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到了返程的时刻，我们带着依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉浸在这次有趣的活动中，久久不能忘怀。

篇三：传承红色基因第二专题篇四：传承红色基因第二专题

　　传承红色基因，弘扬爱国精神，争做时代责任少年

　　“红色基因”是共产党思想的重要精神表现，是将马克思主义与中国实情相融合的具体成果，是对伟大革命精神与革命态度的传承与弘扬，勿忘历史，不仅是对过去的负责，更是为未来更好发展的助力。在经济全球化的今天，各类网络信息资源纷繁复杂，许多不良思想充斥在学生身边，为学生的成长带来巨大困扰。加之，在经济的发展与独生子女家庭增多的大前提下，溺爱、放纵导致许多学生的责任感明显不足。中学生正值思想转折关键期，在这一时期忽视其思想教育对学生的未来成长极为不利。基于此，我们便提出此次课题研究主题，拟通过此次课题研究提升学生的社会责任意识、提高学生的爱国敬党情怀，让红色基因真正渗入学生的血脉与脑海之中，成为学生的行为习惯。

　　一、家国情怀与社会责任感意识

　　（1）社会学家认为，家国情怀与社会责任感意识是自我真正形成的关键，但是，在实际教学中，不难发现许多教师对于学科教学建树、思路颇多，到了红色教育方面就无从下手，究其原因，便是红色教育理念的不足，红色教育方法固化。而在此次课题研究中，我们将依据本校实情、借助当地红色文化，通过实践验证的方法，归纳出一条更科学、系统的可借鉴性红色教育理论体系，其对后续教师的教学开展与思路提供而言具有一定理论价值。（2）学生社会责任感缺失、爱国精神不足问题将影响到国家的未来发展，初中生作为国家的未来主人，其行为习惯对国家的长远发展影响巨大。因而，此次课题研究成果对学生的成长与国家的进步而言具有一定应用价值。

　　二、培养途径

　　（1）借助网络检索、书刊查阅等各种方法，搜集与“责任感培养”、“红色资源挖掘”、“红色精神教育”等方面相关的文献资料，通过资料学习，总结有用理论，确定此次课题研究的理论依据；发放调查问卷，以“红色教育教学”、“社会责任感培养”为主题进行教师调查，以“红色文化检测”、“社会责任感问卷”为主题进行学生调查，以此分析当前红色教育及社会责任感的不足之处，并讨论其归因，以此确定此次课题研究的侧重点。

　　（2）以课内为阵地，通过与任课教师的联合，以“红色文化入课堂”为主题，探索运用红色文化改革课堂教学的可行举措，并形成以各科教学为基础的红色教育理论体系。

　　三、解决本问题的研究方法

　　（1）文献研究方法：利用网络、书籍等各种方法，整理与此次课题研究相关的文献资料，并结合学校红色教育与社会责任感培养现状，确定此次课题研究的理论依据；在研究过程中，我们也将不断通过文献检索与学习的方法，对课题研究思路进行科学丰富与完善，以此确保此次课题研究的科学性。

　　（2）实践研究法：我们将以实际行动为依托，结合文献学习与调查研究结果，通过真实的课内外实践摸索，进行课题研究方案可行性的验证与课题研究成果的归纳；同时，我们将通过实践案例分析的方式，以课题研讨的方法不断对实践研究方案进行调整与完善，以此确保此次课题研究的可行性。

　　四、研究成果

　　1.挖掘本土红色资源，加强各课红色教育

　　在红色教育中单纯理论讲述很容易让学生产生反感、厌倦情绪，而融入红色资源的方法则能较好将知识与德育结合起来，实现教书育人共同发展的目标，经过课题实践研究，我们发现，在课内教学中，教书可利用讲授插入法（在知识讲述中插入红色资源教育）、专题讲座法（以知识教学为主题，运用专题讲座的方法进行知识与红色教育的共同开展）、资料收集法（引导学生以小组为单位，以知识点学习为目标，进行相关红色资料的收集与整理）、动态介绍法（借助多媒

　　体等道具，为学生塑造“红色视觉盛宴”，让学生在多重感官的共同刺激下，收获知识与品格的共同成长）。值得一提的是，班会也属于课内教学的一部分，且其在红色教育中具有更多变、可控的特点，因此，在课内红色教育中，各教师，尤其是班主任教师，更应当加大对班会课的组织准备。在班会课中，我们带领学生结合所找资料，对抗日名人的抗战初心进行了深入分析，以此更好突出抗战英雄的红色精神本质；之后，为加强故事与生活之间的联系，并引导学生从日常小事中进行讨论与交流，真正实现了教育的育人功能。

　　2.结合校园生活，开展实践活动

　　知识的讲述只能上紧学生的“思想弦”，要想真正让学生成为新时代责任少年，各教师还必须重视起学生的行为培养，在这一方面，教师可从实践活动入手，通过各类红色活动的举办将红色基因真正融入到学生的血脉之中，成为学生的内在精神品质。在这一方面，我们主要采用了如下方法：第一，红色遗址与写作能力的融合，先由教师带领学生欣赏各类红色作文，体会其中的遣词用句及文章结构。再带领学生前往本地红色遗址，倾听遗址中的革命故事，加深学生的思想情感，并要求学生进行文章写作，以此在培育学生精神之余，拓展学生写作素材、提升学生写作能力；第二，开展微型班级红色文化节，以红色文化为背景，包括但不限于红歌演唱、红色舞蹈、红色演讲等各类红色活动，要求学生以小组或自己为单位，自行进行活动选择与编排，并在班级红色文化节中进行表演，以此让学生在愉快的活动中获得更深刻地红色精神陶冶；第三，开展红色责任实践践行活动，我们根据“敬老爱老”、“环保卫士”等活动主题，以班级为单位，开展了一系列实践活动，以此让学生在真实的活动中感受到爱国与生活之间的距离，继而在提升学生红色精神之余，增强学生的社会责任感。

