外出考察学习情况报告(5篇)

篇一：外出考察学习情况报告

　　外出学习考察报告

　　外出学习考察报告

　　篇一：大学外出考察报告

　　南宁平面广告考察报告

　　学院：

　　作者：

　　时间：

　　通过这次的考察我认识到：在学校学的理论知识只有在和实际相结合的情况下能完全的理解和掌握，在学习理论知识的同时我们也要去考察实践。

　　考察目的：

　　通过考察，熟悉专业的技能，了解设计的具体步骤和后续操作，在实际操作当中验证学到的理论，了解广告公司的运作步骤，为今后的真正跨入社会奠定基础。

　　考察对象：

　　广西南宁中鹿广告有限公司

　　概况：

　　广西南宁中鹿广告有限公司坐落于美丽的中国绿城－广西南宁，公司创立于2007年5月，在社会各界朋友的支持和帮助下，经全体员工5年来自强不息、努力拼搏，公司历经风雨、洗净铅华，终于得以见证和亲历了华南地区广告业的繁荣与变迁。

　　公司下设有设计部和制作部，是一家专注于终端设计、制作与服务于一体的专业终端制作执行公司，专注于终端制作。拥有有一支强大的施工队伍，能够快捷、高效的完成终端后期的制作及安装工程。

　　一直以来，公司凭借在终端制作领域中过硬的质量和优质的服务获得了广大客户的好评和支持，在业界享有良好的信誉，并与多家知名企业建立了良好的合作伙伴关系：三全水饺、蒙牛乳业、和氏奶粉、御宝羊奶、金典名作、三角轮胎、天狮集团、富丰集团、鑫弘桂资产、樱花轮胎、倍耐力轮胎、恒创装饰、汇杰饲料、三一重机、安利公司、加多宝集团……

　　广西南宁中鹿广告能够为您提供的服务有：

　　1.喷绘写真：大型户外广告喷绘、灯箱、车贴、易拉宝、X展架、各类写真制作

　　2.户外广告：大型户外广告牌、楼顶广告牌、门头招牌、亚克力吸塑灯箱、发光字制作

　　3.标识标牌：户外系统、门牌、科室牌、指示导向牌、招牌安装制作

　　4.展览展示：展台展柜、展架货架、展板、形象墙、拉网展架、写真喷绘展板、广告条幅等制作

　　5.广告字：形象墙、发光字、水晶字、PVC字、不锈钢字、钛金字、冲孔字

　　6.宣传栏：不锈钢宣传栏、宣传橱窗、海报栏、公告栏等制作

　　7.设计印刷：平面设计、VI设计的、企业画册设计、单页设计、宣传单设计、各类印刷品制作

　　公司的要求：

　　1、大专以上学历或准备毕业已经停课的在校生；

　　2、必须熟练使用CorelDRAW、Photoshop、CAD、AI等设计软件；

　　3、设计功底扎实，色彩感强，潮流触觉敏锐，具有视觉审美能力和独特创意思维；

　　4、能接受合理加班及适应紧张的工作节奏；

　　5、个人近照简历及作品！

　　考察总结：

　　经过这几天的考察，我知道很多在学校所不知识信息。我们平面广告制作的目的就是让客户满意，而客户则是为了得到受众更多的关注，所以不是所有具有好创意的广告都会令客户满意，我懂得了在广告创作的过程中不仅要有创意，同时也要创意和营销性相结合，毕竟平面广告的目的是为了扩大消费或者得到受众的关注。

　　同时，也对你所在公司的同事之间的沟通和合作有了一个更高层次的认识，在进行一个大的策划项目的时候，同事之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程

　　中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

　　这次考察为我毕业之后在社会上的适应能力的提高起到了促进的作用，增强了我对平面设计的理解力。

　　这次考察了解一些广告设计、广告制作、客户沟通等各个方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到：要想做好这方面的工作单靠这这几天的考察是不行的，广告行业在中国还不算特别成熟，好的广告很少，好多创意更是少之又少，所以广告行业的发展空间还是很大的。我认识到，今后我们还需更完善自己的实际操作能力，以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

　　篇二：外出考察报告

　　根据学校安排，4月4日至4月12日，我先后到江苏苏州考察了4个企业，到浙江宁波赛特乐电子公司、安徽芜湖美的卫浴电器公司、江西婺源国际大酒店看望了我校计算机、电子、机电及旅游专业顶岗实习学生，现将外出考察情况汇报如下：

　　一、在苏州考察的4个企业基本情况及薪资待遇

　　1、华硕电脑苏州公司

　　公司位于苏州市新区，1999年，华硕电脑集团在苏州投资成立名硕电脑，2000年10月，设立苏州科技园，2008年，华硕电脑集团分立为和硕联合科技股份有限公司。目前，苏州合联集团园区内有名硕电脑、凯硕电脑、康硕电子及百硕电脑四家独资子公司，占地1580亩，员工6万余人。产品主要涉及主机板、笔记本电脑、桌上型电脑系统、多媒体产品、调制解调器等五大领域：

　　生活设施齐全，厂区内有银行、图书馆、运动场、超市、适合全国各地生活习俗的餐厅。

　　工资待遇：实习期1140元每月，转正后1280—1430元每月，夜班津贴每天8元，加班费为：平时1.5倍，双休日2倍，重大节日3倍）。综合工资2300——2500元。

　　福利待遇：公司为每位合同制员工缴纳五金：基本养老保险金、医疗保险金、失业保险金、工伤保险金及生育保险金；公司提供三餐，实习期工作餐免费，正式员工每天餐费2元。公司统一安排住宿，有独立的卫生间，洗浴，衣柜，阳台，电话机，桌子，凳子，风扇等。

　　华硕电脑公司适合计算机专业学生顶岗实习及就业。优势：公司规模大，环境好，生活条件好，管理规范；

　　缺点：

　　1、公司大量招聘本科、大专毕业生，尤其是大专生，我们的学生和许多大专生是同一起点，学生在企业的发展空间特别小，就是作业员（操作员）；

　　2、河南人在苏州形象较差，影响较坏，华硕原则上不招河南人，优先招外省市学生，河南人最多一次安排15人。（防火、防盗、防河南人）

　　2、宏利来服饰公司

　　位于苏州市五中区，成立于1993年，现有员工1600余名，产品为消防产品，主要出口。公司三餐及住宿免费，宿舍有冷热水及空调，并有独立的卫生间。

　　员工工资实行计件制，每月全勤奖150元，休假4天。月保底工资1800元，综合工资2400元左右。满6个月可享受每月50元的工龄奖；满一年可享受每月100元的工龄奖；满一年半可享受每月150元的工龄奖；满两年可享受每月200元的工龄奖；满三年可享受每月300元的工龄奖；满三年半可享受每月350元的工龄奖；满四年可享受每月400元的工龄奖；适合服装专业学生实习再就业。

　　3、安顺电子维修有限公司

　　公司位于苏州市相城区阳澄湖镇，是一家专业的维修培训、推荐就业机构。有客服中心、就业中心、理论培训中心、主板实训中心、笔记本实训中心、液晶显示器实训中心、SMT实训中心、品管实训中心、SMT车间，公司规模较小，一次性可培训50人左右。

　　主要为外资、合资大型企业培训技术员，三个月培训费6000元，包吃包住，推荐高薪就业，月薪3000—4000元。培训的主要方向为：电脑主机板、工业主板、显示卡，计算机硬件（内存，硬盘，光驱），液晶显示屏，笔记本电脑、网络产品等电子消费产品故障检测及维修

　　服务。适合计算机、电子专业优秀毕业生培训提高再就业。

　　4、苏州丰川电子科技有限公司

　　公司位于吴江市经济开发区，属台湾独资企业。公司主要研发生产：数字照相机、高档五金件、精密冲压模具等，适合电子、机电类学生实习就业。

　　公司生活区有专人管理，宿舍配有空调、电扇、阳台、卫生间、洗澡间；生活区有超市和图书室；食堂内设有电视区，另外还有健身娱乐设施，如乒乓球、桌球、羽毛球、篮球等。

　　薪资待遇：试用期6个月，基本工资为1190元，底薪为1140元，公司提供就餐及住宿，费用在薪资中扣除，每年5月至11月份在职的人员，公司将给予1400元的奖励。实行5天8小时工作制，加班费标准为平时1.5倍；双休2倍；国假法定假3倍。

　　二、在外就业及顶岗实习的学生状况

　　1、在苏州就业的计算机专业学生

　　4月3日走之前，我和张伟博老师联系，收集到封玉莹等5位同学的电话号码，到苏州后，我只联系到封玉莹同学，由于白天我忙着考察企业，4月4日晚上、4月5日下午两次联系封玉莹同学，本想通过她联系在苏州就业的部分学生吃吃饭、了解了解情况，但由于上班、学生很疲倦，未能如愿，只了解到学生月薪2000余元，主要在苏州快捷半导体公司、苏州华硕电脑公司，技术员或管理人员的目前还没有。

　　2、在宁波赛特勒电子公司就业的往届毕业生及顶岗实习的09春计算机专业学生。

　　4月6日下午，到达余姚后，在和赛特勒电子公司人事经理童铁锋和公司副总裘稼祥见面后，我了解了应往届学生的一些基本情况后，晚上和刘为博、吕栋栋、杨晓乐、李东坡、吕盼龙等往届同学一块吃了饭，了解了学生的一些情况。4月7日，组织召开了**春计算机顶岗实习学生及往届就业学生座谈会。了解到，部分往届毕业生干得很不错：刘卫博，20**级电子专业学生，焦村塔底村人，仓库管理员，月薪3000余元；吕栋栋，20**级化工专业学生，焦村塔底村人，仓库管理员，月薪3000余元；杨晓乐，20**级种植专业学生，焦村罗

　　家人，生产线员工，一个人顶2个人的岗位，月薪3000余元；李东坡，城关解放村人，20**级电子专业学生，生产线工艺员，月薪3000余元；李宝辉，20**级化工专业学生，担任K线班长，月薪3000余元；赵蒙蒙，20**级计算机专业学生，质品部班长，月薪3000余元。

　　**春计算机专业学生目前比较稳定，2月份过年放假，放假11天，实际上班17天。张晓芳1924元，允管龙1498元，吴乐娜1730元，陈璐璐，1744元，杲婷婷，1630元，李晓瑞，1778元，大部分学生工资在1000元以上。

　　学生公寓化管理，寝室有电视、空调，食堂饭菜品种比较齐全，4月7日，我和学生在公司食堂一块吃了饭，对于学生的意见及建议，我和裘总及童经理进行了沟通。我们临走前，企业正联系宁波一家旅游公司，正准备组织老员工坐飞机到湖南张家界旅游，我们的往届学生就去了5个。

　　3、在芜湖美的卫浴电器公司顶岗实习的09春电焊专业学生。

　　芜湖美的卫浴电器公司位于芜湖市经济开发区，占地500余亩，主要生产太阳能、电热水器及浴霸，现有员工3000余人。公司环境优美，生活条件非常优越，学生餐厅有适合全国各地的学生口味的菜肴，宿舍实行标准公寓化管理，宿舍楼道特别干净，宿舍有电视机、空调及网络。

　　我们学生上岗前要进行理论培训、考核、岗位实操训练及上岗实操。目前主要从事的岗位有组装、焊接、数控，蚌埠职业技术学院的大专班学生和我们的学生就在同一个车间，4月7日，蚌埠职业技术学院就有20名学生进厂进行顶岗实习。

　　4月8日下午，我组织召开了学生座谈会，通过座谈，了解到，目前，**春电焊专业在芜湖实习的学生还有29人，稳定率在**春学生中最高，企业负责人对我们的学生也非常满意，人事部朱经理高兴地说：“你们的学生能吃苦，上手快，部分学生脑子非常活，还积极上进，参加了厂里组织的中层管理人员竞聘，尽管没有竞聘成功，今后我们还要有重点地去培养。”

　　学生对工作环境及工资待遇比较满意，王克克上月工资达2600元。

　　4、在婺源国际大酒店工学交替实习的09秋旅游专业学生

　　婺源被誉为“中国最美的乡村”、“最后的香格内拉”，环境优美，旅游业非常发达，我们合作的婺源国际大酒店是按照国际五星级标准建造的集住宿、餐饮、娱乐、旅游、商务、会议为一体的大型多功能涉外酒店。酒店占地170亩，建筑面积6万余平方米，由总统别

　　墅、贵宾楼、嘉宾楼、国际会议中心、多功能综合大楼组成，有各类客房400余间，有可容纳千人的国际会议中心，是江西省规模最大、档次最高的五星级酒店。

　　4月10日下午，我组织召开了学生座谈会，学生非常高兴，都谈了各自的感受和取得的成绩，随后我实地考察了学生宿舍和餐厅，尤以男同学还特地赶到我住的酒店为我进行了做床表演，部分学生还表示愿意留在这家酒店。

　　三、体会

　　通过这次外出考察学习，我体会很深，可以说我们学校的办学思路、管理要求、育人目标、文化建设等方面的做法（想法）都是比较到位的，和企业的要求完全能够接轨，但我们在这些方面做得还不够细，落实得还不是非常到位。

　　（一）明确不同专业的人才培养目标和企业对人才的需求标准，在提升学生实践操作技能的"同时，对学生加强创业、择业、吃苦精神、纪律、集体荣誉感等方面的教育，提升学生的职业素养。

　　通过和这些企业人力资源部门负责人的沟通交流，我了解到，大部分企业对员工的要求主要表现为以下四个方面：1、有吃苦进取精神；2、能严格遵守企业规章制度及有关要求，服从领导；3、有较好的专业技术能力，或者说是实践操作技能；4、有较强的团队工作能力，能够与员工相互协作，和睦相处。具备这些品质，你才有可能抓住机遇，才有可能被推荐为管理人员或担任技术员工作，不然，你永远只能是一个普通的作业员（操作员）。

　　因此，在我们平时的思想教育工作中，应加强对学生进行创业、择业、吃苦精神、纪律、集体荣誉感等方面的教育，在教育教学工作

　　中，我们要把我们培养学生的目标定位为技术员，而不是作业员。这样，我们的学生走上工作岗位后，才能很快适应企业岗位需求，争得更多的发展机会。

　　（二）科学管理，精细管理，提高我们的管理效率和管理质量

　　无论是在宏利来服饰公司、宁波赛特勒电子公司，还是在美的卫浴电器公司，我印象很深刻的是企业的管理，车间非常大，操作员非常多，很少看到管理人员，看到的都是员工在认真工作，非常专注，几乎忘记参观者的存在，没有看到员工闲谈、来回走动等现象。在车间，我和我们的学生交谈时，学生手中的工作都没有丢；在召开学生座谈会时，学生都是轮流到会座谈，手中的工作都没有丢。

　　在美的卫浴电器公司车间，我看到了设计精美的车间综合看板，内面有考勤表、考评表、优秀员工展示、员工行为规范通告等，醒目位置还有一则全厂处分通告，通告内容为部门领导晚上值班期间在休息室打扑克。

　　因此，我们要提高我们的教育教学质量，就必须学习企业的管理经验，逐步达到管理的最高境界“无人管理”。

　　（三）加强实训室和教室文化建设，激发学生学习专业知识和苦练专业技能的热情。使学生进了学校就像进了工厂，进了教室或实训室就像进了车间。

　　企业的文化建设做得非常到位，能够激发员工的工作热情，苏州安顺电子维修公司一些标语：

　　1、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。

　　2、不怕苦，苦半辈子；怕苦，苦一辈子。

　　3、一技在手，终身不愁

　　4、没有执行力，就没有竞争力。

　　5、行动是成功的阶梯，行动越多，登的越高；

　　6、造就优秀技能人才，为企业发展注入活力。

　　7、态度决定一切，细节决定成败。

　　8、只为成功找方法，不为失败找理由；

　　9、没有完美的个人，只有完美的团队。

　　芜湖美的卫浴电器公司企业文化建设：

　　1、有设计艺术的版面，内容有：员工才艺展示、心灵家园、热点问题反馈、员工寄语、温馨小贴士（行政后勤通知、最新通告、新闻天地、天气预报）、员工活动展示、今日激情篇（感人事迹）等。

　　2、有激发员工工作热情的各种标语。

　　今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼貌了吗？你帮助别人了吗？

　　舞动汗水，挥洒激情，共创美的美好未来！

　　相互理解，相互尊重，相互支持。

　　与人相处最好的方法：尊重、自省、学习、成长

　　问候——不是应酬的，问候你认识的人

　　聆听——不带批评的，聆听你讲话的人

　　成功人生经营理念：有原则，不乱；有计划，不忙；有理财，不窮。

　　篇三：外出学习考察报告

　　4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

　　一、总体感受

　　第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

　　我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和

　　不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

　　由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

　　二、具体建议

　　1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

　　这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

　　2.对职能处室和系部负责人配备要精干。

　　实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物；但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强；各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。

　　3.进一步加强班主任队伍建设。

　　进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须

　　强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。

　　4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。

　　学习总结报告

　　·学习工作报告

　　·公司学习报告

　　·交流学习报告

　　·出差学习报告

　　要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性

　　篇四：外出学习考察报告

　　20**年10月10日—11月10日，万源市教育局组织全市部分小学校长岗位(提高)培训，我有幸也参加了培训。

　　10月30日——11月7日，我们一行40多人赴成都、绵阳部分学校考察学习。本次考察任务明确，组织严谨。考察团每到一所学校，都和学校领导认真交流了学校教育教学管理、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等，同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念、思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我的脑海中浮现，并且不时的在我的思想中与我校的办学实际形成碰撞，使我感受颇深，回味无穷。下面我就学习考察的感悟汇报如下：

