幼儿园理事会会议总结简短版(2篇)

篇一：幼儿园理事会会议总结简短版

　　江西省土木建筑学会教育工作委员会一届二次会议纪要

　　第一篇：江西省土木建筑学会教育工作委员会一届二次会议纪要

　　江西省土木建筑学会教育工作委员会一届二次会议纪要

　　2008年1月13日

　　由江西省土木建筑学会教育工作委员会主办，井冈山大学承办的江西省土木建筑学会教育工作委员会一届二次会议于2008年1月12日至1月13日在井冈山大学主校区举行，工作委员会的主任委员会议也同期举行。参加会议的有华东交通大学土木建筑学院、南昌大学建筑工程学院等13所高校的校长、院长和专家近50人出席了本次会议，江西省建设厅设计处的领导代表省土木建筑学会也亲临大会指导。

　　1月12日晚上7点，在井冈山大学学术交流中心会议室，由江西省土木建筑学会教育工作委员会主任委员、华东交通大学校长雷校燕教授主持召开了大会的预备会议和主任委员会议，有主任委员单位和各副主任委员单位的领导参加，对大会议程和有关事项进行了协商。

　　1月13日上午8点，在井冈山大学行政楼四楼会议室举行了开幕式，大会开幕式由教育工作委员会副主任委员、华东交通大学土木建筑学院院长潘阳教授主持，教育工作委员会副主任委员、井冈山大学副校长桂国庆教授首先对出席本次大会的领导、专家表示热烈的欢迎，并简短介绍了井冈山大学以及工学院土木工程专业的发展历史和现状，希望借此机会加强同兄弟院校的交流，达到互相促进共同发展的目的。

　　教育工作委员会主任委员雷晓燕教授在开幕式上致辞，他对井冈山大学为会议所作的周到安排表示感谢，结合建筑与土木工程专业，介绍了全国铁路行业的大发展形势，介绍了我省高速公路建设的现状和十一五规划目标；省土木建筑学会代表、省建设厅勘查设计处江新洪博士作了发言，他对大会的召开表示热烈的祝贺，介绍了我省2007年我省基础设施建设工程的投资情况，并预祝大会取得圆满成功；教育工作委员会秘书长、华东交通大学土木建筑学院副院长陈水生教授作了委员会的工作汇报，介绍了近年来委员会的工作情况以及以后的工作计划和思路，并传达了第八届全国高校土木工程系（学院）主任

　　（院长）工作研讨会的会议精神。

　　随后，大会安排了四个主题报告，报告人分别是华东交通大学土木建筑学院院长潘阳教授、南昌大学建筑工程学院院长宋固全、东华理工大学土木与环境工程学院副院长杨泽平教授以及南昌航空大学土木建筑学院院长杨加明教授，他们均介绍了各自学校的土木工程专业的建设情况和专业特色，为参会代表提供了很好的学习和借鉴的机会。

　　大会讨论了“江西省建筑与土木工程专业优秀大学生（研究生）评选条例”以及申报表，大会一致认为此项工作的开展很有意义，优秀大学生（研究生）的评选将主要以精神奖励为主，工作委员会颁发证书，奖励金或奖品由获奖单位自行确定。每年初步确定评选名额如下：优秀研究生

　　10名，优秀本科生25名，优秀专科生25名，每年的年会上颁奖。

　　大会确定，以后每年召开一次工作委员会的全体会议，下次承办单位：南昌大学建筑工程学院。

　　大会最后，副主任委员潘阳教授作了总结讲话。

　　第二篇：江西省速生丰产林协会一届二次常务理事会会议纪要

　　江西省速生丰产林协会一届二次常务理事会

　　会议纪要

　　各会员单位：

　　为进一步推进我省速丰林建设，加强会员间的交流合作，扎实做好协会发展与提升工作，商讨协会的工作思路，制订协会的工作计划，江西省速丰林协会于5月9日在南昌召开常务理事会议。除了因出差不能参加会议的外，会长余萌、副会长苏长勇、王丽萍、崔健、江水棠、方晓东、周戎、邓丽华、张仕龙、杨富荣、汪传庚、黄思宁、叶伟、邵奕炘、李云生、徐信意、陈外根等出席会议。会议邀请了省速丰办主任刘宾、总工程师李翼出席会议并讲话。会议由苏长勇主持。

　　会议首先由秘书处对2011年一季度的几项重点工作，向常务理事会作汇报并提请审议。一季度协会以“巩固阶段工作成果，大力推进机构建设，加强交流沟通合作，业务整体上个台阶”作-1-为指导思想，在协会宣传及管理工作，以及加强部门间的交流取