　　五、存在的问题及反思

　　1、近年来，红色教育属于“热门话题”，但是在本次课题研究中，课题组期望能以衡水地区的红色资源为依托，从课内、课外两个方面入手，实现红色资源入校园。在这一方面，并未过多理论支撑，因而，从红色资源挖掘、运用方法探讨等各个方面都需要参研教师付出巨大的时间与精力。基于此，在今后教学工

　　作中，我们将以探索的眼睛对教学、生活中与教育相关的种种理论进行深度挖掘，以此为后续学校中的各项课题研究提供理论思路依托。

　　参考文献：

　　[1]苏丽.中学红色经典文化与爱国主义教育研究[D].中北大学.

　　[2]肖龙,王环.基于韶山红色资源优势的中小学爱国主义教育的实践与思考[J].当代教育理论与实践(3期):8-10.

　　[3]佟光宇.彰显甘肃红色文化底蕴

　　落实立德树人根本任务——将红色文化融入中学道德与法治课程教学实践研究[J].中学课程辅导:教师通讯,2020(20):2.

　　[4]吕一俊,高学兰.学校"大刀记"红色文化建设——以龙腾中学为例[J].现代教育,2019(7).

　　[5]李彬.广引"源头水",巧筑"灌溉渠"——上海市黄浦区未成年人红色教育的实践探索[J].现代教学,2019,No.438(18):17-20.

篇五：传承红色基因第二专题

　　传承红色基因弘扬革命精神心得8篇

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇1）

　　今天，我来到了广州起义烈士陵园。

　　一缕清风徐徐吹来，耳畔的发丝迎风扬起。气势恢宏的红色大门在阳光的照射下闪耀着光芒，守护在两旁的建筑似乎有些年头了，让人不由地想知道它的历史故事……

　　慢慢走上绿树成荫的小路，细细浏览一个又一个栩栩如生的烈士雕塑，感悟着墓碑上所镌刻的沧桑历史……我缓缓来到了烈士们的陵墓前。这里有长长的台阶，沿路树木葱茏，苍翠欲滴，尽头是烈士的墓冢。一步一步往上走，我仿佛置身于一个只有光芒没有黑暗的地方。用指尖抚摸青石板上的几个大字“广州公社烈士之墓”，感受着那凹凸不平的触感，一股奇异的感觉涌上心头……

　　俄顷，我的眼前竟浮现出广州起义的一幕——陈铁军和周文雍在刑场举行婚礼。那天下着毛毛细雨，寒风刺骨。敌人将周文雍、陈铁军押赴黄花岗刑场。群众听见他们慷慨激昂的呼喊，纷纷赶来尾随行车，形成悲壮的送别队伍。在行刑的那一刻，周文雍和陈铁军决定把他们在革命中产生的爱情公之于众，在刑场上大喊：“我们要举行婚礼了，让反动派的枪声作为婚礼的礼炮吧!”他们身上早已被酷刑折磨得血迹斑斑，手铐把他们的身体押在敌营，但他们的意志和灵魂永远不会屈服!在旁的群众无一不被他们脸上的决绝与眼中的爱意所感动。

　　我抬头看向万里无云的天空，心里不禁感慨万分。

　　是啊，这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天。无数的革命烈士用他们坚定不移的信念、宁死不屈的勇气向我们展示了什么是共产党、什么是红色基因!我们应该传承红色基因，为祖国贡献自己的一份力量!

　　因为有了红色基因的传承，我们的祖国逐渐变得强大。我国无论是经济、政治、文化还是科技都在飞速进步。我国不仅是世界第二大经济体，而且预计会在2035年基本实现社会主义现代化。北京申奥成功、“天宫一号”首次太空授课、两颗北斗三号全球组网卫星成功发射——这些耀眼的成就，无不向我们展示着祖国的日新月异。

　　作为青少年的我们，应该挑起时代的重任，肩负着无数革命烈士的深深期许。我们要传承优良传统，如：不屈不挠、热忱善良、坚强勇敢的品质。我们可以从自身做起，立大志，立长志，努力学习科学文化知识，准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己;我们也可以从身边的小事做起，关注社区治理并为之献言献策、利用闲暇时间做志愿者服务社会;我们要争取加入共产主义青年团，成为身边同学的榜样，积极帮助他们，共同进步。

　　只要我们有梦想，肯拼搏，总有一天我们会实现理想，祖国的未来会前途无量!未来的中国，再也没有贫穷人口、没有忍饥挨饿的人;未来的中国，将是一个科技高度发达的智能社会，人们的生活富足美满;未来的中国，也将不再有环境污染，绿水青山永在旁;未来的中国……

　　未来有无数种可能，只要我们传承红色基因，争做新时代人，那么中国的未来必定更美好!

