学习《中国共产党简史》汇报发言

　学习《中国共产党简史》汇报 发言

　最近学习人民出版社、中共党史出版社编写的《中国共产党简史》，当看到长征翻越大雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长……突然之间，眼泪便止不住涌出，为这位军需处长舍己为人的崇高思想境界而感动。

　 在党史中感人故事很多：陈望道在翻译《共产党宣言》时，把墨汁当红糖吃，说真理的味道是甜的；三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时剪下自己的“半条被子”给老人；红军刘志海遗体高举的手里攥着他最后的一次党费；过草地时照顾小红军的老炊事班长吃剩的鱼骨头，嚼草根……一边学习一边因感动而泪湿眼眶。通常，我们在众人面前隐藏感动，可当独自面对党史典籍时，感人的文字便如子弹一般击穿情感屏障，让感动的泪水一涌而出。想来，感动是党史学习教育中的一份特别的情感收获。

　 在感动中“学史明理”，笃行真理的道路。在近代中国民族复兴各种力量的艰难探索中，1921 年 7 月，中国共产党走上了用马克思主义真理救国救民的正确道路。从那时起，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。100 年来，马克思主义真理在中国大地上不断开辟新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了***新时代中国特色社会主义思想。“学史明理”，我们当在学

　习中感悟真理力量，并以之武装头脑，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，笃行真理的道路。

　 在感动中“学史增信”，坚定奋斗的信念。1938 年 10 月，日本侵略者占领武汉，诗人艾青写下《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”表达对祖国的强烈热爱以及对日本侵略者的满腔仇恨。诗人直呈自己的感动，表达爱国主义真挚情感。眼泪从来不是弱者的专利，当它从爱国者、革命者眼中流出，给人的是一种强烈的震撼和摄人心魄的感动。在他们的点点泪光中闪耀着信念的光辉，感动了当时的国人，凝聚起了中华民族英勇抗争的磅礴力量。“学史增信”，今天的我们也当在学史中增强为共产主义奋斗终身的坚定信念，对全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想充满必胜信念，忘我地投身祖国建设的宏伟事业。

　 在感动中“学史崇德”，赓续伟大的精神。党史凝聚了全党奋斗历程中，无数视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范所展现出来的伟大精神。这些伟大精神包括长征精神、遵义会议精神、井冈山精神、延安精神，北大荒精神、大庆精神、改革开放精神，铁人精神、焦裕禄精神、雷锋精神，特区精神、脱贫攻坚精神、伟大抗疫精神等等，至今仍令我们感动不已。今天我们学习党史，就是要赓续精神血脉、传承红色基因、发扬红色传统、增添心中正能量。在先烈先辈们可歌可泣的苦难与奋斗经历中，强化自己对顽强拼搏的实干认同；在崇尚他们的道德品格

　中，厚植为国为民的朴实情怀；在一次次感动中升华自己道德情感。“学史崇德”，便能使我们鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，真正在工作中做到全心全意为人民服务。

　 在感动中“学史力行”，奋进宏伟的事业。学习党史，从感怀革命先烈、创业先辈、时代楷模的经历中汲取力量，让自己行动起来，做到知行合一，投身当前全面建设社会主义现代化国家事业，脚踏实地为人民群众办实事，便是党史学习教育取得实效的最好体现。党史学习教育中的点滴感动在我们心中汇集起来，便会时刻砥砺初心使命，产生实践实干的强大动能，形成攻坚克难、勇往直前的坚定信念和决心。社会主义是干出来的，“新长征”路上还有更多“娄山关”“腊子口”需要征服。“学史力行”，我们只有不断在“力行”中丰富斗争经验、提升斗争本领，切实提高治国理政能力和水平，方能奋进祖国建设的宏伟事业，把中华民族伟大复兴的中国梦一步步变为现实。

　 在党史学习教育中汲取“感动”的力量，是我们与党史光辉人物跨越时空的心灵共鸣，是党百年奋斗精神的赓续传承，必能在新时代激励我们向着实现“第二个一百年”奋斗目标奋勇前进。

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