　　得一定的实效。一是进一步规范协会管理，吸纳行业新生力量，稳步抓好会费收取及吸纳新会员工作。二是加强协会宣传工作，扩大行业内外影响。三是组织开展行业调查，积极做到服务到位。开展了我省桉树受冻情况调查、速生丰产林建设专项造林完成情况调度、2011年工作建议和意见征求工作等。四是加强省厅交流合作，促进上下沟通联系。积极与省林业推广总站、省花木产业协会沟通合作。会议还通报2011年协会工作征求意见汇总情况，意见及建议涉及协会宣传平台建设、2011年协会工作开展以及推动我省速丰林建设等方面的问题。

　　李翼总工代表省速丰办通报了全国木材生产基地规划情况、申请利用欧洲投资银行林业专项进展情况、全国血防林业工作规划情况以及全省速丰林专项进展情况。一是木材生产基地规划的内容主要是通过集约经营提高林地生产力、改善林分质量，建设一批国家级重点木材生产基地县和木材战略储备生产基地，切实增强木材自给能力。二是国家林业局正在组织申报利用欧洲投资银行林业专项贷款项目的贷款条件优惠，其中贷款期限25年、宽限期5年。贷款利息拟采用固定利差浮动利率，目前年利率约为2%。建设期5年（2012-2016年）。三是在全省19个县（市、区）开展林业血防工程“十二五”实施规划编制准备工作。其中包括南昌县等12个传播控制县（市、区）：以及南昌高新区等8个传播阻断县（市、区）。四是国家林业重点工程单列速丰林专项20万亩速丰林建设

　　正在开展检查验收工作。

　　随后出席会议代表就协会宣传平台建设、组织会员学习考察、造林质量评优评比等有关事项进行讨论。

　　第一，会议通过江西丰顶山农林生态科技有限公司、永丰县鹿冈林场、江西省喜果绿化有限公司等单位入会申请。

　　第二，会议通过理事会议成员单位授牌样式。大家认为，样式漂亮美观，简洁大方。

　　第三，会议通过对如何扩大影响、搞好宣传工作议题，为了进一步推进我省速丰林建设，扩大行业影响，代表们同意由协会统一规范宣传样式和版本供协会成员参考。

　　第四，会议讨论《速丰林》刊物、速丰林网及飞信平台建设有关事项。一是要刊登发表造林技术、病虫害防治等方面内容，多刊登协会成员的技术和管理经验。二是要加强信息收集，突出市场资讯的重要性，及时发布林木种苗行情信息，其中包括会员供求等。

　　第五，研究布署了2011协会下一阶段有关事项，讨论开展造林质量评优评比及组织考察学习事项。

　　第六，讨论国有林场改革、森林保险、担保公司、林业外资项目情况有关事项。

　　余萌会长认为，在省速丰办的大力支持下，协会去年一年工作有很大变化，在协会平台建设、宣传及服务工作等方面都有一定的提升。余萌指出，刚刚代表们对协会工作提出了许多宝贵意

　　见和建议，同时了解到国家最新出台的速丰林建设相关政策。这是难得的平台，希望大家树立协会的权威，维护协会信誉，珍惜协会交流的平台，保持团结互助。同时也要求各单位密切关注林业行业动态，掌握政策导向，加强沟通，进一步促进协会发展。

　　最后，刘宾主任在讲话中指出，本次会议既是协会完善自身建设、促进会员交流会，同时也是上下通气会，要重视协会活动开展，加强沟通协调。并勉励协会在今后的发展中做到以下几点。一是要做到四个结合，即与国有林场改革相结合、与速丰林专项、木材生产基地建设以及林业血防工程相结合。二是要进一步扩大影响，吸纳新的协会会员。三是要树立良好的形象。四是要完善和规范协会发展，建立健全速丰林发展的科技支撑体系和专家服务体系。

　　在全体常务理事会与会代表的共同努力下，江西省速生丰产林协会一届二次常务理事会圆满完成各项会议议程。

　　二○一一年五月十五日

　　第三篇：一届二次教代会开幕词

　　镇原县第二中学第一届教职工代表大会第二次会议

　　开幕词

　　各位领导、各位代表、同志们：

　　大家好!经过近两周的精心筹备，镇原县第二中学第一届教职工代

　　表大会第二次会议今天在这里终于隆重开幕。首先，请允许我以**团的名义，对大会的召开表示热烈的祝贺！向出席本次大会的全体代表、同志们表示亲切的问候！并向筹备本次会议的部门和个人表示衷心的感谢！