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇2）

　　金一南教授在《历史：追寻之旅》中说，给人以火星者，必怀火炬。革命者总是将自己化为火种，传递光热，孕育胜利。在传承红色基因这场“接力赛”上，每一名党员干部都是“心怀火炬”的“火炬手”。

　　做传承红色基因的“火炬手”，点亮“理想信念”的火炬。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。1930年1月5日，__给林彪回信，信中用“星星

　　之火，可以燎原”寓意革命力量现状——“虽然现在只有一点点的力量，但是它的发展会是很快的”。历史证明，正是这点星星之火，使胜利的红色旌旗在神州大地高高飘扬，点亮了中国的革命灯塔，指明了前进的方向。这星星之火是共产党人坚定的理想信念和崇高的革命精神。这种信仰和精神正是我们党从无到有、从小小红船发展到如今巍巍巨轮的“密码”。站在新的历史起点，我们要将铁一样的信念植根于内心，做一名高举理想信念的“火炬手”，用这火炬之光照亮自己前行的道路，汇聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　做传承红色基因的“火炬手”，高举“担当作为”的火炬。敢于担当是党的红色基因和精神追求。在革命战争时期，周恩来、贺龙等一大批共产党人为了解放人民、挽救中国，扛起重任、挺身而出。在社会主义探索时期，涌现了“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先等一大批先进模范人物，他们用汗水和生命书写了不朽的奋斗赞歌。在新冠疫情面前，陶久娣、张德忠、杨鹏等党员干部，用责任和担当织密了一张张“防控网”，以“我是党员我先上”践行着共产党人挺身而出、英勇奋斗的英雄本色。传承红色基因任重而道远，我们要自觉扛起使命担当，高举“担当作为”的火炬，释放光热，烛照一方。

　　做传承红色基因的“火炬手”，点燃“甘于奉献”的火炬。甘于奉献是共产党人必备的精神品质，也是我们在党旗下许下的坚定誓言。中华民族向来是一个崇尚奉献的民族，正如鲁迅先生所说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……共产党人之所以能在关键时刻豁得出、危机关头顶得住，就在于他们有一颗甘于奉献、勇于牺牲的火热的心。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，真心实意为人民造福的“樵夫”廖俊波，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀……他们都是“心怀火炬”的共产党员，我们要接过他们手中的“火炬”，找准自己的位置，在新的奋斗征程中奉献自己的一份力量。

　　“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。”做传承红色基因的“火炬手”，是荣光，是使命，更是一份责任和担当。如今，时代的“接力棒”已经交到了我们手里，吾辈愿高举红色“火炬”，创造新的奇迹!

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇3）

　　什么是“红色基因”?是革命先烈们留下来伟大的爱国精神。

　　现在，我们的双脚踏着的土地，你们有没有想过，这些都是怎么得来的?

　　董存瑞、刘胡兰、邱少云……一个个坚强不屈的革命先烈为了人民、祖国献出了自己年轻而宝贵的生命。

　　什么是“传承红色基因”是一代代英雄人民用生命，为我们铺了一条条通往中国梦的道路。托起了我们民族的脊梁骨，我们要做的，就是传承这种精神。

　　我们现在的生活是多么美好啊!大家知道吗?我们现在的幸福生活都是革命先烈们用生命换来的，他们牺牲了自己的生命换来了我们今天的幸福生活，换来了祖国的繁荣富强。

　　历史的长河记载了多少伟大英雄儿女的故事。黄继光拖着重伤的身体爬到敌人的堡垒前，然后一跃而起，牺牲了自己。还有董存瑞，为了不让战友死亡，在找不到炸药支撑点的情况下，他自己高举炸药，以身殉国……这些英雄事迹，让我的心久久不能平静。

　　中国人是伟大的，中国更是伟大的。“传承红色基因”是我们每一个人义不容辞的责任。我们要怀着坚定的信念和必胜的信心，作为一个中国人，我们不能因为一件小事而动摇坚定的信念。

　　时代在前进，传承“红色基因”的方式也要与时俱进。“__，牢记使命”我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，夺取中国特色社会主义建设伟大的胜利。我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，这样崇高的理想我们要坚持下去，以实现中国梦为方向而奋斗!

　　作为中国人，我们要爱国，作为祖国的接班人的我们，更要为祖国添加光彩。

　　老师们常说，我们是祖国的花朵，是国家的栋梁。等我们将来长大后，要成为一个能为国家效力、对社会有用的人。

　　我们是新时代的接班人，所以应该把爱国精神落实到身边的每一件事中。“勿忘国耻，振兴中华”!我们要把这种精神传承下去，在学习中发扬，在校园中发扬，在社会中发扬，在建设中发扬。因此，我们从现在起，要做一个合格的中学生，在家帮父母;在校帮同学;在校外乘公交车时要给人让座……为成为合格的青少年而努力。

　　同学们，行动起来，让我们一起传承红色基因，振兴中华!

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇4）

　　__月__日是一个难忘的日子，洪江区志愿者协会组织雷锋青少年开展了革命传统教育的活动，纪念祭奠革命先烈，为革命先烈长眠之地播撒格桑花籽，使红色基因传承，革命精神长存。

　　我们一个个怀着无比敬仰的心情来到烈士纪念塔祭奠革命先烈。这里绿树成荫，鸟语花香，我有幸看到了许多志愿者前辈。大家摘下帽子，庄重为先烈敬献花圈，向革命先烈庄严宣誓。当我宣誓我要为共产主义贡献自己一份力量时，我的心中就一直重复着一句话“我骄傲，我是中国人!”当嘹亮雄壮的国歌声飘扬

　　在这片绿荫上空时，大家的心情更是心潮澎湃，是多少成千上万的烈士英雄用血肉换来如今我们的幸福美好生活!我们得珍惜!珍惜!努力!努力!