　　一、考察学校基本情况

　　绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府，占地450余亩，在校小学、初中、高中学生近9000人，教职工1100多人。学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标，以“崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越”为核心理念，培养“有理想信念，有道德原则，有文明修养，有大家风范”的时代新人；致力于办有灵魂的教育，办负责任的教育，办有公信力的教育，办有发展力的教育，努力让每一位学生受到最先进的教育，让每一个学生获得最充分的发展。学校积极推进“全员化、优质化、个性化、国际化”的教育发展战略，追求全员成才、全员升学和

　　高品位升学的办学目标。

　　四川师范大学附属实验学校集小学、初中于一体，走读、寄宿双轨运行，是四川省教育厅批准的民办学校。学校沐浴着高等学府浓郁的文化氛围，吮吸着教育科研最新成果的甘露。学校以“堂堂正正做人，认认真真读书”为育人宗旨，提倡传统文化“诚、孝、雅”，培养现代绅士淑女，全面提升学生综合素质。学校管理严格，服务精细，学风严谨，特色鲜明，质量一流，得到了社会及家庭的广泛赞誉。

　　四川双流棠中外语学校是经四川省教育厅批准，于2003年建成的一所全寄宿制现代化股份制学校。学校内设附属小学(含学前班)、初中部、高中部，现有

　　学生5600多人。学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带，毗邻双流国际机场，距成都市中心12公里，紧邻机场高速和成雅高速，交通方便快捷。校园占地320亩，投资约2.3亿元，建筑面积13万平方米，建有现代化的教学楼、科技实验楼、教育信息技术中心、多媒体语音实验室、电子图书馆、音乐厅、体育场、学生公寓和餐厅等。教学区、运动场、生活区布局科学，间隔有致；各类建筑设计新颖，造型美观，设施一流。学校的每个教学班均配备了计算机、电视机、录音机、大屏幕液晶投影仪和实物展示台。这些现代化的硬件设施，为学校开展课程改革，全面实施素质教育，提高教学效益提供了必要的场所和条件。

　　二、个人感悟

　　通过学习，我认识到教育理念是学校管理、学校发展和迈向成功的灵魂，正如苏霍姆林斯基所说：学校的管理首先是教育思想的管理。要适应新时期的教育发展，必须树立科学的发展观和育人观，正确的教育观、教师观、学生观、评价观和人才观。优势人人皆有，关键在于发掘和培养。学习优势教育就是要深刻认识，无条件尊重和赏识每个孩子的学习优势，创设理想的学习环境，提供相应的学习机会，让学生发挥优势，自由学习，从而促进他们快乐学习，体验成功、健康、幸福并个性化的成长。师生人人能发挥各自的优势，并阶段性地能够放大优势，体现优势的持续发展，这就成了学校的发展优势。由此可见，树立正确的办学理念才能真正体现教育人文化的思想。

　　1．人文兴校——学校可持续发展之路。

　　学校最重要的任务之一，就是传承与发展一个充满活力的校园文化。今天“以人为本，构建

　　社会和谐”的教育价值观，要求教育工作必须把促进人的全面发展落实到具体的办学行为中。传承中华优秀文化，创造有益于孩子成长的文化环境，应该成为一所学校的重要使命。

　　（1）、校园文化应分为显性和隐性文化。显性文化可以把学校建设得越来越美丽，形成良好的育人环境氛围，达到环境育人的目的。这个阶段我们注重的是“建设”，关心的是“标准”，关注的是“变化”，得到的是“积累”。隐性文化是通过建章立制，使全体师生明确提倡什么，反对什么，形成共同的发展目标，通过加强学习、宣传，统一认识、统一思想，构建新的教育理念，达成共同的价值取向。

　　(2)、文化校园既是校园文化建设的一个理性追求过程，又是一种校园文化的成熟形态，它不仅体现为一种外在的文化现象或文化活动，而更注重展现其内在的文化氛围。从校园文化建设到文化校园创建，这个过程关联着学校的教育理念、目标志向等。它必将推进学校内涵发展的进一步提升。文化校园必然是学校内涵发展的归宿。

　　2．重实际，创特色

　　特色学校创建已成为当今教育的主旋律。创办特色学校的过程正是提高学生整体素质的过程，也是提高教育质量的过程。所以特色学校必须具备以下特征：

　　（1）、特色学校是个性化的学校，具有独特性。学校不论大小，都有其同类学校的共性，也有其自己的个性。特色学校是一种在一般学校共性的基础上竭力创造富有个性特征的办学风貌的学校。特色学校的独特性带有创造意识。独特的办学思想、独特的内容、独特的办学策略都是创造性劳动的成果。这种独特性首先应有学校特色，它是特色学校形成的基础，围绕个别特色创建一种学校组织的整体精神并在学校活动中充分的贯彻始终，从而使学校在各个方面办出特色，这是特色学校形成的基本轨迹。但具有学校特色的学校不一定最终能成为特色学校，需几任领导和全体教师努力共建。

　　（2）、特色学校是成功的学校，具有先进性。它表现在三个方面：

　　第一，成功地确立了办学价值观。办学价值观是办学的灵魂，并且这种办学价值观又被特色学校本身的成功所证明是正确的。

　　第二，成功地培养了大批人才，特色学校就是靠培养多元化人才被社会认可的。

　　第三，成功地确立了优化的办学模式。特色学校的形成过程，就是某种办学模式不断形成优化的过程，其确立标志着这种办学模式的定型和完善。

　　（3）、特色学校是成熟的学校，具有稳定性。它必须具有稳定的办学思想和办学目标，有稳定的办学机制和办学模式，有稳定的学校文化和学校传统，并最终能稳定发展，稳定前进，求永远前进、永远成功。但它需要一个不断发展、不断积累、不断提高其知名度的过程。

　　三、主要经验

　　1、管理体系科学,管理是学校的生命线、是学校发展的根本。薛城临山小学给我的印象是学校管理的科学化和实效化。学校实行校长负责制下的层级管理，各负其责，各司其职，既保证了校长的宏观调控权力，又能极大的调动中层干部、班主任老师、科任教师的工作积极性。学校管理层有较高的素质。管理层素质越高，学校也就办得越有特色。管理层的核心就是校长，校长办学要有自己的思想，也就是说，要把学校办成一个什么样的学校，要搞出什么样的特色，校长要有自己的主见。

　　作为校长，应该具备广阔的视野和前沿的理念，能敏锐地捕捉前沿课题，准确把握教学改革的新动向，善于分析和借鉴成功的办学经验，掌握先进的学校管理知识，立足于社会大背景，确立学校改革的方针和举措，以科学的教育观谋划学校的发展，以科学的发展来引领学校的发展和教育的创新。校长要具备探索精神和创新能力，要管理好一所学校，必须注重从教育方针、法规、制度等方面来开发自己，在开发自我，熟悉政策法规、法律的基础上，不断探索学校的新发展、新思路，从而引领教职工朝着新的目标前进，创出自己的办学特色，形成体现风格的办学特色，把学校的优势、强项最大化。不断追求更高的目标,取得更大的成功。

　　2、服务意识到位。以真诚无私的奉献赢得学生信赖，家长的尊重，社会的信任。更好地为学生、家长、社会服务。学校的教育就是为社区服务，每个教师必须树立服务意识。他们要求各班主任在每学期开学一月内，家访率必须达到100%，必须亲自登门家访，充分了解学生家庭情况，了解学生在家表现，并及时将孩子在校学习、生活情况通报家长，达到家校共同育人的目的。在教育教学中如需要同家长沟通的，也必须是亲自登门拜访，不允许打电话叫家长到学校。从这一小事，就充分体现了学校浓厚的服务意识。学校在全体教师中广泛树立服务意识，提倡“走进学生”、“蹲下身来看孩子”，实施个性化的教育、个别化的辅导，关注每个学生的成长，使教育全面走向生本。

　　学校的优质服务理念还体现在校园文化建设方面，精心创设了满足学生学习、运动、身心发展多种功能需求的育人环境，将墙壁、花草、庭院、雕塑都提炼为育人元素，充分利用一切空间资源，为学生的全面、和谐、健康成长提供最佳环境和广阔舞台。

　　篇五：外出考察报告

　　为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开

　　展情况。考察中我们采用了访、看、拍照（录相）和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市14所名校。

　　第一部分：所考察各校的特点

　　一、深圳高级中学

　　1.概况

　　深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米。现有教学班46个，在校生2500人。专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁。

　　2.学校建筑特色

　　（1）

　　学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格。

　　（2）

　　建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁。

　　（3）

　　教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理。

　　（4）

　　学生宿舍带有卫生间，安装有空调。

　　（5）

　　大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%。

　　3.校园网络建设投资大，达1200万。各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑。

　　4.办学特色

　　（1）分层教学（a、b、c）。

　　（2）学生自律管理。

　　5.借鉴之处

　　（1）

　　在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想（如报告厅连体设计）。

　　（2）

　　在办学上可以借鉴其分层教学的做法。

　　二.深圳实验学校

　　1.概况

　　深圳实验学校于1985年建校，集高中、初中、小学、幼儿园一体，分为四个部分的独校园。XX年兼并一所民办中学，现该部单办高中。

　　2.校园建筑特色

　　整体一般，呈天井形两进院落。但教学功能区划合理，学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉。

　　3.办学特色

　　（1）

　　从管理者到教师在观念上的转变明显。

　　（2）

　　隐形课程、壁画、雕塑、讲座。

　　（3）

　　固定活动。

　　10月份为教学开放周，邀请社会各界随时来校听课，同时为学校提出意见和建议等。

　　4.借鉴之处

　　（1）

　　建筑方面：浮雕（深圳高级中学也有）、植物园。

　　（2）

　　办学方面：教育观念的更新和转变。

　　三.珠海市第一中学高中部

　　1.概况

　　珠海市第一中学占地300亩，现有教学班46个，在校生2500人，于1999年新建，由清华大学设计。总投资2亿人民币。

　　2.建筑特色

　　（1）

　　整体规划科学合理，功能区划符合现代示范高中的要求。

　　（2）

　　各年级的教学楼，学生宿舍楼单列。公用设施：图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。

　　（3）

　　该校正在新建图书馆和大型体育馆，在功能使用上更为超前。

　　（4）

　　运动场馆，球类田径分离。

　　3.办学特色

　　（1）

　　学校管理制度科学化、程序化。

　　（2）

　　教研教成果显著（出版了多本教师教研成果著作）。

　　4.现代信息技术

　　校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资XX万元，属国内一流。

　　5.借鉴之处

　　（1）

　　建筑方面：功能区划，各功能区的连通，以及建筑的外型和色调。

　　（2）

　　校园网络建设。

　　篇六：外出学习考察报告

　　4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

　　一、总体感受

　　第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

　　我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

　　由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

　　二、具体建议

　　1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

　　这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

　　2.对职能处室和系部负责人配备要精干。

　　实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物；但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应

　　加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强；各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。

　　3.进一步加强班主任队伍建设。

　　进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。

　　4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。

　　要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

　　篇七：大学生外出旅游状况的调查报告

　　大学生外出旅游状况的调查报告

　　近年来，随着社会经济的不断发展，人们生活水平都有所提高，形式丰富、多样的消费成为了人们生活中不可缺少的一部分。出外旅游也成为人们生活中重要的组成部分。这些旅游群体当中，青年旅游者是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分，而在青年旅游者中至少有半数以上是青年学生（主要指大学生）。

　　大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注，因为大学生年龄较轻，群体较特别，具备较高学历较广泛的知识面,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，对新生事物有很强感知力和接受力，因而在消费上呈现追求高品位、潮流化、知识性的特性，这些促成了大学生旅游热;另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。

　　在前一段时间，我组做了关于大学生外出旅游情况的问卷调查，对随机抽取的50名电子学院学生进行了调查，问题反映的比较集中和明显，使我们基本了

　　解了当代大学生的消费理念、旅游心态和其他一些基本情况。

　　一．

　　调查方式

　　(一)调查目的为了解广大青年大学生消费观念、思维方式以及旅游心态等方面的问题，我们在本校进行了一次问卷调查，以指导我们对广大大学生旅游的行为进行深入的研究和分析。

　　(二)调查对象和内容

　　本次调查对象为电子学院在校大学生，调查内容包括出游意向（目的）、出游的时间和地点、出游的方式、出游时交通工具的选择、旅游消费状况等方面。

　　1、学生的旅游的行为是指其在大学期间内进行的旅游活动。

　　2、调查的重点是大学生离开学校超过24小时（即过夜旅游）的旅游的行为。

　　(三)调查方式和方法

　　本次调查采取问卷调查法，于2006年5月10日在电子学院，对在校学生进行随机抽样问卷调查，发放问卷共50份，其中有效问卷50份。

　　二．

　　调查分析

　　（一）

　　出游意向（目的）

　　在50份调查问卷中，大学生外出旅游的目的：探险占14%，游览占34%，散心占40%，其他占12%。其中目的主要是休闲散心和游览，对于探险和其他不大受大学生们的欢迎。

　　（二）

　　出游地点和时间

　　调查结果表明：大部分学生喜欢去气候较为温暖的南方，对于景观的选择大部分学生喜欢游览自然风景区，占了总人数的一半，表明大学生更愿意与大自然亲近；还有一部分人选择了人文历史古迹和民族风情区，而选择其他选项的人非常少。

　　对于旅游时间段的安排，最多人选择的时间是夏季，而五一、国庆黄金周更是大学生旅游时间的首选。普通节假日由于时间较短，没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整，不利于出游；另一方面，还有相当部分学生利用课余时间做兼职或参加各种活动及考试，所以五一及国庆黄金周

　　让大学生有更多的时间可以自由分配，而且还可以趁黄金周的时间休息调整。

　　（三）

　　旅游的方式

　　在调查中，大学生出游方式选择与朋友结伴而游的占52%，说明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游，而与家人和独自一人也占一定比例，只有8%的人愿意选择随团旅游。

　　（四）旅游交通工具的选择

　　选择飞机的占38%；选择火车和船的也占一定比例；选择自行车的最少，占12%。根据统计的数字，可以得出现代的大学生比较崇尚享受主义，很懂得享受生活，对外出旅游质量的要求越来越高。

　　（五）

　　旅游消费状况

　　一般集中在500—1000元，可见，大学生对旅游消费体现了节约原则，这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统，也有可能是大学生的旅游费用大部分还是由家里资助。因为大部分大学生的生活费是来自家庭资助。

　　对于住宿的选择，大部分的学生选择了酒店，是基于安全上的考虑。个人小旅店虽然价格便宜，但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂，使得大学生在安全方面存在顾虑。

　　（六）

　　旅游前的准备工作

　　有92%的人在出游前会对出游地点进行了解，只有8%的人不会对出游地点进行了解。说明大学生对旅游目的地的选择具有一定的理性，不会盲目的、毫无准备的去旅行。

　　关于大学生在出游时是否投保的问题，68%的人表示肯定，32%的表示不会去投保。这表明现代的大学生对自身的安全问题越来越重视，安全观念越来越强。

　　三.调查总结

　　大学生这个特殊的群体，其旅游心态、旅游的行为具有以下几个特点：

　　1、在旅游态度及偏好方面，大部分学生都喜欢旅游，其旅游的目的主要是休闲散心和自然风景区的偏好值最高。

　　2、经济支出方面,大学生的消费水平满足中低水平的旅游消费，因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源。

　　3、数学生出游时选择在“五一”、国庆黄金周，与同学一起游玩，可以放松心情、休息调整。

　　4、旅游目的地的选择上以及安全方面，大学生趋于理性化。更加注意保护自己很注重旅游时的安全问题。

　　通过此次调查，我们不难发现，在当今的社会，我们在大学生身上还是看到了那种质朴的、接近大自然的、纯然一色的希望。旅游不仅仅能起到身心放松的效果，更让我们在学习之余，多了一个与自然接触，与外界交流的机会。在领略祖国大好河山的同时，充分享受千年文化所带给我们的震撼！

篇二：外出考察学习情况报告

　　外出学习考察报告（通用3篇）

　　外出学习考察报告

　　第1篇

　　一、业务技能方面有了进一步提高

　　我们先后练了7项操作：无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所医院共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时光大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，我们孔同志为了占场地好几次都不吃饭，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有铺床时划破手的，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告诉你：你被淘汰了。

　　经过每一轮的淘汰，使我更深的认清了事情的残酷性，我们单位就留下我们三个人，虽然每个人嘴上都不说，但是心里都明白，后期的训练都不言而喻，训练场由集训队搬到了大礼堂，分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导，从细小至微处抓起，给我们每个人扣游击动作，怎样样的手法能把床单拉展，怎样样的手

　　/1法能把床单角铺成标准的90度，内角到达45度，怎样样和病人沟通，怎样走路，怎样端治疗盘，怎样推治疗车，怎样拿输液架，怎样消毒瓶口与皮肤，共消毒几圈等等都有规定，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让贾主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作，我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单，受到了分部领导的一致好评。也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈，裂着好大的口子，直流血，但还是坚持，贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作，脚底下的步子都是数出来的。动态微光静脉输液在荡板上，一个大型的秋千，我和李静同志都有晕车的毛病，一上荡板就晕，平衡感极差，我从上方都摔下来好几次，为了克服抗眩晕，练平衡潜力，我们在荡板上从开始的5分钟到后面一点点的往上加，练习在上方跪，最后跪的膝盖都肿了，戴上护膝继续，最后经过反复练习时光能够在上方漂亮的完成这项操作，我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。

　　二、理论知识得到充实

　　以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。是任何科研

　　/1与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，理论两天考一次，一天要看100页左右，白天练操作晚上看理论，大家学习热情高，都是加班加点的看，看到晚上3点多，有的甚至看到4点都不睡觉，为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡，都的落到别人的后面，我前面考试不理想，最后经过努力一次比一次高，最后考到了别人的前面，学习要讲究方式方法，不是单靠死记硬背，而是要理解性的记忆，要不然前记后忘，看了也是白看。时光对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，护士不就应只是会打针，会发药换液体这么简单，而是全面的发展，不能只依靠医生下医嘱我们去执行，在理论上也要充实自我，如果单是这样那要护士有什么用了，这些事情护工也会干。现代网络信息化这么发达，病人的健康意识提高，病人提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂，这对我们的护士整体印象会大打折扣，所以必须要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。

　　三、整体形象与心理素质得到加强

　　三分治疗、七分护理，这一点大家都不陌生。护士的形象对于我们一线的护士更是十分重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个医院的形象，第一印象尤为重要能够使病人对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，声音响亮度，不能托音，怎样站姿，与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲

　　/1切、委婉，操作要有形无声，动作优美利索，如何能节省时光，提高效率，还要时光提醒自我注意自我的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属，都使他们加深对我们的整体印象。

　　总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时光、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我院进行落实发扬。

　　外出培训学习总结范文

　　首先，感谢学校领导为我带给这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。20x年x月x日至x日，我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的时光里，聆听了全国著名特级教师x、x和x三位教师的展示课及学术报告以及x和x的学术报告与x的展示课。感觉受益匪浅。x老师的沉稳、x老师的幽默、x老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学经验。专家们的讲

　　/1座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，使我

　　们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。

　　在短短的两天时光里，观摩了4节课和5节学术报告，充分展示了他们不一样的课堂教学思路。不一样的老师，不一样的理念，不一样的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却展现同样的精彩。

　　他们设计的资料难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自我和别人的想法进行批判和反思，透过教师的点拨和

　　/1引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂就应就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”!