　　一年来，我校教代会在学校党支部的正确领导以及学校行政班子的大力支持下，认真学习贯彻落实十八大精神，深刻领会党的十八届三中全会关于深化改革的决策部署，紧紧围绕学校中心工作，积极履行各项职责，在参与学校民主管理、促进教育教学工作、加强学校文明建设、维护教职工合法权益，调动各个方面的积极性等方面做了大量卓有成效的工作，有力地推动了学校的改革和发展，开创了学校各项工作的新局面。在全体教职工的辛勤努力下，我校办学水平不断提升，教学质量稳步提高，学校各项工作顺利开展、稳步前进。为此，我谨代表学校领导班子向所有为学校的发展作出努力的教职员工致以崇高的敬意!向所有关心和支持我校工作的各级领导、各个部门、各位同志致以诚挚的谢意!各位代表、各位同志，学校的发展离不开全校教职员工的共同努力，各位教职员工都是学校的主人。教代会是教职员工行使民主权利、参与管理学校事务的基本组织形式，我们的每一位代表，要不负重托、切实履行职责，与学校领导一起共同研究新情况，共谋新发展。本次大会，将听取审议《学校工作报告》，并将审议通过《教职工代表提案征集情况的报告》以及按照大会**团讨论通过的会议议程。本次大会分为两个阶段进行，第一阶段主要是各代表听取讨论有关报告和草案，广泛征求修改意见;第二阶段主要是审议通过这些报告和草案，形成大会决议。

　　各位代表、同志们，开好本次大会，落实大会提出的各项任务，对于进一步明确学校今后的发展目标，提高学校民主管理和科学决策水平，充分调动教职工的积极性和创造性，动员和凝聚全体教职员工以主人翁精神投身学校的各项工作，把我校建设成一流的学校，具有重要的意义和深远的影响。希望全体与会代表以饱满的热情，认认真真地开好本次大会，共同完成大会预定的各项议程，把本会开成一个

　　发扬民主，建言献策、凝聚力量、求真务实、开拓进取、团结奋进的大会，为推动学校科学发展、共创文明和谐校园做出新的贡献!最后预祝大会圆满成功！祝各位领导、各位代表、老师们身体健康，工作顺利！

　　谢谢大家！

　　第四篇：教育工作会议纪要

　　2008年

　　2月18至19日，湘西自治州在吉首召开了全州教育工作会议，教育工作会议纪要。全州各县市教育局局长和办公室主任、州直学校校长，局机关副科级以上领导干部参加了会议。

　　州教育局局长秦平在会上指出：近年来，我州教育工作取得了一定成绩，在一些方面走在了同类地区甚至全省的前列，但也还存在着一些不容忽视的问题。各县市、学校必须进一步提高认识，切实增强责任感和紧迫感，在认真总结2007年工作经验与教训的基础上，切实做好2008年的教育工作。2008年全州教育工作，要以党的十七大对教育提出的新任务新要求统揽全局，统一思想，把握重点，深入贯彻落实科学发展观。要紧紧围绕省政府提出的建设教育强省的总目标，在全州创建“五个教育”：即创建“县域平衡、城乡协调、配置科学、机会均等”的均衡教育；创建“布局合理、结构完善、环境优化、发展持续”的和谐教育；创建“师资优良、质量提升、特色鲜明、全面发展”的优质教育；创建“制度健全、监管有力、事故绝少、安全稳定”的平安教育；创建“投入优先、管理规范、公平公正、声誉良好”的满意教育。其有效措施是：一要深化教育改革，提高教育对人民的可信度，提高教育质量。建立新制度，构建新机制，形成以教育质量为导向的激励机制，全面推进素质教育，推动各级各类教育和培养模式齐头并进，课程体系、和教学方法的改革不断创新。二要进一步强化乡镇政府及学校在“控辍”工作中的责任。要站在提高民族素质和加快新农村建设的高度，充分认识“控辍”工作在“科教兴州”中的重要意义。要加大教育法律法规的宣传力度，加强教育执法力度，加大扶贫助学力度。三要建立和完善农村义务教育经费保障机制，坚决制止乱收费行为。四要加快职业教育发展步伐。紧紧围绕全州经济发