　　93岁高龄的战斗英雄李云清爷爷为我们讲述了自己的战争经历，大家将老爷爷团团围住，一个个仔细聆听，目不转睛看着党旗，我仿佛看到了爷爷所述说当时的每一个画面。李云清爷爷还告诉了我们党旗的由来和象征。当时共产党刚成立时没有准确标志。1925年5月召开了农民代表大会，第一次打出了党旗，左上角金黄色的镰刀和锤头组成的党徽图案的旗帜，透过红色激情的底色，红色和金黄色的图案表现出了人们对党的热爱和满腔热血。

　　随后我们积极参与到播撒格桑花的活动，我们要将英雄长眠之地装扮的格外美丽，让他们也看到这春意盎然、勃勃生机、和平美丽的世界。协会按学校为单位分为三组，大家干劲可足了，带着花种直奔区域，拿起手中的工具撸起袖子加油干，大家结伴而行，相互帮助，有的用小铲子铲掉土里的小石块，有的用小锄头把土挖松，撒上花种，有的拿着小水桶帮忙浇水，越干越有经验越来劲。大伙同心协力将这些美丽的花种撒遍了这英雄之地，心里满满成就感。期待等到下次再来时这里鲜花簇锦，美不胜收。

　　这么有意义和收获的活动在大家的欢声笑语中结束了。我们从中领悟了前所未有的精神，我们是新一代的种子，就像今天种的格桑花一样，虽然要付出辛勤的努力，但未来一定会绽放美丽，飘散芬芳。我们要记得“吃水不忘挖井人，幸福不忘共产党”我们要传承红色基因，成为共产主义事业优秀接班人。

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇5）

　　9月16日下午，__在湖南瑶乡参观“半条被子的温暖”专题陈列馆时指出，“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传”。

　　人无精神则不立，国无精神则不强，在新时代，讲好富含革命精神的红色故事，更能激发全国人民披荆斩棘、奋勇前进的磅礴之力。

　　讲好红色故事，坚定理想信念。“砍头不要紧，只要主义真;杀了夏明翰，还有后来人”，年仅28岁就慷慨就义的夏明翰在刑场上留下的绝命诗，感染了一代又一代的中国人。从井冈山到黄土坡，从雨花台到渣滓洞，千千万万的中国共产党人，如同夏明翰一样，为了信仰，放弃了自己的家庭，牺牲了自己的生命，留下了一段段令人们震惊和敬仰的生命绝唱。资料显示，仅是1949年新中国成立时，有名可查的党员烈士竟达370万之多，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”在中国共产党人眼中，理想信念值得用全部生命去追求。在新时代，讲好红色故事，就是要彰显“革命理想高于天”的本色。

　　讲好红色故事，坚持人民至上。“什么是共产党，共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人”，百姓朴实之言，凸显了党的性质和宗旨。“我们是共产党，是要帮助人民的。如果不帮助人民，就是背叛马克思主义”。从土地革命时期的“唤起工农千百万，同心干”，到解放战争时期的“百万雄师过大江”，党之所以能取得一个又一个胜利、闯过一个又一个险滩，关键在于党始终秉持着人民至上的原则，赢得了人民群众的拥护与支持，始终同人民群众保持血肉联系。在新时代，讲好红色故事，就是要擦亮以人民为中心、为人民服务的底色。

　　讲好红色故事，汲取前进动力。无论是革命时期的延安精神、抗战精神，还是建设时期的“两弹一星”精神、焦裕禄精神，抑或是改革时期的抗震救灾精神、抗疫精神，由无数可歌可泣的红色故事所凝聚升华的民族精神，是中国人民攻坚克难的精神基因和制胜密码。新年伊始，无数医护人员披甲上阵，舍生忘死、逆行出征;庚子岁夏，千千万万子弟兵闻“汛”而动，无惧生死、勇挑重担，最终抗击疫情取得了战略性胜利、防汛救灾取得了阶段性重大胜利。从红色故事中汲取前进的力量，以精神伟力提升行动自觉，这是我们风雨无阻勇往直前的动力源

　　泉。“千秋伟业，正是风华;所梦所想，百年一脉”，在新时代，讲好红色故事，就是要续写“创造人间奇迹”的特色。

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇6）

　　何谓“红色基因”?红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息。红色基因是忘己，无私奉献，无怨无悔。一代又一代的人民英雄和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量永不褪色，它就是“红色基因”。

　　从前的红色基因是革命烈士的长征精神。一边是国民党重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应。红军之所以能在不具备基本生存条件的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神。四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……先烈们为了国家独立、民族独立、人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲。他们用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史上的壮美诗篇。

　　几度风雨，几载春秋，在中国共产党的领导下，中国人民一次又一次地书写了光辉的历史。在这悠悠岁月里，中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷，孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色基因。凝神静思，我们看到了革命先烈们为抵御侵略，推翻国民党反动统治，建立新中国而前赴后继、抛头颅洒热血的感人场景。

　　现如今，红色基因是我们在__学习中努力实现中国梦的毅力。在这个新时代，人民生活水平大大提高，经济效益不断增长，科技创新日新月异……中国发展永不止步，红色基因也在激励着我们不断前行。

　　“在全党开展__，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。”学好__，从中汲取精神养分，在重温红色经典的过程中，融入红色基

　　因，就会信仰崇高，目光远大;就会自律忠诚，爱党爱国;就会信念坚定，无私奉献;就会为了人民幸福，国家富强而奋发有为。

　　红色，象征光明，凝聚力量并引领未来。红色基因是具有中国特色的一系列革命优良传统。学好__，领悟其中思想、精神，坚守初心、不忘誓言才能无愧历史选择。传承好红色基因，让信仰之火生生不息，让红色精神激发力量。

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇7）

　　岁月匆匆，时光飞逝，__年7月1日即将迎来建党__周年纪念日。这是一个值得被大家永远铭记的日子，正如歌词中所写的一样，“没有共产党就没有新中国”，是党，在战火纷飞的年代带领着全国人民走上了保家卫国的道路，领导中国走向了光明;是党，在内忧外患的年代为我们指明了前进的方向，改善了人民的生活;是党，在和平安乐的年代带领我们走向通往实现中华民族伟大复兴中国梦的康庄大道上，领导全国各族人民实现了脱贫致富奔小康。作为历史的接班人，在如此特殊的时刻，我们应该学会继续传承与发扬党的优良传统，以忠诚担当之势铸造新时代的“红色战士”。