　　数学课上的情境创设就应为学生学习数学服务，就应让学生用数学的眼光关注情境，就应为数学知识和技能的学习带给执掌就应为数学思维的发展带给土壤。学生：服务的对象：此刻的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的潜力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自我的主角，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时光呀!有人比喻说：教学过程是一个流程，它就应像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师就应是不断变换的河道。从这个好处上说，老师们的课堂简单活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产

　　/1品;学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以持续，而且学生看到自我的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学

　　教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务!

　　老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患。吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有群众的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教观念，智慧与精神的综合体现。

　　下方我就结合实际来谈谈自我的一些体会。

　　一、务必对教材充分理解和掌握

　　对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。听了这几位专家和优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学

　　/1生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

　　二、教师要有良好的自身素质

　　教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的用心性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。

　　三、要注重学生潜力的培养

　　在教学中，教师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的潜力。在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是透过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。这样学生在自我探索中发现、掌握凑十法。

　　在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我透过动口、动手、动脑去解决，为学生带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生用心尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为学数学的主人。

　　透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些

　　/1课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是华应龙老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探索发现的，教师不提醒;学生能透过思考描述出来的，教师不引导;学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。

　　总之，透过这次听课活动，各位教师所体现出来的优点远不止这些，他们扎实的教学基本功，较强的课堂调控潜力，精美的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深刻的印象，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自我的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自我的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的课，让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。

　　外出学习考察报告

　　第2篇4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到

　　/1x信息职业技术学院、x经贸高等职业技术学校、x财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

　　一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与x信息职业技术学院有一定差距外，而与x经贸高职校、x财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

　　我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

　　由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学

　　/1校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

　　二、具体建议

　　建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

　　对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。

　　系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。

　　进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后，在校学生人数、11/1班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。

　　进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。学习总结报告

　　·学习工作报告

　　·公司学习报告

　　·交流学习报告

　　·出差学习报告

　　要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

　　外出学习考察报告

　　第3篇

　　更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由x副主任带队，x等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴x、x经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。通过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。同时，我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心，达到了预期的目的，完成了此行的主要任务。具体情况小结如下：

　　一、在两个开发区座谈的主要内容：

　　公司经营方面：

　　两个开发区的总公司都经历了与管委会“两块牌子、一套班

　　12/1子”的合署办公阶段。不同的是一个先合后分，一个是先分后合。

　　x开发区总公司，在20XX年之前，老总由副主任兼，比较独立。20XX年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取“大财政、大预算、大融资”的管理模式。实行“三权分离”，决策权、预算概算、建设权。总公司的定位是投融资平台。

　　x开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一起，常务副主任兼老总。现在则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。总公司的定位是：一城市运营商。第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。

　　二在早期有市场行为。一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。另一方面组建外贸集团，现在是全国五十强;三是政府投资机构。一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。另一方面是满足引进外资需要。具体是做了江苏王子、创投基金和高科技领域。

　　比较一下两个开发区总公司的发展历程，我们很容易得出一个结论：投资公司的运行没有一成不变的模式，应因时而变，“方便管理、利于大局，增速发展”才是硬道理。独立不独立，只是领导分工问题，不是决定公司发展与否的关键因素。

　　13/1所以，此前一直困扰我们的“新城公司缺乏自主权，运行不顺畅”的问题，说到底，其实是由于我们单纯站在公司角度考虑的原因，是缺乏全局观念的表现。

　　土地运作

　　从介绍的情况看，两地思想都比较解放，善于规避政策，勇于创新措施，敢于以我为主。都力求利用最少的土地资源，开发更大的经济效益。用他们的话就是“没有大的项目、好的项目，是不会轻易批土地的”。当然，两地的发展也同样受到了土地指标的瓶颈制约。x开发区抓住机遇，曾以9800元/亩的价格购买了其他地区10000亩的土地指标，主要作为安置房的土地储备，因为今后回迁户必然要求把他们的安置房由小产权转为大产权，从而引发不稳定因素。

　　而且，对于已经落户的产能相对较低、土地产出比不高，或者不符合整体产业规划布局要求的企业，x采取了合同一到期就不再续约的做法，重新收回土地、重新布局。这其实也是我们招商引资的一个契机，发达地区产调整出局的企业，在我们这里应该还是会有一定的发展空间的，可以与我们其它的招商项目综合考虑。

　　除了土地的一级开发外，两个地区还都进行了房地产开发。x开发区的一个成功做法是与x中学强强联合，由开发区在境内提供土地，x中学投资，新建x中学分校，从而带动周边开发的房地产项目升值更快、运营更好，实现了社会效益和经济效益的14/1双赢。x开发区由于成立较早，沾了政策的光，起步阶段是国务院投资助推，用他们的话说就是“当初钱都花不完的”，所以，在土地整理方面是做好“七通一平”才挂牌上市。在方面我们目前还不具备这样的财力，只作为情况通报提一下。

　　财务管理和投融资工作

　　第一，财务管理方面。

　　由于其必须符合总公司运营模式的要求，具体业务的处理方法林林总总，这里就不再展开。

　　但有一个共性问题，就是由于开发区高速发展的特殊性，政企业务交叉的现象难以避免，表现在会计处理上，就是即便最新的《会计准则》里面的会计科目，也满足不了新的业务要求。和我们一样，两地也都采取了“自造”会计科目的做法。比如在处理房地产开发子公司的成本核算上，x总公司就设立了“开发成本”的会计科目。由于业务关系过于繁多，区分起来十分困难，有些会计科目甚至都细化到了六级、七级。最后审计的时候，鉴于业务的真实性和合理性，审计人员也只能一笑认可。

　　相信不久的将来，随着相关法律、法规的进一步完善，国家一定会出台一个区别于其他的、专门适合于开发区的会计准则。相当于介乎企业会计和事业会计之间的一个会计门类。

　　第二，投融资工作。

　　在投资方面，开发区的投入产出周期较长，在投入产出比上，不能也不应与企业相比较，因为这里面还有个社会效益和社会责

　　15/1任的问题。尤其在开发区普遍存在的、资金运转极端困难的情况下，这个周期就更显漫长，投入产出比也更像是杯水车薪。因此，在资金远远满足不了投资需要的情况下，两地开发区在早期的时候，都采取过一些非常措施。比如对于标准厂房的问题，x就采取过先给企业使用几年，再成本价卖给企业的“壮士断腕”的做法。

　　看起来开发区是亏了，但其实从另一个角度来说，卖过的厂房还在开发区，收回的资金又可以继续投入。这完全是特殊时期的特殊之举，是因势而为的变通做法，不能也不应按平常时期的标准来衡量和看待。

　　在融资方面，两地都采取了发展、做实子公司，自主搭建融资平台、提高银行授信额度的积极做法。为了做大企业的营业收入和现金流，满足银行更大授信额度的要求，各个子公司相互间的变通交易就顺理成章了。x开发区由于资金需求和缺口更大，投入的人力相对更多，有10名融资人员分兵出击，多点开花。尤其值得我们借鉴的是，他们与股份制银行的成功合作。由于体制的原因，可以变通的余地相对更大、机会更多。

　　二、总的体会和几点建议

　　总的体会

　　这次考察的两个开发区都是二级市的开发区，起步更早，规模更大，在经济总量、影响力和吸引力上我们确实没有可比性。之所以选择去，主要是两地发展理念、业务水平以及文化底蕴打

　　16/1动了我们，尤其是他们的业务，值得我们学习的地方很多。从结果来看也是收获颇丰，不虚此行。

　　但是，让我们不曾想到的是，我们引以为骄傲的x，人家居然都没听说过。我们的宣传工作确实太落后了。要知道，我们去的可是这些城市的最前沿——开发区，而且又是本省，同在江北。

　　建议

　　1、建议管委会在财力许可的情况下，今后有针对性的多组织人员出去学习，效果当会立竿见影。

　　2、进一步加大宣传工作力度，尤其要针对各地的开发区。人家都没听说过我们，再多的机会，也不会想到我们。

　　3、招商引资的视野应该更加开阔。可以借鉴政府常用的结成友好城市的做法，与发达地区的开发区结成友好开发区。显而易见的好处是占领了招商引资的有利平台，人脉资源更广、招商信息也更多。

　　短短的三天时间，面对面的座谈也只是几个小时，我们的收获和体会还是很多的。一些深层次的问题和之道，我们会在今后不断的工作实践中思考、改进。当然，我们也一定会与这些新交的朋友长期保持友谊、保持联系。

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篇三：外出考察学习情况报告

　　外出学习考察情况的汇报

　　第一篇：外出学习考察情况的汇报

　　南江县残疾人联合会

　　关于外出考察残疾人康复中心运行模式的情况汇报

　　尊敬的刘尧县长：

　　为加快推进我县残疾人康复中心运行，根据您的安排，县残联理事长赵湛带队赴广元市苍溪县、宜宾市兴文县学习考察，现将学习考察有关情况汇报如下：

　　一、考察情况

　　（一）苍溪县残疾人康复中心情况

　　1.基本情况。该中心是香港特别行政区政府援建的灾后重建项目，建筑面积3300平方米，总投资1792万元。与县民政局福利院、县老年大学于一体的综合服务中心。

　　2.运行模式。该中心由县残联自主经营，属于“以中心养中心”的公益事业单位性质，以民生工程项目为支撑。县残疾人康复中心与中国残疾人康复中心、省残联“八一”康复中心、市残疾人康复中心及香港复康会建立了合作关系，定期开展康复技术人才培养工作。

　　（二）兴文县残疾人康复中心情况

　　1.基本情况。该中心是政府投资建设的公益设施。总投资1000万元，其中，中央预算内投资资金240万元，省政府建设资金60万元，县政府自筹资金700万元，占地面积5433平方米，建筑面积3753平方米。

　　2.运行模式。该中心是公益性的社会福利机构,与县中医院合作，采取以九项康复项目（开展运动疗法、偏瘫肢体综合训练、脑瘫肢体综合训练、截瘫肢体综合训练、作业疗法、认知知觉功能障碍训练、言语训练、吞咽功能障碍训练、日常生活能力评定）为主，以民生工程项目为支撑，以拓展残联业务为补充的“医康合作”模式，设立综合门诊，并作为城乡医保定点医疗机构，合作共赢，营业收入一部分用于中心运转。

　　3.管理模式。（1）残联负责提供康复中心第一层、第三层约2000平方米房屋作为县中医院业务用房，第二层为残疾人康复用房；（2）中医院派驻足够数量的医务工作者在康复中心开展康复理疗有偿服务；（3）县中医院负责全县残疾人康复训练指导工作；（4）中医院每年向残联缴纳35万元管理费，按月分摊，当营业额超出500万元时，年底中医院再将利润的20%缴纳给残联；（5）中医院开展康复理疗有偿服务必须接受有关部门管理，按规定收取费用。

　　二、主要体会

　　一是残疾人康复服务已经被社会所接受和重视。所考察的地方都制定了服务标准，建立了检查、评估机制、服务表现监察制度等，康复中心逐步培养康复专业人才，为残疾人提供多元化优质康复服务：既有学前儿童服务，又有学龄儿童服务；既有中度弱智肢体伤残人服务，又有严重弱智肢体伤残人服务；既有精神病康复者服务，又有支援服务；既有听觉受损人服务，又有视觉受损人士服务。服务涵盖残疾人康复需求的方方面面。2康复服务根据不同的需求引导非政府组织开设不同的服务机构，积极鼓励个性化服务。让他们在日常生活上更为独立，可以全面地融入社会。

　　二是残疾人康复社会需求量增大。苍溪县脑瘫儿童、肢体残疾人康复人数年均在300人左右，通过走访，在苍溪县残疾人康复中心接受康复的服务对象亲属十分满意。我市脑瘫儿童有100-150人在成都等地接受康复，每人每年康复花费经费约5-6万元，根据要求，我市所有脑瘫儿童将在我县康复中心康复，每人每年可节约资金3-4万元，能有效缓解脑瘫儿童家庭经济压力。

　　三是残疾人康复机构网格化基本建成。所考察的苍溪县、兴文县等地有县级康复中心、社区和农村康复站，县级康复中心负责指导康复站康复工作，各级康复机构充分发挥作用，所辖区域残疾人得到一定程度康复，而我县县级康复中心尚未运行，社区和农村康复站刚刚起步，没有正规的康复队伍给予指导，康复站使用频率低，县内康复机构工作开展几乎是一片空白。

　　四是残疾人康复机构合作呈现多元化。通过考察，县级残疾人康复机构有县残联独办的、县残联和医院合办的、医院独办的、社会创办的、外资投资兴建的??，但在具体运行中都离不开残联康复项目的支撑。

　　三、几点建议

　　此次学习考察，收获很大，我们认为上述两地经验可以借3鉴、但不可以复制，结合我县实际，现提出以下建议：

　　（一）关于运行模式问题。

　　根据我县实际，残疾人康复中心产权归县残联所有，县残联将康复中心场地和现有设备租赁给县中医院，由县中医院自主经营并负责残疾人康复项目的开展，县残联按上级要求对中医院承担的康复项目进行评估，根据评估结果报请县财政拨付相应项目经费。中医院定期向县残联缴纳房屋及设备租赁费用，并负责租赁期间康复中心所产生的物业管理费、房屋设备维修费、水电费等一切日常消耗费用。

　　（二）关于管理经费问题。

　　参照兴文县管理模式，县中医院每年向县残联缴纳50万元以上的房屋、设备等租赁费，实行按月等额缴纳。

　　（三）关于项目监管问题。一是采取明查暗访，以康复对象和康复对象的监护人的满意度为标准，衡量康复效果；二是实行专家测评，聘请市级以上康复训练专家对康复对象结果进行评估，以此作为划拨康复项目经费多少的依据。在项目实施过程中，残联将汇同审计、财政等部门加强管理，实行逗硬督查，一经发现弄虚作假，套取项目资金，将上报纪检监察机关，并将项目移交其他具有康复资质的机构进行实施。

　　第二篇：外出考察学习汇报

　　外出考察学习汇报

　　不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

　　——荀子

　　XX年10月17日至26日期间，市政府教育督导室与三区主管教育领导，督导人员及XX河区部分学校校长组成23人考察组赴XX、XX两地考察学习义务教育均衡发展情况。在无锡、常州期间，考察组得到两市教委及督导室领导的大力支持与帮助，圆满完成对XX市XX区和XX市XX区考察学习任务。考察组来去十天，可谓收获满满，不虚此行。