　　展大局，坚持以市场为导向，确立办学思路和人才培养方向，大力开展农民技术培训，提高农民素质；要与企业联手，进行“订单培训”、“定点培训”，搞好劳务输出；要注重实用型、技能型人才培养，创新办学模式，拓展办学途径，积极探索职业办学新路子。五要认真实施“农村合格学校建设工程”，切实抓好“农村教师公转住房建设工程”，进一步改善办学条件。六要切实做好安全稳定工作。要认真排查安全隐患，重点对学校的安全防火、危房、交通、饮食住宿等安全隐患进行整改。七要全面推进依法治教、依法治校。要制定教育强州督导评估规划，开展教育强县市试评工作，开展“两项督导评估考核”，进行义务教育均衡发展试点督导评估，开展基础教育质量监测，抓好中等及以下各级各类学校（幼儿园）的督导评估工作，抓好义务教育保障机制、素质教育、办学行为等专项督查。

　　州委常委、副州长陈潇在会上作了重要讲话。他强调：全州的教育工作者要认真总结和运用经验。一要围绕大局促发展；二要着眼长远谋发展；三要正确把握公益性原则、协调性原则、公平性原则；四要加快建设教育强州，重点抓好基础建设、各类教育建设、保障体系建设、教育质量建设。五要加大教育督导的力度，坚持以督政为主、督学为本，坚持以教育法律法规和党的教育方针为依据督促各级政府和各级各类学校履行职责，促进学校办学水平的不断提高，狠抓“两项督导评估考核”重点解决教育的重点、热点、难点问题，促进教育环境逐步优化

　　国家教委电教办和中央广播电视大学主持召开的1996年全国广播电视大学教育工作会议，讨论了广播电视大学改革和发展中的若干重要问题，研究了广播电视大学系统建设、教材建设和“注册视听生”、“专升本”教育试点及法规建设等工作，对广播电视大学当前和今后一个时期的改革与发展将起到重要作用。

　　现将《1996年全国广播电视大学教育工作会议纪要》印发给你们。请你们进一步加强对广播电视大学的领导和支持，使其在我国教育改革和发展中发挥更大的作用。

　　国家教委电教办和中央广播电视大学于1996年4月2日－6日在

　　安徽屯溪中央电大培训中心召开了1996年全国广播电视大学教育工作会议。现将会议情况纪要如下：

　　（一）这次会议的中心议题是如何更好地贯彻国家教委批转的《关于广播电视大学贯彻＜中国教育改革和发展纲要＞的意见》（教电

　　第五篇：山西省土木建筑学会

　　山西省土木建筑学会

　　钢结构于空间结构专业委员会

　　主要工作

　　1.学会的自身建设与发展

　　为适应全国空间结构飞建发展的需要，并在我省大力促进空间结构的发展，在省土建学会的支持领导下，空间结构专业委员会（原各空间结构委员会）于1984.7.1由省土建学会刘景山秘书长主持，在汾阳市成立并举行了学术报告会，她是我国第一个地方性的空间结构学术组织，委员9人。从84—到第六届（2009.7）26年我学会委员增39人，由于经济的发展、市场的需要，山西省空间结构专业委员会更名为山西省土木建筑学会钢结构与空间结构专业委员会。2.举办了六次学术交流会

　　邀请了天津大学的刘锡良教授，同济大学的胡学仁、钱岩军教授，海军设计局的张世福高工等专家作了学术报告。1985年11月邀请了英国泰勤博士夫妇作了空间网格结构设计与施工的报告，1995年5月邀请了日本法政大学教授，国际薄壳及空间结构学会副**川口先生做了建筑与结构、阪神大地震震害情况的报告，2001年7月邀请了上海现代设计集团姚念虎董事长做了上海地区空间结构发展的报告，2008年6月邀请中国工程院院士15912大学教授，我国著名钢结构专家董石麟，重点介绍了奥运会鸟巢、水立方、北京大剧院、首都机场、三号航空港四大重点工程的基本情况和创新的持点。2009年7月召开的第六届学术年会，暨我学会成立25周年庆祝大会上，邀请了东南网架集团总工做了大型复杂钢结构施工技术的报告，宝钢（）有限公司总工做了大型复杂结构制造技术的报告，北京工业大学教授，博导大跨及高层钢结构（）与减震报告。3.参加省内81.12国际举办的学

　　术活动

　　我学会多位委员分别参加了仓围的学术会议，并撰写论文在会上交流和发表。如：第一届～第十二届全国空间结构学术交流会，一届～九届的全国现代结构工程学术研讨会，以及在美国，（）召开的国际薄壳与空间结构学术大会我会有代表参加。等等，尹德钰、刘善维、李海旺、（）郭僷在中国土木工程学会空间委员会和中国钢结构协会空间结分会中都当逆述委员、理事、副主任委员、副理事长等。