　　传承红色基因，发扬延安精神。“红色基因”是一种革命精神的传承，是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。回想当年的峥嵘岁月，无数革命先烈前仆后继抛头颅洒热血，凭借着“革命理想高于天”的坚定理想信念，为我们换来了今天的幸福生活;2020年伊始，面对新冠疫情的突然来袭，数以万计的共产党人主动“挂牌”请战，用自己的血肉之躯铸就了一道道钢铁长城，为群众筑起了健康的“屏障”;面对疫情的需要，9000多万共产党人纷纷慷慨解囊，以小我之力汇聚成大我之爱，谱写了一曲曲感人之歌。我们的血液里流淌着红色的基因，我们的身体里潜藏着红色的情怀，我们应该学会饮水思源，无论未来走得有多远，都不能忘记来时的路。我们应该继续传承与发扬前辈们不怕苦、不怕

　　累、不畏难、不惧险的延安精神，以“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”之态，继续沿着革命先辈们的足迹前行，让红色基因薪火相传，让红色江山世代传承。

　　传承榜样力量，发扬为民情怀。榜样的力量承载着精神的食粮，传递着无限的希望。我们应该学会主动向“榜样”看齐，对比榜样身上的精神品质找出自身的不足之处加以改正。“为中国人民谋幸福”是共产党人不变的为民初心，实现“人民对美好生活的向往”是共产党人不懈的奋斗目标，我们应该学会传承榜样的精神，汲取榜样的力量，时刻提醒自己要牢记初心、锁定目标接续奋斗砥砺前行。我们应该学会传承守岛英雄王继才百折不挠、默默无闻的奉献精神，发扬他鞠躬尽瘁、忠于职守的敬业精神;我们应该学会传承时代楷模张富清朴实纯粹、淡泊名利的无私精神，发扬他坚守初心、不改本色的革命精神;我们应该学会传承扶贫干部黄文秀时不我待、只争朝夕的斗争精神，发扬她迎难而上、主动而为的担当精神。

　　传承忠诚本色，发扬铸剑品质。忠诚是为人之本、为政之魂，是当年支撑红军走完二万五千里长征路的精神支柱，是如今支撑我们实现中华民族伟大复兴中国梦的动力****。唯有传承忠诚之志，方能铸就钢铁之城，这就好比“铸剑”，唯有好钢才能铸好剑。我们应该树牢“四个意识”，以“千锤百炼”之志主动投身到基层这片“炼厂”里去冶炼，力求在“炼厂”的冶炼中坚定自己的政治信仰不变;我们应该坚定“四个自信”，以“百炼成钢”之态主动深入到基层这片“炼厂”里去历练，力求在“炼厂”的历练中坚定自己的政治方向不偏;我们应该坚决做到“两个维护”，以“百折不挠”之势主动加入到基层这片“炼厂”里去磨练，力求在“炼厂”的磨练中坚定自己的政治立场不移。我们应该传承共产党人的忠诚本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚决做到一心一意听党话、坚定不移跟党走;我们应该发扬共产党人的铸剑品质，以“十年磨一剑”之志打造共产党人的铜皮铁骨之魂，以“铁杵磨成针”之态塑造共产党人的金钢不坏之身。

　　正所谓“吃水不忘挖井人”，身处国泰民安的今天，我们应该学会铭记、学会感恩。

　　传承红色基因弘扬革命精神心得（篇8）

　　我是一名时代少年，红色基因却在我不谙世事的时候便烙印下了。

　　小时候，爸爸教我认各国国旗，可我却认了这个忘了那个，但每次一看到“旗面为红色，左上方缀黄色五角星，四颗小星环拱在一颗大星的右面”时，我就认出了她——五星红旗!看到街边卖的小红旗，我总是央求爸爸给我买，拿在手上尽情挥舞，爱不释手。我从小就对红旗有一种莫名的亲切感，好似与我朝夕相处的亲人。

　　上了小学，带上了鲜艳的红领巾，成为了一名少先队员。老师教导我们，祖国是我们的骄傲，我们要好好学习，为国争光，不辜负胸前的勋章。在学校，每周一都会举行的升旗仪式，象征着美好的新的一星期到来。两名升旗手负责升国旗，他们昂首挺胸，神采奕奕，捧着鲜艳的五星红旗，快步向**台走来。他们熟练地展开国旗，快速地用夹子夹住旗杆，握紧绳子。随着音乐的响起，他们有节奏的拉着绳子，国旗随之缓缓上升，大家的目光也随着国旗逐渐向上。音乐一停，国旗也正好到达了顶端。在太阳的照耀下，在微风的吹拂下，国旗闪闪发光，随风飘扬。大家一齐随着伴奏唱起国歌。这个时刻，原本应是庄重严肃的，可许多同学却交头接耳，懒懒散散，纪律全无。难道你们听到激昂的进行曲还是无动于衷吗?我们不应该挺直腰杆，注视着冉冉升起的国旗，心无旁骛吗?