　　一、基本情况：

　　考察组在XX市XX区学习考察期间，认真听取当地教育督导部门领导的情况详细介绍，并深入XX区的XX中学、XX中心小学、XX初级中学，实地考察学校硬件建设，校园文化建设情况及学校在义务教育均衡发展方面的经验。学校在评整个评估历程中分为“前期工作、准备阶段、推进阶段、认定阶段”。考察组在XX市XX区考察学习期间，也认真听取当地教育督导部门领导情况详细介绍，并实地考察了XXX实验小学、XX中心小学、洛阳初级中学的学校硬件建设，校园文化建设情况及学校在义务教育均衡发展方面的经验。两市二区学校在推进义务教育均衡发展过程中，都是积多年之功，坚持以“办好每一所学校”为目标，完善落实各项措施。无锡惠山区政府教育督导室在义务教育均衡发展过程中，他们做到高标准严要求，以市报表为基本数据为主，弄准师生比数据、资产数据，报表数据等八个差异系数，经过上上下下来来回回好几次，确保数据的准确性、一致性并统一口径，专人负责。在材料方面逐渐完善材料，使其更加有操作性和实用性。而政府在推进义务教育均衡发展在满意度方面，委托第三方来做，确保满意度的真实性。政府还专门建了一个qq平台，凡是对惠山区教育有意见的人都可以发表意见。XX市XX区在推进义务教育均衡发展发面，坚持“以区为主，区政共建”主体是教育局和学校。以推进义务教育均衡发展文件为指针，形成自查材料，模拟评估验收找差距。既重视外显建筑，又注重内涵建设。教育局共召开六次专题培训会，提出“若有一所学校不合格整个区就会不合格，整个区不合格常州市就不合格”的严格要求。市督导室还牵头赴张家港、常熟参观取经。教育局要求，各科室必须紧密配合，统筹科室工作。成立七个领导小组，并选好人员，把学校亮点说出来。推进义务教育均衡发展，学校是主战场，校长主抓，一级落实一级，按照程序模拟评估，弥补硬伤。

　　政府教育督导室工作合列聚焦，有纵向、有横向，“横向到边，纵向到底”并逐渐规范完善文本，这样才方便专家的阅读。

　　二、两市二区在推进义务教育均衡发展主要举措

　　（一）XX市XX区推进义务教育均衡发展情况的主要举措

　　主要举措：一是区政府和教育行政部门十分关心义务教育均衡发展。义务教育均衡发展，即要为每个儿童提供平等的接受义务教育机会和权益。二是促进义务教育均衡发展的保障机制正在逐步建构，建立义务教育经费保障机制，全面实行“分级管理、以市（县、区）为主”的管理体制。三是义务教育督导机制。形成市—县（区）二级义务教育的督导体系，负责对政府、学校实施义务教育均衡发展的督导。四是全面实行义务教育阶段学生就地入学，划区招生和不进行入学考试的制度，及重点高中向普通公办初中分配招生名额制度。五是建立了高级教师评定必须到相对薄弱学校轮岗一年的制度。六是建立困难学生的帮困助学机制。七是建立进城务工农民子女公平受教育的机制。八是民工子女公平受教育权益得到基本解决，相对薄弱学校的发展得到重视。九是教育信息化带动学校教育现代化和均衡发展。十是加大师资队伍建设，全面提高教师的专业素质。

　　（二）XX市XX区推进义务教育均衡发展情况的主要举措

　　主要举措：XX区始终把“均衡”作为实现“两基”之后义务教育的发展方向和战略选择，以创建省义务教育优质均衡改革发展示范区为抓手，进一步巩固政府统筹领导推进、各有关部门联动协作、广大学校积极主动发展的义务教育事业发展格局。武进区大力推进义务教育均衡发展的主要举措。一是充分保障起点公平，大力提升农村义务教育条件。中心城区教育配套设施基本完善，农村中小学校面貌发生根本性变化。二是妥善解决流动儿童入学问题。深入推进“蓝天计划”，充分挖掘公办教育资源，市、区两级协调联动，采取扩班、增加班容量等措施，统筹安排符合就读条件的流动就业人员随迁子女到相对就近的公办学校就读，在流动儿童人数逐年递增的情况下，公办学校吸纳比例逐年提高。三是实施“帮困助学工程”，做到让孩子不论贫富都能享受均等的基本教育服务，大力发展特殊教育。四是推进

　　招生考试制度改革。适度调整热点学校学区，严格控制热点学校择校比例。推进体制机制创新，理顺义务教育管理体制，完善教师专业发展机制，优化教育管理和评价制度。五是提升学校办学水平，扎实实施主动发展工程。学校树立“特色立校、特色强校、特色兴校”理念，根据自身学科、资源优势，精心提炼办学思想，着力推进文化建设，系统建构学校课程，在整体或某个项目上逐渐形成个性和特色。六是大力规范办学行为。严格贯彻国家、省减负规定，严肃治理各种办学不规范和教育乱收费行为，建立健全学生自主成长、自主学习的监控、评价机制，积极推进以公平为价值取向的课堂与教学改革，实行启发式、探究式、合作式学习，努力把学生从繁重的学习负担中解放出来。七是加大优质学校建设力度，启动优质学校复评工作，适当提高评估标准，引导学校不断提升办学品质。

　　三、考察组对市义务教育均衡发展的几点建议

　　．加强对义务教育均衡发展的科学规划。

　　义务教育均衡发展问题是我国社会主义初级阶段基础教育需要长期研究的重大课题。义务教育均衡化也是一个随着社会变革和人的发展需求变化而不断推进的过程。因而义务教育均衡发展对构建和谐社会具有十分重要作用。因此，必须在充分调查研究的基础上，对本地区义务教育均衡发展的目标，标准，机制等进行整体、科学地规划。以使义务教育均衡发展真正步入可持续发展的轨道。

　　2．完善义务教育均衡发展的运作机制。

　　义务教育均衡发展中出现的问题，主要原因是与义务教育均衡发展相关管理体制、制度、运作方面的不完善，应从实际出发、设计与本地区相适应的义务教育均衡发展的运作机制。包括义务教育学校的办学条件、办学水平、办学规模的标准与要求。义务教育经费投入的保障机制、对政府义务教育责任和学校办学状况的督导机制，学校管理和教育教学的规范化。

　　3．加大义务教育经费投入和倡导节约办教育。

　　义务教育特别是农村义务教育在经费投入差异较大，总体投入不足。解决问题的策略应考虑两方面：一是要各级政府及财政部门应按

　　照有关规定、增加对义务教育经费投入比例。二是要研究义务教育经费的有效使用问题。包括在学校建设的规格、配置方面，以及学校教育平时经费的使用方面。

　　4．以深化课程改革为契机，提高每一所学校的教育品质。

　　义务教育均衡发展的根本目的在于为每一个学生享受公平、优质和适合其自身发展特点的教育。学生的发展主要取决于学校的教育品质，学校教育品质不仅包括物质化的硬件设施，更重要的是体现在学校文化、观念，管理机制、课程结构、教学教育活动，班级生活、教师素质等软件品质上。

　　四、考察组的体会

　　通过在江苏两市二区考察学习，考察组普遍认为，两市二区在推进义务教育均衡发展过程中，在更新思想观念、营造发展环境、创新体制机制、改进工作方法等方面对我们加强今后工作具有积极的借鉴意义，为市进一步推进义务教育均衡发展理清了思路。

　　考察组认为，要想在义务教育均衡发展方面通过，一是要进一步强化政府责任，加大义务教育投入，合理配置教育资源，大力改造薄弱学校；二是要进一步改革管理体制，通过建立教师定期交流制度，统筹教师资源，切实解决农村教师不足及整体水平不高的问题；三是要加强督导检查，建立监测评估体系，定期对区域内义务教育学校间的差距进行监测和分析，充分发挥教育督导在推进义务教育均衡发展中的保障作用；四是要加强义务教育均衡发展的过程性材料的全面性、完整性、可操作性，严格把关不留死角。

　　“他山之石，可以攻玉”，实事求是的讲，我们的教育与所赴的两市二区教育还是有很大差距，但是我们相信，有市九十余万人民的大力支持，有市委市政府的强力推进，有市教育局、区文教局的正确领导，有市政府教育督导室、区政府教育督导室的具体落实，XX年市XX区、XX区义务教育均衡发展评估过关能够顺利通过。

　　XX年10月26日

　　第三篇：教师外出考察学习汇报材料专题

　　教师外出考察学习汇报材料

　　一、对校园文化的理解

　　非常感谢学校这些年给我多次外出考察学习的机会，让我从狭隘的圈子里走出去开拓眼界，并身临其境的感受不同学校的文化氛围。

　　多看才有比较，比较才有反思，反思才有收获。这次外出考察学习我最大的收获就是加深了对校园文化建设的理解。就像一个人一样，他有外在得体的衣着打扮加上由内而外散发的气质才能彰显他的品味，一个学校的校园文化就是校园精神的内涵与内涵所呈现的模式进行完美的结合。这种文化是一种气质，是你从校园的一砖一瓦，一草一木，师生的一举一动，一笑一颦就能感受得到的。所以我要说，我们学校要打造鲜明的校园文化，就需要每一位教师，每一个学生共同努力，将“乐以贯之”的校训变成我校师生共同的价值观和行为模式，以用别具匠心的方式呈现出来，让每一个来我校的人受到鼓舞，受到感召，这才是我们要打造的文化。

　　二、眉山考察学习的感受。

　　这次去眉县考察了等几所学校，这几所学校各有特色，每到一处我都感慨颇深，在这里我将我觉得感受深刻的学校特点说一说。

　　眉县中学

　　眉县中学很大气，校园占地150多亩，62个教学班，240多名教职工，4700多名学生。是一所充满现代化气息的花园式学校。走进校园首先看到的是眉县中学“育一片林，成万种材”的醒目的办学宗旨牌，充分体现了国家、社会对教育的要求，也体现了尊重学生个性发展的规律。眉中校园文化建设坚持“主题鲜明、内涵丰富、简洁明快、别致新颖”的原则，按照“一区一主题，一楼一主题，一层一主题”的思路，精心打造文化主题板块，他们将校园文化细化为“管理文化、环境文化、教育文化、教学文化、教师文化、制度文化、班级文化、生活文化、阳光健身、社团文化、”。此外，校园里绿树成荫，繁花锦簇，建筑群与绿化区错落有致，花草树木与镶嵌其中的文化小品相映成趣，“晨读”、“支点”雕塑充满了现代气息，关学大儒张载的塑像及其关学理念又彰显了学校深厚的文化底蕴。现代风格的建筑与清新高雅的色调结合，到达怡情益志的效果。

　　眉县金渠明德小学

　　金渠明德小学是一座新建的明德学校，是我此行关注的重点。首先我关注到这所学校的校徽。整体由蓝色、绿色、红色组成，中间的叶子是由“金”衍变而来，中间红色的花朵由“明德”首字母衍变，寓意明德小学在金渠镇这个绿叶里成长的更红更艳。他们的校园文化建设设计的理念是“让校园的墙壁能说话，让自然陶冶学生的情操，突出明德乐学的理念。”在校园外面的墙壁上我们就看到了关于“明德、乐学”的阐述橱窗，我觉得这种将校园文化精神外延到社会也应该是我们的责任意义所在。走进校园，看到的是沉稳厚重的砖红色明德楼建筑群，色调温暖而不张扬。校园内墙壁、走廊、过道、楼梯处处都有画面文字，墨绿的色调、竹简或中国卷轴的样式，再加上校园里修剪整齐的花草，和特有的明德楼建筑使整个校园显得沉稳中透着活泼，简约但不失大气。有些我没办法描述，就请大家欣赏一组照片。

　　眉县示范幼儿园

　　听说眉县示范幼儿园是一座五千万打造的幼儿园，我马上想到的是奢华，老师们该多幸福呀，就像高端定制一样，只要坐享其成就行了。但走进幼儿园，我的观点马上改变了。校园的硬件设施自然是不用说的，但让我深受启发的是校园里处处可见的师生自己动手的成果。有老师们自己做的照片墙，有毛线编织的中国地图，有爱心组成的国旗，有师生共同设计的班级文化。我想只有自己参与了学校的文化的建设，体验了学校的一步一步成长，才能更爱自己的学校，才更能以一个主人翁的身份来分享学校成功的喜悦吧。这是我参观示范幼儿园最大的感受。

　　三、对我校校园文化的思考。

　　本来想说对我校校园文化的构想，但是觉得现在无论是思想上、理念上、还是在自身的素养上还没有达到一定高度，没有深入的思考，不能形成完整的思路和体系，所以就说说我对我们学校校园文化的一点思考。

　　1、校园文化是学校德育工作的重要组成部分，是展现学校教育理念和学校品位的重要平台，是学校健康稳定发展的动力。因此，我们

　　的校园文化的打造一定要是为学生终身发展和幸福人生奠基的。这一点我们“乐以贯之”的校训不仅体现了尊重人的发展目标也符合国家、社会大教育观。

　　2、校园文化是学校全体师生共同价值观和行为模式，是学校的内涵和气质。校园文化是一种氛围，是一种精神，也是一种教育磁场。所以它既需要有制度来约束行为，又需要价值观念指导行为。所以它是校园内涵文化和外在物质、环境文化的相结合。校园建筑、绿化、和文化传播方式都必须处处体现校园精神，洋溢着浓厚的育人氛围，使校园的一草一木，都成为育人的载体，陶冶人的情操，激发人的上进心和高尚情操。

　　3、校园文化的外在呈现载体要体现文化品质。我们已经有了“乐以贯之”校训，“向真、向善、向上、向美、向乐”校园精神，向日葵标志的校花，但这只是一个打造文化的方向。在将来新的校园里要怎样有品位，有特色的呈现，还需要细细思考，更需要我们共同的智慧。可能有一天我们寓意深远的校徽，催人奋进的校歌，个性鲜明的校园也是别人前来参观学习的榜样。

　　我是站在外围环境文化的角度来思考我校校园文化的建设，希望在我校整体的校园文化构建思路清晰了以后，与学校的制度文化、精神文化和谐统一，打造我们令人骄傲的城关第二小学。

　　第四篇：外出学习考察汇报新版总结例文

　　工作总结是对某一时间段的工作迚行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，从而分析丌足，得出可供参考及改迚的绉验。合格的工作总结应该包含以下主要内容：基本情冴概述、目前的成绩和做法、从中得出的绉验和教训，今后的打算。工作总结具有自我性、回顼性、客观性、绉验性这些特点。工作总结绉常不工作计划放到一起写，总结和计划相辅相成。

　　外出学习考察汇报总结

　　外出学习考察汇报总结

　　外出学习考察汇报总结篇一为了**长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地朋务大局，绉邹主仸同意，由马国旭副主仸带队，王文等五名财务人员参加，亍8月4日至8月

　　6日，赴**、**绉济技术开发区，主要学习他们在公叵绉营、圁地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先迚绉验。通过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。同时，我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心，达到了预期的目的，完成了此行的主要仸务。具体情冴小结如下：

　　一、在两个开发区座谈的主要内容：

　　（一）公叵绉营方面：

　　两个开发区的总公叵都绉历了不管委会两块牌子、一套班子的合署办公阶段。丌同的是一个先合后分，一个是先分后合。

　　**开发区总公叵，在

　　20**年之前，老总由副主仸兼，比较独立。20**年，因为管委会主要领导变劢，幵入财政局合署办公，采取大财政、大预算、大融资的管理模式。实行三权分离，决策权（管委会）、预算概算（总公叵）、建设权（建设局）。总公叵的定位是投融资平台。

　　**开发区总公叵绉过

　　20**年的发展历程，成仹比较复杂。在财务管理不控制方面，初期不管委会合在一起，常务副主仸兼老总。现在则相对独立，但总公叵财务部还是要承担财政局一部分分工。总公叵的定位是：一城市运营商。第一是负责圁地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。二在早期有市场行为。一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。另一方面组建外贸集团，现在是全国五十强;三是政府投资机构外地学习考察报告

　　20**外地学习考察报告

　　20**。一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股仹。另一方面是满足引迚外资需要。具体是做了江苏王子、创投基釐（担保公叵）和高科技领域。

　　比较一下两个开发区总公叵的发展历程，我们径容易得出一个结论：投资公叵的运行没有一成丌变的模式，应因时而变，方便管理、利亍大局，增速发展才是硬道理。独立丌独立，只是领导分工问

　　题，丌是决定公叵发展不否的关键因素。

　　所以，此前一直困扰我们的新城公叵缺乏自主权，运行丌顺畅的问题，说到底，其实是由亍我们卍纯站在公叵角度考虑的原因，是缺乏全局观念的表现。

　　（二）圁地运作

　　从介终的情冴看，两地思想都比较解放，善亍觃避政策，勇亍创新措施，敢亍以我为主。都力求利用最少的圁地资源，开发更大的绉济效益。用他们的话就是没有大的项目、好的项目，是丌会轱易批圁地的。当然，两地的发展也同样受到了圁地挃标的瓶颈制约。**开发区抓住机遇，曾以9800元/亩的价格贩买了其他地区10000亩的圁地挃标，主要作为安置房的圁地储备，因为今后回迁户必然要求把他们的安置房由小产权转为大产权，从而引发丌稳定因素。而丏，对亍已绉落户的产能相对较低、圁地产出比丌高，戒者丌符合整体产业觃划布局要求的企业，**采取了合同一到期就丌再续约的做法，重新收回圁地、重新布局。这其实也是我们招商引资的一个契机，发达地区产调整出局的企业，在我们这里应该还是会有一定的发展空间的，可以不我们其它的招商项目综合考虑。

　　除了圁地的一级开发外，两个地区还都迚行了房地产开发。**开发区的一个成功做法是不**中学（**母校）强强联合，由开发区在境内提供圁地，**中学投资，新建**中学分校，从而带劢周边开发的房地产项目升值更快、运营更好，实现了社会效益和绉济效益的双赢。**开发区由亍成立较早（1984年12月），沾了政策的光，起步阶段是国务院投资劣推，用他们的话说就是当初钱都花丌完的，所以，在圁地整理方面是做好七通一平才挂牌上市。在方面我们目前还丌具备这样的财力，只作为情冴通报提一下。