　　配合全国空间学会委员会及中国钢结构协会空间结构分会在太原、五台山、晋祠会馆，分别举行的全国性的学术会议。

　　尹德钰、刘善维获中国土木工程学会空间结构委员会与中国钢结构协会空间结构分会《杰出员献奖》李海明获全国现代结构工程学术研讨会《东南杯中青年优秀奖》

　　受广东省空间结构委员会的邀请，尹德钰、石彦卿、（）委员2009年11月在广东省东莞召开的第一届中国钢结构产业高峰论坛，第五届省际钢结构行业组织经济技术交流会。

　　4.《网架结构设计与施工规程》、《网架结构技术规程》、《空间网架结构技术规程》的编制，《高耸与复杂结构的检测与鉴定》、《民用建筑可靠性鉴定标准》国家规范的编制。5.科研活动

　　（1）毂节点图表：与太原理工大学、煤炭工业太原设计研究院洛阳一拖共同研制开发的用于单层网壳的安（）入式毂节点，是国内首创，国际领先的一种新王节点。（2）三层网架：与太原理工大学共同研究的三层网架用于大跨度的空间结构中，其受力合理、施工方便、经理合理。

　　（3）组合网架：与煤炭工业太原设计研究院共同研究开发的组合网架，通过实验，名甲，将楼层网架的上铉杆由钢筋砼板代替，楼板既是网架结构上铉杆，又是楼层的楼板，降低了结构高度，节约的工程费用，结构抗震性能好。

　　（4）橡胶垫块的应用：在广西村办范围税务局盖的设计中，由于（）的不规划，造成个别支付力很大，下部结构无法承受，通过调理，（）次在网架结构支付中采用（）支付，用来调整个别支付，反力过

　　大的问题，其效果很好。

　　（5）焊接球理论分析与投标：焊接球是我省汾阳网架公司首次用于网架中，在以后通过不断的实验研究，（）地完善了焊接球的投标理论、构思要求。（6）CO2气体保护焊，十三冶十公司应用的CO2气体保护焊，提高了焊接速度有效的保证焊接质量。（7）单面焊接双面成型技术，是省建五公司首次应用于焊接空心球网架结构，采用此技术减少了（）的工序，能保证结构的安全。

　　（8）地面（）装、整体吊装，是汾阳网架公司卓（）方法，地面（）焊接，既安全、建设又快、质量（）采用（）（由人工式同部电机）整体吊装，既省钱又可靠。

　　6.（）培训班，如《网架结构设计与施工规程》（JGJ7-80）修订本，研究照在十三冶十公司（）举力，无（）焊土培训等。

　　7.为发展我省经济（）第2005.12（）了《对发展我省“会展经济”及__太原市汾河规划建议》06.而建设_关于我省上世纪七十年代，先后在俱乐部、体育馆、食堂、会所等建设中层盖中，采用了网架结构，由于当时投标理论不完善，已由于三十多年，由于屋面落水，修复时，产生过几起事故，为防止此类事故再次发生，提出了措施和方法。

　　4.支持、帮助和参与了大批重大的空间结构科研及技术规程、规范的编写工作，取了丰硕成果，如夹层网壳的设节点，组合网架、网壳，三层网架焊接球和螺栓球节点的（）钢网架焊缝____________________________主要参与编制如《网架结构》《网壳》《空向网格》《高备》《民用建》等。

篇二：幼儿园理事会会议总结简短版

　　【精华】活动方案汇编九篇

　　活动方案

　　篇1活动目标：

　　1、喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。

　　2、在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。

　　活动准备：

　　1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿园背景图一幅，录音机和磁带。

　　2、请大班幼儿为地弟弟妹妹做指偶。

　　活动过程：

　　一、出示幼儿园背景图，提问：这是什么地方？有谁？他去干什么？

　　二、示范表演木偶戏“高高兴兴上幼儿园”，请幼儿观看。

　　小兔高高兴兴上幼儿园，路上遇到了谁和谁？他们是怎么叫的？

　　三、再次表演木偶戏，鼓励幼儿边看边学说角色之间的对话。（你上哪儿去？我上幼儿园。）

　　四、演出谢幕时，请幼儿观看木偶的形象特点及简单的操作技巧，邀请个别幼儿尝试操作。

　　五、送给每个幼儿一个指偶，让幼儿自由玩耍、表演。

　　活动建议：

　　1、可经常让孩子观看木偶表演。

　　2、建议家长购买或自制木偶，与孩子一起自编自演木偶戏。

　　活动方案

　　篇2活动目的：

　　1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。

　　2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

　　3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。

　　活动时间：**年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。

　　活动场地：

　　户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位

　　室内卖场：一班教室内20个摊位；

　　二班、五班、六班教室内各12个摊位；

　　七班、九班、十班教室内各10个摊位。

　　爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。

　　游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内）

　　活动准备及流程：

　　1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。

　　2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。

　　3、提前三天——统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。

　　4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。

　　5、活动当天——卖家9:00入场，准备摊位、海报等，买家9:30直接去各个卖场购买自己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西，也可以存进“银行”。