　　转眼之间我已步入初中，荣幸地成为了学校国旗队的一员。我亲身站在**台前，手中捧着沉甸甸的国旗，耳边是激情澎湃的《义勇军进行曲》，眼前仿佛出现了革命先烈浴血奋战，顽强拼搏的场面。

　　随着学习的深入，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这两句家喻户晓的诗，总让我心中泛起一阵阵感动。

　　二万五千里的路上，他们经历了许多困难：在连绵起伏的群山下，红军以乐观的心态去面对，一路上唱着嘹亮的军歌，仿佛天地之间弥漫着一种特殊朝气。他们用顽强的毅力将荒芜人烟的草地征服，用乐观的心态将群山征服，用大无畏的英雄精神将波涛汹涌的江河征服。你看，红军的大无畏的精神，乐观的心态，顽强的毅力，全部体现了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的精神。

　　弘扬不畏牺牲的英雄气概。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共产党人独有的标识。自建党伊始，无以数计的革命先烈为党、为新中国作出了巨大的奉献与牺牲，他们奉献了自己的青春年华，甚至是宝贵的生命，谱写了一曲曲视死如归、牺牲拼搏的壮丽凯歌。如今，新中国行进在崛起复兴之路，更需要传承这种不怕牺牲、勇于胜利的情怀和气魄，继承革命先辈遗志的信念，脚踏实地，一步一个脚印，不畏困难，勇往直前。

　　沐浴着改革开放的春风，中国的崛起向世界展现了她的发展宏图，一个崭新的时代正在到来。回顾中华民族五千年的历史，我们看到一股坚不可摧的力量，一种凝聚人心的力量，一种推动整个民族迈进的力量——那就是中华民族精神。

　　强国之路30年是一个光辉的历程，给我们提供了宝贵的经验。读了《强国之路30年》后，我重温了伟大的党领导着全国人民在长期的革命斗争中形成的井冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神;在社会主义建设时期形成的大庆精神，雷锋精神，“两弹一星”精神;改革开放新时期形成的64字创业精神，抗洪精神，抗击非典精神，载人航天精神和青藏铁路精神等。这些精神铸就了伟大的中华民族之魂。正是这些民族精神和时代精神，使中华民族五千多年来自强不息、发展壮大。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。这是改革开放的伟大历史进程给予人们最深刻的启示。改革开放作为一场新的伟大革

　　命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的过程中，民族精神和时代精神形成了民族的凝聚力，具有激励和导向作用，已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分，成为中国民族的重要精神支撑，而就是这种精神，实现了我国几千年以来的“太空梦”。从远古“嫦娥奔月”到明代“万户造箭”的悲壮实践，中国人所呈现出的勇于探索的精神令人钦佩不已，新中国成立以后，这种探索太空的愿望就更为强烈了。在__那声“我们也要搞人造卫星”的号召和积极进取、自力更生、发奋图强的精神鼓舞下，经过刻苦钻研，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功，一曲激昂的“东方红”响彻太空。在以后的精心研制与科学实验中，我国第一艘载人飞船“神州五号”于2003年发射成功，中国在人类对太空的探索史上写下了崭新的一页，令国人自豪，令世界瞩目，这一伟大的科研成果更是中华民族精神与时代精神的见证。

　　我对那些红军战士们以及革命先烈，有说不尽的感激，没有他们的奉献就没有我们美丽的家园，没有美好的生活，没有和谐的社会，我一定不会忘记那些红军战士们，革命先烈们英勇奋斗的故事，更会好好珍惜我所拥有的一切。

　　我与祖国共成长，心中烙印下红色基因。

　　珍惜当下，传承红色基因，争做时代新人!

篇六：传承红色基因第二专题

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文10篇

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇1为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，德育处利用“清明节”这一传统节日开展“清明节文明教育”系列活动。通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学，引导学生从小树立服务意识，责任意识!

　　一、加强宣传发动

　　1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

　　2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。

　　3、利用广播，进行宣传发动。

　　二、开展形式多样的纪念活动。

　　活动期间，开展了形式多样的纪念活动：

　　1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动;“我为红领巾添光彩”演讲比赛;“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的`班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

　　2、制作一张卡片。发动学生利用手中的笔，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。

　　3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。

　　三、加强清明节期间的安全教育。

　　我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。

　　组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?学生积极参与，气氛热烈，取得较好的教育效果。

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇2清明节就要到了，这是个祭奠先祖、慎终追远的日子。笔者以为，在祭奠自家先祖的时候，每个人的心胸该开阔些。正如一首歌唱的那样，“家是最小国，国是千万家”，千千万万个家组成这个国家，不少英烈曾经为了这个国家的诞生、发展牺牲了自己的生命。从土地革命到抗日战争、解放战争、朝鲜战争，一大批仁人志士抛头颅、洒热血，这才迎来了新生的共和国政权，这才有了今天的和平阳光。

　　“清明祭英烈”，让我们的心胸开阔些。清明节，大多数人会祭拜自家的祖先，回味先祖的教诲，回味家族的家风、家训、家规。一屋不扫，何以扫天下，关怀自己的家庭，这没什么不对。但一个有主人翁意识的国民，不能仅停留于此，要多想想我们的国家。想当年，陆游那句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，诗人对国家命运的关注，值得今天的我们学习。网上祭英烈，正是以国民的名义

　　向英烈致敬，以今天国家取得的成就向他们致敬，是以今天国家的崭新面貌告慰英烈的`忠魂。清明节前夕，一批志愿军战士的遗骸归葬沈阳志愿军烈士陵园，国家不曾忘记曾经抛头颅、洒热血的英烈们，每个国民也不该忘记英烈们。

　　“清明祭英烈”，从对英烈的致敬中汲取奋发有为的正能量。清明节的时候，每位国民都应该悼念英烈、告慰英烈。英烈们为了国家作出了牺牲。英烈们为了国家不惜抛头颅、洒热血，这是他们在那个时代的使命，为了国家的前途、命运，他们牺牲了最可宝贵的生命，这是值得今人尊敬的。如今，中国的经济总量跃居世界第二，综合国力日益提升，距离实现中华民族伟大复兴中国梦又近了一步。越是这个时候，我们越要保持清醒的头脑。想想英烈们的付出，我们今天更应该肩负起时代使命，这就是为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。中国梦，是国家的梦、民族的梦，更是每个中国人的梦。实现中国梦，每个人都要奉献自己的一份力量。致敬英烈，在反思自己的时候，要从英烈身上汲取事业心、使命感、责任感、担当精神等正能量。回味那段艰苦卓绝的岁月，会让今天的我们更加明白，“落后就要挨打”。每位国民都要增强竞争意识、忧患意识，取得了成绩不能沾沾自喜，而应该再接再厉、再攀高峰、再创辉煌。