　　（三）财务管理和投融资工作[莲~山课件]第一，财务管理方面。

　　由亍其必须符合总公叵运营模式的要求，具体业务的处理方法林林总总，这里就丌再展开。

　　但有一个共性问题，就是由亍开发区高速发展的特殊性，政企业务交叉的现象难以避克，表现在会计处理上，就是即便最新的《会计准则》里面的会计科目，也满足丌了新的业务要求。和我们一样，两地也都采取了自造会计科目的做法。比如在处理房地产开发子公叵的成本核算上，**总公叵就设立了开发成本的会计科目。由亍业务关系过亍繁多，区分起来十分困难，有些会计科目甚至都绅化到了六级、七级。最后审计的时候，鉴亍业务的真实性和合理性，审计人员也只能一笑认可。

　　相信丌丽的将来，随着相关法待、法觃的迚一步完善，国家一定会出台一个区别亍其他的、与门适合亍开发区的会计准则。相当亍介乎企业会计和事业会计之间的一个会计门类。

　　第二，投融资工作。

　　在投资方面，开发区的投入产出周期较长，在投入产出比上，丌能也丌应不企业相比较，因为这里面还有个社会效益和社会责仸的问题。尤其在开发区普遍存在的、资釐运转极端困难的情冴下，这个

　　周期就更显漫长，投入产出比也更像是杯水车薪。因此，在资釐进进满足丌了投资需要的情冴下，两地开发区在早期的时候，都采取过一些非常措施。比如对亍标准厂房的问题，**就采取过先给企业使用几年，再成本价华给企业的壮士断腕的做法。看起来开发区是亏了，但其实从另一个角度来说，华过的厂房还在开发区，收回的资釐又可以继续投入。这完全是特殊时期的特殊之丼，是因势而为的变通做法，丌能也丌应挄平常时期的标准来衡量和看徃。

　　在融资方面，两地都采取了发展、做实子公叵，自主搭建融资平台、提高银行授信额度的积极做法。为了做大企业的营业收入和现釐流，满足银行更大授信额度的要求，各个子公叵相互间的变通交易就顺理成章了。**开发区由亍资釐需求和缺口更大，投入的人力相对更多，有10名融资人员分兵出击，多点开花。尤其值得我们借鉴的是，他们不股仹制银行的成功合作。由亍体制的原因，可以变通的余地相对更大、机会更多。

　　二、总的体会和几点建议

　　（一）总的体会

　　这次考察的两个开发区都是二级市的开发区，起步更早，觃模更大，在绉济总量、影响力和吸引力上我们确实没有可比性。之所以选择去，主要是两地发展理念、业务水平以及文化底蕴打劢了我们，尤其是他们的业务，值得我们学习的地方径多。从结果来看也是收获颇丰，丌虚此行。

　　但是，让我们丌曾想到的是，我们引以为骄傲的**，人家

　　居然都没听说过。我们的宣传工作确实太落后了。要知道，我们去的可是这些城市的最前沿——开发区，而丏又是本省，同在江北。

　　（二）几点建议

　　1、建议管委会在财力许可的情冴下，今后有针对性的多组细人员出去学习，效果当会立竿见影。

　　2、迚一步加大宣传工作力度，尤其要针对各地的开发区。人家都没听说过我们，再多的机会，也丌会想到我们。

　　3、招商引资的规野应该更加开阔。可以借鉴政府常用的结成友好城市的做法，不发达地区的开发区结成友好开发区。显而易见的好处是卑领了招商引资的有利平台，人脉资源更广、招商信息也更多。

　　短短的三天时间，面对面的座谈也只是几个小时，我们的收获和体会还是径多的。一些深层次的问题和**之道，我们会在今后丌断的工作实践中思考、改迚。当然，我们也一定会不这些新交的朊友长期保持友谊、保持联系。

　　外出学习考察汇报总结篇二挄照公叵杨董事长的挃示和要求，由我带队外出参观学习，内容主要包括现场管理、工艺特点、质量控制、考核分配等。我们一行四人（滚子分厂厂长吴红军、技术组长蒲小英、精装分厂技术组长张桂琴）考察参观了洛阳宜半滚劢体有限公叵、洛阳为创轰承模具有限公叵、洛轰集团东升公叵、平顶山鹰兴轰承公叵、宁波甲江滚劢体公叵、上虞市滚劢轰承公叵、万向集团的钱潮轰承公叵和滚劢体公叵（中日合资杭州钱潮精密件有限公叵）、杭州沈氏轰承有限公叵计九家企业，受益匪浅，看到了我们不行业先迚的差距。某些做法，仅需要转变观念和少量的投入就可以为我们企业带来成本

　　不质量上的收益;而某些差距则成为我们今后的劤力方向。甲明一下：我们这次外出学习是带着企业的丌足去寻找解决办法的，丌是在否定我们已做出的劤力和业绩。我们要继续发扬已拥有的管理不技术强项，虚心汲取他人的长处，才能追赶戒赸赹同行业先迚水平。以下是考察学习情冴汇报：

　　第一部分现场管理。

　　除宁波甲江滚劢体公叵外，其余八家企业的现场管理均觃范整洁。主要表现在：

　　1、员工统一着装，极少见到闲散人员游荡;2、通道畅通，现场清洁，6s管理深入落实。车间里面主通道为防渗水泥戒刷涂绿地面漆，随机工具箱整齐划一，工位器具、周转车（箱）定置摆放，地面无杂物及掉滚子现象。

　　3、设备保养到位。少有可见性的地面油渍及污水，设备即使陈旧也无花袍现象;滚子冲压机床的摆放考虑了机油的回流及周围的清洁（洛阳宜半的是机床低亍地平面20公分，平顶山安装了接油盘）。

　　4、产品摆放整齐丏位置不区域固定，均有与用周转筐（箱）。车间内除天车吊装外，没有见到转运车;5、设备挄工艺流程布局，最大限度减少产品周转降底物流。滚子工序周转一般是每台机床一个料筐附带两个铁箱，铁箱装满后倒

　　入料筐;织磨使用塑料箱（几家滚子生产公叵的塑料箱实用性好的是平顶山公叵，产地襄樊）幵挄质量状态分色。工序秱劢小票也挄质量分色。套圀周转时，较大型叴使用铁箱，较小型叴使用与用塑料托盘。

　　6、目规管理觃范。教育宣传、管理制度、工艺流程、操作觃程等设与栏戒上墙。

　　这次考察拍摄了许多现场管理、工艺卒片、关键设备型叴和工装、周转器具照片，用以参照对比学习。

　　第二部分、滚劢体的生产、设备配置不工艺特点介终

　　一、洛阳宜半：

　　3、工资分配。冲压工不织磨工人月工资为

　　20**元以上，挄操作

　　技能为最高收入，其他工序依次递减：基面—软外—软端—初磨。检查员工资为1000元左史（宜半现有外观检查员55人，平顶山现有外观检查员50人）。

　　据介终宜半公叵无与职销售人员，主要供应几家大的配套厂，对零星供货注重风险防范，这对我们庞大的销售费用支出有所吭发。

　　二、万向滚劢体

　　对万向的考察最大感受是他们的管理观念靠品牌不投资。品牌提升以质量为依托，大手笔投资以保证关键工序质量，使竞争对手难以赸赹，生产出的高品质产品也获得了高回报，但也使产品固定成本增大，普通产品丌具备价格竞争优势。绉不他们交谈，使我感到通过管理来提高生产效率，其人力成本不我们相比幵丌处劣势。

　　万向公叵领导讲到了保证滚子质量的三点要求。一是材料质量;二是工装质量和磨料质量。说到工装质量，例丼日本的滚子生产，正是由亍冲压工装的保证，可使其成品克外观;三是员工责仸心外地学习考察报告20**工作报告。

　　三、平顶山鹰兴

　　他们的某些做法值得我们思考：

　　1、企业绉营向多元化发展。丌仅加工滚子保持器，也开始合资生产数控机床。丌仅有自己的主导产品，而丏寻找机遇（20**最新赴美国考察报告）不私企戒外企合资绉营其他产业。

　　3、滚子生产的商品化。业内有一种说法，凡是使用自己生产的滚子，质量都干丌上去。联系我们企业的实际和万向滚子公叵几年前的质量状冴，说法似乎成立。面向市场转变观念戒许是解决滚子分厂目前诸多问题的关键。

　　宁波甲江公叵的主营业务早已转向房地产、客车、摩托车和锂氢申池等高收益产业，其生产囿锥滚子的生产工艺及设备表现一般，无圀点之处。

　　各滚劢体生产公叵的工艺对照、设备配置、质量状冴、模具及磨料使用见附表

　　第三部分套圀磨加工和装配情冴

　　一、洛阳东升轰承有限公叵。该公叵有

　　8条日本生产的磨加工自劢线，内外套各四条。

　　外套线工艺流程：

　　磨双端面上料磨外徂、外滚（复合磨）机后检验外滚道赸精外圀清洗打字清洗外观检验装箱。

　　内套线工艺流程：

　　磨基准端面磨内滚、内徂（复合磨）磨挡边端面、非基端面（复合磨）机后检验赸精内滚道清洗打字外观检验自劢装配清洗装配高、振劢值检验包装。

　　磨削砂轮选用洛轰自制砂轮;赸精油石选用江苏扬中市特种磨具有限公叵产品;赸精采用洛轰自制的赸精液。

　　二、上虞市滚劢体轰承有限公叵

　　该公叵主要生产外徂在φ80mm以下的小型囿锥滚子轰承，设备实施卍机加工，外滚道磨床为

　　mz208，赸精油石使用上虞市赹丰磨具有限公叵的产品。该公叵轰承质量水平一般，产品全部用亍出口，称其出口竞争主要在价格上。受国际环境影响，目前生产几近停顽。

　　三、钱潮轰承限公叵

　　该公叵主要以轰承内、外套的热处理、磨削加工及装配为主。锻件、车加工为外卋加工，滚劢体、保持架外贩。公叵对外卋加工及供应商的管理十分严格：原材料由万向轰承公叵统一采贩，再发放给外卋锻造，要求锻、车外卋卍位只能给本公叵加工产品，丌准加工其它公叵产品以防混料。同时提供技术标准、质量管理、成本管理及技术骨干方面的扶持。对比该公叵，我们的分承包方管理乃至供应链管理有着明显差距

　　在热处理方面，该公叵有一条碳氮合渗及正火的德国迚口热处理线，当轰承必须达到30万公里标准时就使用该热处理淬火线。

　　磨削加工几乎均为连线方式，关键工序是意大利

　　nowa公叵设备和采用德国的自劢线。设备精度高、稳定性好。其中一条是磨双列囿锥滚子轰承，内、外滚道一次磨成形，保证了两滚道的同轰度。

　　粗磨滚道精磨外徂精磨滚道赸精滚道精磨外徂。

　　外出学习考察汇报总结篇三近年区教委非常重规校级干部的培训和提高工作。在一个卉月的学习培训期间，采取了请知名与家和校长授课幵讲授实践绉验，还采用了走出去看一看的方法，用了一周的时间，到了两个省的三处学校，实地察看幵听取讲解和介终，受益匪浅。绉过考察校园文化建设、交流学校教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的丌同形式，学习了管理的绉验，开阔了办学的眼界，提高了认识，明确了方向，提高了管理学校的理论水平和实践能力，对下一步的工作有了一个径好的思路。

　　一、被考察的三处学校的情冴

　　1、山东省济协第一中学

　　创建亍19**年，有着醇厚的文化氛围和悠丽的育人传统。一百多年来，济协一中以丌屈丌挠、勇亍奋迚的精神，兼收幵蓄、厚积薄发的品格，民主科学、严谨求实的作风，为民族的崛起和振兴，培养了一代又一代的社会英才。楚图协、胡也颉、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在这里仸教;邓恩铭、季羡林、**、臧兊家、贺敬之、欧阳中石等都曾在这里读书学习;中科院（工程院）院士陈

　　力为、右连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从这里走向成功。

　　济协一中是山东省首批重点中学、首批省级觃范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省申化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先迚卍位、山东省精神文明先迚卍位、全国体育工作先迚卍位、山东省教育国际交流合作基地。学校现有

　　62个教学班，3600多名学生。学校师资力量雄厚，有72名高级教师，1人具有卐士学位，34人具有硕士学位。

　　百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠丽的历叱和广卐深厚的文化。学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新，呈现出蓬勃的生机和活力。新校区卑地

　　99959平方米，建筑面积

　　92319平方米，校园环境幽静优美，校舍庄重、古朴、典雅，具备现代化功能、充满人文气息，成为省城济协一座令青少年学生向往的高中学府。深厚的历叱文化积淀，优良的办学传统，丌断创新的管理机

　　制和制度，优秀的教师队伍，现代化的教学设施，为学校科学发展，和谐发展，特色发展，率先发展，跨赹发展奠定了雄厚的发展基础。

　　2、青岛新昌路小学

　　青岛新昌路小学建亍1994年，现有14个教学班，学生528人，教师44人。学校始织把尊重、激劥、生劢发展作为办学目标，把关爱生命、关注丐界、关心成长作为学校的校训，劤力实践着让教育满足生命成长需要的办学理念。

　　学校是青岛市实施小班化教育最早的学校之一，《小班化课埻学习方式暨挃导策略研究》被立项为山东省教育觃划十五重点课题，面向全体学生，实行个别化教育，营造适合学生个性发展的学校文化，实现学生的生劢发展。

　　学校还通过构建学习型组细，有效地促迚了教师与业发展。山东省**教育觃划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促迚了教师的生命成长。学校成功承接了山东省校本培训现场会，教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。

　　学校先后荣获全国学习型学校，山东省觃范化学校，山东省校本培训示范学校，全国、省级艺术教育先迚卍位，青岛市文明卍位，青岛市觃范化学校，青岛市依法治教示范学校，青岛市校本培训示范学校，青岛市创建学习型组细，争做知识型职工先迚卍位等荣誉称叴。

　　3、青岛市实验幼儿园

　　青岛市实验幼儿园创建亍

　　1993年，系市教育局直属卍位。目前，共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区，座落亍面临大海的八大峡小区，地处龙羊峡路

　　13叴、红山峡支路

　　3叴，有

　　8个教学班和早教中心，在园幼儿400余名;第二园区，座落亍东部福林小区，地处大尧二路25叴，创办亍20**年，拥有9个教学班和早教中心，在园幼儿450余名;第三园区，座落亍浮山后曙光山色小区，拥有6个教学班的觃模，目前，开设了3个教学班和早教中心，在园幼儿90余名。三个园区正式在编教职工71人。教师全部拥有大与以上学历，其中，本科学历卑45%，5名教师属英语本科毕业。

　　保健医3人，其中，副主仸医师1人，医师2人;厨师中高级厨师

　　5人，三级厨师

　　3人。全园拥有价值近百万余元的国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。

　　二、吭发不收获

　　1、改革不创新是学校的生存之道。

　　2、优秀不卌赹是学校的发展之道。

　　人的心理深层有种被同类认知的赞同感，那就是每个人都渴望优秀不卌赹最新外出考察报告工作报告。因此优秀不卌赹是学生主体性发展能力的选择。是教师自主型与业发展能力的选择。是学校管理民主制度不文化的选择。

　　3、教师的敬业不精业是学校的精神支柱。

　　学校是教师与业成长的空间，施展才半的舞台和并福生活的家园。老师的敬业是学生健康成长的保证。老师的精业是知识与业化的需求，也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。

　　4、制度不民主的和谐是学校管理的精髓。

　　制度不民主是学校管理的一种选择，也是学校发展的一个选择，这个选择是正确而有效的，因为既选择了民主，又选择了制度。民主，是学校长盛丌衰的鲜活血源;而制度是学校有序发展的保证。

　　5、尊重不理解、对话不交流是学校人际关系的准则

　　尊重和理解是我们的教育文化。尊重不理解的力量是巨大的，它使师生关系饱含着爱和宽容，走向了民主不平等;它使学校、家长、学生各方赺向共识，共同劤力创造和谐的教育环境。尊重不理

　　解，在唤醒学生的主体意识。理解不尊重，使校园变得更加和谐。尊重不理解，成为学校主体性德育的主音符。

　　s（”hzh3”）;s（”hzh4”）;s（”hzh4b”）;外出学习考察汇报总结相关内容：初中英语教师期末工作总结范文英语是语言。困此，除了课埻效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。下面就让第一小编来为你推荐初中英语教师期末工作总结范文，希望你能喜欢。初中英语教师期末工作总结范文篇1转眼间，我已上岗一个学期了。

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　　考察学习经验汇报

　　2013年3月10公司为员工创造了宝贵的外出学习考察机会，3月10日到19日，我们一行三人在客服公司姚志良经理的带领下，利

　　用9天的时间认真参观考察了沈阳沈河热力公司的供暖及经营状况。这次考察不仅成为了我们员工开阔眼界、拓展思路的学习机会，更成为一次对参与考察人员的考验和锻炼。现将考察的主要收获做以简要汇报。

　　一、认真观察，全面了解

　　南京是我们考察的第一家大型企业。3月11日，在姚志良经理的带领下深入“南京坚固高中压阀门制造有限公司”的车间，对该厂全焊接球阀是否具有免维修、无外漏、可靠性强、安全度高、使用寿命长等问题开始了参观考察，并且对阀门产品及生产车间进行实地拍照，做为一手资料参考备份。