　　6、活动结束——买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

　　7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定）

　　活动方案

　　篇3一、背景：黄河水院TIM魔术社积极响应由省文化厅和教育厅主办的《中原魔术风

　　大学校园行》活动。其意义是活跃校园气氛、激发魔术文化氛围、启迪科学意识、推动传统艺术发展的广泛性。

　　2．筹备大型魔术舞台宣传活动，糅合了魔术的趣味性、娱乐性和舞台剧的戏剧性、文艺性。舞台魔术将起到宣传河南的商文化、打造魔术与河南文化相结合大型品牌的作用，促进河南文化大省向文化强省跨越的步伐大步迈进。

　　3.普及大学生智力魔术教育。其意义有以下四点：1.动手动脑型。让学生通过自己的双手制作出可以表演魔术节目的道具，培养动手动脑习惯，促进学习兴趣；2.开发智慧型。通过制作魔术道具，从选择材料方面，制作工艺方面，使学生更多的了解多方面知识；3.寓教于乐自信型：通过魔术节目表演，使学生心理素质不断提高，增强自信心。带领学生进入神奇的魔幻空间。4．欣赏魔术就是享受“被骗”的乐趣。重点不在于魔术师是如何做到这些神奇魔术效果，而是这些“表演”能够带给你多少乐趣。我常常说，观赏魔术表演就像看电影。欣赏的演员的演技，导演的表现手法，引人入胜的剧情，而不是去研究电影是怎么拍的。当我们在看待一场魔术表演的时候，欣赏的角度应该是魔术师的演技，表现方式，创意等等，而不是去猜测魔术师怎么变的？这样才能从其中获得最大的乐趣。

　　二、活动亮点：

　　1、通过魔术这种特殊艺术形式展示，更能够吸引普通大众的眼光。

　　2、针对大学生群体的魔术活动，为媒体制造了更好的炒点，在演出期间我们将全程录制节目，同时将部分节目用于魔术宣传片的元素。我们将适当的将魔术与广告创意相结合创造商家想要的魔术广告宣传效果。

　　3、活动期间，将在现场举办与观众零距离的近景、街头魔术表演，互动性强。

　　4、在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传对赞助商的利益、益处

　　大大提到知名度，有利于增加消费群体的购买力。

　　5、本社团将制作自己的魔术网页，将表演的节目、宣传片、社团活动信息、社团赞助商公布于众。同时我们将接受各种义务的慰问和商业演出，我们竭诚欢迎您的加盟！

　　三、魔术社简介：魔术社设有教学部、演出部、办公室、外联部、宣传部、策划部等组织机构。在20**年多次参与各类迎新晚会、节日晚会、社团晚会，并取得广泛好评。与大学生营销协会、职业发展协会、就业协会、舞者协会、交谊舞协会、吉他协会、学生会文艺部等建立了良好的兄弟社团关系。魔术社是以魔术教学与交流相结合的社团组织，以“交流与进步”主题，以“弘扬魔术，发展魔术；相互交流，传递文化”为宗旨，以“用热情点燃魔术”为口号。

　　魔术社已成为校园一道美丽的风景线。神奇诡秘的手法，变幻莫测的花招，多彩华丽的演出...街头，路口，教室，寝室都是我们的舞台，魔术社是以魔术教学与交流相结合的社团组织，“交流与进步”是我们的主题，“弘扬魔术，发展魔术；相互交流，传递文化”是我们的宗旨，“用热情点燃魔术”是我们的口号。在这里，每个人都身怀绝技，每个地方都是我们的舞台，每位成员都是魔幻达人。魔术社以会员教学为特色活动，并开展魔术交流活动，增进相互的进步。并同各社团进行联谊活动。神奇诡秘的手法，变幻莫测的花招，魔术将技巧与熟练程度完美结合，是一种高雅的艺术。魔术社是将魔术引入“寻常百姓家”为旗帜,在高校掀起了一股魔术热,练习魔术可以锻炼自身的思维能力,表演能力以及应变能力,同时学习魔术是锻炼脑的反应能力和双手的协作能力的结合。