　　“清明祭英烈”，涵养了国民的家国情怀。每个国民都应该在祭拜英烈的过程中，增强主人翁精神，勤奋学习、踏实工作，为实现伟大中国梦贡献自己的全部力量！

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇3清明节是我们中华民族独特的节日。这一天，人们带着充足的食物去墓地缅怀他们所爱的人。然而，此时此刻，谁会想到那些为共和国的建立而光荣牺牲的烈士们呢？比如黄继光，董存瑞，赵一曼，刘胡兰，还有抗日小英雄，王璞等等。他们都以自己年轻宝贵的生命为共和国的建立做出了贡献。

　　中华民族是一个崇尚孝的.民族。我们不应该如此小心眼，还要学会换位思考。这些烈士有的牺牲的时候才十一二岁，和我们这个年纪，和我们这样的普通人差不多。但是，他们的做法远远好于成年人。为什么？那是因为他们有坚定的信念、意志和智慧来辨别是非。我们应该向他们学习！

　　现在中华民族繁荣昌盛，不需要我们付出生命为祖国做贡献。但是，我们仍然需要学习烈士的精神，从小事做起，从身边的小事做起，为国家和人民做一些力所能及的事情，比如保护环境和卫生，带头清理街道社区的垃圾。乐于助人，在校好好学习，主动帮助后进生。勤劳勇敢，在家帮父母做家务。这些都能让我们的生活更充实，更美好！

　　更重要的是，要有一颗感恩的心。我们不仅要缅怀清明节的烈士，还要弘扬他们的精神。明年的清明节，希望看到我们小学生和各界人士自发组织的纪念英雄豪杰的活动，希望我们在未来的社会发展过程中能为安慰烈士们做出更大的贡献！

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇4当你呱呱诞生之时，你便成为了祖国这个大家庭中的一员，作为其中的一份子，祖国便是我们要报答的对象。

　　中国古代，有许许多多的爱国人士，因为古代战乱频繁，似乎成了家常便饭，所以不少的人写下了永垂不朽的爱国诗篇。“死去元知万事空，但被不见九州同。”这是陆游在临死之前，期盼着祖国统一发出的感慨。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥在监狱中为抒发自己的爱国情感而写下的，这首家喻户晓的诗，这首千古传唱的爱国古诗！像这样的爱国诗篇还有很多很多。比如李白吧，李白作为“诗仙”，不光是只会饮酒作诗就得到的称号，而是他也拥有者一刻热爱祖国的心。

　　古诗《行路难》就是“诗仙”李白写的：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人生总有理想，从事中不难体会到李白的理想既是想当官，报效国家。但因为自己当官的理想未能实现，因此，面对着美味佳肴，却让人难以下咽。想当官而无“伯乐”的赏识，便联想到姜太公和伊尹能被朝廷所重用，心情便多云转晴。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了作者乐观向上和对理想实现的信心。

　　因此，这句话便成了在实现理想的过程中受到了挫折，缺有着坚定不移的信心的一句千古名句。始终处处流露出诗人的爱国情怀。祖国养育了一代又一代的人才，中国古代已经拥有了这些爱国人士，那么，作为21世纪的人，难道我们就不应该同样拥有这种爱国情怀么？

　　“天生我材必有用。”所以，今天的我们，不一定要在学堂中，成绩高高在上，只要你有一技之长，懂的做人，爱国便不是什么神话！

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇5文摘：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌！

　　迎着晨风，沐浴着朝阳，国旗伴着雄壮的国歌声冉冉升起，她是凝聚我们爱国主义精神的结晶。同学们，当你看到我们的国旗在国际体坛上不断升起，凝集各国人仰望的目光时，你能不热泪盈眶吗？当你看到我们的国旗在珠穆朗玛峰上迎风招展，雄视世界时，你能不激情满怀吗？当你看到我们的国旗在祖国第一位宇航员手中展开，与联合国国旗并肩时，你能不欢呼雀跃吗?

　　在没有硝烟战火的今天，一腔爱国热情要如何去挥洒？我要说，老师尽心上好每一堂课，农民勤劳耕好每一块田，工人严格造好每一件产品，交警坚持站好每一班岗，清洁工细心扫好每一段街道，而我们学生全力以赴学好每一点知识，这就是最好的爱国。爱国不需要空洞的口号，不需要华美的词语，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。

　　琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞，蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

　　同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌！

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇6同学们，你们发现家乡密云变得更可爱，更多姿多彩了吗？是的，密云变了，密云正在以它崭新的面貌展现在世人面前。

　　坐落在城西的奥林匹克全民健身公园，密云县尽人皆知。它那秀丽的风光，“密之水”那挺拔的身躯，招来四面八方的游人到这里来逛一逛，瞧一瞧。

　　刚一走进公园，一股股花香迎面扑来。一片片绿茵茵的草地让人看了都不忍心踩。条条小路贯穿公园各个角落，连一张废纸都看不见。远处，一座具有现代化建设气韵的彩虹桥飞架在白河上面。走在桥上，悠闲自在，凉风习习，让人感到心旷神怡。一台台健身器材，能让人们尽情舒展一下疲劳的身躯。

　　走着走着，“密之水”造型建筑的身影映入眼帘。它是密云的象征，雕塑高33米，顶部为直径7米的环保球，表现了密云绿色田园的生态环境，展示了密云地貌，特别是密云水库这一“密云水之本，北京水之源。”它的壮观、美丽，让我觉得自己很渺小。环游奥林匹克健身公园，美景让人看不尽，也看不厌。