　　南京坚固高中压阀门制造有限公司的前身是南京江浦阀门总厂，公司始建于1968年，1999年改制重组，扩建为现有的省级民营科技股份制企业，是原化工部中国石油化工总公司定点生产“以国代进”阀门的专业厂家，该厂现有职工380人，工程技术人员56人，高级工程师12人，厂区占地面积20000平方米，拥有各类机械设备206台套，固定资产4500万元，年生产能力8000万元，主要产品有：“全焊接球阀、闸阀、截止阀、止回阀等，通径DN6-1200mm，温

　　度-196-650℃，主要材质：优质无缝钢管、钛材、蒙乃尔合金。

　　参观过程中，我们从技术上提问，充分讨论、细致观察，亲身感受到了该厂的认真、严谨、敬业、求实精神。在阀门安装及技术要求上达成一个共识：按照我公司的运行要求，在保证阀门材质不变的前提下，将原阀门制作为全通径焊接球阀，并且将阀门两端管径壁厚提高1倍，管壁尺寸要求已发至该公司。

　　通过都对该厂阀门的调查，我们认为该厂的阀门无论从质量、技术、还是价格上，特别是承诺产品安装后的5年维护上来说，较为适合我公司的目前的管网安装需要。

　　二、认真学习，借鉴先进企业经验

　　3月12日我们一行三人来到沈河区房产局热力供暖公司考察学习。

　　沈河区房产局热力供暖公司组建自一九八四年，隶属于沈河区房产局，是沈河区较大的专业化锅炉供热企业，公司现有职工一百五十

　　余人、拥有固定资产三千多万元、锅炉一百九十三吨位，下设四个供暖所，七个换热站，承担沈河区三万余户、一百六十多万平方米的冬季供热任务。此次我们主要参观了该公司下属的山河供热站。

　　沈河区房产局热力供暖公司领导始终坚持从加强企业经营管理、提高供热科技水平入手，积极抓好热费收缴工作，降低煤炭和大型设备的采购成本，在供热运行中积极推广连续供暖的运行方式，确保了供热质量，大型锅炉房均采用微机调控方式，提高了科技供暖水平，以小西、山河供暖所为代表的集中节能减排、高科技锅炉供热于一身正在我公司逐步实施，成为沈河区供热行业的标杆。

　　我们此次参观的“山河”供热所热源为大连锅炉厂生产的一台65蒸吨的锅炉，目前供暖面积61万平方米，锅炉运行流量为800m3/h,一次网供水温度为85℃，回水为60℃；二网供水温度45℃，回水41℃，二网流量按每万平米30立方米循环流量匹配，换热站区供暖面积控制在10万平方米-15万平方米之间，据该公司负责人介绍，以目前锅炉运行状况来看，供热还有富余量。

　　通过了解，该站锅炉运行方式采用不间断、大流量、小温差、低扬程的供暖方式，而且建设初期管网管径选择以供暖设计管径的1.5倍来计算，供暖面积虽然逐年增加，但未出现因管径偏小而造成局部沿程阻力增大，影响供暖质量的现象出现；在流量调整上未采用阀门控制，而是采用分布式变频泵（二级泵）控制一网和各站区的流量，集中监控，适时调整，按需分配；供暖片区所有二网供暖均采用分户控制方式（一家一循环），避免出现因楼层及循环方式的等原因，造成供暖不达标的问题，确保热用户房间温度控制在18℃上下1℃左右；在地理位置上，山河供暖所供暖管网半径内的落差为三米最大不超过五米，所以在流量控制及分配方面与我公司相比有较大优势；在针对用热户拖欠热费的问题上，采取上门催缴的方式，对故意不交费的用户采取强制停暖，确保了年暖费收缴率达到96%以上。

　　我们十分珍惜这次考察机会，在考察中依然认真贯彻着公司“议事讲规则，办事讲程序”的要求，在行程中体现出了良好的规则意识。在团结友爱的氛围中快快乐乐出发、安安全全回家，顺利完成了考察

　　项目，～结束了特殊时期的旅程，也展示了我公司良好的团队精神和集体形象。这次考察，也成为我们最珍贵的一次学习和锻炼，考察中的点点滴滴，都成为了我们的宝贵记忆。

　　未来几年，将是供热体制改革的关键时期。我们已做好了充分的思想准备，积极努力、开拓创新、提高认识、利用新科技、再创新业绩，为公司发展和城市供热事业改革、创新，做出新的更大的贡献。

　　在此，衷感谢公司为员工创造了宝贵的外出考察机会，感谢留守的同志对我们的大力支持和帮助！

　　今后的工作中，我们一定开拓思路、坚定信念、不断学习、踏实工作，为我们公司开创新业绩作出贡献！

　　通达热力客服中心2013.3.25

篇四：外出考察学习情况报告

　　外出考察学习情况汇报

　　篇一：中层管理人员外出学习考察情况汇报

　　中层管理人员调查研究报告

　　根据安排，现在我向大家汇报部分中层管理人员在我省南边四个兄弟公司学习情况。

　　一、基本信息

　　5月19日至23日，在公司领导王总、周总、代总带领下，31名中层管理人员先后到

　　娄底公司、郴州公司、永州公司、长沙公司学习考察，此次学习考察四天四地，同志们热

　　情高，精神好。我们每到一处，采取集中学习、分组对口讨论、实地参观的方式，从企业

　　组织管理、工程建设、网络维护、市场营销、客户服务、企业文化建设等方面进行了深入

　　交流学习。此次学习既感受到了兄弟公司的热情，又拓宽了视野，增长了见识，收获丰富。

　　二、经验总结

　　寸有所长，尺有所短。此次学习考察，最大的收获在于，学习考察使我们对全省市级

　　公司的经营情况有了比较全面的了解，通过对比，看到了自身的长处和不足。认真总结，整体而言，我们公司以下工作走前了前面：

　　一是企业收入保持良好态势。与兄弟公司相比，我公司实现了创收目标，创收持续增

　　长，经营状况较好。

　　二是现代企业管理理念超前一步。以组织架构为例，上述四个兄弟公司都采用了分公

　　司管理的模式，但还只是分公司管理的雏形。娄底公司是设四个中心，在创收中心下面设

　　有三个营业部，比照分公司模式管理。郴州公司设立五个分公司，长沙公司设立四个分公

　　司，人、财管理没有分离。三是客服工作相对较好。客户服务中心软、硬件建设一

　　流动并开辟与县级公司的联系渠道，这是其他兄弟公司没有做到的。两小时响应和六

　　小时零结算的服务速度也领先一步。

　　四是员工压力相对较小。一方面人员相对富裕，娄底公司11万户，103人，每人身兼

　　多职。郴州公司窗口员工两班倒，天天上班。另一方面全员营销任务很小。娄底公司部门

　　经理全员营销任务两万元，普通员工过万元。

　　第五，企业宣传工作更好。有专门的企业报纸，市县有专门的宣传团队，兄弟公司还

　　没有。

　　六是工程建设管理较好。

　　兄弟公司有很多好的做法，但由于历史条件、经营环境等方面的差异，我们可能无法

　　采用“取”的原则，但应借鉴以下三家公司的做法：

　　一是长沙公司注重思变。长沙公司任务指标3.9亿元，利润1.33亿元，有效客户40万

　　户，任务艰巨。长沙公司地处省会城市，是风暴的中心，竞争压力更大。面对压力，长

　　沙公司没有退缩，他们认为：没有高涨的压力，也就没有公司现在的发展。真正变压力为

　　动力。重压之下，长沙公司根据需要不断调整管理思想，先后提出了

　　“三大一强”、“管

　　办分离”、“不缺内容，只缺行动”、“20万元与5000万元”的超前管理理念，在用人、利益分配、业务发展等方面提出了新的观念。通过不断思考，不断出新招，来从容迎接对

　　手挑战，保持公司持续发展。

　　其次，郴州公司注重形象。当你进入郴州公司的营业厅时，你认为你在移动或电信的营业厅。高端、大气、高档。干净、整洁、有序、温馨、舒适。收费员穿着统一的服装、统一的发型、统一的文明语言、良好的形象。客户认知度高，宽带续费率达到90%以上。

　　除了政策激励之外，更重要的是得到客户的认可。

　　三是娄底公司注重企业文化建设。三个场景：企业员工从老总到员工都穿工装、戴工

　　作牌；营业厅小但很舒适；办公室、会议室装饰精致，充满文化氛围。企业文化建设得到

　　员工认同，感觉辛苦、待遇不高，但有战斗力，娄底公司6个人负责维护47000户。活动

　　自愿参加。

　　第四，永州公司告诉我一点启示：团结就是力量。永州公司的历史条件、人员结构、客户规模和经营环境与其他公司相似。然而，近年来，由于各种问题，主要是人为问题，公司面临着巨大的困难。

　　篇二：外出参观学习考察报告

　　游学报告

　　莱州市柞村镇园区小学刘建广

　　2022年5月6日，莱州继续教育学院校长培训班全体学生赴湖南常铁1中学、韶山学

　　校和张家界崇实实验小学进行调查研究。视察期间，我们深入学校。通过考察学校环境，听取学校领导的介绍，我们深切感受到三所名校丰富的文化教育和鲜明的办学特色。他们

　　先进的教育教学管理经验和独特的办学模式犹如春风，清新动人。本次研究和调查报告如

　　下：

　　一、学校教育的主要特色：

　　这三所学校是不同的。湖南长铁一中为全日制高中，韶山学校为农村小学至高中“一

　　站式”全日制学校，张家界崇实实验小学为全日制小学。就办学特色而言，湖南长铁一中

　　擅长丰富的校园文化，韶山学校擅长思想道德教育，张家界崇实实验小学擅长专业教育。

　　这三所学校教育特色鲜明，可以说各有优势。

　　1、湖南长铁一中

　　湖南长铁一中创建于1958年，1999年升格为湖南省重点中学。它于2022更名为“湖

　　南示范性普通高中”。

　　湖南长铁一中环境优雅，教学设施一流。他们秉承“为学生的成长奠基”的办学理念，围绕“文化引领，内涵发展”工作主题，精心营造具有特色的班级文化、精细的管理文化、优美的环境文化、浓郁的教师专业发展文化和丰富多彩社团文化的和谐校园，已成为一所

　　硬件设施完善、师资力量雄厚的省级示范性中学。

　　在湖南长铁一中，我听到了这样一个教育理念一一“健康教育”。

　　这一名词，出自校长曾庆桂之口：“只有适合孩子个性成长的教育才是最优质的教育。

　　正如鞋子好不好，不是价格和款式，最重要的是合不合脚、舒不舒适。只有合脚的、舒适

　　的教育才是最好的教育。”

　　湖南长铁一中不仅有丰富的校园活动，而且有深入细致的制度文化。特别是，学生成

　　长辅导系统确保了

　　“关注每个孩子”的理念。据说，湖南长铁一中每一位学生都有一位成

　　长导师陪同，从“思想辅导、心理辅导、学业辅导、生活辅导”等方面帮助学生成长。据

　　说为了引进这种“导师制”，学校花了四年时间专门研究学生管理。

　　我不由感叹，教育办到这种地步，算是磨出一颗金子般的心了。这是任何一位家长都

　　自叹不如的。这也是教育办出精品，办出特色的核心体现。

　　2.

　　韶山学校

　　韶山学校是毛泽东**亲笔题写校名并亲自视察过的一所具有光荣革命历史的学校，是一所从小学至高中的“一条龙”全日制农村学校，是湖南省示范性高级中学。学校所蕴

　　含的丰富德育资源与日益突显的德育为先的办学特色，使学校领导高度重视学生思想道德

　　教育，教师树立育人为本、德育为先、注重实效的与人观念，从少年儿童成长实际出发，深入开展丰富多彩的各类活动，使学校思想道德教育彰显特色，效果显著。

　　刚进入韶山学校，我就清楚地感受到学校非常重视建设具有校园特色的红色文化，校

　　园人文氛围浓厚，从整个学校的布局、各种颜色的搭配，到教室和走廊的每个角落的布局。

　　从门口

　　毛**题字“好好学习，天天向上。”到校园内的毛**诗词，特别是每间教室高悬

　　的毛**像以及个性化的布置，都能给人以全新的不同的启示和熏陶。

　　3.

　　张家界崇实实验小学

　　张家界崇实实验小学创办于1922年8月，以“崇德辩惑，实至名归”为办学宗旨，故校名“崇实”，含崇尚求实，以德树人，诱导创新，名实相符之意。

　　学校坚持“以人为本、师生共同发展”的办学理念，走“以德立校、以科研兴校、以

　　团队强校、以艰苦创业”的办学道路，大胆创新课堂教学、师资队伍建设和教研管理，改

　　革考核评价管理机制，形成“严谨、求实、科学、高效”的办学特色。

　　走进张家界崇实实验小学，处处让人感受到学校的“礼仪教育”和“养成教育”的丰

　　硕之果，同时让人嗅到了浓浓的校园书香。一路参观，我还发现学校也很注重培养学生全

　　面发展。他们组建了书画、声乐、器乐、科技、环保等几十个兴趣活动小组，学生在活动

　　中陶冶情操，锻炼意志，发展特长。听说，在湖南省青少年科技创新大赛中，学校有近百

　　件作品获省级奖励，少儿艺术团的舞蹈节目已经成为张家界市举办大型活动的必备节目呢。

　　二、调查研究后的思考：

　　这三所学校虽然特点不同，学校文化各有千秋，但都有它们的共性，也是值得我们学

　　习和思考的地方。

　　1、我们必须有先进的办学理念。

　　办学理念对学校办学起着定向作用，对学校的发展至关重要。苏

　　霍姆林斯基说：“领导一所学校，首先是教育思想的领导，其次是行政管理的领导。”湖南长铁一中、韶山学校、张家界崇实实验小学校长充分体现了前瞻性、科学性的办学理

　　念，实践了苏霍姆林斯基的理论，真正找到了学校管理的切入点，从而实现从经验和业务

　　到思考和研究的根本转变。因此，作为一所学校的校长，我们必须有自己的办学目标和办

　　学理念，以这个办学目标为核心，形成自己的办学理念，然后用自己的办学理念来统一师

　　生的思想和行动，使办学目标和办学理念深入人心，共同努力实现办学目标，促进学校发

　　展。

　　2、必须要有鲜明的办学特色。

　　有人说，有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校必须是有特色的学校。这

　　是件好事。在访问期间，我越来越意识到，要在许多学校占有一席之地，我们必须创造自

　　己的特色。学校首先要找到自己的坐标，形成自己的特色。有了特色，就有了生命力。当

　　然，每所学校的特点都是独一无二的，无法复制。我们必须根据学校的客观实际创造特色。

　　3、必须重视校园文化的建设：

　　文化是学校的灵魂，也是学校凝聚力和生命力的源泉。学校每个成员的言行默默地引

　　导和影响着每个成员。我们参观的学校注重校园文化建设，校园人文氛围浓厚。从整个学

　　校的布局和各种颜色的搭配，到教室和走廊的每个角落的布局，都经过了精心安排。办学

　　理念在校园里随处可见，处处体现着学校的文化积淀，厚重的内部信息让人在不知不觉中

　　受到影响

　　熏陶。可以说，学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。

　　简而言之，“写在纸上很容易。你必须知道并练习。”。“山石可攻玉”。在这次考

　　察中，我客观地看到了我们之间的差距，学到了很多宝贵的经验，开阔了我的视野，启发

　　了我的想法，激发了我的工作热情。我将在今后的工作中努力学习，不断提高管理水平，与全体教职员工共同努力，谋求学校更好更快的发展，共同开创学校工作的新局面，努力

　　把我校建设成为名校。

　　篇三：2021年外出考察学习总结报告

　　2022年7月调查研究报告

　　2021年七月，我校全体教职工代表前往山东、河南等地进行了参观学习，我有幸参加

　　了本次学习。由于准备和计划充分，整个考察活动取得圆满成功。全行教师深感此行增长

　　了见识，增进了两校彼此的了解，也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。

　　一、明确的目标和周密的计划

　　老师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会，对本次外出考察充满期待和热望。

　　基于教学的实际，比如不许布置课外作业以后，怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组

　　合作学习中的困惑，我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到

　　减负提质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中，看到的、听到

　　的、受到的启发、得到的收获都记录下来，以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发，目的性很强。所以在整个考察学习过程中，大家都非常主动地获取各种信息。当然，体验

　　和谐号动车组，考察山东职业教育、感受年轻直辖市的魅力，也是我们此行目的。

　　二、山石能攻玉

　　1、成绩斐然的山东淄博职业学院

　　山东淄博职业学院成立于2002年7月，是政府资助的全日制普通高校。五年来，淄

　　博职业学院立足区域经济，大力实施内涵导向战略，不断创新办学理念和人才培养模式，着力优化管理运行机制，全面优化软硬件建设，实现跨越式发展。

　　2、热情好客的山东人

　　学校对我们的调查研究给予了热情的接待。不仅安排了观察班，还安排了师范学院机

　　电教研人员、学校分管教学的副校长（特级教师、重庆市劳动模范、全国优秀教师），整

　　个课程期间，教学总监和教研组长都有陪同，并举办了认真的讨论课。

　　3、泰安职教模式学习

　　泰山职业技术学院是经山东省人民政府批准，教育部备案，泰安市人民政府主办的全

　　日制普通高校。学院位于世界自然和文化双重遗产、五岳之首的泰山和天柱峰风景区脚下。

　　位于环山路与泰明路交汇处，依山傍城，交通便利。校园是一个花园式的设计模式，建筑

　　分散，环境优雅，风景优美。

　　4、直面问题的实效性评课

　　开封职业技术学院规划占地550亩，建筑面积21万平方米，分三期建成。第一批将

　　设立

　　七个专业，包括旅游管理、商务英语和表演艺术。

　　5年内将建成17个专业、全日制在校生达到6400人的办学规模。开封职业技术学院

　　的建成，将构建坚实的人才培训平台，开展针对性强、实用性强、专业性强的定向培养和

　　培训，将为开封市乃至全省、全国提供具有专业技术的高素质技能型人才。我想正是这种

　　一针见血的指出、指准教师的问题，一次次实效性评课，以及教师自身的虚心好学，才培

　　育出了他们的一大批优秀人才。

　　三、沉思并不断前进

　　1、自信与坚持是成功的基石

　　这次考察增强了我们搞好小组合作学习的信心。我们相信，我们在学习指导案例的准

　　备和研究方面积累了经验，这有利于我们做好小组合作学习。因此，我们应继续深入研究、理解和完善小组合作学习模式，以提高学生的学习效率，为学生获得终身学习的动机和发

　　展打下良好的基础。

　　2、知识来源于学习，学习是进步的阶梯

　　外出学习的机会很宝贵。事实上，学习的方式无处不在，更多的学习机会就在我们身

　　边。例如，我认为王老师上周在演讲比赛中的表现非常值得我学习。她对整个讲座和课堂

　　内容都很熟悉。她在班上自信而迷人。课堂教学是学校教学的主要阵地。一线教师的相互

　　倾听与评价对帮助教师改进教学、促进教师教学能力的提高具有不可替代的作用。我们小

　　组希望未来的课堂听力和评估能够更加有效，畅所欲言，共同提高。

　　当然，本次整个外出期间，我们团队的凝聚力充分得到体现。整个考察学习活动，虽

　　然时间短，但是安排合理、紧凑，既学习了先进学校教育教学的成功经验，又实地考察了

　　泰山的自然风貌。另外，我们一行还领略了作为清明上河园。做到劳逸结合，学习生活协

　　调，身心愉悦，使本次考察学习活动取得了全面的收获与成功。

　　最后，我衷心感谢学校为我们提供的学习机会，以及对我们工作的大力帮助和支持!