　　四、承办单位：黄河水院TIM魔术社

　　参与人员：黄河水院TIM魔术社全部成员，学生会文艺部部分成员，学生会宣传部部分成员，广播站节目主持人。

　　赞助商：

　　五、活动时间：20**年3月19日星期六上午10：10--12：10。

　　活动地点：黄河水院青年大道中段。

　　要求：所有参与人员于20**年3月19日星期六中午10：00准时出现在活动现场，负责活动场地的同学在中午10:00之前准备完毕。活动结束，所有魔术社成员以及有意参加魔术社的成员召开魔术社扩大会议。

　　六、活动前期的宣传：

　　宣传优势：在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传

　　1、海报、横幅宣传：

　　(1)用两条横幅分别放在主干道两旁

　　、一条横幅放在演出现场；

　　(2)在校园内张贴十张海报，分别张贴在各个宿舍门旁的公告栏上；

　　2、传单宣传：

　　在比赛现场，分派学生成员帮助贵公司发传单等。

　　3、户外：

　　在校园内可设相应的宣传点、报名点（由赞助商自主选传）

　　4、广播台：黄河水院院广播站

　　七、活动介绍：1．幻影扑克魔术（15分钟）

　　2．不可思议的穿越、绳子催眠魔术（13分钟）

　　3.神奇的香烟魔术（互动7分钟）

　　4.神奇的预言(互动8分钟)5.剪不断的丝巾(6分钟)6.互动魔术:丝巾复原（8分钟）

　　7．绳子逃脱(10分钟)8.乾坤袋变变变（5分钟）。

　　活动方案

　　篇4一、活动背景：

　　光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍

　　节”(One"sDay)。

　　二、活动目的、目标及意义：

　　让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

　　三、活动时间：11月11日

　　四、活动地点：待定

　　五、资源需要：

　　(1)宣传大海报一张.宣传板一张

　　(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)(3)白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干

　　(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　　(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相机至少一部

　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

　　六、活动策略：

　　(1)分组及任务

　　1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作;3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动。

　　(2)任务要求：

　　1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;

　　2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;七、活动开展：

　　(一)准备工作

　　1)校园宣传：

　　布置宣传板一个，贴上大的.宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)2)道具制作：

　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)3)奖品购买：

　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录。

　　4)场地申请：

　　由会长向学校申请教室，作为活动场地。

　　(二)活动正式进行

　　1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;3)会长讲话，并宣布活动开始;4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;7)表白大会及模拟情人产生;8)默契考验，情侣大比拼;9)单身串烧;10)再次唱单身情歌结束

　　八、活动内容：

　　(1)教学内容：

　　1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

　　2)与光棍节有关的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白

　　3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)(2)活动内容：

　　1)模拟情人一小时，表白大会：

　　a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;2)数字游戏：

　　a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来(最好是五组一起参赛);c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);3)默契大考验：

　　a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;c.对得最多的组胜，惩罚双人表演

　　4)削苹果比赛：

　　每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演

　　九、经费预算：

　　宣传海报：15元

　　道具筹备：20元

　　装饰品：20元

　　奖品：60元

　　总计：115元

　　十、活动中应注意的细节及问题：

　　(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动

　　(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教

　　十一、活动负责人及参与者：

　　负责人：理事会主要成员

　　参与者：全体会员

　　十二、结束工作：

　　(1)清理现场，恢复教室原貌

　　(2)财务部将费用统计好加以记录

　　(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿

　　活动方案

　　篇5为深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，推动未成年人思想道德建设工作在新时期的新拓展，根据上级文件精神，决定在全校开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动，以弘扬优秀家训传统文化，培育文明家教风尚。有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　家风家训伴我成长

　　二、活动时间：20**年4月20日—5月20日

　　三、活动对象：全体学生

　　四、活动内容：

　　1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

　　2.征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲述家教经历，要求真实感人，富有教育意义，篇幅在500字以上。

　　要求：①各班至少应上交家训3则；②各班应上交征文1篇，各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月15日前上交给语文

　　教研组长王凤梅。5月13日语文教研组长王凤梅老师将获奖名单发学校公共邮箱。

　　五、奖励：

　　评委：

　　组长：王凤梅组员：王福妹吴翠玲虞发机谢炼金叶进才具体奖项设置如下：家训一等奖3名，二等奖7名。家教故事一等奖3名，二等奖6名。

　　各班级要积极组织学生参与，确保活动广泛开展。

　　活动方案

　　篇6活动目的：

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　　活动准备：

　　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;2、选择主持人，主持人背诵串词;3、排练节目，准备道具;4、磁带、录音机、多媒体等;5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