　　它为我们提供了优美的环境，齐全的健身器材。它使我，不，是使大家都感叹：奥林匹克全民健身公园太美了！它真是一个好地方啊！

　　同学们，看了奥林匹克全民健身公园这么靓丽的景色，你们是不是很向往呀？那就请各位老师与同学来看一看奥林匹克公园的美景，一览密云的风景名胜吧！

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇在鸦雀无声的考场上，我拿起“武器”劈开了只只“拦路虎”，可在阅读题前止住步伐读罢，我对文中与敌人同归于尽的母女俩肃然起敬，她们的爱国精神在我的体内不断地回荡着。

　　在一百多年前，一队干渴难忍的法国侵略者在一个妇女家中找到了一罐水。上尉让母女俩以身试毒。母女俩为了消除敌人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并与敌人同归于尽。西班牙解放后，人们为母女俩建造了一座纪念碑。

　　爱国，千百年来不朽的一门课。从夏朝到现在，爱国人士数不胜数。他们轻私利而重大义，不像另一类人寡廉鲜耻、苟且偷生。精忠报国的岳飞、视死如归的史可法……他们唤醒了数以万计的人心中那颗沉睡的种子。他们虽与世长辞，但他们的正气、骨气和傲气却仍在乾坤之间回荡。他们的爱国精神不知感染了好几代人。爱国，这门深奥的课程只有发自内心才能理解。它在人们的不知不觉之中让国家更加巩固，更加完美。它不论是在过去、现在还是未来，都是不可诋毁，不可修改……

　　母女俩令我想起了一件不可饶恕的事。在观看中华的惨案《南京大屠杀》时。同学们都沉默不语或嘤嘤哭泣。唯有我那么与众不同，时而哈哈大笑，时而嘲笑哭泣的同学是一个软弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，为当时感到万分后悔。

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇伟大的事业需要英雄，需要英雄的奉献甚至是牺牲。中华文明之所以五千年灿烂不息，是因为民族英雄们奋不顾身的守候；中华民族之所以历经磨难仍巍然屹立，是因为先烈们用血肉之躯不断加固坚不可摧的民族脊梁；祖国江山之所以如此多娇，是因为有了英雄儿女们多彩绚丽的人生装点；革命事业之所以锐不可当，是因为人民英雄不朽精神始终引领。

　　没有英烈前赴后继的牺牲奉献，就没有国家的富强和人民的幸福。生活在和平的新时代，我们有责任和义务牢记历史，铭记英雄的`光荣事迹，更要懂得感恩，传承先烈的革命精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇“踏踏”、“踏踏”六年级的同学迈着整齐的步伐往校门外走去。咦，这是怎么回事呢?原来是学校组织六年级全体同学进行春游活动呢!

　　再看一下我们同学的背包，咦，怎么只有一种水果和一瓶水呢?原来春游时，同学们都大包小包的零食，多得不计其数，这又是怎么回事?哦，原来是学校组织大家到人民英雄纪念碑进行祭奠，全程不准吃零食，中餐学校只提供两个馒头和一包榨菜，所以六年级组所有的同学只能带少量水果和一点水。

　　队伍出发了，大家都兴致勃勃地在江边行走，映入眼帘的是花繁叶茂的.桃花林，清澈碧绿的江水，对面连绵起伏的群山，真是一派春意盎然的景象!

　　大约走了十里路来到人民英雄纪念碑所在地。我们走上了百步梯，纪念碑上“革命烈士永垂不朽”这八个金字在太阳的照射下显得格外耀眼。我们在墓碑前

　　齐唱《少年先锋队队歌》，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”接下来，我们全体同学默哀一分钟，全场鸦雀无声，脸上全是严肃的神情，深切怀念为国捐躯的烈士们，表达我们对革命烈士们的无限崇敬和悼念!

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　　扫墓的人。

　　这就是我家乡的清明节，它用插柳，扫墓、烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

　　“赓续红色血脉,传承红色基因”征文精选篇1如果说起爱国，大家一定会想到一心为国的岳飞，为国捐躯的屈原这些为国而牺牲的文人志士。但是大家也要知道，爱国不只限定于为国捐躯。为国争光，维护祖国的尊严等，这也都叫爱国。

　　古往今来，爱国将士们为了保卫祖国，不惜牺牲宝贵的生命。今天的我们又要怎样爱国呢？你们做到爱护祖国，维护国家尊严了吗？我曾今看过这样一个故事：在一艘意大利轮船上，有一个衣着破烂的小男孩。由于穷困，两年前被他的家人卖给了马戏团。这个马戏团天天不给他吃饭，只是一个劲地逼他训练。有一天，几位太太进入了他所在的船舱，见他如此的穷困，就扔给了他几枚硬币以显示她们的“仁慈”。过了一会儿，有位太太抱怨意大利一无是处，另外几位也跟着发起牢骚来，最后竟辱骂起了这个国家……

　　小男孩听到后，愤怒地把钱扔还给她们，还大声地说：“拿回你们的臭钱去，谁辱骂我的祖国，我就不接受谁的钱”。多么了不起啊！小男孩虽然贫困，但他的志气是高尚的。无论在什么时候，在他的心里，永远装着他的祖国，时时刻刻都会维护祖国的尊严。当然，我也被他的行为所震撼，同时，我也觉得，他也有

　　着同他的祖国一样神圣的尊严，他会赢得别人的尊重。我尊重这样的人。为了祖国的繁荣昌盛，我会更加努力学习，以便能够更好的爱我们的祖国，让我们的祖国妈妈明天更美好。

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