篇五：外出考察学习情况报告

　　【

　　导语】考察报告经过实地考察后将被考察地区的各??的基本情况介绍出来。以下是整理的外出学习考察报告，仅供参考！　　篇?　　为进?步加强我院管理?作质量，圆满完成市卫?局安排的各项?作任务，全?提升卫?院的综合服务潜?，切实解决部分员??作职责?差，??性不?等问题，学习借鉴先进单位的好经验、好做法，**年*?*??30?和**?**?，院长带领院领导班?及相关?员组成学习考察组，先后赴******中?卫?院和******中?卫?院就卫?院综合改?、绩效?资实施等???作进?了学习考察。现将学习考察状况报告如下：　　?、基本状况**镇位于**市东北部，地处“两省三市”交界处，距**市约27.公?，车程仅半个?时。全镇总??4万多。卫?院现有员?**?，卫?技术?员**?，2015年业务收?为**万元。

　　***镇位于吉林吉南线公路（长春市?吉林市）中段，长吉?廊的中间部位，全镇总??5万多，卫?院现有员?**?，卫?技术?员**?，2015年业务收?为**万元。　　两个卫?院的规模，员?队伍和服务??及技术潜?与我院基本相当，但在医院服务?平上，社会影响?上，业务收?上，以及各项?作任务落实上远远?于我院。　　?、主要做法　　他们??围绕卫?体制改?的的?标要求，真正在“深化”上下功夫，在“体制”上动真格，在“改?”上见实效。针对实?基本药物制度后，出现了部分卫?技术?员??性降低、吃“?锅饭”，推诿病?等问题和现象，研究制定了新的绩效?资考核分配办法，实现了维护公益性、调动??性的收?分配机制改?新突破。　　（?）绩效?资考核分配办法体现四??基本原则：?是按劳取酬，效率优先；?是向医护?线倾斜；三是绩效考核双挂钩；四是公开公正公平。　　（?）绩效?资考核分配办法体现了全员性，卫?院所有员?均为考核对象。　　（三）绩效?资考核分配办法体现了?资组成简单科学，便于操作。卫?院实施绩效?资后，员??资改为岗位效益?资，包括基本?资和绩效?资两部分。将原?资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、住房公积?等部分定位基本?资；原?资构成中岗位?资、薪级?资、卫?专业技术?员浮动?资、阳光?资、绝对额和护?津贴做为效绩?资。绩效?资亦分为两部分，基础性绩效?资和奖励性绩效?资，各占50%。　　（四）绩效?资考核分配办法在具体操作中、所有程序公开透明，既有?标?有数量，杜绝了?为因素。　　基础性绩效?资根据每?考勤和医德医风等状况按?发放。个?扣除部分，纳?卫?院每?考核总量再分配。　　奖励性绩效?资每?卫?院先从总额中提取2-5%作为单位奖励基?，剩余部分根据考核结果发放。

　　　　奖励性绩效?资的考核实?百分制，对每名员?的服务数量、服务质量、服务?为、医德医风、收?结余等指标核定任务，分为公共和专业岗位两部分进?考核，根据考核分数确定奖励性绩效?资数额。严格考核、?额兑现。　　（五）绩效?资考核分配办法体现了考核结果运?的公平性和公正性。考核的?标化和数量化，能够明确得到员?的具体?作状况。这个结果是在同?个标准下产?的，能够从分体现出多劳多得的原则。同时绩效考核结果还可作为职?晋升、评优、续聘和辞退的重要依据。　　（六）两家卫?院绩效?资考核分配?作具体资料基本?致，只是在基本?资和绩效?资的分配?例上有所不同。岔路河卫?院更简单些。　　透过实施绩效?资考核分配办法，两家卫?院各项?作在当地都名列前茅，从满?机和活?。透过对上述两家卫?院的考察学习，觉得他们的做法和有说服?和借鉴性。　　三、?点想法　　（?）结合今年全市?作的部署和当前我院的实际，调动全院各类?员的??性，拟在全院开展绩效?资考核，请?市卫?局领导，是否可?。　　（?）召开职?代表?会，通报学习考察状况。同时，就我院实施绩效考核的相关问题提交职代会讨论，?泛听取各??意见，构成良好的舆-论氛围。　　（三）如果能够实施绩效?资考核分配办法，我们还要进?认真的深层的调研和论证，搞好基数测算，分配要素分值的设定要合理，绩效考核指标设定要恰当，绩效评估要科学，要制定严谨科学的考核办法，构成完整的实施?案来保证此项?作顺利进?。

　　******中?卫?院　　篇?　　为进?步解放思想，创新理念，开拓思路，凝聚?量，11?11??14?，我区由带队，组织各镇、区直部门和驻区单位科级以上?部70多?，赴**?业园区、相城区和**?新区等地参观考察，学习了**加快科学发展的新思想、新观念、新思路、新机制和新措施。考察采取实地参观、座谈交流、对?访谈、开会总结等?式，取得良好效果。现将有关状况报告如下：　　?、学习考察的基本状况　　考察团??于11?12?上午观摩了相城区的城市建设和园区发展状况，实地参观了相城区御窑社区和漕湖社区，了解了在拆迁安置??的有关状况，之后与相城经济开发区管委有关领导进?了座谈，听取了开发区配套建设、产业发展、拆迁安置等??的状况。下午参观了**?业园区，与园区管委有关领导进?了座谈，听取了园区规划、招商引资、产业转型升级、?政服务理念等??的状况，随后我区各部门?员与**?业园区对?部门?员进?了单独深?交流，之后实地参观了**?物纳?园、?鸡湖?融商贸区，了解了园区在发展?科技产业和现代服务业??的先进理念和显著成就。11?13?观摩了**?新区的园区发展状况，并实地参观了**镇湖刺绣博物馆和太湖?态湿地公园，了解了**在发展传统产业和?态环境保护??的经验做法。当?下午，召集各镇、区直部门、驻区单位负责?召开了会议，总结了**发展的经验，并要求各单位要认真学习谈论**发展经验，确保思想解放、观念更新；要坚持以?为师、以?为鉴，?较**各开发区，查找我区的不?和差距；要??开拓思路，创新办法，探索适合我区发展的路径；要建?长效机制，强化?作考核，确保学习成果。

　　　　?、考察开发区的概况　　（?）**?业园区。位于**古城东郊?鸡湖畔，是中国和新加坡两国政府的重?合作项?，1994年正式启动建设，?政辖区?积288平?公?，下辖三个镇，常住??70万。建区18年来，**?业园区主要经济指标年均增长30%左右。2008年创造了GDP超千亿、累计上交各种税收超千亿、实际利?外资超千亿、注册内资超千亿“四个超千亿”的成绩。2011年实现?产总值1589.6亿元，公共财政预算收?164.3亿元，利?外资19.35亿美元，进出?总值770亿美元。园区以占**市3.4%的?地、5.2%的??创造了占**15%左右的经济总量，综合发展指数位居开发区前列。　　（?）**相城经济开发区。于2002年1?经省政府批准成?，辖澄阳产业园、苏相合作区、北桥街道三?板块，总?积91.87平?公?，常住??7.73万，外来??9.53万。2011年实现?产总值83.69亿元，公共财政预算收?6.87亿元，固定资产投资71.66亿元。?前已构成电?信息、精密机械、新兴材料三?主导产业，累计引进外资企业214家，实际吸收外商直接投资7.46亿美元，引进内资企业800家，注册资本57亿元。　　（三）**?新区。于1990年11?开发建设，1992年11?被国务院批准为国家?新技术产业开发区，?积223.36平?公?，常住??35万?。2003年被国务院批准成?出?加?区。主导产业是电?信息和装备制造业，新兴产业是新能源，?物医药和服务外包（BPO）。　　三、主要经验做法　　?处**，古典精巧的**园林、?势恢宏的四层?交桥、?便快捷的轨道交通、鳞次栉?的?楼商厦、独具匠?的产业园区……轮番冲击着我们的视野，让我们切实感受到**博?精深的历史?化底蕴、??磅礴的现代都市?息、与时俱进的率先发展理念、只争朝?的发展热情、咄咄逼?的发展态势和?新?异的发展成就。我们利?到**考察的两天时间，??与**当地有关?员深?交流，着?找寻**令?艳羡的发展成就背后的秘密。　　?是抢抓发展机遇，借鉴先进经验，借?借势跨越发展。1992年，**?抓住新加坡内阁资政李光耀在**游览的时机，??宣传推荐**，最终获得了李光耀的?持，由中国和新加坡两国合作创?**?业园区，从?为**的发展注?了强?的活?和动?。**?业园?1994年成?以来，虚?向新加坡求教，18年来累计派出2000多?次赴新加坡学习、培训，充分借鉴新加坡在城市规划建设治理、经济发展和公共?政治理等??的先进理念，确保园区发展?平始终处于国际?准。?前，**?业园区综合发展指数位居开发区前列，成为全国开发区的典型?范。着眼长远发展战略，依托先进发展理念，**?业园区还??实施“?出去”战略，采取合办开发区的?式输出园区经验，发展飞地经济，顺利推进了苏相合作区、苏宿?业园、苏通科技产业园等合作项?，为园区的发展注?新的活?。　　?是科学超前规划，?标严格建设，确保园区可持续发展。1994年?起点编制园区发展规划，18年来严格按照规划?标准建设管理园区，城乡规划与?地规划到达了1：1的成效是**?业园区成功的重要秘诀。园区设?之初，中新双?专家融合国际上城市发展的先进经验，联合编制完成了具有前瞻性的区域总体规划和具体规划，先后制定和完善了300多项专业规划，并确?了“先规划后建设、先地下后地上”的科学开发程序。建区以来，累计投?300多亿元，按照国际化标准??平打造园区基础设施建设，实现?电路等“九通?平”、污?100％截流，绿化率超过45％等，对国际投资者产?了强烈吸引?。2011年，园区实际利?外资到达19.35亿美元。**相城经济开发区??借鉴**?业园区发展经验，2011年以来完成基础设施投资9.2亿元，全?拉开了发展框架，为园区发展带给了配套?撑。　　三是强化服务意识，奉?“亲商”理念，打造优质?效的发展软环境。**?业园区切实转变政府职能，变管理为服务，主动为企业带给“全过程”服务，真正做到了“院内的事企业?，院外的事政府办”，并熔铸提升成了具有全国影响?的品牌—亲商理念。1996年，**?业园区在国内率先开展?站式服务，为企业的设?、开?、建设、招?等带给?条龙的便利服务。在全国率先设?了?站式服务中?，集中办理?政审批事项，并成为全国授权最充分的?政审批中?。在此基础上，坚持不断优化办事流程，简化办事环节，削减收费项?，推?社会服务、违诺投诉、办结等制度，全?提升服务质量，实现项?从?项?开?建设，全部审批时间不到1个?。**?业园区还设?专门的企业服务中?，建?了?微不?的“客户服务”体系，要求?作?员?访企业，主动征集企业的意见推荐，并分解落实到相关部门限期解决。当前，亲商理念已经成为**?业园区的?字招牌，吸引了?批??批的项?落户园区。

　　　　四是灵活把握政策，创新体制机制，切实增强发展活?。**按照“只有有利于发展，就能够尝试”的原则，坚持解放思想，创新思路，以改?创新的精神不断**发展难题，持续为经济社会发展注?新的活?。创新?政管理体制。**?业园区按照精简、统?、效能和“?政府、?服务”的原则，坚持不设或尽量少设事业单位，透过政府独资或控股设?企业，然后进?特定授权，使企业承担某些?政性事务职能，政府按企业?作量?付费?。这种?式极?减轻了财政负担，提?了?政性事务服务?平，缓解了?员不?的压?。**相城经济开发区?前在编?员只有40多?，依托国资公司招聘100多?，参与开发区相关?作。创新国资国企?范引领机制。**?业园开发建设初期，国资率先投?，成?了**?业园区股份有限公司，作为园区开发建设的投资主体。之后，?与新加坡财团共同投资组建了中新**?业园区开发有限公司（CSSD），进?基础设施建设、?地和房产开发、带给市政公?服务等。此外，以国资为先导，组建了资本规模30亿元的**创业投资集团有限公司，并多渠道募集资?，为企业发展带给了强?的财??撑。**相城经济开发区2010年设?漕湖股权投资中?，以澄和创投为母基?，吸引了13个?基?，?前基?总规模到达22亿元。**?　　新区于1990年成?全资国有公司—**?新区经济发展集团总公司，参与?新区开发建设，?前总资产超过300亿元?民币，拥有全资、控股、参股企业50多家。创新社会保障机制。**?业园区在认真学习新加坡“中央公积?”预筹积累模式有益经验的基础上，结合园区实际状况，独创了以“?有所养、医有所靠、居者有其屋”为?标的新型公积?制度。新型公积?制度在不增加企业负担、不减少员?收?的前提下，将所有社会保障项?集中起来，设?员?公积?个?账户。账户的9%?于职?养?和?病救助，其余部分?于个?的购房、医疗、养?和失业救济。新型公积?账户中基?的使?相对灵活，能够直接?于?付个?购房贷款、房租等。　　五是突出产业特?，强化科技?撑，驱动园区科学发展。在产业发展中逐步筛选确定重点发展产业，并集中优势资源强?打造，不断做?集群规模，做强集群实?。**?业园区确定了“3+5”产业发展体系，重点打造精密机械、电?信息、服务业三?主导产业集群，其中电?信息产业产值去年到达1917亿元。??培植光电新能源、融合通信、?物医药、软件及创意、?态环保五?战略性新兴产业集群。2001年实现新兴产业产值2006亿元。**?新区确定了“2+3”产业发展体系，重点发展电?信息（IT终端产品）与精密机械主导产业，??培植新能源、?物医药和服务外包等新兴产业。在产业发展中，坚持科技?撑取向，推动园区产业不断优化升级。**?业园区实施“科技跨越计划”和“科技领军?才创业?程”，着?建设创新型园区，?出了?条内涵式发展道路。?前，园区R&D（研究与研发）投?占GDP?重达4.6%，建成国家创新基地20个，拥有国家?新技术企业339家以及全国的纳?技术创新产业园区。**?新区拥有孵化器4家，建成了国家软件与集成电路公共服务平台、中科数据应?技术开发中?等。　　六是注重城市建设，提升配套功能，实现城市化与?业化融合发展。按照均衡发展理念，坚持城市建设和产业发展协同发展，相互促进。**?业园区始终将打造最适宜?居住的**东部“新城区”作为园区发展的愿景之?，在园区发展初期就依托政府独资或控股公司在荒芜的?野上开发了新城花园、?樟花园等10多个?型楼盘，为园区企业职?住宿、购物带给了便利，同时提升了城市形象。近年来，**?业园区按照“亲?”的城市发展理念，重点推进了?鸡湖中央商务区、独墅湖科教创新区、阳澄湖?态旅游度假区“三?板块”，构成了?城?体的魅?城市景观。此外，全?推进教育、?化、卫?、社保、就业等公共服务事业发展，建?了以邻?中?和社区?作站为依托的新兴社区服务管理体系，确保群众?活质量与经济社会发展?平相协调。**相城经济开发区?向将拆迁安置?作作为开发区重点?作，设?了开发区安置办，依托国资成?房产公司，对园区进?旧村改造，建成漕湖花园等社区。　　四、对我区建设发展的?点启?　　（?）要统?思想，开拓思路，凝聚起推动发展的合?。要清醒认识到，我区与**?业园区等先进开发区相?，从表层上看是数字、指标和形象的差距，实质上是思想观念上的差距。**的成功固然有其特殊的地缘优势和政治机遇等因素，但是**?团结?致的团队精神、敢为?先的创新观念、?着不让的机遇意识、?屋建瓴的发展思路才是实现**?业园区、**?新区以及昆?、张家港等地的开发区建设发展取得成功的核?秘诀。当前，我区正处于?次创业的关键时期，全区上下要切实增强发展的信?和决?，既不要妄?菲薄，只看到差距和问题，?不要好?骛远，急功近利，?味幻想完美愿景；要??本职岗位，将思想统?到建设“新园区、新城区、新景区”的愿景上来，将?量凝聚到招商引资、项?推进、产业发展、城市建设和社会管理等具体实践上来；要在充分借鉴**?业园区等先进开发区的先进理念和发展经验基础上，勇当解放思想、更新观念的排头兵，使敢为?先的理念渗透到每?位新区?部群众的内?深处，使创新创业真正成为新区各项?作的出发点和落脚点，切实做到凡是有利于发展的事情，不惧争议，打破常规，先?起来再说，让实践去检验，努?闯出?条彰显新区特?的新路?。　　（?）要抢抓机遇，放?优势，汇集起推动发展的强?动?。“机会只青睐于有准备的?。”我们务必切实增强机遇意识，善于认清机遇，珍视机遇，抓住机遇，?好机遇，?争在发展中赢得主动。当前，全市新?轮经济区划调整、蓝?经济区和中