　　活动过程：

　　(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

　　乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

　　丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

　　丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

　　x年x班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

　　活动方案

　　篇7活动目的：

　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：

　　小品表演、文具书包等

　　活动过程：

　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到

　　46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

　　(三)、宣布活动开始

　　(四)、具体活动

　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒学生为大家介绍以下。

　　1、介绍“五一”劳动节的由来

　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位学生父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请学生介绍父母的工作和辛劳情况

　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位学生，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?3、小品表演

　　支持人：请学生说说哪个做得对?为什么?下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)支持人：学生们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责

　　任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位学生比赛整理书包和穿衣)5、五位学生比赛整理书包和穿衣

　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

　　6、小合唱《劳动最光荣》

　　(五)请辅导员老师讲话(学生们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)(六)呼号(全体立正

　　师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)(七)、退旗，敬礼

　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!活动方案

　　篇8一、主题活动的由来

　　新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。在中国古代，也称元旦，现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的温暖，参与户外活动，观察人们的穿着……辞旧迎新，新年到来也给孩子带来更多的快乐和惊喜，让我们用充满乐趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗。同时鼓励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，鼓励幼儿参加身体锻炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。

　　二、主题目标

　　1、不怕寒冷，体验过新年的快乐，积极主动地参加体育活动。

　　2、能通过阅读活动，初步理解图中简单的故事内容，能有礼貌的向周围亲戚朋友问好，会

　　说“**x,新年好！”。

　　3、过新年，知道自己长大一岁了，愿意自己做简单的，力所能及的事，体验做事的乐趣。

　　4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简单的灯笼，增加新年的气氛。

　　三、主题网络图:（见附件）

　　四、具体活动案例

　　第一次活动

　　活动名称：勇敢的小企鹅

　　活动目标：

　　1、不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。

　　2、探索在不同高度的物体上行走，掌握保持身体平衡的动作要领，并能从20厘米左右的高度双脚跳下。

　　活动准备：

　　1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式

　　2、企鹅头饰若干

　　活动过程：

　　一、谈话导入课程，引起幼儿的兴趣。

　　1、小朋友们，冬天来了，你们有什么感觉呀？外面冷不冷呀？

　　2、今天来了一位小客人，它的家在非常远、非常冷的的地方，那里到处都是雪，都是冰山，好冷呀！你们想不想见见这位小客人呀？

　　二、认识企鹅，并模仿企鹅走路、跳水。

　　1、另一位老师带着企鹅的头饰，学企鹅走路的样子向幼儿答招呼“小朋友们你们好，我是企鹅，住在遥远又寒冷的南极，那里比这里还要冷哦！不过我们每天都会做好多运动，小朋友们愿不愿意和我一起做游戏，做运动呀？”

　　2、老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面模仿小企鹅的走路姿势（双手微微张开，腰板挺直，摇啊摇），双脚轻轻跳的姿势。

　　三、引导幼儿在平衡木上练习，并从平衡木上轻轻跳下。

　　1、教师：刚才老师带小朋友们已经在地面上练习啦，现在老师请小朋友们到平衡木上练习走和从平衡木上跳下来，好吗？试试怎样走才最稳。

　　2、幼儿自主探索走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好的方法练习，老师提醒幼儿要注意保持身体的平衡。

　　3、老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的幼儿做示范，其他幼儿观察动作要领。

　　4、幼儿再次练习，老师巡回指导，对能力较弱的孩子给予帮助。

　　四、游戏“走冰桥比赛”。

　　1、老师介绍游戏的规则和要求。

　　幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队尾等待再一次的游戏。

　　2、提醒幼儿保持身体的平衡，游戏反复2~3次。

　　活动延伸

　　1、在家找出一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法，在线上行走。

　　2、让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的变化。

　　活动方案

　　篇9为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

　　一、时间：

　　3月25号

　　四五六年级3月26号

　　一二三年级

　　二、地点：

　　一

　　二

　　三

　　年级在学校操场

　　四

　　五

　　六年级在遂中操场

　　三、参加单位

　　各年级、各班

　　四、竞赛项目

　　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);2、四

　　、五

　　、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);迎面接力(男、女各10人)200米

　　、400米(男、女各2人);3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

　　五、参加办法

　　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

　　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

　　3、裁判有学校各科教师担任。

　　六、报名时间：

　　各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

　　七、名次录取办法和记分办法

　　1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

　　2、接力项目记双分。

　　3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

　　八、竞赛办法：

　　按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

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