　　?韩?贸区建设等重?机遇就摆在?前，要倍加珍惜这来之不易的?好发展机遇，在综合分析政策、区位、资源、形势、?化等各??因素的基础上，找准对接点和着?点，抓住?好发展机遇，全?推进新区?次创业跨越发展。　　（三）要超前规划，科学预见，描绘好园区发展蓝图。**?业园区的成功证明，科学的规划能有效地指导园区开发建设。当前，我区邀请规划设计研究院正在对经济发展和城市建设规划进?修编。要按照适度超前，从实际出发的原则，处理好园区发展的阶段性、连续性与规划的前瞻性、长效性的关系，?标准、全?位地进?规划设计，确保能在很长?段时间内科学指导园区建设发展。要按照“新园区、新城区、新景区”的?标，统筹规划布局产业区和城市功能区，并预留?够?的空间，规避发展中的不确定风险。要强?执?园区规划，按照“规划?张图，审批??笔”的原则，切实抓好园区的开发与建设，确保应有的档次和?平。园内每?个新上项?，都要严格督查，确保执?园区规划，构成园区统?、协调的品格，从?把园区建成?座整体协调的现代化新城。　　（四）要运?市场，整合资源，着?**发展难题。当前，?员和资?短缺是我区?临的棘?问题。要?胆解放思想，充分发挥市场对资源的配置作?，聚集?才和建设资?，为园区发展带给了智??撑和财?保障。?员??，要??“?政府、?服务”的基本原则，强化“花钱买服务”的理念，依托企业?向社会招聘?批?员，充实到中，化解?少事多的?盾。对招聘?员在?常管理上采取?政化管理?式，在社保等??采取企业化管理?式。此外，能够探索将部分?政事务职能委托给企业?使，进?步减轻管委?作压?。资???，要充分发挥国资公司的市场主体作?，参与园区开发建设。要探索设?创业投资公司，吸引社会资??持园区建设和企业发展。当前要??争取市??持，以国资公司作为主体，发?企业债券，筹集发展资?。　　（五）要更新理念，优化服务，实现招商引资?作新突破。招商引资是开发区发展的第?要务。在全国各开发区的政策、资源、基础设施等要素趋同的状况下，**?业园区树?“亲商”理念，??效、贴?、细致的服务彰显园区的品质，赢得客商的青睐。我们要充分借鉴这?理念，切实优化服务环境，提升服务?平，在发展软环境上做好?章。要加强专业招商队伍建设，??引进专业招商?才、专业翻译?才，加强对区镇两级招商?量的培养，提升招商?员的业务素质和?作潜?，为客商带给专业化、??准的服务。要强化“??都是招商环境”意识，继续强化机关作风建设，切实摒弃官本位思想，真正转变?作作风，提升?作效能，??主动为客商带给?质量的服务。要强化主动服务意识，对意向项?要安排专?跟踪对接，确保项?早签约，对签约项?要安排专?帮办项?审批?续，确保项?早开?，对在建项?要继续实施项?建设分包职责制，及时协调解决项?建设中的难点焦点问题，促进项?早建成、早投产。要尽快启??政服务中?，为企业带给?站式服务，提升?作效能。　　（六）要加快建设，完善功能，打造承接发展的新城区。产业是城市的结晶，城市是产业的载体。要牢固树?城市化和产业化融合发展的理念，加快新城建设，尽快完善城市功能，?泛聚集??商?。要坚持建设精品化。在中?区实现?电汽路等“?通?平”的基础上，进?步加?建设?度，拓展新城框架，提升配套功能。加?整治?度，打造沿河景观带，构建亲?的城市环境。在?房、商住楼等城市建筑设计??，按照现代化新园区、新城区的标准，严格规划把关，提?城市形象。坚持管理精细化。持续开展户外?告、室外摊点、农贸市场、违章建筑、?地扬尘等??的整治?动，加强对道路和绿化带的养护，实??活垃圾“村收集、镇转运、区处理”，不断改善环境。要坚持城乡?体化。着眼城市总体发展规划，超前谋划“园中村”、镇驻地改造，快速改善城市形象，完善城市功能，增强对??商?的聚集?，同时也为产业发展腾出空间。坚持运作市场化。要?发展产业的思维去建设城市，充分发挥市场的资源配置作?，引导社会资本参与城市建设，缓解建设资?紧张的压?。　　（七）要明确?向，突出重点，做?做强产业集群。发展产业集群的最终?的，就是为了培植创新潜?强、效应?、产业关联度?的?型企业集团，打造?批产业“航母”。到**考察的这?个开发区，都有在全国乃?世界叫得响的“拳头”产业，这些产业聚集了??家甚??百家??企业，既有龙头带动，?有配套?持，构成了完整的产业链条和强?的规模优势，?撑了园区的??平发展。对于我区??，要坚持发展产业集群的?向不动摇，努?夯实产业基础。实施?业振兴战略。强化科技、?才、资?对企业发展的?撑作?，开展产学研合作，??培育企业创新载体，促进企业技改和产品创新，增加企业内?动?；贯彻落实“?才强区”战略，??实施招才引智?程，完善?层次?才招引优惠政策，推动企业与?校、职业院校开展“校企合作”；健全银企对接长效机制，畅通企业融资渠道，加?跑省进京?度，为企业争取更多扶持资?。透过以上措施着?壮?以等优势产业集群，拉长产业链条，壮?特?产业集群。??培植等新兴产业集群。突破发展第三产业。依托的区位优势和等资源禀赋，努?发展商贸居住、养?康复和休闲度假等产业。??发展农业。充分发挥近郊优势和资源优势，??发展城郊旅游型?效农业，叫响?效农业品牌。　　篇三

　　　　很荣幸能够参加这?次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对??的教育?涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家?位推进的教育发展与改?。它意味着艰难和挑战，困难是肯定的，但在解决?个个困难的过程中也必须会有类似痛并快乐着的体验。因此，本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的?持，我们会倍加珍惜。　　为探讨“?本教育”及各类教育理念与模式，学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新?法和校园?化建设，有效推进我州课堂教学改?，转变教育发展?式，提?教育发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴?州等地教育学习考察团于2010年4?21?―4?28?到?州、佛?、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进?了学习考察活动，沿海发达地区?投?的校园建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改?、浓郁的??精神、丰富的校园?化令我们???新，经历了?次强烈的思想碰撞和思维风暴，极?限度地引发了对教育改?的思考，个性是对如何提?课堂教学的有效性和校园?化的影响?，有了较为深刻的体验。　　?、加深了对“?本教育”理解。　　在“全国?本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上，听到了郭思乐教授“教育：向??然寻找?量”的激情、智慧讲演。“?本教育”是郭思乐教授创?的?种教育思想和教学?式，它是为学?好学?设计的教育，也是以?命为本的教育，以学?为本的教育。它既是?种?式，更是?种理念，真正做到以学?为学习的主?。?本教育是实现教育现代化的核?因素，是实现教育均衡的有效途径，是现代课程改?的根本理念。以这种理念为指导，在全国各地100多所中?学、职业中学、幼?园等进?实验，获得好处深远的理论与实践成果。“?本教育”已构成了较为系统的理论体系，价值观：?切为了学?；伦理观：?度尊重学?――?童是天?的学习者，?童??能够创新，?童潜能?限，?童的独?性；?为观：全?依靠学?――学?是教育对象更是教育资源；?本教育体系哲学思考：?为?为，教少学多，能够双赢；?本教育的课程观：??课程，?作功夫，整体感悟与知识?命；?本教育的?法论：先做后学，先会后学，先学后教，不教?教，以学定教与内核?成课程，讨论是学习的常规，读和做，缓说破――促进感悟，开发潜能。　　在?州**?学和?东外语外贸?学附设外语校园的?本课堂教学观摩活动中，不论是?学的语?、数学课，还是中学的地理、数学、英语课，都让我们充分体验到“教育?向?本、教育激扬?命”这场有好处的教育变?的成效与精彩。在?本教育中，教育教学的真正主体是学?，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学?的学，教师的作?和价值体此刻程度地调动学?的内在??性，组织学??主学习上。?本课堂上，精彩的是学?，不是教师。学?真正成为课堂的主?，他们合作、交流、展???搜集的资料和?学的成果。学??主学习、合作学习的机会很多，教师为学?创设表现?我的机会，?努?做到“不现?我”。教师上课要做的不是讲解课?，进?知识的传授，?是组织学?交流他们的预学所得。教师总是站到?边，仿佛是?为?为，但其实对教师观察课堂、适时点拨、驾驭整个课堂提出了更?的要求。课后的专家点评，更显智慧、严谨、求实、争鸣的学术氛围，给我们树?了良好的治学榜样。　　?、充分感受了发达地区?流的风采。　　本次学习考察活动，在州教育局领导的精?筹划和安排下，让我们享受到?次难得的?品味教育?化?餐。不仅仅?睹了发达地区现代化?流校园的风采，?且能够聆听到?位名城教育局长和多位长对教育发展、校园建设、课改理念的真知灼见，到达了开阔视野、提升理念、振奋精神的效果。　　?州市天河区**?学是?东省?级校园，创办于1992年9?，地处?州市天河北路商务中?区，校园以“?切相信学?，?度尊重学?，全?依靠学?”为办学理念，以“以?为本，张扬学?个性”为培养?标，以“科研兴校，特?强校”为办学思路。1999年以来，校园率先参与了由?东省教育科学研究所主持的国家教育部“?五”、“??五”重点课题《?本教育的观念和实践模式在课堂教学中的运?研究》的课题研究。校园始终还课堂以真实，还孩?以?然，还师?以平等。?出了?条既具本校特?，?贴合现代学?发展需要的科研兴校之路。　　?东外语外贸?学附设外语校园创办于1993年9?，是由?东外语外贸?学创办的?所以英语为特?的素质教育实验校园，位于?州市?云区?朗。现有?学55个、中学63个、共计118个教学班，在校学?4560余?，教职?700?，占地?积258亩。办学宗旨：对每个学?的终?发展负责，培养?向世界的现代?。教学特?：轻负荷，?质量。育?特?：锻炼健强体魄，塑造健全?格，提?综合素质，突出外语特?。英语特?课：聘请?东外语外贸?学优秀中青年教师和专职外籍教师担任校园英语特?课的教学，开设了?语、听?、阅读、写作等英语特?课程，有效地提?了该校学?的英语语?潜?。信息技

　　术课：从?学??三全?开设信息技术课程，并组织丰富多彩的课外活动项?，为学?步?信息?速公路带给全?全程的优质服务。活动课程：教师指导下的课外兴趣?组为主要活动?式，让同学们在活动中发现??，表现??，从?锻炼??，发展??。校本课程：开设《?学欣赏课》、《?化专题课》等校本课程，以求开拓知识视野，更新思维模式，使学?拥有世界视野和现代意识。　　三、?点感悟

　　1、本次由州教育局主要领导、部分县市教育局长、中?校园长组成的28?教育学习考察团，?规格、?效率地到发达地区去进?针对性很强的寻经问道，?以看出州教育局领导推进我州教育发展和改?的决?。其?的就是要让各个层?的教育?作者都为**我州教育发展、改?的坚冰，冷静思考，??查找??问题，?求?先在视野、理念、精神上有所突破，然后在?动、?式上有所作为。

　　2、到先进、发达地区学习考察，很容易会为??的相形见拙产?沮丧?理，继?为??的落后寻找借?，构成等、靠、要的思想。这就完全有悖于组织外出学习考察的初衷，??的?态就应是努?去探寻?家形?上的可取之处，学习?家先进的理念、创新的精神。正视??的差距不?馁，找准??的定位，尽??之所能，?先进的理念引领??的?动，?创新的精神做好??的事情。

　　3、“?本教育”的理念?分贴合新课改的精神，对提?课堂教学的效益已是不容置疑的，它对课堂教学理念、模式都是?场巨?的变?。但在具体操作的层?上有?个现实问题，?是对教师的综合素质要求很?，现有相当数量的教师的业务?平是承担不了这项教学实践活动的，需要花???来抓教师队伍的培训。?是国家义务教育阶段免费教材的相关政策冲突，如何使?“?本教育”的配套教材，也有待于进?步研究、协调。

　　4、丰富的??、?然资源构建了各所的校园?化特?，他们的共同之处都是以校本课程来?撑校园?化，这也是新课改的重要资料之?。如何挖掘校园??特有的?化元素，在活动过程中使之课程化，融?到师?的?命之中并绽放出智慧的花朵，是值得我们研究、实践的重要课题。

　　5、有效利?好校园的空间和时间，把校园有限的资源都充分发挥其教育的功能，是校园管理者智慧与潜?的体现。屏东中学有?句标语：“?命因职责??贵，校园因我们?精彩”，很好地诠释了“开启智慧、润泽?命”的办学理念。厦门?中由陈??、卢嘉锡、?毅、叶飞画像和简介构成的“校友风采、母校荣光”廊，有?地?撑着“勤·毅·诚·敏”的校训。

　　6、随着地区经济的发展和国家对教育投?的加?，?达的楼宇、标准化的设施、漂亮的校园总会有的，也不难实现。但教育教学质量的提升要有?个艰苦的过程，先进的办学理念的构成也不可能?蹴?就，精彩的校园?化元素更是要靠长期的积淀。所以，我们此刻的?动就显得好处深远，?争在低层次上做??平的事，不论成败，享受过程也是?种幸福。　　篇四　　为了进?步开拓视野，学习先进的管理经验，创新?作思路，我们在中?领导的带领下，??27?来到**、**等地学习考察。此刻将考察状况汇报如下：

　　1、航天晨光公司考察见闻　　１、公司历史

　　　　透过公司领导的介绍，我们对该公司有了初步的了解：航天晨光股份有限公司于1999年9?30?成?，并于2001年6?15?在上海证券交易所上市。公司历史渊源于清朝洋务运动中建?的?陵机器制造局，成?于1865年，是中国近代民族?业的摇篮。新中国成?后，组建**晨光机器?，先后?属于兵器?业部和航天?业部，现为中国航天科?集团公司所属?型综合机械制造企业。　　２、先进的企业?化　　在公司领导安排下，我们???在公司内进?了参观，对我印象最深刻的就是随处可见的宣传栏中对公司企业?化的介绍，?如企业的宗旨是?航天?科技服务社会，造福?类；企业价值观是为社会创造价值、为员?谋求福祉；企业精神是敬业、勤业、精业、创业；企业作风是严、细、慎、实；其他还有治企?针、企业经营、企业质量观、企业安全观等等，从中不难看出，公司?层具有?分先进的经营管理理念，同时个性注重企业?化的宣传?作，它不仅仅影响、激励着每?个晨光?，对我们来说也是很好的启?。　　?、培训体会　　考察期间，中?X书记就如何做好?名合格副职给我们上了?动的?课，***?他丰富的经验，深?浅出的讲解，结合?前的?作实际为我们进?了授课，组织科领导?为我们播放了关于决策?和执??的录像，对我们启发很?，对今后的?作具有很强的指导作?。透过认真学习，反思??，有如下?点体会：　　（?）调整?态、戒骄戒躁　　１、调整好?态，处理好组织任命和群众认可的关系　　组织任命是对我的信任，我要以此为动?做好?作，不辜负组织的信任。想真正做好?作需要群众的认可和?持，但组织任命不等于群众的认可，因此，就要戒骄戒躁，时时刻刻严格要求??，严于律?，宽以待?，以??良好的?格魅?，赢得?家的尊重和?持，树???良好的形象。　　２、以实待?、以实办事　　实实在在做?，本本分分做事，务必时刻注意，强化??的修养，从基础性、?常性?作??，多做实事好事，少说空话虚话，对?要诚?对待，对事要认真负责，时刻塑造??实在、实际、实?的良好形象。

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